師德師風教育活動實施方案2016年

1、WORD格式周口職高 2016 年師德師風教育月活動方案為認真貫徹市教體局文件精神， 進一步提高廣大教職員工的職業(yè)道德素質(zhì)，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、崇尚學習，學生喜愛、家長放心、社會滿意的高素質(zhì)教師隊伍，形成以身垂范，以德施教，依法執(zhí)教，講求誠信的良好教風，從而推動我校教師德師風建設的進一步發(fā)展。按照 2016 年我省中小學師資隊伍建設的總體要求，認真貫徹 “教好書，育好人 ”教師職業(yè)準則，找準教師隊伍建設和發(fā)展的突出問題， 將師德建設落到實處， 現(xiàn)根據(jù)我校實際情況 ,特制訂我校 2016 年度師德師風教育月活動實施方案。一、活動主題：本次師德師風教育月活動的主題為 “守規(guī)范、強師德、樹形

2、象”。二、成立師德師風教育月活動領導小組組長：趙祚玉專業(yè)資料整理副組長：劉立新成員：各班班主任彭國安孫志勇教學點負責人三、活動時間 :2016年 2月 28日3月 31日。四、活動目的 :1抓好師德師風教育切入點，努力提高我校教師的思想政治素質(zhì)。引導教師深入學習貫徹黨的十八大精神，深刻認識到教育是中華民族振興和社會進步的基石，關系到廣大青年的健康成長，關系到千家萬戶的幸福，關系到國家的前途命運和民族的未來，全體教師都要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領學生。2突出師德師風教育著重點，努力提高教師的職業(yè)道德水平。通過學習進一步增強廣大教師的職業(yè)光榮感、 歷史使命

3、感和社會責任感，努力形成學生樂學、教師樂教、學校樂辦、家長樂意、社會樂助的 “五樂 ”新局面，不斷提升人民群眾的教育幸福指數(shù)，有效地提高教師的職業(yè)道德水平。3.增強師德師風教育著力點，進一步完善和平小學中學教師師德考核體系。 按照教育部 中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法要求，堅決查處教師違反職業(yè)道德做法，嚴抓會風，嚴查上班時間玩游戲、 炒股、監(jiān)考玩游戲等違反教師職業(yè)準則的行為。組織學校各自職能部門抓好 河南省中小學教師師德考核辦法 、河南省中小學校師德建設工作監(jiān)督測評辦法 等相關文件的貫徹落實，健全完善考核機制， 運行 “和平小學教師信息管理系統(tǒng) ”，做好和平小學中學教師師德全員考核登記工作

4、。五、活動安排和具體內(nèi)容：（一）宣傳動員1、3 月 4 日召開我校 2016 年師德師風教育月活動動員大會，劉立新副校長宣讀活動實施方案。2、趙祚玉校長作動員報告，旨在提高全體教師對“守規(guī)范、強師德、樹形象 ”的思想認識。3、活動小組在利用廣播站、宣傳欄等廣泛宣傳，營造氛圍。（二）讀書體悟師德師風是教師對所從事職業(yè)認知水平和個人綜合素養(yǎng)的外在體現(xiàn)， 要提高教師師德修養(yǎng)， 切實加強教師的自主學習必不可少。學校以學習黨的十八大報告和十八屆三中全會精神為主線，向全體教師推薦學習中華人民共和國教師法 、未成年人保護法、國務院關于加強教師隊伍建設的意見 、教育部印發(fā)的教師專業(yè)標準、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范

5、等法律法規(guī)和政策文件， 提高全體教師的政策理論水平； 鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書。學校購買教育經(jīng)典著作、各類修身名著放置校圖書館， 倡導廣大教師借閱學習。 要求全體老師認真制訂學習計劃，在校園內(nèi)掀起讀書修身的熱潮。（三）活動促進1、開展學先進樹典型專題活動，認真組織學習江西省優(yōu)秀中小學教師風采師魂 ，學習龔全珍、鄒有云先進事跡，樹立優(yōu)秀教師典型， 充分發(fā)揮先進典型的引導和輻射作用， 營造 “比、學、趕、超 ”的濃厚氛圍，不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。2、利用班會課開展 “老師，我想對您說 ”主題班會活動，廣泛聽取學生對老師的建議， 講述老師身上感人事跡， 或者是自己學習上的困惑、推廣優(yōu)秀

6、老師好的做法等。通過主題班會，拉近師生之間的距離， 使老師們更進一步了解學生， 更好地為學生們學排憂解難。3、在周五政治學習時間，以年級為單位，開展“守規(guī)范、強師德、樹形象 ”主題討論會，自查、互查是否存在以下現(xiàn)象：以侮辱、歧視等方式變相體罰學生造成學生身心傷害的；索要或者違反規(guī)定收受家長、 學生財物的； 組織或者參與針對學生的經(jīng)營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等。4、開展 “教師進千家 ”家訪活動。由行政干部帶隊，班主任和課任教師參與家訪，每位教師至少訪問3 位學生家庭。5、分年級開展一次 “家校合作，共謀發(fā)展 ”家長座談會，主動征求家長、 社會對我校師德師風工作的意見和建議， 形成

7、書面材料上報師德師風領導小組， 以便加強家校信息聯(lián)系， 有利于家長在教育理念、 方法上和學校達成共識， 共同促進孩子健康成長。6、開展評選活動：評出 1 名師德師風標兵，評選出 1 名教書育人模范，評選 1 篇優(yōu)秀讀書心得、 1 篇優(yōu)秀師德反思材料，學校對此予以宣傳表彰。（四）整改提升在師德師風教育月活動末期， 組織教師對照 中小學教師職業(yè)道德規(guī)范 和本校的師德典型先進事跡， 對個人從教以來的師德行為、奉獻教育的精神等方面進行反思。 反思材料包括主要成績、存在問題、 原因分析、 整改方向四個方面。 主要成績要寫實，存在問題要找準，原因分析要深刻，整改措施要切實可行。反思重點要放在自身在以往的教

8、育教學工作中是否保護學生受教育的權利，對待學生是否公正客觀、是否一視同仁，班級事務管理是否民主， 是否關注學生的身心健康， 是否愿意傾聽學生心聲和不同意見， 是否尊重學生的情感態(tài)度， 是否善于保護學生的自尊心和隱私權， 教學是否開放互動， 是否尊重學生的個性差異和自主發(fā)展，是否尊重學生的學習成果等。 學校對優(yōu)秀師德反思材料進行評選表彰，并擇優(yōu)上報市教體局參與評選。（五）總結(jié)評比1、各年級評出 1 名師德師風標兵，評選出 1 名教書育人模范，評選 1 篇優(yōu)秀讀書心得、 1 篇優(yōu)秀師德反思材料。學校從中再擇優(yōu)推選報至教體局參加評選表彰。2、完成周口職高2016 年師德師風教育月活動總結(jié)?？傊倚?/p>

9、將充分利用本次師德師風教育月活動契機，本著與時俱進的要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德師風教育的新途徑、 新舉措，不斷提升廣大教師的職業(yè)道德水平和教育教學能力， 為優(yōu)化和平小學教師隊伍，推動和平小學教育工作新發(fā)展作出更大貢獻。周口職高 2014 年師德師風教育月活動安排表時間活動安排2 月 28 日成立師德師風教育月活動領導小組在宣傳欄上宣傳師德師風讀書學習的文字、圖片、3月1日材料，供教師學習。3 月 4 日召開師德師風教育活動月活動動員大會；3 月 5 日3 月 25開展 “教師進千家 ”家訪活動；日在周二政治學習時間， 以年級為單位，開展 “守規(guī)范、強師德、樹形象 ”主題討論會，自查、互查是否存在以下現(xiàn)象：以侮辱、歧視等方式變相體罰學生造成3 月 10日3 月 20學生身心傷害的；索要或者違反規(guī)定收受家長、學日生財物的；組織或者參與針對學生的經(jīng)營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等。教師撰寫師德反思材料、讀書心得開展各項評選活動：