語文 蒹葭(LCH)課件

1、蒹蒹 葭葭 蒹葭蒹葭選自選自詩經(jīng)詩經(jīng)十五十五國風國風的的 ，屬秦國民歌。屬秦國民歌?！扒仫L秦風”多言車馬田獵，粗獷多言車馬田獵，粗獷質樸，而本詩卻神韻質樸，而本詩卻神韻縹緲，引人遐想縹緲，引人遐想, ,也是也是一首優(yōu)美的一首優(yōu)美的懷人詩懷人詩作。作。 “ “蒹葭蒹葭”意思意思是是 ，皆生于水邊。，皆生于水邊。秦風秦風蘆葦蘆葦蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。蒼蒼，白露為霜。 所謂伊人，在水一方。所謂伊人，在水一方。溯洄溯洄從之，道阻且長。從之，道阻且長。 溯游從之，宛在水中央。溯游從之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未蒹葭凄凄，白露未晞晞。 所謂伊人，在水之所謂伊人，在水之湄湄。 溯洄從之，道阻且溯洄從之，

2、道阻且躋躋。 溯游從之，宛在水中溯游從之，宛在水中坻坻。蒹葭采采，白露未已。蒹葭采采，白露未已。 所謂伊人，在水之所謂伊人，在水之涘涘。溯洄從之，道阻且右。溯洄從之，道阻且右。 溯游從之，宛在水中溯游從之，宛在水中沚沚。jin jis hujchszhxxmimijj每章前兩句，語速應緩慢，讀出每章前兩句，語速應緩慢，讀出蒼涼蒼涼味。味?！彼蒌蒌А啊ⅰ彼萦嗡萦巍皟删洌瑒幼鲀删?，動作焦急焦急急迫，語速應較急促。急迫，語速應較急促。”道阻且長道阻且長“等句，語速應慢，體現(xiàn)等句，語速應慢，體現(xiàn)險阻重重險阻重重。”宛在宛在“三句，應讀出三句，應讀出失望、悵惘失望、悵惘之之情。情。蒹葭蒹葭 蒼蒼- -

3、蒼蒼- -，白露，白露 為霜為霜- -。 所謂所謂 伊人伊人- -，在水在水 一方一方- -。 溯洄溯洄 從之從之- -，道阻，道阻 且長且長- -。 溯游溯游 從之從之- -，宛在，宛在 水水- -中中- -央央- -。蒹葭蒹葭 凄凄- -凄凄- -，白露，白露 未晞未晞- -。 所謂所謂 伊人伊人- -，在水在水 之湄之湄- -。 溯洄溯洄 從之從之- -，道阻，道阻 且躋且躋- -。 溯游溯游 從之從之- -，宛在，宛在 水水- -中中- -坻坻- -。蒹葭蒹葭 采采- -采采- -，白露，白露 未已未已- -。 所謂所謂 伊人伊人- -，在水在水 之涘之涘- -。溯洄。溯洄 從之從之-

4、 -，道阻，道阻 且右且右- -。 溯游溯游 從之從之- -，宛在，宛在 水水- -中中- -沚沚- -。蒹葭蒹葭每章前兩句，語速應緩慢，讀出蒼涼味。每章前兩句，語速應緩慢，讀出蒼涼味。“所謂伊人，在水所謂伊人，在水”幾句，讀出幾句，讀出憧憬憧憬之之情。情?！彼蒌蒌А啊ⅰ彼萦嗡萦巍皟删?，動作兩句，動作焦急急迫焦急急迫，語速應較急促。語速應較急促?！钡雷枨议L道阻且長“等句，語速應慢，體現(xiàn)等句，語速應慢，體現(xiàn)險阻險阻重重重重?！蓖鹪谕鹪凇叭?，讀出三句，讀出失望、悵惘失望、悵惘之情。之情。蒹蒹 葭葭 蒼蒼 蒼蒼 ，白白 露露 為為 霜霜 。所所 謂謂 伊伊 人人 ， 在在 水水 一一 方方 。

5、溯溯 洄洄 從從 之之 ，道道阻阻 且且 長長 。 溯溯 游游 從從 之之 ，宛宛在水中央在水中央 。jin jis hu蒹葭：蘆葦蒹葭：蘆葦蒼蒼：茂盛的樣子蒼蒼：茂盛的樣子伊人：那人，指所愛的人伊人：那人，指所愛的人在水一方：在水的那一在水一方：在水的那一邊，指對岸邊，指對岸溯洄：逆流而上溯洄：逆流而上洄：上水，逆流洄：上水，逆流從：追尋從：追尋阻：艱險阻：艱險溯溯 游：順流而下游：順流而下之：代之：代“伊人伊人”宛：好像、仿佛宛：好像、仿佛譯文譯文大片的蘆葦大片的蘆葦青蒼青蒼蒼蒼，清晨清晨的露水的露水變成變成霜霜。我所懷念的心上我所懷念的心上人啊，就站在對人啊，就站在對岸河邊上。岸河邊上。

6、逆流而上去尋訪，逆流而上去尋訪，道路道路難走又漫長難走又漫長。順流而下去尋訪，順流而下去尋訪，她好像站在她好像站在水中水中的沙洲上。的沙洲上。蒹蒹 葭葭 蒼蒼 蒼蒼 ，白白 露露 為為 霜霜 。所所 謂謂 伊伊 人人 ， 在在 水水 一一 方方 。 溯溯 洄洄 從從 之之 ，道道阻阻 且且 長長 。 溯溯 游游 從從 之之 ，宛宛在水中央在水中央 。蒹蒹 葭葭 萋萋 萋萋 ，白白 露露 未未 晞晞 。所所 謂謂 伊伊 人人 ， 在在 水水 之之 湄湄 。 溯溯 洄洄 從從 之之 ， 道道 阻阻 且且 躋躋 。 溯溯 游游 從從 之之 ， 宛宛 在在 水中水中坻坻 。ch萋萋：茂盛的樣子萋萋：茂

7、盛的樣子晞晞: :干干湄：岸邊，水草交接的湄：岸邊，水草交接的地方地方阻：險阻：險躋：高躋：高坻：水中的高地坻：水中的高地蘆葦蘆葦凄清凄清一大片，一大片，清晨露水清晨露水還沒干。還沒干。我所懷念的心上人我所懷念的心上人啊，她就站在河那啊，她就站在河那邊。邊。逆流而上去尋訪，逆流而上去尋訪，道路道路崎嶇難登攀崎嶇難登攀。順流而下去尋訪，順流而下去尋訪，她好像站她好像站在水中的在水中的高地上。高地上。蒹蒹 葭葭 萋萋 萋萋 ，白白 露露 未未 晞晞 。所所 謂謂 伊伊 人人 ， 在在 水水 之之 湄湄 。 溯溯 洄洄 從從 之之 ， 道道 阻阻 且且 躋躋 。 溯溯 游游 從從 之之 ， 宛宛 在

8、在 水中水中坻坻 。蒹蒹 葭葭 采采 采采 ， 白白 露露 未未 已已 。 所所 謂謂 伊伊 人人 ， 在在 水水 之之 涘涘 。 溯溯 洄洄 從從 之之 ， 道阻道阻 且且 右右 。 溯溯 游游 從從 之之 ， 宛宛 在在 水水 中中 沚沚 。szh采采：茂盛，眾多采采：茂盛，眾多未未 已：還沒有完已：還沒有完 已：停止已：停止涘：水邊涘：水邊右：彎曲右：彎曲沚：水中的小塊陸地沚：水中的小塊陸地蘆葦蘆葦茫茫連成片茫茫連成片，清晨露水清晨露水還未干還未干。我所懷念的心上我所懷念的心上人啊，她就站在人啊，她就站在河那邊。河那邊。逆流而上去尋訪，逆流而上去尋訪，道路道路崎嶇又回旋崎嶇又回旋。順流而

9、下去尋訪，順流而下去尋訪，她好像站她好像站在水中在水中的陸地上的陸地上。蒹蒹 葭葭 采采 采采 ， 白白 露露 未未 已已 。 所所 謂謂 伊伊 人人 ， 在在 水水 之之 涘涘 。 溯溯 洄洄 從從 之之 ， 道阻道阻 且且 右右 。 溯溯 游游 從從 之之 ， 宛在水中宛在水中沚沚 。1 1 本詩的結構有什么特點？本詩的結構有什么特點？2 2 這個故事發(fā)生在什么季節(jié)這個故事發(fā)生在什么季節(jié)? ?寫寫了哪些景物了哪些景物? ?有什么作用有什么作用? ?3 3 詩中的主人公對伊人是如何追詩中的主人公對伊人是如何追尋的？能否用幾個詞語加以概尋的？能否用幾個詞語加以概括？括？4 4 請說說本詩的意境

10、？請說說本詩的意境？ 本詩在結構上的特點本詩在結構上的特點: :全詩共三章，全詩共三章， 每章前兩句寫景，后六句寫人。每章前兩句寫景，后六句寫人。 一一 蒼蒼蒼蒼 霜霜 一方一方 長長 央央 二二 凄凄凄凄 晞晞 湄湄 躋躋 坻坻 三三 采采采采 已已 涘涘 右右 沚沚 朗讀全詩，注意各章之間詞語的變化朗讀全詩，注意各章之間詞語的變化蒹葭蒹葭 白露白露 道道 伊人伊人采采采采凄涼漸濃凄涼漸濃時間漸逝時間漸逝道路愈險道路愈險伊人愈幻伊人愈幻感情感情憧憬憧憬焦急焦急惆悵惆悵情感愈堅情感愈堅蒼蒼蒼蒼萋萋萋萋為霜為霜未晞未晞未已未已長長躋躋右右水一方水一方水之湄水之湄水之涘水之涘（水中央）（水中央）（

11、水中坻）（水中坻）（水中沚（水中沚）蒹蒹 葭葭 蒼蒼 蒼蒼 ，白白 露露 為為 霜霜 。蒹蒹 葭葭 萋萋 萋萋 ，白白 露露 未未 晞晞 。蒹蒹 葭葭 采采 采采 ，白白 露露 未未 已已 。寫景（每章前兩句）作用：寫景（每章前兩句）作用： 給人蕭瑟、冷落之給人蕭瑟、冷落之感，既有烘托感，既有烘托清冷清冷環(huán)環(huán)境氣氛的作用，又有境氣氛的作用，又有主人公主人公凄婉、寂寞凄婉、寂寞感感情的流露。情的流露。深秋清晨深秋清晨寫人寫人每章三四句，寫心上人每章三四句，寫心上人可可望而不可即望而不可即，表現(xiàn)主人公，表現(xiàn)主人公的的惆悵惆悵之情。之情。每章五到八句，寫道路的每章五到八句，寫道路的險阻，險阻，表現(xiàn)主

12、人公對愛情表現(xiàn)主人公對愛情的執(zhí)著追求和悵惘情懷。的執(zhí)著追求和悵惘情懷。 重章疊句：重章疊句： 是是詩經(jīng)詩經(jīng)常用的表現(xiàn)手法，常用的表現(xiàn)手法，這種手法可以這種手法可以增強詩歌的音樂增強詩歌的音樂感、節(jié)奏感，感、節(jié)奏感，有一唱三嘆、回有一唱三嘆、回環(huán)往復的環(huán)往復的 美感，逐漸把情感推美感，逐漸把情感推向高潮，向高潮，表現(xiàn)出人物內心濃烈表現(xiàn)出人物內心濃烈的思想感情的思想感情。對對蒹葭蒹葭主題的理解主題的理解 這首詩歌抒寫了對意中人的這首詩歌抒寫了對意中人的傾傾慕之情慕之情，以及欲見而不可得的，以及欲見而不可得的惆悵惆悵之情之情。 歌者思念的對象可能在遙遠的歌者思念的對象可能在遙遠的地方，只能懷想而無法

13、見面，因而地方，只能懷想而無法見面，因而心情惆悵，無法抑制。時間越久，心情惆悵，無法抑制。時間越久，阻隔越遠，感情越深。阻隔越遠，感情越深。所所 謂謂 “伊伊 人人 ” ”指的僅僅指的僅僅是一個美麗的女子嗎？是一個美麗的女子嗎？伊人：作者所敬仰和伊人：作者所敬仰和熱愛的人熱愛的人，至于是男，至于是男是女，且不論及是女，且不論及。蒹葭蒹葭的的藝術特色：藝術特色： 1 1、重章疊句。、重章疊句。 三章只是通過一字之易，一三章只是通過一字之易，一韻之轉，表現(xiàn)了反復詠唱和纏綿韻之轉，表現(xiàn)了反復詠唱和纏綿無盡的感情。無盡的感情。2 2、借景起興。、借景起興。 關雎關雎和和蒹葭蒹葭都可以看作愛情都可以看作

14、愛情詩，但風格和表現(xiàn)手法相同嗎詩，但風格和表現(xiàn)手法相同嗎? ? 關雎關雎一詩一詩重在重在“敘事敘事”，可以看出主人可以看出主人公愛慕、追求、幻想這樣一條線索。公愛慕、追求、幻想這樣一條線索。蒹葭蒹葭沒有一個明確的故事。沒有一個明確的故事。只選一個場景只選一個場景。第二、第二、三章是第一章的三章是第一章的反復詠嘆反復詠嘆，突出追求之路的艱，突出追求之路的艱險與漫長。險與漫長。蒹葭蒹葭比比關雎關雎情感韻味更濃情感韻味更濃郁郁。 在藝術手法上，在藝術手法上，蒹葭蒹葭比比關雎關雎“興興”的特點更突出的特點更突出。“蒹葭蒹葭”“”“水水”“”“伊人伊人”交相交相輝映，渾然一體，用作比興的事物與所要描繪輝

15、映，渾然一體，用作比興的事物與所要描繪的對象形成了一個完整的藝術世界。的對象形成了一個完整的藝術世界。 詩經(jīng)詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，收是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期詩歌錄了從西周到春秋時期詩歌305305首，又稱首，又稱詩三百。按體制分為詩三百。按體制分為 三類。三類。運用的表現(xiàn)手法是運用的表現(xiàn)手法是 。合。合起來起來 稱之為稱之為詩經(jīng)詩經(jīng)“六義六義”。其中其中 是是詩經(jīng)詩經(jīng)中的精華，最富于思想性和藝術性，對后中的精華，最富于思想性和藝術性，對后代文學影響很大。代文學影響很大。復習復習詩經(jīng)詩經(jīng)風、雅、頌風、雅、頌“賦、比、興賦、比、興”風、雅、頌、賦、比、興風、雅、頌、

16、賦、比、興“風風” 蒹蒹 葭葭 （再讀）（再讀） 蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。方。 溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。在水中央。 蒹葭凄凄，白露未晞。所謂伊人，在水之蒹葭凄凄，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。湄。 溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。涘。 溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。在水中沚。 蒹葭蒹葭_，白露，白露_。 所謂所謂_，在水，在水_。 _從之，道阻從之，道阻_。 _從之，宛在從之，宛在_。 蒹葭蒹葭_，白露，白露_。 所謂所謂_，在水，在水_。 _從之，道阻從之，道阻_。 _從之，宛在從之，宛在_。 蒹葭蒹葭_，白露，白露_。 所謂所謂_，在水，在水_。 _從之，道阻從之，道阻_。 _從之，宛在從之，宛在_。根據(jù)提示背誦根據(jù)提示背誦綠草蒼蒼綠草蒼蒼白霧茫茫白霧茫茫有位佳人有位佳人在水一方在水一方我愿逆流而上我愿逆流而上依偎在她身旁依偎在她身旁無奈前有險阻無奈前有險阻道路又遠又長道路又遠又長我愿順流而下我愿順流而下找