光合作用復(fù)習(xí)

1、-實驗、歸納、比較法1.在魚缸中，人們總喜歡放入一些綠色植物，在魚缸中，人們總喜歡放入一些綠色植物，你知道這樣做的目的是什么嗎？你知道這樣做的目的是什么嗎？2.為什么說為什么說“萬物生長靠太陽萬物生長靠太陽”？3.現(xiàn)在由于二氧化碳排放過多，現(xiàn)在由于二氧化碳排放過多，“溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)”越來越嚴重，而改變這種現(xiàn)狀的最有效的措越來越嚴重，而改變這種現(xiàn)狀的最有效的措施就是植樹造林，你能說說其中的道理嗎？施就是植樹造林，你能說說其中的道理嗎？復(fù)習(xí)目標：復(fù)習(xí)目標：1.敘述綠葉在光下制造淀粉的實驗過程。敘述綠葉在光下制造淀粉的實驗過程。2.敘述驗證光合作用產(chǎn)生氧氣的實驗過程敘述驗證光合作用產(chǎn)生氧氣的實驗過

2、程。3.敘述海爾蒙特實驗的過程。敘述海爾蒙特實驗的過程。4.說一說光合作用的概念。說一說光合作用的概念。5.說一說光合作用的公式。說一說光合作用的公式。6.合理密植和間作套種與光合作用的意義合理密植和間作套種與光合作用的意義。 二氧化碳二氧化碳水水有機物有機物氧氣氧氣光光二氧化碳二氧化碳+ +水水有機物（儲存能量有機物（儲存能量)+)+氧氣氧氣葉綠體葉綠體概念概念 綠色植物利用綠色植物利用光能光能，通過，通過葉綠體葉綠體，把把二氧化碳和水二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有有機物（主要是淀粉）機物（主要是淀粉），并且釋放，并且釋放氧氣氧氣的過程，就是綠色植物的光合作用。的過程，就

3、是綠色植物的光合作用。概念概念 綠色植物利用（綠色植物利用（ ），通過（），通過（ ），），把（把（ ）轉(zhuǎn)化成貯存著能量的）轉(zhuǎn)化成貯存著能量的（ ），）， 并且釋放（并且釋放（ ）的過）的過程，就是綠色植物的光合作用。程，就是綠色植物的光合作用。 知識回顧知識回顧光合作用的公式：光合作用的公式： 光能光能二氧化碳二氧化碳 + + 水水 有機物（儲存能量）有機物（儲存能量） + + 氧氣氧氣 葉綠體葉綠體1.1.光合作用的原料是光合作用的原料是 2.2.光合作用的產(chǎn)物是光合作用的產(chǎn)物是3.3.光合作用的條件是光合作用的條件是4.4.光合作用的場所是光合作用的場所是5.5.光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)變是光合

4、作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)變是6.6.光合作用的能量轉(zhuǎn)變是光合作用的能量轉(zhuǎn)變是葉綠體葉綠體二氧化碳，水二氧化碳，水光光有機物，氧氣有機物，氧氣無機物無機物 有機物有機物光能光能 化學(xué)能化學(xué)能7.7.光合作用的實質(zhì)是光合作用的實質(zhì)是 合成有機物合成有機物,儲存能量儲存能量暗處理暗處理綠葉在光下制造淀粉綠葉在光下制造淀粉選葉部分光照選葉部分光照隔水加熱隔水加熱清水漂洗，滴加碘液清水漂洗，滴加碘液清水漂洗，觀察變化清水漂洗，觀察變化無光無光不變藍不變藍 沒有淀粉沒有淀粉有光有光變藍變藍有淀粉有淀粉結(jié)論結(jié)論1：淀粉是光合作用的產(chǎn)物：淀粉是光合作用的產(chǎn)物結(jié)論結(jié)論2：光是光合作用的必要條件：光是光合作用的必要條件b b

5、c c光合作用的原料光合作用的原料海爾蒙特的實驗海爾蒙特的實驗a a增重的原料：增重的原料：二氧化碳和水二氧化碳和水小樹苗小樹苗大柳樹大柳樹空氣、空氣、陽光、陽光、水分水分光合作用產(chǎn)生氧氣光合作用產(chǎn)生氧氣結(jié)論：光合作用產(chǎn)生氧氣。AB實驗結(jié)論：實驗結(jié)論： 。光合作用的相關(guān)試驗光合作用的相關(guān)試驗實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象： 。實驗變量：實驗變量： 。主脈切斷主脈切斷實驗結(jié)論：實驗結(jié)論： 。光合作用的相關(guān)試驗光合作用的相關(guān)試驗實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象： 。實驗變量：實驗變量： 。碳酸氫鈉碳酸氫鈉（吸收二氧化碳）（吸收二氧化碳）清水清水實驗結(jié)論：實驗結(jié)論： 。光合作用的相關(guān)試驗光合作用的相關(guān)試驗實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：

6、 。實驗變量：實驗變量： 。金魚藻金魚藻實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象： 。光合作用的相關(guān)試驗光合作用的相關(guān)試驗實驗結(jié)論：實驗結(jié)論： 。普利斯特利的實驗普利斯特利的實驗數(shù)十小時后，三只老鼠死了兩只，剩數(shù)十小時后，三只老鼠死了兩只，剩一只還活著！想一想，死的為什么死了？一只還活著！想一想，死的為什么死了？活的為什么還活著？活的為什么還活著？生石灰生石灰水水ABC如圖，用來證明二氧化碳是光合作用原料的如圖，用來證明二氧化碳是光合作用原料的 實驗是實驗是 ，用來證明氧氣是光合作用，用來證明氧氣是光合作用 產(chǎn)物的實驗是產(chǎn)物的實驗是 ，A裝置中生石灰的作裝置中生石灰的作 用是用是 ，A和和B其中有淀粉生其中有淀粉生

7、 成的裝置是成的裝置是 。A、BC吸收二氧化碳吸收二氧化碳B探究分析探究分析1小明同學(xué)在小明同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉綠葉在光下制造淀粉”的實驗中發(fā)現(xiàn)一的實驗中發(fā)現(xiàn)一 些問題，請幫他解決。些問題，請幫他解決。（1）在本實驗中提出的問題是）在本實驗中提出的問題是 。（2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的 是為了設(shè)置是為了設(shè)置 實驗。這樣設(shè)置后，該實驗中的變量實驗。這樣設(shè)置后，該實驗中的變量 是是 。（3）為了讓綠葉充分進行光合作用，應(yīng)將遮好紙片的）為了讓綠葉充分進行光合作用，應(yīng)將遮好紙片的 植物放在植物放在 下幾個小時。下幾個小時。（4）這樣

8、處理后，摘取一片部分遮光的葉片，除去不）這樣處理后，摘取一片部分遮光的葉片，除去不 透光紙后，將葉片放入酒精中隔水加熱。酒精逐漸變透光紙后，將葉片放入酒精中隔水加熱。酒精逐漸變 為綠色溶液，你認為是為綠色溶液，你認為是 溶于酒精？溶于酒精？ （5）用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液，是為了）用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液，是為了 檢驗葉片中是否含有檢驗葉片中是否含有 。綠葉在光下能制造淀粉嗎綠葉在光下能制造淀粉嗎？對照對照光照光照陽光陽光葉綠素葉綠素淀粉淀粉（6）滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，預(yù)期葉片遮）滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，預(yù)期葉片遮光部分不變色，不遮光部分將變?yōu)楣獠糠植?/p>

9、變色，不遮光部分將變?yōu)?色。色。（7）做綠葉在光下制造淀粉的實驗證明了：）做綠葉在光下制造淀粉的實驗證明了：( ) A光合作用需要光才能進行，并釋放氧氣光合作用需要光才能進行，并釋放氧氣 B光合作用的條件之一是光，產(chǎn)物有淀粉。光合作用的條件之一是光，產(chǎn)物有淀粉。 C光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣 D光合作用有光無光都可進行。光合作用有光無光都可進行。藍藍B 2.2.將一綠色植物在黑暗中將一綠色植物在黑暗中一晝夜一晝夜，選形態(tài)大小及生理狀況基，選形態(tài)大小及生理狀況基本相同的甲乙兩片葉，將甲葉用不透光的兩塊軟木片在本相同的甲乙兩片葉，將甲葉用不透光的兩塊軟木片在a a處從正處

10、從正反兩面遮住，將乙葉的葉片主脈切反兩面遮住，將乙葉的葉片主脈切斷。然后將植物放在陽光下斷。然后將植物放在陽光下照射照射2 24 4小時（如圖所示）：小時（如圖所示）：（1 1）經(jīng)脫色后用碘處理甲葉片，）經(jīng)脫色后用碘處理甲葉片， 變藍的部分是變藍的部分是_ _ _ _，不變藍，不變藍的部分是的部分是_，出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原，出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是因是_。 （2 2）經(jīng)脫色后，用碘處理乙葉，變藍的部分是）經(jīng)脫色后，用碘處理乙葉，變藍的部分是_， 不變藍的部分是不變藍的部分是_，出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是，出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是_ _ _ （3）實驗前將植物在黑暗處放置）實驗前將植物在黑暗處放置一晝夜一晝夜，是為了，是為了_。 （4 4）甲葉的實驗可以說明）甲葉的實驗可以說明_ _