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文檔簡介

1、你們聽到了什么？你們聽到了什么？ABCDEFG溫馨提示：溫馨提示： 利用身邊的物體，使它們發(fā)出聲音利用身邊的物體，使它們發(fā)出聲音. .使身邊物體發(fā)出聲音使身邊物體發(fā)出聲音3.3.說：說：用自己的話描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并由組長填寫記錄用自己的話描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并由組長填寫記錄單。單。2.2.摸：摸：在敲的同時(shí)摸一摸音叉和鼓，你有什么感覺？在敲的同時(shí)摸一摸音叉和鼓，你有什么感覺？1.1.看：看：四人小組合作四人小組合作, ,輪流敲一下音叉和鼓，注意輪流敲一下音叉和鼓，注意觀察音叉和鼓發(fā)出聲音時(shí)的現(xiàn)象。觀察音叉和鼓發(fā)出聲音時(shí)的現(xiàn)象。物體名稱發(fā)聲時(shí)物體發(fā)聲部分的現(xiàn)象音 叉鼓實(shí)實(shí) 驗(yàn)驗(yàn) 記記 錄錄 單單物體名稱

2、發(fā)聲時(shí)物體發(fā)聲部分的現(xiàn)象音 叉顫動(dòng)、抖動(dòng)鼓跳動(dòng)、動(dòng)實(shí)實(shí) 驗(yàn)驗(yàn) 記記 錄錄 單單物體名稱發(fā)聲時(shí)物體發(fā)聲部位的現(xiàn)象音 叉顫動(dòng)、抖動(dòng)鼓跳動(dòng)、動(dòng)橡皮筋尺 子實(shí)實(shí) 驗(yàn)驗(yàn) 記記 錄錄 單單物體名稱發(fā)聲時(shí)物體發(fā)聲部位的現(xiàn)象音 叉顫動(dòng)、抖動(dòng)鼓跳動(dòng)、動(dòng)橡皮筋跳動(dòng)尺 子上下運(yùn)動(dòng)實(shí)實(shí) 驗(yàn)驗(yàn) 記記 錄錄 單單一個(gè)物體一個(gè)物體在力的作用下在力的作用下，不斷，不斷重復(fù)地重復(fù)地做往返運(yùn)動(dòng)做往返運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)稱為，這種運(yùn)動(dòng)稱為振動(dòng)振動(dòng)。 用擊打過的音叉輕輕觸及水面，水用擊打過的音叉輕輕觸及水面，水面有什么變化？說明了什么面有什么變化？說明了什么? 通過實(shí)驗(yàn)，我們知道了聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，并且所有振動(dòng)的物體都能發(fā)出聲音。你能說出下面這些發(fā)聲物體是哪個(gè)部位在振動(dòng)嗎？ 蚊子嗡嗡蚊子嗡嗡青蛙青蛙 呱呱叫呱呱叫溪溪水水叮叮咚咚由于水的振動(dòng)產(chǎn)生的聲音由于水的振動(dòng)產(chǎn)生的聲音 聲音能帶給聲音能帶給我們哪些方便我們哪些方便呢？呢？

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