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1、中專生如何中專生如何正確使用手機(jī)正確使用手機(jī)手機(jī)的演變合作討論:合作討論: 中專生使用手機(jī)的利與弊。中專生使用手機(jī)的利與弊。(分小組合作討論,綜合各小組成(分小組合作討論,綜合各小組成員意見(jiàn),選定中心發(fā)言人準(zhǔn)備展員意見(jiàn),選定中心發(fā)言人準(zhǔn)備展示。)示。)利的方面:利的方面: 學(xué)生可以通過(guò)手機(jī)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)學(xué)生可以通過(guò)手機(jī)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,也可以向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)等。系,也可以向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)等。 與以前同學(xué)多交流,可以保持原有與以前同學(xué)多交流,可以保持原有的友誼;與現(xiàn)在同學(xué)多交流,可以增進(jìn)友的友誼;與現(xiàn)在同學(xué)多交流,可以增進(jìn)友誼誼, ,遇到疑難問(wèn)題時(shí)遇到疑難問(wèn)題時(shí), ,可以用手機(jī)進(jìn)行討論。可以用手機(jī)進(jìn)行討

2、論。 一些手機(jī)的拍攝功能,可以隨時(shí)一些手機(jī)的拍攝功能,可以隨時(shí)拍下一些有意義有價(jià)值的東西。拍下一些有意義有價(jià)值的東西。 里面的鬧鐘裝置里面的鬧鐘裝置, ,可以隨時(shí)使用可以隨時(shí)使用. . 當(dāng)學(xué)生外出游玩或在其他地方遇當(dāng)學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險(xiǎn)時(shí)可以及時(shí)向家長(zhǎng),老師或警察到危險(xiǎn)時(shí)可以及時(shí)向家長(zhǎng),老師或警察求助。求助。 方便查閱。通話記錄功能方便查閱。通話記錄功能, ,手機(jī)手機(jī)不像家里的電話一樣不在家的時(shí)候別人不像家里的電話一樣不在家的時(shí)候別人打電話來(lái)不知道打電話來(lái)不知道, ,在手機(jī)里是有記錄的。在手機(jī)里是有記錄的。手機(jī)的本身小巧玲瓏,占很小的體積可手機(jī)的本身小巧玲瓏,占很小的體積可以隨身攜

3、帶。以隨身攜帶。利的方面利的方面: 手機(jī)對(duì)學(xué)生的危害手機(jī)對(duì)學(xué)生的危害:短信聊天,影響休息,貽誤學(xué)業(yè)。短信聊天,影響休息,貽誤學(xué)業(yè)。不良信息,玷污心靈。不良信息,玷污心靈。助長(zhǎng)學(xué)生攀比成風(fēng)。助長(zhǎng)學(xué)生攀比成風(fēng)。額外增加父母負(fù)擔(dān)額外增加父母負(fù)擔(dān)手機(jī)為考試作弊提供了條件。手機(jī)為考試作弊提供了條件。影響校園治安。影響校園治安。手機(jī)對(duì)人有輻射。手機(jī)對(duì)人有輻射。思考:作為中專生應(yīng)該如何正確使用手機(jī)?結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ): 同學(xué)們:同學(xué)們: “手機(jī)流量決定上課質(zhì)量。請(qǐng)勿在課堂上使用手機(jī)手機(jī)流量決定上課質(zhì)量。請(qǐng)勿在課堂上使用手機(jī)”! “合理使用手機(jī)合理使用手機(jī)讓健康離我們更近讓健康離我們更近”! “手不離手不離機(jī)機(jī)手機(jī)控,手機(jī)控,機(jī)機(jī)不可失失良機(jī)不可失失良機(jī)”!結(jié)束語(yǔ):結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們:同學(xué)們: 想想勞碌的父母,為了自己想想勞碌的父母,為了自己的未來(lái),讓我們共同攜起手來(lái),的未來(lái),讓我們共同攜起手

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