湘教版八年級思品下冊_第四單元第二節(jié)_維護做人的尊嚴 2

1、第二節(jié)第二節(jié) 維護人格尊嚴維護人格尊嚴“了解法律保護公民的人格尊嚴不受了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯，能夠自覺尊重他人，運用法律維護侵犯，能夠自覺尊重他人，運用法律維護自己的人格尊嚴。自己的人格尊嚴。”肖像權(quán)肖像權(quán)名譽權(quán)名譽權(quán)指公民的名譽和公民作為一個人指公民的名譽和公民作為一個人應當受到他人最起碼尊重的權(quán)利，應當受到他人最起碼尊重的權(quán)利，是人格權(quán)的核心權(quán)利。是人格權(quán)的核心權(quán)利。榮譽權(quán)榮譽權(quán)姓名權(quán)姓名權(quán)隱私權(quán)隱私權(quán)維護自己的人格維護自己的人格尊嚴，就從維護尊嚴，就從維護這些權(quán)利入手。這些權(quán)利入手。1、李小笑和張成益的權(quán)利被侵犯了嗎？如李小笑和張成益的權(quán)利被侵犯了嗎？如 果有，是什么權(quán)利？果

2、有，是什么權(quán)利？2 2、聯(lián)系材料，說說你判斷的理由？、聯(lián)系材料，說說你判斷的理由？、有關(guān)的法律條文：第一百條公民享有第一百條公民享有肖像權(quán)肖像權(quán)，未經(jīng)未經(jīng)本人同意本人同意，不得以營利為目的不得以營利為目的使用使用公民的肖像。公民的肖像。1.未經(jīng)肖像權(quán)人同意以營利為目的使用權(quán)利人的肖像未經(jīng)肖像權(quán)人同意以營利為目的使用權(quán)利人的肖像2.雖不以營利為目的，但未經(jīng)肖像權(quán)人的同意而將權(quán)雖不以營利為目的，但未經(jīng)肖像權(quán)人的同意而將權(quán) 利人肖像進行展示、公開、陳列、復制、散發(fā)等利人肖像進行展示、公開、陳列、復制、散發(fā)等3.丑化公民肖像、損毀公民肖像的、以肖像進行人身丑化公民肖像、損毀公民肖像的、以肖像進行人身攻

3、擊的等攻擊的等 為了國家和社會公共利益的需要，國家有關(guān)機為了國家和社會公共利益的需要，國家有關(guān)機關(guān)有權(quán)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，使用他人的肖像；關(guān)有權(quán)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，使用他人的肖像；為了新聞報道的目的，新聞工作者有權(quán)在照片為了新聞報道的目的，新聞工作者有權(quán)在照片中使用他人的肖像。中使用他人的肖像。侵犯肖像權(quán)的認定依據(jù)侵犯肖像權(quán)的認定依據(jù)行使肖像權(quán)在某些場合下受到限制行使肖像權(quán)在某些場合下受到限制公安機關(guān)將馬家爵的姓名、照片及其詳公安機關(guān)將馬家爵的姓名、照片及其詳細情況通過張貼等方式予以公布細情況通過張貼等方式予以公布張偉在周杰倫的演唱會上，拍下他的張偉在周杰倫的演唱會上，拍下他的照片，并將照片放

4、在自己的博客上。照片，并將照片放在自己的博客上。在課堂上，老師講解魯迅的文章，并在課堂上，老師講解魯迅的文章，并將魯迅的肖像展示給學生看。將魯迅的肖像展示給學生看。 （1）為）為新聞報道新聞報道需要使用具有新聞價值的人需要使用具有新聞價值的人物的肖像物的肖像 如政治家、外交官、知名學者、藝術(shù)家、如政治家、外交官、知名學者、藝術(shù)家、運動員。運動員。 （2）國家機關(guān)執(zhí)行公務而強制使用公民的）國家機關(guān)執(zhí)行公務而強制使用公民的肖像如肖像如通緝令上嫌疑犯通緝令上嫌疑犯的肖像的肖像 （3）使用在）使用在特定場合特定場合會出席特定活動的人會出席特定活動的人物的肖像物的肖像 如參加集會、游慶典等活動的人的肖像

5、如參加集會、游慶典等活動的人的肖像 （4）為了本人利益或社會公共利益而使用）為了本人利益或社會公共利益而使用 如如尋人啟示上尋人啟示上的照片；行使正當輿論監(jiān)督而使用的照片；行使正當輿論監(jiān)督而使用 （5）為了科學研究和文化教育目的而）為了科學研究和文化教育目的而在一在一定范圍內(nèi)定范圍內(nèi)使用他人肖像如出于使用他人肖像如出于臨床醫(yī)學教學研究臨床醫(yī)學教學研究在專業(yè)報刊上展示病人照片等。在專業(yè)報刊上展示病人照片等。 （6）違反道德和法律違反道德和法律的行為的照片、錄像的行為的照片、錄像不屬侵犯肖像權(quán)的行為不屬侵犯肖像權(quán)的行為注意啊！注意?。∈裁词敲u？什么是名譽？名譽是一個人的名譽是一個人的名聲名聲，是

6、社會成員對某個公民的，是社會成員對某個公民的品德、聲望、信譽等方面的評價，代表著公民個品德、聲望、信譽等方面的評價，代表著公民個人的人格尊嚴。人的人格尊嚴。名譽權(quán)，就是公民享有名譽不受侵害的權(quán)利名譽權(quán)，就是公民享有名譽不受侵害的權(quán)利什么是名譽權(quán)？什么是名譽權(quán)？P61頁文中曾林林的什么權(quán)利受到侵犯？如果是頁文中曾林林的什么權(quán)利受到侵犯？如果是你，你會怎么對待的？你，你會怎么對待的？運用法律手段維護自己合法權(quán)利。有權(quán)要求停止侵害，恢復名運用法律手段維護自己合法權(quán)利。有權(quán)要求停止侵害，恢復名譽，消除影響，賠禮道歉，并可以要求賠償損失。譽，消除影響，賠禮道歉，并可以要求賠償損失。法律規(guī)定怎樣保護公民的

7、名譽權(quán)？法律規(guī)定怎樣保護公民的名譽權(quán)？中華人民共和國民法通則中華人民共和國民法通則第一百零二條的規(guī)定第一百零二條的規(guī)定公民、法人享有名譽權(quán)，公民的人格尊嚴受法公民、法人享有名譽權(quán)，公民的人格尊嚴受法律保護，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、律保護，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽。法人的名譽。中華人民共和國刑法中華人民共和國刑法第二百四十六條規(guī)定第二百四十六條規(guī)定以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人，情節(jié)嚴重的，處三年以下有期徒刑、誹謗他人，情節(jié)嚴重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。什

8、么是榮譽？什么是榮譽？公民依法享有的榮譽包括各種公民依法享有的榮譽包括各種榮譽稱號榮譽稱號、證書證書、勛章勛章、獎章獎章、獎狀獎狀等。等。什么是榮譽權(quán)？什么是榮譽權(quán)？是指公民有是指公民有獲得獲得并并保持保持各種嘉獎的權(quán)利。各種嘉獎的權(quán)利。P62頁教育局的工作人員侵犯頁教育局的工作人員侵犯了王思躍的什么權(quán)利？了王思躍的什么權(quán)利？他該怎樣維護自己的權(quán)利？他該怎樣維護自己的權(quán)利？運用法律手段維護自己合法權(quán)利。有權(quán)要求停止侵害，消運用法律手段維護自己合法權(quán)利。有權(quán)要求停止侵害，消除影響，賠禮道歉，并可以要求賠償損失。除影響，賠禮道歉，并可以要求賠償損失。姓名權(quán)：姓名權(quán)：公民有權(quán)公民有權(quán)決定決定、使用使

9、用和依照規(guī)定和依照規(guī)定改變改變自己的姓名，禁止任何人自己的姓名，禁止任何人干涉干涉、盜用盜用和和假冒假冒他人姓名他人姓名。姓名姓名是區(qū)別于其他公民的稱號或代號是區(qū)別于其他公民的稱號或代號閱讀P62材料想一想想一想柳?？梢愿男諉崃？梢愿男諉?為什么為什么?知識海洋知識海洋民法通則民法通則 第第9999條：條： 公民享有姓名權(quán)，公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒。干涉、盜用、假冒。 年滿年滿1818周歲周歲的成年人有權(quán)的成年人有權(quán)自主決定自主決定自己起什么名字；有權(quán)決定、使用自己自己起什么名字；有權(quán)決定、使用自己的姓名、筆名、藝名；有權(quán)依照規(guī)定變的姓名、筆名、藝名；有權(quán)依照規(guī)定變更姓名。更姓名。 但是但是未成年人和精神病患者未成年人和精神病患者的姓名的姓名權(quán)由其監(jiān)護人代為行使。權(quán)由其監(jiān)護人代為行使。尊重他人的人格，不僅是我們大力倡導的社尊重他人的人格，不僅是我們大力倡導的社會公德，也是一個人講文明，有修養(yǎng)的表現(xiàn)。會公德，也是一個人講文明，有修養(yǎng)的表現(xiàn)。小立長得矮胖，有人給他起了個小立長得矮胖，有人給他起了個“武大郎武大郎”的外的外號。對此小立心里很不好受。號。對此小立心里很不好受。 對此你有什么看法？理