《曾國藩家書-雪琴與沅弟嫌隙已深》閱讀試題答案及翻譯(譯文)

1、曾國藩家書I雪琴與沅弟嫌隙已深閱讀試題答案及翻譯（譯文）曾國藩家書I雪琴與沅弟嫌隙已深閱讀試題答案及翻譯雪琴與沅弟嫌隙已深，難遽期其水乳。沅弟所批雪信稿，有是處，亦有未 當處。弟謂雪聲色俱厲。凡目能見千里，而不能自見其睫。聲音笑貌之拒人，每 苦于不自見，苦于不自知。雪之厲，雪不自知；沅之聲色，恐亦未始不厲，特不 自知耳。曾記咸豐七年冬，余咎駱文耆待我之薄，溫甫則曰：“兄之面色，每 予人以難堪。”又記十一年春，樹堂深咎張伴山簡傲不敬，余則謂樹堂面色亦拒 人于千里之外。觀此二者，則沅弟面色之厲，得無似余與樹堂之不自覺乎？余家目下鼎盛之際，余忝竊將相，沅所統(tǒng)近二萬人，季所統(tǒng)四五千人，近 世似此者曾有

2、幾家？沅弟半年以來，七拜君恩，近世似弟者曾有幾人 ？日中則昃, 月盈則虧，吾家亦盈時矣。管子云：“斗斛滿則人概之，人滿則天概之。”余謂 天之概無形，仍假手于人以概之?；羰嫌瘽M，魏相概之，宣帝概之；諸葛恪盈 滿，孫峻概之，吳主概之。待他人之來概而后悔之，則已晚矣。吾家方豐盈之際，不待天之來概，人之來概，吾與諸弟當設法先自概之。 自概之道云何？亦不外“清”“慎”“勤”三字而已。吾近將“清”字改為 “廉”字，“滇”字改為“謙”字，“勤”字改為“勞”字，尤為明淺，確有可 下手之處。沅弟昔年于銀錢取與之際，不甚斟酌，朋輩之譏議菲薄，其根實在于 此。以后宜不妄取分毫，不寄銀回家，不多贈親族，此“廉”字工夫

3、也?！爸t” 字存諸中者不可知，其著于外者，約有四端：曰面色，曰言語，曰書函，曰仆從 屬員。沅弟一次添招六千人，季弟并未稟明，徑招三千人，此在他統(tǒng)領斷做不到 者，在弟尚能集事，亦算順手。而弟等每次來信索取帳棚子藥等件，常多譏諷之 詞、不平之語，在兄處書函如此，則與別處書函更可知矣。沅弟之仆從隨員，頗 有氣焰，面色言語，與人酬按時，吾未及見，而申夫曾述及往年對渠之詞氣， 至今飲憾！以后宜于此四端，痛加克治，此“謙”字工夫也。每日臨睡之時，默 數(shù)本日勞心者幾件，勞力者幾件，更竭誠以圖之，此“勞”字工夫也?！傲庇嘁悦惶?，?？肿孀诹粼r之福自我一人享盡，故將“勞”“謙”三字時時自惕，亦愿兩賢弟用之以

4、自惕，且即以自概耳?！咀ⅰ狂樜年龋呵迥┲爻捡槺??；羰希簼h代大將軍霍光一族。吳 主：三國時吳國君主孫亮。申夫：曾國藩的慕僚。1. 下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是A.難遽期其水乳遽：立刻，馬上B.余忝竊將相竊：謙詞，私自，私下C而申夫曾述及往年對渠之詞氣渠：第三人稱“他”D.時時自惕惕：勉勵2. 下列各組句子中加點字的意義和用法均相同的一項是A.待他人之來概而后悔之/拔劍撞而破之B.不待天之來概/王無罪歲，斯天下之民至焉、C.則與別處書函更可知矣/臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤D.余以名位太隆/焉用亡鄭以陪鄰3. 下列各組中，均能體現(xiàn)曾國藩“修身自惕”的一項是每苦于不自見，苦不自知。余則謂樹堂

5、面色亦拒人于千里之外。吾 家亦盈時矣。吾與諸弟當設法自概之。以后宜于此四端，痛加克治。常恐 祖宗留詒之福，自我一人享盡。A.B.C.D.4下列對原文有關內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是A.雪琴和沅弟之間出現(xiàn)了很深的嫌隙，原因在于他們的聲音和臉色表現(xiàn)拒人千里之外，而自己卻一點也感覺不到。作者現(xiàn)身說法，給他們講清了這個道理。B.雖然曾家正處鼎盛之際，但作者居安思危，他借管子的話把“斗斛滿則 人概之，人滿則天概之”的規(guī)律告訴子弟，表示與他們一起以“廉、謙、勞”持 家。C沅弟花錢隨意，大手大腳；季弟不作匯報，擅自招兵；書信來往，言詞 不和；仆從隨員的面色言語，頗有氣焰。所有這些，作者都直接給予了批評和

6、教 育。D.本文雖然有避害遠禍、自保富貴的傾向，但作者提出的“廉、謙、勞” 始終是值得肯定的做人之德、為官之道，體現(xiàn)出來的是一種深沉的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。5把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。凡目能見千里，而不能自見其睫。觀此二者，則沅弟面色之厲，得無似余與樹堂之不自覺乎余謂天之概無形，仍假手于人以概之。答案【小題1】 【小題2】 【小題3】 【小題4】 【小題5】凡是眼睛,都能看到千里之遠，卻不能看見自己的睫毛?？催@兩個例證，那么沅弟臉色的嚴厲，不是像我與樹堂一樣自己不明白嗎我說天刮平是無形的，還是假借人的手來刮平。解析:【小題1】 【小題2】 【小題3】【小題4】【小題5】見譯文參考譯

7、文:“雪琴與沅弟嫌隙已深”閱讀答案附翻譯雪琴和沅弟之間的嫌隙已很深， 短時間難以使他們水乳交融。沅弟所批的雪琴信稿，有對的地方，也有不當之處。 弟弟說雪琴聲色俱厲。凡是眼睛，都能看到千里，卻不能看見自己的睫毛。聲音 面貌方面表現(xiàn)出拒人千里之外，往往就苦于自己看不見自己，苦于自己不了解自 己。雪琴的嚴厲，雪琴自己不知道；沅弟的聲色，恐怕也未嘗不嚴厲，只不過自 己不知道罷了。曾經(jīng)記得咸豐七年冬天，我埋怨駱文耆待我太薄，溫甫說：”哥 哥的臉色，也常常給人難堪。”又記得十一年春，樹堂深怨張伴山簡傲不敬，我 就說樹堂臉色也拒人于千里之外。 看這兩個例證，那么沅弟臉色的嚴厲，不是我 與樹堂一樣，自己不明白

8、自己嗎？刮平，由宣帝刮平；諸葛恪盈滿了，由孫峻刮 平，由吳主刮平。等到他人來刮平然后后悔，那就悔之晚了 ！我家正在豐盈的時時際，不等天來刮平，也不等人來刮平，我與各位弟弟 應當設法自己刮平。自己刮平的道理怎么講 ？也不外乎清、慎、勤三個字罷了。 我近來把清字改為廉字。慎字改為謙字，勤字改為勞字，尤為明白淺顯；確實有 下手做的地方。沅弟過去對于銀錢的收與支，往往不很慎重，朋發(fā)們譏笑你看輕 你，那根子就在這里。以后應該不隨便取分毫，不寄錢回家，不多送親族，這是 廉字工夫。謙字存在內(nèi)心的別人不知道，但表現(xiàn)在外面的，大約有四方面：一是 臉色，一是言事，一是書信，一是從屬員。沅弟一次招兵六千人，季弟并沒

9、有報 告明白，自招三千人，這在別的統(tǒng)領是斷斷做不到的，在弟弟尚能做到，也還算 順手。而弟弟每次來信，索取帳棚、火藥等物，經(jīng)常帶諷刺的詞句，不平的話語， 對愚兄寫信還這樣，那么給別人的書信就更可見一斑了。 沅弟的仆人隨員，很有 氣焰，臉色言語，與人應酬接觸之時，我沒有看見，而申夫曾經(jīng)說過往年對他的 語氣，至今感到遺憾！以后宜在這西個方面痛加改正，這就是謙字功夫。每天臨 睡乏時，要默默的數(shù)一下當天有幾件事操心，幾件事費力，而更要努力去做，這 是勞字的功夫。我因名聲太大、地位太高，經(jīng)常害怕祖宗積累遺留給我輩的福澤，由我一 個人享受殆盡，所以用勞、謙、廉三字，時刻警醒，也愿兩位賢弟用以警醒，并 且就用

10、它們來刮平自己。笆二;二三先汪案，高三機師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關首 -霊-的切價環(huán)輕學積注教泛玄上遠冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A-,+_”. .出色地-各項任校Rib組織全組教師進一步；習熟* 材的體系和特索新教材教學模*.組好新教材的研究*全0師師提供“ 學習的平臺和“。m:住指*.認；習貫徹”改”神，以貫徹*基礎教程改革*核心，以研 9學重*促進教* G根本，以教*二三團inyyimFi三“”及時工作及析二.項學指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,慧”.組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學學科體知和思三習合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學習 比較積極主動.后 也很自覺當然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學:然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方