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1、做班主任的一點體會 馬吉旭我擔(dān)任了8年的班主任工作。在這短短幾年的工作中,我深深感到班主任工作的繁重,瑣細;但我更感受到了班主任工作給我?guī)淼某晒?,喜悅。不管怎樣,漫漫班主任之路,伴隨著憂愁和快樂。在這里我想簡單的談?wù)勎易约旱母邢搿W屛矣∠笞钌畹氖牵?008年9月1日,我擔(dān)兩個班的班主任,完全出乎我的意料,我經(jīng)驗尚淺,我怎么能帶好這兩個班級?不管怎樣,在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我都要做好。在開學(xué)那段時間,我絞盡腦汁。擬定了以下幾種做法:一 用“愛”架起與學(xué)生溝通的橋梁。有句話說得好:愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋潤萬物;愛是橋梁,能溝通心靈。(摘抄)在師生新面孔接觸,我初步覺得這群學(xué)生非
2、?;顫娍蓯郏覍W(xué)生對我的評價也很好。這時激勵起我的自信心,我相信我一定會把這個大集體帶得有聲有色。二 選拔班干部在選班干部時,我采取了這樣的做法:我對學(xué)生說,選班干部由你們做主,但前提是:你們決定選誰當(dāng)班干部,你們就要聽從于他,你們覺得怎么樣?班里的學(xué)生覺得這個做法還不錯,讓我們自由選擇。同時我也尊重了他們的自尊心。同學(xué)們經(jīng)過一番討論,終于決定下來了。三 樹立班規(guī)俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓。”對于小學(xué)生來說,貪玩好耍是學(xué)生的本性,作為班主任老師要逐步的引導(dǎo)和規(guī)范這些孩子的行為。我把中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,還經(jīng)過班里同學(xué)的討論制定了合適的班規(guī),打印出來張貼在教室里,規(guī)定每個小組長記好每一個學(xué)科不遵守紀(jì)律的學(xué)生,這樣可以適當(dāng)?shù)募s束他們,并且可以逐步地培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在與學(xué)生相處時,我熱愛每一位學(xué)生,對每位學(xué)生都一視同仁。在思想上,我正確引導(dǎo)他們,他們犯錯誤時,我舉身邊的一些事例簡單化的教育他們,引他們走向正確的道路;在學(xué)習(xí)上,他們遇到難題,我耐心地輔導(dǎo)他們;在生活上,我無微不至地關(guān)心他們,經(jīng)常到宿舍巡邏,問寒問暖,都給他們幫助和支持。經(jīng)過我的一番努力與付出,
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