蘇教版 六年級下冊語文5盧溝橋烽火盧溝橋烽火第二課時(shí)

1、5 盧溝橋烽火盧溝橋烽火第二課時(shí)第二課時(shí) 仔細(xì)品讀仔細(xì)品讀2-52-5自然段，邊讀邊畫出描寫自然段，邊讀邊畫出描寫時(shí)間變時(shí)間變化的化的詞語詞語，然后把討論的結(jié)果填在表格里，然后把討論的結(jié)果填在表格里 。 時(shí)間時(shí)間敵軍敵軍 我軍我軍 仔細(xì)品讀仔細(xì)品讀2-52-5自然段，邊讀邊畫出描寫自然段，邊讀邊畫出描寫時(shí)間變時(shí)間變化的化的詞語詞語，然后把討論的結(jié)果填在表格里，然后把討論的結(jié)果填在表格里 。 時(shí)間時(shí)間敵軍敵軍 我軍我軍1937年年7月月7日日深夜深夜第二天凌晨第二天凌晨當(dāng)天晚上當(dāng)天晚上9日凌晨日凌晨 仔細(xì)品讀仔細(xì)品讀2-52-5自然段，邊讀邊畫出描寫自然段，邊讀邊畫出描寫時(shí)間變時(shí)間變化的化的詞語

2、詞語，然后把討論的結(jié)果填在表格里，然后把討論的結(jié)果填在表格里 。 時(shí)間時(shí)間敵軍敵軍 我軍我軍1937年年7月月7日日深夜深夜全副武裝 氣勢洶洶 蓄意挑釁 惱羞成怒嚴(yán)詞拒絕第二天凌晨第二天凌晨人仰馬翻 瘋狂吼叫 狼狽而逃 哭爹喊娘同仇敵愾 舉起 冒著當(dāng)天晚上當(dāng)天晚上猝不及防 抱頭鼠竄手握 腰佩 悄悄 英勇頑強(qiáng)9日凌晨日凌晨全部被殲滅盧溝橋重回 根據(jù)上述表格中的內(nèi)容根據(jù)上述表格中的內(nèi)容, ,你能講述你能講述“盧溝橋事變盧溝橋事變”發(fā)生的經(jīng)過嗎發(fā)生的經(jīng)過嗎? ? 仔細(xì)品讀仔細(xì)品讀2-52-5自然段，邊讀邊畫出描寫自然段，邊讀邊畫出描寫時(shí)間變時(shí)間變化的化的詞語詞語，然后把討論的結(jié)果填在表格里，然后把討

3、論的結(jié)果填在表格里 。 時(shí)間時(shí)間敵軍敵軍 我軍我軍1937年年7月月7日日深夜深夜全副武裝 氣勢洶洶 蓄意挑釁 惱羞成怒嚴(yán)詞拒絕第二天凌晨第二天凌晨人仰馬翻 瘋狂吼叫 狼狽而逃 哭爹喊娘同仇敵愾 舉起 冒著當(dāng)天晚上當(dāng)天晚上猝不及防 抱頭鼠竄手握 腰佩 悄悄 英勇頑強(qiáng)9日凌晨日凌晨全部被殲滅盧溝橋重回 詞語的感情色彩詞語的感情色彩: 褒義詞褒義詞 貶義詞貶義詞日軍日軍: “偷偷地偷偷地”和和“摸摸”大刀隊(duì)員大刀隊(duì)員:“悄悄地悄悄地”和和“進(jìn)發(fā)進(jìn)發(fā)” “偷偷地偷偷地”和和“摸摸”是貶義詞，是貶義詞，諷刺挖苦日本侵略者的侵略行為。諷刺挖苦日本侵略者的侵略行為。 “悄悄地悄悄地”和和“進(jìn)發(fā)進(jìn)發(fā)”是褒義

4、是褒義詞，贊美中國軍隊(duì)正義反擊侵略行詞，贊美中國軍隊(duì)正義反擊侵略行為。為。平津危急平津危急! !華北危急華北危急! !中華民族危急中華民族危急! ! （1）三個感嘆號表明了什么？）三個感嘆號表明了什么？ （2）能調(diào)換順序嗎？為什么？）能調(diào)換順序嗎？為什么？ （1）三個感嘆號表明）三個感嘆號表明當(dāng)時(shí)中國形當(dāng)時(shí)中國形勢非常嚴(yán)峻，中華民族到了生死存亡的勢非常嚴(yán)峻，中華民族到了生死存亡的時(shí)候了。時(shí)候了。 （2）不能調(diào)換順序，因?yàn)檫@是）不能調(diào)換順序，因?yàn)檫@是按按范圍的從小到大安排的，說明中國范圍的從小到大安排的，說明中國的領(lǐng)土正在被日寇逐漸蠶食的領(lǐng)土正在被日寇逐漸蠶食。 全國人民全國人民_行動起來。北平

5、市行動起來。北平市民民_地前往部隊(duì)慰勞，長辛店地前往部隊(duì)慰勞，長辛店的鐵路工人的鐵路工人_地幫助軍隊(duì)修筑工地幫助軍隊(duì)修筑工事。各地民眾、海外華僑也事。各地民眾、海外華僑也_來電來電聲援，并送來了聲援，并送來了_大批慰問品。大批慰問品。 全國人民全國人民_行動起來。北平市行動起來。北平市民民_地前往部隊(duì)慰勞，長辛店地前往部隊(duì)慰勞，長辛店的鐵路工人的鐵路工人_地幫助軍隊(duì)修筑工地幫助軍隊(duì)修筑工事。各地民眾、海外華僑也事。各地民眾、海外華僑也_來電來電聲援，并送來了聲援，并送來了_大批慰問品。大批慰問品。迅速迅速成群結(jié)隊(duì)成群結(jié)隊(duì)夜以繼日夜以繼日紛紛紛紛大批大批全面爆發(fā)，全面爆發(fā)，共赴國難共赴國難,奏響凱歌！奏響凱歌！不忘國恥，不忘國恥，發(fā)奮圖強(qiáng)！發(fā)奮圖強(qiáng)！課后作業(yè)：課后作業(yè)： “盧溝橋事變盧溝橋事變”只是歷史長河中的一朵只是歷史長河中的一朵小小浪花，在中國人民全面抗戰(zhàn)的歷程中，小小浪花，在中國人民全面抗戰(zhàn)的歷程中，還有許多