黑龍江省哈爾濱市工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末物理試卷

2023-2024學(xué)年黑龍江省哈工大附中八年級(jí)（上）期末物理試卷一、選擇題（共20小題，每小題2分，計(jì)40分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列物體的質(zhì)量最接近50kg的是（）A．一枚硬幣 B．一支鉛筆 C．一個(gè)雞蛋 D．一名中學(xué)生2．在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中，下列物理學(xué)家都做出了杰出的貢獻(xiàn)。其中首次通過(guò)三棱鏡發(fā)現(xiàn)光的色散現(xiàn)象的是（）A．牛頓 B．伽利略 C．阿基米德 D．奧斯特3．古詩(shī)詞是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，它不僅文字優(yōu)美，還蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)。下列詩(shī)句中有關(guān)聲現(xiàn)象的分析正確的是（）A．“轉(zhuǎn)軸撥弦兩三聲”中的聲音是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的 B．“忽聞岸上踏歌聲”中聽(tīng)到的歌聲主要是通過(guò)空氣傳播的 C．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的高指的是聲音的音調(diào)高 D．“夜半鐘聲到客船”中的鐘聲是根據(jù)響度辨別的4．如圖所示是汽車?yán)贸暡ㄝo助倒車的情境，當(dāng)汽車與障礙物相距較近時(shí)，汽車就會(huì)發(fā)出“嘀嘀嘀”的警報(bào)聲。下列關(guān)于超聲波的說(shuō)法中正確的是（）A．超聲波的傳播需要介質(zhì) B．“嘀嘀嘀”的警報(bào)聲，就是超聲波 C．超聲波在空氣中的傳播速度為3×10m/s D．超聲波可以傳遞信息但不能傳遞能量5．如圖是生活中常見(jiàn)的體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（）A．使用體溫計(jì)測(cè)體溫前，要用沸水對(duì)其進(jìn)行消毒 B．體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)都是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的 C．使用實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)測(cè)液體溫度讀數(shù)時(shí)，玻璃泡可以離開(kāi)被測(cè)液體 D．體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)測(cè)完溫度后都應(yīng)用力甩幾下6．如圖所示是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化曲線圖，下列分析正確的是（）A．AB段表示該物質(zhì)溫度逐漸升高，它的熔點(diǎn)也在逐漸升音 B．在第8分鐘時(shí)該物質(zhì)已全部熔化 C．該曲線可能是瀝青熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像 D．該物質(zhì)在BC段吸收熱量但溫度保持不變7．水是萬(wàn)物之源，亦是生命之源。斗轉(zhuǎn)星移，歲月更迭，水的形態(tài)會(huì)發(fā)生變化。關(guān)于自然界水的物態(tài)變化及吸放熱，下列說(shuō)法正確的是（）A．在氣溫低于0℃的寒冬，堆好的雪人過(guò)了幾天發(fā)現(xiàn)變小了，是因?yàn)檠┪鼰岷笕刍?B．洗熱水澡后，衛(wèi)生間玻璃變得模糊，是因?yàn)樗鼰岷笃?C．游泳上岸后，身上感覺(jué)冷是因?yàn)樗A吸熱 D．滴水成冰，是因?yàn)樗艧岷竽?．“霜葉紅于二月花”。秋天的楓葉呈現(xiàn)紅色是因?yàn)樗ǎ〢．反射了紅光 B．吸收了紅光 C．發(fā)出了紅光 D．反射了白光9．下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是（）A．皎潔的月亮不屬于光源，我們能看見(jiàn)月亮是因?yàn)樗瓷淞颂?yáng)的光 B．《玄貞子》中記載“背日噴乎水，成虹冕之狀”，因?yàn)樘?yáng)光是單色光 C．驗(yàn)鈔機(jī)利用紫外線來(lái)顯示鈔票上隱藏的標(biāo)記，因?yàn)樽贤饩€能使熒光物質(zhì)發(fā)光 D．坐在教室兩側(cè)的同學(xué)會(huì)看到“黑板反光”現(xiàn)象，因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生了鏡面反射10．在地球上觀看日出時(shí)能看到地平線以下的太陽(yáng)。下列現(xiàn)象與此原理相同的是（）A．日食、月食 B．汽車后視鏡中的像 C．海市蜃樓 D．用潛望鏡看到海面上的物體11．如圖是小天同學(xué)探究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)中使用的硬紙板可以顯示光的傳播路徑 B．圖甲中∠EOM是入射角 C．圖乙的現(xiàn)象說(shuō)明反射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi) D．圖丙和圖甲中的現(xiàn)象說(shuō)明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的12．一塊儀容鏡如圖甲所示，放在某學(xué)校走廊的AB處，儀容鏡靠墻而立，鏡面與墻壁平行，在另一面墻壁上的O處懸掛一電鈴，如圖乙所示。為了總能看到電鈴?fù)ㄟ^(guò)儀容鏡所成的像O′，小強(qiáng)同學(xué)沿著走廊的ae直線走動(dòng)，若將人和電鈴各自看作一個(gè)點(diǎn)，則小強(qiáng)同學(xué)所在的區(qū)間是（）A．a(chǎn)b B．bc C．cd D．de13．如圖，是我國(guó)自主研制的某新型戰(zhàn)斗機(jī)上的光電搜索跟蹤系統(tǒng)。該系統(tǒng)功能與人眼相似，能為戰(zhàn)斗機(jī)提供感知外界的“視覺(jué)”，系統(tǒng)內(nèi)置的光電傳感器，相當(dāng)于人眼的視網(wǎng)膜，最外層窗口和傳感器之間的光學(xué)元件，相當(dāng)于人眼的晶狀體。關(guān)于該系統(tǒng)說(shuō)法不正確的是（）A．該系統(tǒng)的光學(xué)元件相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡 B．該系統(tǒng)在光電傳感器上成的是倒立、放大的實(shí)像 C．周圍景物通過(guò)該系統(tǒng)成像時(shí)，景物到鏡頭的距離大于鏡頭的2倍焦距 D．該系統(tǒng)的成像原理與照相機(jī)的成像原理相同14．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，光具座上各元件位置如圖所示，此時(shí)在光屏上恰好成一個(gè)清晰的像，則下列說(shuō)法正確的是（）①利用這一原理制成了投影儀②該透鏡的焦距f一定滿足7.5cm＜f＜15cm③若將蠟燭稍稍靠近凸透鏡，則應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡才能得到清晰的像④若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭和光屏的位置互換，會(huì)在光屏上成清晰倒立、縮小的像A．只有①② B．只有②③ C．只有③④ D．只有②③④15．在光具座上自左向右依次豎直放置一個(gè)凹透鏡、凸透鏡和平面鏡，兩個(gè)透鏡的主光軸重合，凸透鏡的焦距為f，此時(shí)兩個(gè)透鏡之間的距離為L(zhǎng)。在凹透鏡的左側(cè)有一水平平行光束通過(guò)兩個(gè)透鏡后入射到平面鏡上，經(jīng)平面鏡反射后，反射光恰能沿原來(lái)的光路返回，據(jù)此可判斷凹透鏡的焦距為（）A．f B．L C．f+L D．f﹣L16．小玉正確使用刻度尺四次測(cè)量同一本書的寬度，記錄的結(jié)果分別為：12.34cm、12.36cm、12.34cm、12.46cm，對(duì)測(cè)量結(jié)果分析錯(cuò)誤的是（）A．小玉所使用的刻度尺的分度值是1mm B．可以通過(guò)多次測(cè)量取平均值減小誤差，所以書的寬度是12.38cm C．采用更精密的測(cè)量工具可以減小誤差 D．第二個(gè)數(shù)據(jù)“12.36cm”中的“6”是估讀得出的17．傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)叫銜枝鳥(niǎo)，它能靠一小截樹(shù)枝成功地飛越太平洋，它飛行時(shí)，把樹(shù)枝銜嘴里；累了時(shí)，就把樹(shù)枝放在水里，站在上面休息。下列說(shuō)法正確的是（）A．飛行時(shí)，以樹(shù)枝為參照物，鳥(niǎo)是運(yùn)動(dòng)的 B．飛行時(shí)，以海岸為參照物，樹(shù)枝是靜止的 C．鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上休息時(shí)，以樹(shù)枝為參照物，鳥(niǎo)是靜止的 D．鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上一起隨海水流動(dòng)，以海岸為參照物，鳥(niǎo)是靜止的18．關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說(shuō)法正確的是（）A．同種物質(zhì)組成的物體，其密度與質(zhì)量成正比 B．水的密度是1.0×103kg/m3，表明1m3的水質(zhì)量是1.0×103kg/m3 C．一塊冰全部熔化成水后，質(zhì)量變小 D．氧氣瓶?jī)?nèi)的氧氣用了一段時(shí)間，氧氣的質(zhì)量變小，密度也變小19．如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖像，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲物質(zhì)的密度隨體積增大而增大 B．當(dāng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時(shí)，乙物質(zhì)的體積較大 C．甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比是4：1 D．體積為5cm3的乙物質(zhì)，質(zhì)量為10g20．如圖，在小車闖關(guān)游戲中，筆直的通道上每隔9m設(shè)置一個(gè)關(guān)卡，各關(guān)卡同步放行和關(guān)閉，放行和關(guān)閉的時(shí)間分別為5s和2s。出發(fā)點(diǎn)到終點(diǎn)之間共有9個(gè)關(guān)卡。關(guān)卡剛放行時(shí)，小車以2m/s的速度勻速前進(jìn)（小車放行時(shí)v＝2m/s，被擋時(shí)v＝0），則下列說(shuō)法正確的是（）A．小車5s到達(dá)關(guān)卡1 B．小車在關(guān)卡4處第一次被擋 C．到達(dá)終點(diǎn)前小車總共被關(guān)卡擋2次 D．小車全程的平均速度為1.94m/s二、填空與作圖題（每空1分，每圖2分，計(jì)22分）21．為了激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，我校八年級(jí)開(kāi)展了“翱翔杯”水火箭比賽。賽場(chǎng)上，裁判員老師手持麥克風(fēng)是為了增大聲音的。當(dāng)水火箭發(fā)射成功時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾發(fā)出陣陣喝彩聲，喝彩聲是觀眾聲帶產(chǎn)生的，通過(guò)傳到參賽選手耳中，使參賽選手們士氣大振，此處喝彩聲對(duì)選手來(lái)說(shuō)（填“屬于”或“不屬于”）噪聲。22．用同一支溫度計(jì)分別測(cè)量當(dāng)天正午與晚上的氣溫，兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示，其中圖是晚上的氣溫，其示數(shù)是℃。23．電視機(jī)的遙控器能發(fā)射一種不可見(jiàn)光，即，以實(shí)現(xiàn)對(duì)電視的控制。如果未將遙控器對(duì)著電視機(jī)的控制窗口，而是對(duì)著墻壁調(diào)整角度也可以控制電視機(jī)，這利用了光的（選填“直線傳播”、“反射”或“折射”）。彩色電視畫面上的色彩是由紅、、藍(lán)三種色光混合而成。24．夏天，在茂密的樹(shù)下常常看到一個(gè)個(gè)圓形的小亮斑，這些小亮斑其實(shí)是太陽(yáng)倒立的（選填“實(shí)”或“虛”）像，因?yàn)楣庠诳諝庵醒貍鞑?。在一張不透光的紙上打一個(gè)極小的“△”三角形孔，讓太陽(yáng)光垂直射到這張紙上經(jīng)過(guò)這個(gè)小孔，這時(shí)在地面看到（選填“圓形”、“三角形”或“方形”）小亮斑。25．如圖所示，方形與球形魚缸并列放置，甜甜從側(cè)面看到兩缸中的魚大小相同。忽略玻璃的影響，看到的魚是光從時(shí)發(fā)生折射（選填“水進(jìn)入空氣”或“空氣進(jìn)入水”），從而形成魚的像（選填“虛”或“實(shí)”），實(shí)際甲缸中的魚要（選填“大”或“小”）一些。26．一枚實(shí)心紀(jì)念幣的質(zhì)量為16g，體積為2cm3，紀(jì)念幣的密度是kg/m3?？梢?jiàn)，這枚紀(jì)念幣（選填“是”或“不是”）純金制成。若宇航員將這枚紀(jì)念幣帶到太空，其質(zhì)量（選填“變大”“變小”或“不變”）。（ρ金＝19.3×103kg/m3）27．如圖所示，一束光入射到平面鏡上，請(qǐng)畫出反射光線并標(biāo)出反射角的大小。28．請(qǐng)你將如圖所示的光路圖補(bǔ)充完整。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（每空1分，計(jì)22分）29．按要求完成填空。（1）如圖甲所示，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，尋找A蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在（選填“A”或“B”）蠟燭一側(cè)觀察。（2）如乙圖所示，物體的長(zhǎng)度為cm，秒表的讀數(shù)為s。（3）如丙圖，某小組在利用所示裝置測(cè)量小車的平均速度時(shí)，應(yīng)保持斜面的傾角（填“較大”或“較小”），這是為了減小測(cè)量時(shí)造成的誤差。30．物理興趣小組進(jìn)行“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。（1）需要安裝的實(shí)驗(yàn)器材有：A.燒杯和水；B.酒精燈；C.紙板和溫度計(jì)；D.鐵圈和石棉網(wǎng)。裝置如圖1所示，安裝的順序是（填寫器材前的字母）。（2）甲、乙兩同學(xué)用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置，在相同的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下，分別用質(zhì)量為m甲和m乙的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖2所示，分析圖象可知，水的沸點(diǎn)為℃，m甲m乙（選填“＞”、“＜”或“＝”），實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，水沸騰時(shí)出現(xiàn)大量的“白氣”是現(xiàn)象（填一物態(tài)變化），需要（選填“吸熱”或“放熱”）。31．在“使用天平測(cè)量液體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中：（1）將天平放置于上，將游碼撥至標(biāo)尺左端零刻度線處，分度盤指針如圖1所示，則應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)，直到指針靜止時(shí)指在分度盤的中央。（2）正確調(diào)節(jié)后，將空燒杯放在左盤，用鑷子向右盤加減砝碼，當(dāng)把砝碼盒里最小的砝碼放在右盤，發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤的右側(cè)，接下來(lái)正確的操作是：取下最小砝碼，并，直到天平再次平衡。（3）測(cè)量結(jié)束后，小麗發(fā)現(xiàn)使用了沾有污漬的砝碼，則所測(cè)燒杯質(zhì)量（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。（4）改正后，測(cè)得空燒杯質(zhì)量為28g，測(cè)得燒杯和液體的總質(zhì)量如圖2所示，則杯中液體的質(zhì)量為g。32．如圖1所示，人眼的功能類似于照相機(jī)。學(xué)習(xí)了凸透鏡成像規(guī)律后，小明對(duì)人眼和照相機(jī)如何成清晰的像，進(jìn)行了進(jìn)一步研究。（1）人眼結(jié)構(gòu)中，視網(wǎng)膜到晶狀體的距離不變，相當(dāng)于“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，光屏到凸透鏡的距離不變，能否看清遠(yuǎn)近不同的物體，可能與晶狀體的焦距有關(guān)；使用變焦照相機(jī)拍照，能否得到清晰的像，可能同時(shí)與焦距和像距有關(guān)。于是他用圖2裝置進(jìn)行探究。（2）實(shí)驗(yàn)前，調(diào)節(jié)“F”光源和光屏的中心在凸透鏡的上，是為了使像呈現(xiàn)在光屏中央。（3）實(shí)驗(yàn)主要步驟：①保持光屏到凸透鏡的距離不變，換上不同焦距的凸透鏡，調(diào)節(jié)“F”光源到凸透鏡的距離，直到光屏上成清晰的像，分別記錄焦距、物距和像的高度。②保持到凸透鏡的距離不變，換上不同焦距的凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏到凸透鏡的距離，直到光屏上成清晰的像，分別記錄焦距、像距和像的高度。（4）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示：（物體的高度H＝5.0cm）實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm焦距f/cm像的高度h/cm117.115.08.04.4230.015.010.0.2.5360.015.012.01.3425.011.88.02.4525.016.710.03.3625.023.112.04.6①分析1、2、3三組數(shù)據(jù)可知：當(dāng)像距不變時(shí)，物距變大，要成清晰的像，凸透鏡焦距要變。②分析三組數(shù)據(jù)可知：當(dāng)物距不變時(shí)，凸透鏡焦距越大，像距越大，像也越大。根據(jù)以上探究可知：人眼是通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體焦距來(lái)看清遠(yuǎn)近不同物體的；用變焦照相機(jī)在同一位置拍攝同一物體時(shí)，是通過(guò)同時(shí)調(diào)節(jié)焦距和像距，使物體成大小不同的清晰的像。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明和同學(xué)們進(jìn)行了如下交流：①人長(zhǎng)時(shí)間看近處物體，眼睛容易疲勞。學(xué)習(xí)較長(zhǎng)時(shí)間后，建議同學(xué)們適當(dāng)遠(yuǎn)眺，使睫狀體放松，晶狀體變（選填“厚”或“薄”），舒緩眼疲勞，保護(hù)眼睛。②用變焦相機(jī)拍完西安鐘樓的全景后，要在原地把鐘樓上的鐘拍得更大一些，應(yīng)該把照相機(jī)的鏡頭向前伸同時(shí)（選填“增大”或“減小”）焦距。四.綜合題（每題8分，計(jì)16分）33．如圖所示是西安碑林里的一塊碑石，其體積為20m3，為了計(jì)算它的質(zhì)量，取一小塊同材質(zhì)碑石作為其樣品，測(cè)出樣品的質(zhì)量為112g，體積為40cm3。試求：（1）樣品的密度是多少g/cm3？（2）這塊碑石的質(zhì)量是多少t？34．我市近年來(lái)加大了道路限速監(jiān)控管理。一種是“定點(diǎn)測(cè)速”，即監(jiān)