老舍《我的母親》-中職PPT

1、孟郊孟郊游子吟游子吟慈母手中線，游子身上衣。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。 是歷史，賦予母愛亙古的深沉；是歷史，賦予母愛亙古的深沉； 是深情，賦予兒女對(duì)母親深深的依戀。是深情，賦予兒女對(duì)母親深深的依戀。老老 舍舍我的母親我的母親 老舍老舍(18991966)(18991966) 現(xiàn)代優(yōu)秀作家，人民藝術(shù)現(xiàn)代優(yōu)秀作家，人民藝術(shù)家。原名舒慶春，字舍予，滿家。原名舒慶春，字舍予，滿族，北京人。曾因創(chuàng)作優(yōu)秀話族，北京人。曾因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇劇龍須溝龍須溝而被授予而被授予“人民人民藝術(shù)家藝術(shù)家”稱號(hào)。稱號(hào)。 老舍故居老舍

2、故居已經(jīng)學(xué)過的他的文章：濟(jì)南的冬天已經(jīng)學(xué)過的他的文章：濟(jì)南的冬天 對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕?？墒?，在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。 設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？ 小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一

3、個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！闭娴?，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹Ｋ麄円豢茨切┬∩?，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)檫@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！ 最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看

4、見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！ 19421942年，老舍的母親在北京去年，老舍的母親在北京去世了。差不多一年之后老舍才世了。差不多一年之后老舍才得到這個(gè)不幸的消息。于是，得到這個(gè)不幸的消息。于是，他飽含血淚，第一次詳盡地回他飽含血淚，第一次詳盡地回憶了母親的身世、自己艱難的憶了母親的身世、自己艱難的降生、父親的死亡、家庭在八降生、父親的死亡、家庭在八國(guó)聯(lián)軍燒殺北京時(shí)所遭遇的不國(guó)聯(lián)軍燒殺北京時(shí)所遭遇的不幸、母親撐持家境的堅(jiān)強(qiáng)與辛幸、母親撐持家境的堅(jiān)強(qiáng)與辛酸、終生的剛強(qiáng)與貧苦

5、。酸、終生的剛強(qiáng)與貧苦。 外外甥甥： 肥美：肥美： 姥姥：姥姥： 家譜：家譜： 出閣：出閣： 敷衍敷衍： 撮撮土：土： 款待：款待： 份份禮：禮： 刮刮痧痧： 絞絞臉：臉： 庚庚子鬧子鬧“拳拳”： 籌籌劃：劃： 撐撐持：持： 廿廿： 供供給給： 擁擠不擁擠不堪堪： 逆逆子：子： 惦念：惦念： 便便利：利：全文是按時(shí)間順序來寫的：全文是按時(shí)間順序來寫的：第第1 12 2段：母親的家庭背景段：母親的家庭背景第第3 36 6段：母親出生、出嫁、生段：母親出生、出嫁、生“我我”第第7 71010段：母親的勤儉、樸實(shí)、熱情好客段：母親的勤儉、樸實(shí)、熱情好客第第11111212段：母親段：母親“最會(huì)吃虧最

6、會(huì)吃虧”，卻，卻“并不軟弱并不軟弱”第第1313段：母親為子女做的幾件感人的事情段：母親為子女做的幾件感人的事情第第14141616段：寫段：寫“我我”遠(yuǎn)離母親后，母親的念子遠(yuǎn)離母親后，母親的念子之情及兒子對(duì)母親的愧疚之情之情及兒子對(duì)母親的愧疚之情第第1717段：兒子對(duì)母親的感謝，母親段：兒子對(duì)母親的感謝，母親“給我的是生給我的是生命的教育命的教育”母親出生、出嫁母親出生、出嫁“我我”的出生的出生 “ “我我”一歲半一歲半 （庚子鬧（庚子鬧“拳拳”那一年）那一年）“我我”小學(xué)畢業(yè)小學(xué)畢業(yè)“我我”師范畢業(yè)師范畢業(yè)“我我”廿三廿三“我我”廿七廿七七七抗戰(zhàn)七七抗戰(zhàn)去年去年今年今年按按時(shí)間順序時(shí)間順序

7、來記敘來記敘誦讀課文完成下表：誦讀課文完成下表： 段段落落母親的事跡母親的事跡母親的品行或性格母親的品行或性格891011121314洗衣、縫補(bǔ)或裁縫衣裳、收洗衣、縫補(bǔ)或裁縫衣裳、收拾院子屋中、澆灌、愛護(hù)花拾院子屋中、澆灌、愛護(hù)花 勤勞認(rèn)真誠(chéng)實(shí)、勤勞愛干凈、愛勤勞認(rèn)真誠(chéng)實(shí)、勤勞愛干凈、愛花愛生活、愛花、愛清潔、守秩序花愛生活、愛花、愛清潔、守秩序 接送三哥接送三哥 做家務(wù)做家務(wù) 愛兒女、勤勞愛干凈愛兒女、勤勞愛干凈 款待客人、賀吊親友款待客人、賀吊親友 熱情好客、愛親友、好客熱情好客、愛親友、好客 善待姑母、幫助鄰居、善待姑母、幫助鄰居、處理姑母的遺產(chǎn)處理姑母的遺產(chǎn) 忍耐愛親人、助人為樂、愛鄰

8、里、忍耐愛親人、助人為樂、愛鄰里、干練、手巧、吃虧、軟而硬干練、手巧、吃虧、軟而硬 和平和平的態(tài)度的態(tài)度 吃虧有一定的宗旨與原則吃虧有一定的宗旨與原則 母親不軟弱，保護(hù)兒女安全母親不軟弱，保護(hù)兒女安全 軟而硬（堅(jiān)強(qiáng)）、愛兒女、軟而硬（堅(jiān)強(qiáng)）、愛兒女、感情內(nèi)斂而豐厚感情內(nèi)斂而豐厚 作了半個(gè)月的難，給我籌錢，作了半個(gè)月的難，給我籌錢，送我上學(xué)、忍痛嫁女、送我上學(xué)、忍痛嫁女、除夕迎兒、送兒除夕迎兒、送兒 無私愛兒女、通情達(dá)理、慈愛無私愛兒女、通情達(dá)理、慈愛 同意小兒子的要求、生日時(shí)同意小兒子的要求、生日時(shí)想念兒子而不說出口想念兒子而不說出口 開明開明 獨(dú)立撫養(yǎng)三個(gè)子女和父親的寡姐；獨(dú)立撫養(yǎng)三個(gè)子女和

9、父親的寡姐； 做事永遠(yuǎn)絲毫也不敷衍；做事永遠(yuǎn)絲毫也不敷衍； 活到老，窮到老，辛苦到老活到老，窮到老，辛苦到老 默默忍受姑母；默默忍受姑母； 吵嘴打架，永遠(yuǎn)沒有她；吵嘴打架，永遠(yuǎn)沒有她； 她寧吃虧，不逗氣她寧吃虧，不逗氣 給親友幫忙，她總跑在前頭；給親友幫忙，她總跑在前頭； 客人來，無論手中怎樣窘，也設(shè)法客人來，無論手中怎樣窘，也設(shè)法弄一點(diǎn)東西款待弄一點(diǎn)東西款待 丈夫死了，鬼子來了，滿城血光火焰，丈夫死了，鬼子來了，滿城血光火焰，可母親不怕，她要在刺刀下，饑荒中，可母親不怕，她要在刺刀下，饑荒中，保護(hù)著兒女；保護(hù)著兒女； 不慌不哭，從無辦法中想出辦法來不慌不哭，從無辦法中想出辦法來待人待人熱情熱

10、情堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)硬性硬性勤勞勤勞認(rèn)真認(rèn)真樸實(shí)樸實(shí)善良善良 送送“我我”上學(xué)校，支持兒女；上學(xué)校，支持兒女； 忍痛送女出嫁；忍痛送女出嫁； 順從兒子的婚姻主張順從兒子的婚姻主張慈愛慈愛明理明理 思考：如果你寫自己的母親， 會(huì)選取哪些事件？ 表現(xiàn)母親的哪些美好的品質(zhì)？母親給了老舍哪些方面的生命教育嗎？母親給了老舍哪些方面的生命教育嗎？ 從文中找出相關(guān)語(yǔ)句。從文中找出相關(guān)語(yǔ)句。 四個(gè)方面四個(gè)方面 （1）第）第9節(jié)，節(jié)，“從這里，我學(xué)得了愛花，愛清潔，從這里，我學(xué)得了愛花，愛清潔，守秩序。守秩序?！?（2）第）第10節(jié)，節(jié)，“到如今如我的好客的習(xí)性，還未全到如今如我的好客的習(xí)性，還未全改，盡管生活是這么清苦

11、，因?yàn)樽杂變嚎磻T了的事情是改，盡管生活是這么清苦，因?yàn)樽杂變嚎磻T了的事情是不易改掉的。不易改掉的?！?（3）第）第12節(jié)，節(jié)，“她的淚會(huì)往心中落！這點(diǎn)軟而硬的她的淚會(huì)往心中落！這點(diǎn)軟而硬的個(gè)性，也傳給了我。我對(duì)一切人與事，都取和平的態(tài)度，個(gè)性，也傳給了我。我對(duì)一切人與事，都取和平的態(tài)度，把吃虧看作當(dāng)然的。但是，在作人上，我有一定的宗旨把吃虧看作當(dāng)然的。但是，在作人上，我有一定的宗旨與基本的法則，什么事都可將就，而不能超過自己劃好與基本的法則，什么事都可將就，而不能超過自己劃好的界限。的界限?！薄啊薄澳赣H并不識(shí)字，她給我的是生命的教育母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育”。 （4）第）第17節(jié)，節(jié)

12、，“生命是母親給我的。我之能長(zhǎng)大成生命是母親給我的。我之能長(zhǎng)大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個(gè)不十分壞的人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個(gè)不十分壞的人，是母親感化的。我的性格，習(xí)慣，是母親傳給的。人，是母親感化的。我的性格，習(xí)慣，是母親傳給的?！?學(xué)到愛花，愛清潔，守秩序；學(xué)到愛花，愛清潔，守秩序； 養(yǎng)成好客的習(xí)慣；養(yǎng)成好客的習(xí)慣； 形成了軟而硬的性格；形成了軟而硬的性格； 給給“我我”生命的教育。生命的教育。給予生命，給予生命，血汗灌養(yǎng)，血汗灌養(yǎng)，感化傳承。感化傳承。 文中寫母親對(duì)兒女的舐犢之情處處文中寫母親對(duì)兒女的舐犢之情處處可見，我們也不能忽視另一面，即可見，我們也不能忽視另

13、一面，即兒女對(duì)母親的思念與熱愛，細(xì)讀課兒女對(duì)母親的思念與熱愛，細(xì)讀課文，品讀本文語(yǔ)言特色。文，品讀本文語(yǔ)言特色。 三個(gè)語(yǔ)言特色三個(gè)語(yǔ)言特色 以敘事為主，兼以議論、以敘事為主，兼以議論、 抒情。抒情。 以樸實(shí)無華的語(yǔ)言表達(dá)淳以樸實(shí)無華的語(yǔ)言表達(dá)淳厚的情感。厚的情感。 語(yǔ)言的形式美語(yǔ)言的形式美 以敘事為主，兼以議論、抒情。以敘事為主，兼以議論、抒情。 這些令人深思，感人至深的這些令人深思，感人至深的抒情抒情和議論和議論，很好地表達(dá)了作者對(duì)母，很好地表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念和熱愛，親的懷念和熱愛，增強(qiáng)了文章的增強(qiáng)了文章的感染力感染力。 例例1 1、但是我的、但是我的真正的教師真正的教師，把性格傳給，把

14、性格傳給我的，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是我的是生命的教育生命的教育。 例例2 2、失了慈母便像花插在瓶子里，雖然、失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失了根。還有色有香，卻失了根。有母親的人，心有母親的人，心里是安定的里是安定的。我。我怕怕，怕，怕家信中帶來不，怕，怕家信中帶來不好的消息，告訴我已是失去了根的花草。好的消息，告訴我已是失去了根的花草。 例例3 3、生命是母親給我的、生命是母親給我的唉，還說什唉，還說什么呢？么呢？心痛！心痛！心痛！心痛！ 以樸實(shí)無華的語(yǔ)言表達(dá)淳厚的情感。以樸實(shí)無華的語(yǔ)言表達(dá)淳厚的情感。 老舍的語(yǔ)言淺顯通俗，自

15、然流暢，他善于老舍的語(yǔ)言淺顯通俗，自然流暢，他善于將那些大白話、大實(shí)話調(diào)動(dòng)得千變?nèi)f化，將那些大白話、大實(shí)話調(diào)動(dòng)得千變?nèi)f化，意蘊(yùn)豐厚而富有韻味。意蘊(yùn)豐厚而富有韻味。 例例1 1：每逢接到家信，我總不敢馬上拆看，：每逢接到家信，我總不敢馬上拆看，我我怕，怕，怕，怕怕，怕，怕，怕有那不祥的消息。有那不祥的消息。 這一句這一句反復(fù)反復(fù)連用四個(gè)連用四個(gè)“怕怕”字，表現(xiàn)內(nèi)心字，表現(xiàn)內(nèi)心的恐懼，寫出了對(duì)母親的摯愛深情，語(yǔ)言的恐懼，寫出了對(duì)母親的摯愛深情，語(yǔ)言表達(dá)則十分樸素。表達(dá)則十分樸素。語(yǔ)言特色之二：語(yǔ)言特色之二： 例例2 2：我曉得我應(yīng)當(dāng)去：我曉得我應(yīng)當(dāng)去找飯吃找飯吃，以減，以減輕母親的辛勞困苦。輕母親

16、的辛勞困苦。 句中句中“找飯吃找飯吃”寫得通俗極了。寫得通俗極了。 例例3 3：可是慈母不會(huì)再候盼著我了，：可是慈母不會(huì)再候盼著我了，她已入了土她已入了土！ 這一句充滿了感情，但語(yǔ)言卻是大白這一句充滿了感情，但語(yǔ)言卻是大白話。話。 語(yǔ)言的形式美語(yǔ)言的形式美 （1 1）句式的整齊之美。即對(duì)偶成文或排比成文，）句式的整齊之美。即對(duì)偶成文或排比成文，“整齊而不雷同，勻稱而不呆板整齊而不雷同，勻稱而不呆板”，讀之上口，讀之上口，聽之有力，極富表現(xiàn)力。聽之有力，極富表現(xiàn)力。 例：我之能長(zhǎng)大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。我例：我之能長(zhǎng)大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個(gè)不十分壞的人，是母親感化的。我之能

17、成為一個(gè)不十分壞的人，是母親感化的。我的性格、習(xí)慣，是母親傳給的。的性格、習(xí)慣，是母親傳給的。 近乎排比的句式寫下了母親對(duì)于近乎排比的句式寫下了母親對(duì)于“我我”的根本意的根本意義，感情熱烈誠(chéng)摯。義，感情熱烈誠(chéng)摯。語(yǔ)言特色之三：語(yǔ)言特色之三： （2 2）句式的抑揚(yáng)之美，即一句話內(nèi)要注意詞）句式的抑揚(yáng)之美，即一句話內(nèi)要注意詞與詞平仄相交，而幾句話連用則要注意尾句平與詞平仄相交，而幾句話連用則要注意尾句平仄的互相呼應(yīng)。仄的互相呼應(yīng)。 例：皇上跑了，丈夫死了，鬼子來了，滿城是例：皇上跑了，丈夫死了，鬼子來了，滿城是血光火焰，可是母親不怕血光火焰，可是母親不怕 （3 3）句式的錯(cuò)落之美。整段文字中或駢散

18、結(jié)）句式的錯(cuò)落之美。整段文字中或駢散結(jié)合，或用語(yǔ)上的雅俗結(jié)合，參差有變，就顯出合，或用語(yǔ)上的雅俗結(jié)合，參差有變，就顯出一種錯(cuò)落之美來。一種錯(cuò)落之美來。 例：第例：第1111段中用了一些俗語(yǔ)，也有并列句，交段中用了一些俗語(yǔ)，也有并列句，交錯(cuò)變化，卻有哲理，有韻味，有錯(cuò)落之美。錯(cuò)變化，卻有哲理，有韻味，有錯(cuò)落之美。語(yǔ)言特色之三：語(yǔ)言特色之三： 1 1、你還知道哪些有關(guān)親情的名、你還知道哪些有關(guān)親情的名 句，說一說，和大家一起分享。句，說一說，和大家一起分享。 2 2、你還知道哪些感人的親情故、你還知道哪些感人的親情故事？事？ 1 1、說說你的母親是怎、說說你的母親是怎樣一個(gè)人。樣一個(gè)人。 2 2、母親對(duì)你的影響有、母親對(duì)你的影響有哪些？舉例說明。哪些？舉例說明。 3 3、你最想對(duì)母、你最想對(duì)母 親說些什么？親說些什么？請(qǐng)你想一想：請(qǐng)你想一想：1 1、你知道母親的生日嗎？、你知道母親的生日嗎？2 2、你了解母親最大的心愿嗎？、你了解母親最大的心愿嗎？3 3、你曾為母親做了什么，你打算以、你曾為母親做了什