王群華概括文章的主要內(nèi)容五年級(jí)學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1王群華概括文章王群華概括文章(wnzhng)的主要內(nèi)容的主要內(nèi)容五年級(jí)五年級(jí)第一頁(yè)，共25頁(yè)。第2頁(yè)/共25頁(yè)第二頁(yè)，共25頁(yè)。敘述事情敘述事情(sh qing)的經(jīng)過(guò)的經(jīng)過(guò)寫人為主的文章：寫人為主的文章： 人物做了什么人物做了什么寫景狀物的文章：寫景狀物的文章：從幾個(gè)方面描寫事物的特點(diǎn)從幾個(gè)方面描寫事物的特點(diǎn)第3頁(yè)/共25頁(yè)第三頁(yè)，共25頁(yè)。概括文章主要內(nèi)容概括文章主要內(nèi)容的方法的方法文章的特點(diǎn)文章的特點(diǎn)運(yùn)用的方法運(yùn)用的方法段意合并段意合并(hbng)法法標(biāo)題標(biāo)題(biot)擴(kuò)充法擴(kuò)充法句子摘錄法句子摘錄法要素串聯(lián)法要素串聯(lián)法從幾個(gè)方面描述，層次清晰從幾個(gè)方面描述，層次清晰的文章的文

2、章把每段的段意連起來(lái)，修改、刪除、綜合。把每段的段意連起來(lái)，修改、刪除、綜合。題目就能高度概括文章題目就能高度概括文章的內(nèi)容的文章的內(nèi)容的文章根據(jù)課文內(nèi)容把課題擴(kuò)展成一句完整的話，并根據(jù)課文內(nèi)容把課題擴(kuò)展成一句完整的話，并加以完善。加以完善。結(jié)構(gòu)上有總起句、總結(jié)句、結(jié)構(gòu)上有總起句、總結(jié)句、過(guò)渡句、中心句，而這些句過(guò)渡句、中心句，而這些句子提示了全文的主要內(nèi)容的子提示了全文的主要內(nèi)容的文章。文章。敘事的文章敘事的文章找出文中的四要素，并合理組織它們。找出文中的四要素，并合理組織它們。第4頁(yè)/共25頁(yè)第四頁(yè)，共25頁(yè)。 有些文章的題目就是主要內(nèi)容的高度概括，我們只有些文章的題目就是主要內(nèi)容的高度概

3、括，我們只要把文章標(biāo)題要把文章標(biāo)題(biot)稍加擴(kuò)充，就是文章的主要內(nèi)容了稍加擴(kuò)充，就是文章的主要內(nèi)容了。方法一：標(biāo)題方法一：標(biāo)題(biot)擴(kuò)充擴(kuò)充法法 可按以下幾個(gè)步驟進(jìn)行：可按以下幾個(gè)步驟進(jìn)行： （1）認(rèn)真讀全文。）認(rèn)真讀全文。 （2）以文章標(biāo)題為中心，順次提出一二個(gè)或二三個(gè)相關(guān)問(wèn)題。）以文章標(biāo)題為中心，順次提出一二個(gè)或二三個(gè)相關(guān)問(wèn)題。 （3）結(jié)合課文內(nèi)容，進(jìn)行深入思考，回答出所提出的問(wèn)題。）結(jié)合課文內(nèi)容，進(jìn)行深入思考，回答出所提出的問(wèn)題。 （4）把答案組織）把答案組織(zzh)串聯(lián)起來(lái)，就是文章的主要內(nèi)容。串聯(lián)起來(lái)，就是文章的主要內(nèi)容。第5頁(yè)/共25頁(yè)第五頁(yè)，共25頁(yè)。提出相關(guān)提出相

4、關(guān)(xinggun)問(wèn)題問(wèn)題從文中尋找答案從文中尋找答案為什么要借箭？為什么要借箭？周瑜妒忌諸葛亮的才干，借機(jī)讓他造十萬(wàn)支箭。周瑜妒忌諸葛亮的才干，借機(jī)讓他造十萬(wàn)支箭。怎么借箭的？：怎么借箭的？：諸葛亮利用草船向曹操諸葛亮利用草船向曹操“借借”來(lái)了十萬(wàn)支箭。來(lái)了十萬(wàn)支箭。主要內(nèi)容：主要內(nèi)容：周瑜妒忌諸葛亮，要求他十天之周瑜妒忌諸葛亮，要求他十天之內(nèi)趕造十萬(wàn)支箭。諸葛亮利用草船向曹操內(nèi)趕造十萬(wàn)支箭。諸葛亮利用草船向曹操“借借”來(lái)了十萬(wàn)支箭。周瑜自嘆不如。來(lái)了十萬(wàn)支箭。周瑜自嘆不如。借到以后怎么樣？：借到以后怎么樣？：周瑜自嘆不如。周瑜自嘆不如。第6頁(yè)/共25頁(yè)第六頁(yè)，共25頁(yè)。與象共舞等第7頁(yè)/

5、共25頁(yè)第七頁(yè)，共25頁(yè)。 方法二：段意合并法 一篇文章由幾個(gè)(j )段落組成，我們可以用合并段落大意的方法概括文章主要內(nèi)容。具體操作：具體操作：1、先寫出每大段的意思、先寫出每大段的意思2、再根據(jù)文章內(nèi)容分清主次，抓住主要的，舍掉、再根據(jù)文章內(nèi)容分清主次，抓住主要的，舍掉次要的。次要的。3、合并、合并(hbng)時(shí)，要對(duì)各段的大意做適當(dāng)?shù)男迺r(shí)，要對(duì)各段的大意做適當(dāng)?shù)男薷?，刪除重復(fù)的內(nèi)容，綜合相同的內(nèi)容。改，刪除重復(fù)的內(nèi)容，綜合相同的內(nèi)容。第8頁(yè)/共25頁(yè)第八頁(yè)，共25頁(yè)。主要內(nèi)容：這篇文章主要描繪了內(nèi)蒙古主要內(nèi)容：這篇文章主要描繪了內(nèi)蒙古草原美麗的自然風(fēng)光和濃郁的風(fēng)俗民情草原美麗的自然風(fēng)光和

6、濃郁的風(fēng)俗民情，表達(dá)了蒙漢民族間的深厚，表達(dá)了蒙漢民族間的深厚(shnhu)情情誼。誼。草原草原(coyun)各段段意：各段段意：第9頁(yè)/共25頁(yè)第九頁(yè)，共25頁(yè)。方法三：要素方法三：要素(yo s)串聯(lián)法串聯(lián)法 凡是寫人、記事類的記敘文，都有具體的時(shí)凡是寫人、記事類的記敘文，都有具體的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（包括間、地點(diǎn)、人物、事件（包括(boku)起因、經(jīng)起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）等基本要素。閱讀文章時(shí)，只要弄清這過(guò)、結(jié)果）等基本要素。閱讀文章時(shí)，只要弄清這幾個(gè)要素，就不難將文章的主要內(nèi)容串聯(lián)出來(lái)了。幾個(gè)要素，就不難將文章的主要內(nèi)容串聯(lián)出來(lái)了。注意：注意： 1、不需要把事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果都寫得

7、很詳細(xì)，只、不需要把事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果都寫得很詳細(xì)，只需簡(jiǎn)練需簡(jiǎn)練(jinlin)地說(shuō)出地說(shuō)出“什么事什么事”就可以了。就可以了。 2、串聯(lián)要素并不是把這幾個(gè)要素簡(jiǎn)單相加，而是進(jìn)行綜、串聯(lián)要素并不是把這幾個(gè)要素簡(jiǎn)單相加，而是進(jìn)行綜合整理。合整理。第10頁(yè)/共25頁(yè)第十頁(yè)，共25頁(yè)。主要內(nèi)容：主要內(nèi)容：1935年秋天，在紅軍長(zhǎng)年秋天，在紅軍長(zhǎng)征途中，一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指征途中，一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧(zho g)三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，最后三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，最后獻(xiàn)出了自己的生命。獻(xiàn)出了自己的生命。如：如： 金色的魚鉤四要素：金色的魚

8、鉤四要素：時(shí)間：時(shí)間：地點(diǎn)地點(diǎn)(ddin)：人物：人物：事件：事件： 1935年秋天年秋天(qitin)。在紅軍長(zhǎng)征途中。在紅軍長(zhǎng)征途中。一位炊事班長(zhǎng)。一位炊事班長(zhǎng)。炊事班長(zhǎng)照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，獻(xiàn)炊事班長(zhǎng)照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，獻(xiàn)出了自己的生命。出了自己的生命。第11頁(yè)/共25頁(yè)第十一頁(yè)，共25頁(yè)。 有些文章結(jié)構(gòu)上的總起句、過(guò)渡句、總結(jié)句或內(nèi)容有些文章結(jié)構(gòu)上的總起句、過(guò)渡句、總結(jié)句或內(nèi)容上的中心句，就是文章的主要內(nèi)容。閱讀上的中心句，就是文章的主要內(nèi)容。閱讀(yud)時(shí)直時(shí)直接引用或稍加整理，便可抓住主要內(nèi)容。接引用或稍加整理，便可抓住主要內(nèi)容。方法四：句子方法四：句子(j zi)

9、摘摘錄法錄法如彩色的非洲如彩色的非洲(fi zhu)一文中的總結(jié)句一文中的總結(jié)句“非非洲洲(fi zhu)，好一個(gè)多姿多彩的世界。，好一個(gè)多姿多彩的世界。”就是這就是這篇文章的主要內(nèi)容。篇文章的主要內(nèi)容。第12頁(yè)/共25頁(yè)第十二頁(yè)，共25頁(yè)。 只有用美，才能(cinng) 啟發(fā)更多的人愛(ài)上美！練習(xí)(linx)：用“句子摘抄法”概括下面文章的主要內(nèi)容。第13頁(yè)/共25頁(yè)第十三頁(yè)，共25頁(yè)。我國(guó)的物產(chǎn)豐富?？蓯?ài)的祖國(guó) 我們的祖國(guó)，地大物博，山河秀麗。她像一個(gè)巨人，屹立在世界的東方。 我國(guó)的領(lǐng)土面積約有九百六十萬(wàn)平方公里，是世界上領(lǐng)土面積最大的國(guó)家之一。當(dāng)我國(guó)的東北進(jìn)入冰天雪地的季節(jié)，南國(guó)的海島上卻

10、是一片盛夏的景象。我們的祖國(guó)多大??！ 糧食(ling shi)、棉花、大豆、花生、蠶絲、茶葉等的年產(chǎn)量，以及畜牧的總頭數(shù)，在世界都居前列。在茂密的大森林里，還有全世界小朋友喜歡的大熊貓、金絲猴。 有蘊(yùn)藏豐富的煤、石油、鐵等。還有許許多多資源等待我們?nèi)タ碧?、開(kāi)發(fā)和利用。 世界第一高峰珠穆朗瑪峰就矗立在我國(guó)西南的西藏邊境，還有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黃山。世界著名的長(zhǎng)江、黃河浩浩蕩蕩地流入大海。波光粼粼的太湖水平如鏡的西湖，像一顆顆明珠把祖國(guó)點(diǎn)綴得格外美麗。氣勢(shì)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，更是我們偉大祖國(guó)的象征，它給祖國(guó)大好河山增添了壯麗的色彩。 我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里成長(zhǎng)，非常幸福。我們?yōu)橛羞@樣可愛(ài)的祖國(guó)而自

11、豪。我們的祖國(guó)(zgu)領(lǐng)土廣大。 我國(guó)礦產(chǎn)資源種類多、分布(fnb)廣、儲(chǔ)量大。我國(guó)的山河壯麗。練習(xí)：多種方法概括短文的主要內(nèi)容練習(xí)：多種方法概括短文的主要內(nèi)容第14頁(yè)/共25頁(yè)第十四頁(yè)，共25頁(yè)。第15頁(yè)/共25頁(yè)第十五頁(yè)，共25頁(yè)。2、不要太啰嗦：主要內(nèi)容、不要太啰嗦：主要內(nèi)容(nirng)，顧名思義要，顧名思義要概括出主要的，不要把可要可不要的話也寫上。概括出主要的，不要把可要可不要的話也寫上。第16頁(yè)/共25頁(yè)第十六頁(yè)，共25頁(yè)。第17頁(yè)/共25頁(yè)第十七頁(yè)，共25頁(yè)。 金色的魚鉤金色的魚鉤(y u)主要主要(zhyo)寫了：寫了：鯨鯨主要主要(zhyo)介介紹了：紹了：草原草原主要主要描寫了描寫了： 寫事寫事 說(shuō)明說(shuō)明 寫景寫景語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)言表達(dá)第1