2017年秋九年級(jí)語文上冊 第七單元 29 詩詞五首課件 語文版

1、詩詞五首語文版九年級(jí)上冊第七第七單元單元 詩詞是最高的語言藝術(shù)。每一首詩，就是用語言構(gòu)成的色彩鮮明的畫，一支美妙動(dòng)聽的歌，一張棱角分明的臉龐今天，我們將欣賞五首古詩詞，來體會(huì)詩詞優(yōu)美的意境，品味我國古代詩歌的藝術(shù)魅力。課堂導(dǎo)入 劍外忽傳收薊北， 初聞涕淚滿衣裳。 卻看妻子愁何在， 漫卷詩書喜欲狂。 白日放歌須縱酒， 青春作伴好還鄉(xiāng)。 即從巴峽穿巫峽， 便下襄陽向洛陽。聞官軍收河南河北杜甫作者簡介 杜甫（712770），字子美，生于河南鞏縣（今河南省鞏縣），是名詩人杜審言的孫子。因曾居長安城南少陵，故自稱少陵野老，世稱杜少陵。三十五歲以前讀書與游歷。天寶年間到長安，仕進(jìn)無門，困頓了十年，才獲得右

2、衛(wèi)率府胄曹參軍的小職。安史之亂開始，他流亡顛沛，竟為叛軍所俘；脫險(xiǎn)后，授官左拾遺。乾元二年（七五九），他棄官西行，最后到四川，定居成都一度在劍南節(jié)度使嚴(yán)武幕中任檢校工部員外郎，故又有杜工部之稱。晚年舉家東遷，途中留滯夔州二年，出峽。漂泊鄂、湘一帶，貧病而卒。 唐代宗廣德元年（763年）正月，史朝義兵敗自殺，部將田承嗣、李懷仙相繼投降，河南河北先后被官軍收復(fù)，延續(xù)了七年多的“安史之亂”才徹底平息。當(dāng)時(shí)詩人杜甫正攜著妻子流落在四川梓州，聽到這一勝利喜訊不禁大喜若狂，在極度興奮中，一改過去沉郁頓挫、含蓄蘊(yùn)藉的詩風(fēng)，以輕快活潑、爽朗奔放的語言，寫下了這首膾炙人口的七律名作。 寫作背景劍外劍外忽傳收忽傳

3、收薊北薊北, ,初聞初聞涕淚滿衣裳涕淚滿衣裳兩個(gè)地名,表明相隔數(shù)千里之遠(yuǎn)表明消息來得突然,又極為迅速是剛一聽到之意盡寫悲喜交加,酸甜共涌之態(tài) 首聯(lián)直接敘寫喜訊。收復(fù)薊北，標(biāo)志看破碎的山河重新統(tǒng)一。詩人通過寫他的淚如泉涌、灑滿衣裳，把詩人的那種驚喜之情更淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。新課講解卻看妻子卻看妻子愁何在愁何在, ,漫卷詩書漫卷詩書喜欲喜欲狂狂. .多年流亡的艱辛滿布于妻子兒女們臉上的愁云一掃而去他們高興得好像有些癲狂了,生動(dòng)得表現(xiàn)了詩人一家在突然到來的喜訊面前情感的巨大變化 頷聯(lián)，詩人的那種驚喜之情更淋漓盡致地表現(xiàn)出來。這對于一位讀書破萬卷的人來說，是一種極為反常的舉動(dòng)，這種反常的描寫，恰當(dāng)?shù)?/p>

4、把詩人大喜欲狂的心態(tài)逼真地表現(xiàn)出來。新課講解白日放歌須縱酒,青春做伴好還鄉(xiāng).陽光燦爛美好的春天 頸聯(lián)詩人把內(nèi)心狂喜之情，作進(jìn)一步的渲染與升華。即從即從巴峽巴峽穿穿巫峽巫峽, ,便下便下襄襄陽陽向向洛陽洛陽四個(gè)地名間漫長的距離瞬間即至,瞬間即過,表達(dá)了詩人迫不及待,歸心似箭的心境 尾聯(lián)是想象中的具體還鄉(xiāng)路線，這一句準(zhǔn)確地表現(xiàn)了詩人歸心似箭和為收復(fù)失地而喜悅的心情。新課講解問題探究聞官軍收河南河北首聯(lián) 捷報(bào)傳來喜淚沾裳(盼望已久)頷聯(lián) 妻子一掃往日愁云(欣喜若狂)頸聯(lián) 縱酒歡唱作伴還鄉(xiāng)(多年愿望)尾聯(lián) 想象中飛馳到洛陽(歸心似箭)歡慶勝利喜還鄉(xiāng)主題思想:詩人以飽含激情的筆墨,形象地書寫了忽聞叛亂已

5、平的捷報(bào),急于奔回老家的喜悅之情。名 句 賞 析白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。 這兩句詩描寫在戰(zhàn)亂中流離失所的人們，聽到政府軍隊(duì)打仗勝利，收復(fù)失地時(shí)的歡欣喜悅，意象極為明快、可愛。問題探究拓展延伸 國破山河在,城春草木深。 感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。 烽火連三月,家書抵萬金。 白頭搔更短,渾欲不勝簪。春望 春望是一作者在被安祿山占領(lǐng)下的長安寫的,當(dāng)時(shí)長安被安史叛軍焚掠一空,滿目荒涼。詩人看到春回大地,鳥語花香,草木茂盛,一派生氣勃勃的景象,但這景象只能增加詩人憂國憂民的痛苦和感傷,抒發(fā)了詩人的愛國情懷。作者簡介 白居易白居易(772-846)(772-846)，字，字樂天樂天，自號(hào)，自號(hào)香山居

6、士香山居士，是杜甫之后，是杜甫之后，唐朝唐朝的又的又一杰出的一杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩人現(xiàn)實(shí)主義詩人，是唐代詩，是唐代詩人中作品最多的一個(gè)。他主張人中作品最多的一個(gè)。他主張“文文章合為時(shí)而著，詩歌合為事而作。章合為時(shí)而著，詩歌合為事而作?！背珜?dǎo)了倡導(dǎo)了“新樂府新樂府運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)”，強(qiáng)調(diào)繼承，強(qiáng)調(diào)繼承詩經(jīng)詩經(jīng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和杜甫的創(chuàng)作的優(yōu)良傳統(tǒng)和杜甫的創(chuàng)作精神。他曾將自己的詩分為四類：精神。他曾將自己的詩分為四類：諷喻、閑適、感傷、雜律。他本人諷喻、閑適、感傷、雜律。他本人最得意，價(jià)值也最高的是他的最得意，價(jià)值也最高的是他的諷喻諷喻詩詩。知識(shí)鏈接新樂府 “新樂府新樂府”在古代文學(xué)史上，即在古代文學(xué)史上，即“新題

7、樂新題樂府府”，相對于古樂府而言。，相對于古樂府而言。 指的是一種指的是一種用新題寫時(shí)事的樂府詩用新題寫時(shí)事的樂府詩，不再以，不再以入樂與否作標(biāo)準(zhǔn)。入樂與否作標(biāo)準(zhǔn)。 新樂府詩始創(chuàng)于杜甫，為元結(jié)、顧況等繼承，新樂府詩始創(chuàng)于杜甫，為元結(jié)、顧況等繼承，又得到白居易、元稹大力提倡。中唐時(shí)期由又得到白居易、元稹大力提倡。中唐時(shí)期由白居易、元稹倡導(dǎo)的，以創(chuàng)作新題樂府詩為白居易、元稹倡導(dǎo)的，以創(chuàng)作新題樂府詩為中心的詩歌革新運(yùn)動(dòng)。中心的詩歌革新運(yùn)動(dòng)。知識(shí)鏈接諷喻詩 諷喻詩，首句標(biāo)其目，卒章顯其志；諷喻詩，首句標(biāo)其目，卒章顯其志；反映國事民生反映國事民生，政治上的美刺作用；，政治上的美刺作用；體現(xiàn)出對社會(huì)、對政

8、治、對人民的體現(xiàn)出對社會(huì)、對政治、對人民的強(qiáng)強(qiáng)烈正義感和責(zé)任感烈正義感和責(zé)任感。 這首詩想要諷刺誰？這首詩想要諷刺誰？字詞音讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音鬢鬢 輾輾 轍轍騎騎 敕敕 叱叱 將將 系系chbnjchjzhninjing整體感知解題：解題： 樂府詩樂府詩 敘事詩敘事詩 諷喻詩諷喻詩原作題下有小序原作題下有小序“苦宮市也苦宮市也” ”整體感知什么是什么是“宮市宮市”呢？呢？ 所謂所謂“宮市宮市”，就是指唐代皇宮里需要，就是指唐代皇宮里需要的物品，就向市場上去拿，隨便給點(diǎn)錢，的物品，就向市場上去拿，隨便給點(diǎn)錢，名為名為“宮市宮市”，實(shí)際上是一種公開的掠，實(shí)際上是一種公開的掠奪，是一種極其殘酷的剝削方

9、式。奪，是一種極其殘酷的剝削方式。新課講解伐薪燒炭南山中。賣炭翁，砍新課講解兩鬢蒼蒼十指黑。滿面塵灰煙火色，新課講解身上衣裳口中食。賣炭得錢何所營？自問自問自答自答最低生活水平最低生活水平經(jīng)營新課講解心憂炭賤愿天寒?？蓱z身上衣正單，為什么“衣正單”，還要“愿天寒”？ 困苦處境困苦處境“衣單衣單”總該盼天總該盼天氣暖和吧，可老人氣暖和吧，可老人卻卻“愿天寒愿天寒”，希，希望天更冷些。因?yàn)橥旄湫?。因?yàn)槔先酥溃禾炫?，老人知道：天暖，炭就賤了；天寒，炭就賤了；天寒，炭價(jià)就會(huì)更高一些。炭價(jià)就會(huì)更高一些。為了炭價(jià)高一點(diǎn)，為了炭價(jià)高一點(diǎn)，他寧愿自己受凍。他寧愿自己受凍。 矛盾心理矛盾心理新課講解夜來城

10、外一尺雪。曉駕炭車輾冰轍。雪大，車重，路難走雪大，車重，路難走新課講解牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。新課講解翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。對比對比牛困人饑牛困人饑 翩翩兩騎翩翩兩騎滿面塵灰煙火色滿面塵灰煙火色 黃衣使者白衫兒黃衣使者白衫兒新課講解手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。 拿皇帝的命令大聲呵斥新課講解一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。宮使趕著就要走，（老翁）宮使趕著就要走，（老翁）舍不得也沒有辦法。舍不得也沒有辦法。新課講解半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。同同“值值”，價(jià)錢、代價(jià)。價(jià)錢、代價(jià)。新課講解對比對比一車炭，千余斤一車炭，千余斤半匹紅綃一丈綾半匹紅綃一丈綾“半匹半匹”、“一丈一

11、丈”極言極言其少，與其少，與“千余斤千余斤”的炭的炭形成強(qiáng)烈的反差。再說這形成強(qiáng)烈的反差。再說這些無用的紗、綾對賣炭翁些無用的紗、綾對賣炭翁來說，既不能充饑，又不來說，既不能充饑，又不能遮體。賣炭翁一年的辛能遮體。賣炭翁一年的辛苦就這樣付諸東流，滿懷苦就這樣付諸東流，滿懷的希望就這樣成了泡影。的希望就這樣成了泡影。 新課講解賣炭翁賣炭翁 宮使宮使燒炭艱辛燒炭艱辛運(yùn)炭艱難運(yùn)炭艱難炭被掠奪炭被掠奪生活困苦艱辛奪炭奪炭（肖像、心理、動(dòng)作描寫）（肖像、心理、動(dòng)作描寫）對比對比（肖像、動(dòng)作描寫）（肖像、動(dòng)作描寫）仗勢凌人蠻橫冷酷課堂小結(jié) 通過記敘賣炭翁的遭遇，通過記敘賣炭翁的遭遇，揭露了宮市的弊端及帶給

12、勞揭露了宮市的弊端及帶給勞動(dòng)人民的不幸，同時(shí)也表現(xiàn)動(dòng)人民的不幸，同時(shí)也表現(xiàn)了作者對下層勞動(dòng)人民的深了作者對下層勞動(dòng)人民的深切同情。切同情。 約 客趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。作者簡介 趙師秀(11701219) 南宋詩人。字紫芝、靈芝，號(hào)靈秀，又號(hào)天樂。永嘉（今浙江溫州）人。 寫作背景 江南的夏夜，梅雨紛飛，蛙聲齊鳴，詩人約了友人來下棋，然而，時(shí)過夜半，約客未至，詩人閑敲棋子，靜靜等候詩人懷一份閑逸、散淡和恬然自適的心境，被眼前江南夏夜之情之景感染了：多情的梅雨，歡快的哇鳴，閃爍的燈火，清脆的棋子敲擊聲這是一幅既熱鬧又冷清、既凝重又飄逸的畫面。詩人似乎

13、已經(jīng)忘了他是在等友人，而完全沉浸到內(nèi)心的激蕩和靜謐之中。 黃梅時(shí)節(jié)家家雨 江南的梅雨時(shí)節(jié)雨水很多 黃梅時(shí)節(jié)：農(nóng)歷四、五月間，江南梅子黃了，熟了，大都是陰雨連連的時(shí)候，成為“梅雨季節(jié)”，所以稱江南雨季為“黃梅時(shí)節(jié)”。意思就是夏初江南梅子黃熟的時(shí)節(jié)。 家家雨：家家戶戶都趕上下雨。形容處處都在下雨。新課講解 青草池塘處處蛙 長滿了青草的池塘中蛙聲不斷 處處蛙：到處是青蛙。 前二句交待了當(dāng)時(shí)的環(huán)境和時(shí)令?！包S梅”、“雨”、“池塘”、“蛙聲”，寫出了江南梅雨季節(jié)的夏夜之景：雨聲不斷，蛙聲一片。讀來使人如身臨其境，仿佛細(xì)雨就在身邊飄，蛙聲就在身邊叫。這看似表現(xiàn)得很“熱鬧”的環(huán)境，實(shí)際上詩人要反襯出它的“寂

14、靜”。 新課講解 閑敲棋子落燈花 無聊之時(shí)敲著棋子，震落了燈花 落燈花：舊時(shí)以油燈照明，燈心燒殘，落下來時(shí)好像一朵閃亮的小花。燈花：燈芯燃盡結(jié)成的花狀物。 落：使掉落。 有約不來過夜半 與客人有約在先，但過了夜半還不見人來 有約：即邀約友人。新課講解 全詩通過對撩人思緒的環(huán)境及“閑敲棋子”這 一細(xì)節(jié)動(dòng)作的渲染，既寫了詩人雨夜候客來訪的情景，也寫出約客未至的一種悵惘的心情，可謂形神兼?zhèn)?。全詩生活氣息較濃，又?jǐn)[脫了雕琢之習(xí)，清麗可誦。 黃梅雨時(shí)節(jié)的夜晚，鄉(xiāng)村池塘中傳來陣陣蛙叫。詩人約來一位朋友來做客，可等到夜半也沒有來。他只好一個(gè)人伴著油燈，無聊的敲著棋子。 語近情遙，含而不露地表現(xiàn)了作者的寂寞心

15、情。新課講解 本詩寫的是什么季節(jié)，描寫了哪些事物？詩中景物渲染了什么氣氛？ 本詩描寫江南春末夏初的夜晚 ，寫了雨、池塘、蛙 。“家家雨”既描繪出夏季梅雨的無所不在與急驟密集，表現(xiàn)鄉(xiāng)村之景的清新靜謐，又暗示了客人不能如期赴約的客觀原因，流露出詩人對綿綿梅雨這種陰雨天氣的無奈?！疤幪幫堋奔仁菍懗靥林型苈曣囮?，又是采用以聲襯靜的寫法，烘托出梅雨時(shí)節(jié)鄉(xiāng)村夜晚的恬靜和諧氣氛，同時(shí)還折射出詩人落寞孤寂與煩躁不安的心境。 問題探究詩中最精彩的句子是什么詩中最精彩的句子是什么 它刻畫了詩人怎樣的心情？它刻畫了詩人怎樣的心情？ 有約不來過夜半 閑敲棋子落燈花 后二句點(diǎn)出了人物和事情。主人耐心地而又有幾分焦急地等

16、著。問題探究拓展延伸趙師秀其他作品 數(shù)日數(shù)日 數(shù)日秋風(fēng)欺病夫，盡吹黃葉下庭蕪。 林疏放得遙山出，又被云遮一半無。 采桑子 梅花謝后櫻花綻，淺淺勻紅。試手天工。百卉千葩一信通。馀寒未許開舒妥，怨雨愁風(fēng)。結(jié)子筠籠。萬顆勻圓訝許同。 如夢令昨夜雨疏風(fēng)驟濃睡不消殘酒試問卷簾人卻道海棠依舊知否 知否應(yīng)是綠肥紅瘦李清照 李清照（1084約1155），宋代杰出女詞人，號(hào)易安居士，婉約派代表詞人。與濟(jì)南歷城人辛棄疾合稱“濟(jì)南二安”。 她寫的詞也獨(dú)具一格，稱“易安體”，是中國歷史上唯一一位名字被用作外太空環(huán)形山的女性。李清照早年生活優(yōu)裕。父李格非，北宋齊州人(駐所在今山東省濟(jì)南市歷下區(qū))，齊魯著名學(xué)者、散文家。

17、母王氏，知書善文。夫趙明誠，為吏部侍郎趙挺之子，金石考據(jù)家。據(jù)說她有易安居士文集七卷、易安詞八卷，但已經(jīng)遺失?，F(xiàn)有漱玉詞輯本，現(xiàn)存約五十首左右。 作者簡介 元代伊世珍的瑯?gòu)钟浘碇袑@首詞的創(chuàng)作背景有過一段記載：“易安結(jié)縭未久，明誠即負(fù)笈遠(yuǎn)游，易安殊不忍別，覓錦帕，書一剪梅詞以送之?！苯袢送踔俾勗诶钋逭占Ｗ⒅袆t指出：“清照適趙明誠時(shí)，兩家俱在東京，明誠正為太學(xué)生，無負(fù)笈遠(yuǎn)游事。此則所云，顯非事實(shí)?！保ǖ?5頁）王說甚是。這首詞肯定不會(huì)寫于新婚后不久。李清照與趙明誠結(jié)婚后的前六年時(shí)間，兩人共同居住在汴京，后來近十年時(shí)間又一起屏居山東青州，一直到李清照34歲左右，趙明誠起復(fù)再次出來做官，兩人才有了

18、分手離別的時(shí)候，這首詞應(yīng)該作于這一段時(shí)間。 寫作背景新課講解 起首兩句，如何理解頗有爭議。蓋推以事理邏輯：既然是“濃睡不消殘酒”，又何以知道“昨夜雨疏風(fēng)驟”，這豈不是自相矛盾？其實(shí)對這兩句詞，是不能用生活中的簡單事理去體會(huì)理解的，因?yàn)樵~人的本意實(shí)不在此，而是通過這兩句詞表達(dá)無限的惜花之情。大凡惜花的詩詞都言及風(fēng)雨。 三、四兩句所寫，是惜花心理的必然反映。一個(gè)“試”字，將詞人關(guān)心花事卻又害怕聽到花落的消息、不忍親見落花卻又想知道究竟的矛盾心理，表達(dá)得貼切入微，曲折有致。 “知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！币徽Z之中，含有不盡的無可奈何的惜花情是，可謂語淺意深。 這首小詞，只有短短六句三十三言，卻寫得曲

19、折委婉，極有層次。詞人因惜花而痛飲，因情知花謝卻又抱一絲僥幸心理而“試問”，因不相信“卷簾人”的回答而再次反問，如此層層轉(zhuǎn)折，步步深入，將惜花之情表達(dá)得搖曳多姿。新課講解 描寫了詞人對因風(fēng)雨摧折，使院內(nèi)紅花稀少的惋惜而又不滿的心情，也透露出作者感傷的情懷。問題探究知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。作者描寫春日深閨的情趣，但從文字里也能感受到作者的寂寞，情思幽渺，感懷無限之情。郁孤臺(tái)下清江水，郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚！中間多少行人淚！西北望長安，西北望長安，可憐無數(shù)山。可憐無數(shù)山。青山遮不住，青山遮不住，畢竟東流去。畢竟東流去。江晚正愁予，江晚正愁予，山深聞鷓鴣山深聞鷓鴣。菩薩蠻 書江西造口壁辛 棄 疾 辛棄疾（1140-1207），字幼安，號(hào)稼軒，歷城（今山東濟(jì)南）人。一生以恢復(fù)為志。工于詞，為豪放派詞人代表，風(fēng)格沉郁頓挫，悲壯激烈，人稱“詞中之龍”，與蘇軾并稱“蘇辛”。著有稼軒長短句，今人輯有辛稼軒詩文抄存。全宋詞存詞六百二十余首。作者簡介寫作背景 這首詞寫于1176年。當(dāng)時(shí)辛棄疾南歸十余年，在江西任刑法獄頌方面的官吏，經(jīng)常巡回往復(fù)于湖南、江西等地。來到造口，俯瞰不舍晝夜流逝而去的江水，詞人的思緒也似這江水般波瀾起伏，綿延不絕，于是寫下了這首詞。新課講解“郁孤臺(tái)下清江水，” 一、郁孤臺(tái)和造口并不在一個(gè)地方，作者為什么在造口，卻突然