第一節(jié)：化學實驗基本方法+(上課用)

1、 第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學第一節(jié)第一節(jié) 化學實驗基本方法化學實驗基本方法化學化學人類進步的關鍵人類進步的關鍵 （GlennGlennTheodoreTheodoreSeaborySeabory，1912191219991999）美國核化學家。美國核化學家。19401940年他與麥克米倫年他與麥克米倫（E.M.McmillanE.M.Mcmillan）等人共同發(fā)現(xiàn)了）等人共同發(fā)現(xiàn)了9494號元素號元素钚。第二次世界大戰(zhàn)期間，他領導的芝加哥钚。第二次世界大戰(zhàn)期間，他領導的芝加哥大學冶金實驗室，創(chuàng)立了生產(chǎn)原子彈材料钚大學冶金實驗室，創(chuàng)立了生產(chǎn)原子彈材料钚的化學流程，這是核武器研制成功的

2、一個關的化學流程，這是核武器研制成功的一個關鍵步驟。鍵步驟。19441944年，他提出了錒系元素概念與它們的年，他提出了錒系元素概念與它們的電子結構，使近代元素周期表趨于完整，為電子結構，使近代元素周期表趨于完整，為后來逐一合成人工超鈾元素指明了方向。后來逐一合成人工超鈾元素指明了方向。他和麥克米倫因發(fā)現(xiàn)并研究超鈾元素而獲他和麥克米倫因發(fā)現(xiàn)并研究超鈾元素而獲得得19511951年諾貝爾化學獎。年諾貝爾化學獎?；瘜W研究對象化學研究對象物質(zhì)物質(zhì) 化學是一門化學是一門研 究 物 質(zhì) 的研 究 物 質(zhì) 的性質(zhì)、組成、性質(zhì)、組成、結構、變化，結構、變化，以 及 物 質(zhì) 間以 及 物 質(zhì) 間相 互 作 用

3、 關相 互 作 用 關系 的 自 然 科系 的 自 然 科學。學。 化學發(fā)展時期化學發(fā)展時期古代化學成就古代化學成就商代后期司母戊鼎商代后期司母戊鼎司母戊鼎通高司母戊鼎通高133133厘米厘米, ,橫橫長長110110厘米厘米, ,寬寬7878厘米厘米, ,重重875875公斤公斤. .根據(jù)目前發(fā)展的商代熔根據(jù)目前發(fā)展的商代熔銅坩鍋銅坩鍋, ,一次約能熔銅一次約能熔銅12.712.7公公斤斤. .鑄造司母戊這樣的大鼎鑄造司母戊這樣的大鼎, ,就需要七十多個坩鍋就需要七十多個坩鍋. .如果一如果一個坩鍋配備三至四人個坩鍋配備三至四人, ,就需要就需要二、三百人同時操作。二、三百人同時操作。古代化

4、學成就古代化學成就春秋春秋越王勾踐青銅劍越王勾踐青銅劍 劍全長為劍全長為55.655.6厘米，其中劍身長厘米，其中劍身長45.645.6厘米，劍格寬厘米，劍格寬5 5厘米。厘米。劍身滿飾黑色菱形幾何暗花紋，劍格正面和反面還分別用藍色劍身滿飾黑色菱形幾何暗花紋，劍格正面和反面還分別用藍色琉璃和綠松石鑲嵌成美麗的紋飾，劍柄以絲繩纏縛，劍首向外琉璃和綠松石鑲嵌成美麗的紋飾，劍柄以絲繩纏縛，劍首向外形翻卷作圓箍，內(nèi)鑄有極其精細的形翻卷作圓箍，內(nèi)鑄有極其精細的1111道同心圓圈。道同心圓圈。 古代化學成就古代化學成就中國青瓷中國青瓷古代化學成就古代化學成就 高高16.516.5厘米，厘米，口徑口徑39.

5、539.5厘米，厘米，陜西省西安半陜西省西安半坡遺址出土，坡遺址出土，現(xiàn)藏于中國歷現(xiàn)藏于中國歷史博物館。史博物館。陜西半坡出土的人面魚紋彩陶盆陜西半坡出土的人面魚紋彩陶盆古代化學成就古代化學成就造紙造紙造紙鼻祖造紙鼻祖蔡倫蔡倫西漢灞橋紙西漢灞橋紙現(xiàn)代紙的雛形現(xiàn)代紙的雛形古代化學成就古代化學成就東漢東漢“釀酒釀酒”畫像磚拓片畫像磚拓片 1979 1979年四川新都年四川新都新龍鄉(xiāng)出土，四川省新龍鄉(xiāng)出土，四川省博物館藏。磚面右部博物館藏。磚面右部有一屋頂，屋后壁掛有一屋頂，屋后壁掛兩壺，可能是盛裝酒兩壺，可能是盛裝酒曲的容器。磚面左部曲的容器。磚面左部有荷酒販者二人，一有荷酒販者二人，一人肩挑兩桶

6、酒，一人人肩挑兩桶酒，一人推載有方形容器的獨推載有方形容器的獨輪車。輪車。古代化學成就古代化學成就唐代蠟染屏風唐代蠟染屏風中國古代的煉丹設備中國古代的煉丹設備西方西方18世紀中葉的化學實驗室世紀中葉的化學實驗室近代化學成就近代化學成就近代化學成就近代化學成就直徑直徑6mm的尼龍繩能吊起質(zhì)量為的尼龍繩能吊起質(zhì)量為2t的汽車的汽車用隔水透氣的高分子用隔水透氣的高分子薄膜做的鳥籠薄膜做的鳥籠。近代化學成就近代化學成就納米銅納米銅現(xiàn)代化學成就現(xiàn)代化學成就X X射線衍射線衍射儀，用射儀，用于測定晶于測定晶體結構。體結構?，F(xiàn)代化學成就現(xiàn)代化學成就我國在尖端科技上的幾個與化學有關的成就我國在尖端科技上的幾個

7、與化學有關的成就化學在人類生存和生活質(zhì)量方面的作用化學在人類生存和生活質(zhì)量方面的作用化學是與化學是與信息信息、生命生命、材料材料、環(huán)境環(huán)境、能源能源、地球地球、空間空間和和核科學核科學等八大朝陽學科都有緊等八大朝陽學科都有緊密的聯(lián)系、交叉和滲透的中心學科。密的聯(lián)系、交叉和滲透的中心學科。（1 1）利用化學生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，以增加糧食產(chǎn)量）利用化學生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，以增加糧食產(chǎn)量（2 2）利用化學合成藥物以抑制細菌和病毒，保障人體健康）利用化學合成藥物以抑制細菌和病毒，保障人體健康（3 3）利用化學開發(fā)新能源和新材料以改善人類生存條件）利用化學開發(fā)新能源和新材料以改善人類生存條件（4 4）利用化學綜

8、合應用自然資源和保護環(huán)境，以使人類）利用化學綜合應用自然資源和保護環(huán)境，以使人類生活更加美好生活更加美好化學與材料：石器時代化學與材料：石器時代用于碾磨谷物的石盤用于碾磨谷物的石盤原始人打制的石器原始人打制的石器化學與材料：青銅器時代化學與材料：青銅器時代溫文爾雅的四羊方尊溫文爾雅的四羊方尊青銅樂器青銅樂器化學與材料：鐵器時代化學與材料：鐵器時代戰(zhàn)國鐵犁頭戰(zhàn)國鐵犁頭戰(zhàn)國鐵鋤戰(zhàn)國鐵鋤美國美國B-2B-2隱形轟炸機表面為具有隱形轟炸機表面為具有良好吸波性能的碳纖維復合材料良好吸波性能的碳纖維復合材料由光導纖維構成的光纜由光導纖維構成的光纜先進橡膠輪胎使汽先進橡膠輪胎使汽車成為交通主宰車成為交通主宰

9、一級方程式賽車上一級方程式賽車上使用的特殊輪胎使用的特殊輪胎耐高溫纖維制成的耐高溫纖維制成的消防人員的服裝消防人員的服裝化學與能源化學與能源6CO2+6H2OC6H12O6+6O2CH4+2O2CO2+2H2O化學與環(huán)境化學與環(huán)境化學與生命化學與生命人工腎臟人工腎臟生物陶瓷人造關節(jié)生物陶瓷人造關節(jié)豐富多彩的現(xiàn)代生活離不開化學豐富多彩的現(xiàn)代生活離不開化學化學是人類文明、進步的關鍵化學是人類文明、進步的關鍵牙膏牙膏氫能轎車氫能轎車液晶液晶記憶合金記憶合金普鈣普鈣味精味精學習高中化學的方法學習高中化學的方法 1.1.重視課堂、課本學習，重視課后練習重視課堂、課本學習，重視課后練習，重視化學實驗，重視

10、化學實驗. .2.2.重視科學思維方法的訓練重視科學思維方法的訓練, ,理解與記憶相結合理解與記憶相結合. .3.3.重視化學與社會、生產(chǎn)、生活實際的聯(lián)系重視化學與社會、生產(chǎn)、生活實際的聯(lián)系. .4.4.要善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題要善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題5.5.要多讀課外書籍要多讀課外書籍.(.(多讀書、勤讀書、讀好書多讀書、勤讀書、讀好書）本節(jié)主要內(nèi)容本節(jié)主要內(nèi)容一一. .化學實驗安全知識化學實驗安全知識二二. .常用儀器的使用方法常用儀器的使用方法一、化學實驗安全一、化學實驗安全 實驗安全常識實驗安全常識 遵守實驗室規(guī)則遵守實驗室規(guī)則是實驗安全的前提是實驗安全的前提; ; 了解安全措施和實驗

11、意外事故處理了解安全措施和實驗意外事故處理是實驗安全的保證是實驗安全的保證; ; 掌握正確的操作方法掌握正確的操作方法是實驗安全的是實驗安全的根本。根本。安全措施和實驗意外事故的處理：安全措施和實驗意外事故的處理：1.防止火災：對易燃物防止火災：對易燃物 必須妥善保管，放在專柜中，遠離電源和火源。易燃品、必須妥善保管，放在專柜中，遠離電源和火源。易燃品、強氧化劑、活潑金屬等強還原劑要妥善保管。強氧化劑、活潑金屬等強還原劑要妥善保管。 使用易揮發(fā)可燃物如乙醇、汽油等應防止蒸汽逸散，添使用易揮發(fā)可燃物如乙醇、汽油等應防止蒸汽逸散，添加易燃品一定要遠離火源。加易燃品一定要遠離火源。 進行加熱或燃燒實

12、驗要嚴格操作規(guī)程和儀器選用，如蒸進行加熱或燃燒實驗要嚴格操作規(guī)程和儀器選用，如蒸餾時要用冷凝器等。餾時要用冷凝器等。 易燃物質(zhì)用后若有剩余，絕不能隨意丟棄。易燃物質(zhì)用后若有剩余，絕不能隨意丟棄。滅火：如果不慎在實驗室發(fā)生火災，應立即采取以下措施滅火：如果不慎在實驗室發(fā)生火災，應立即采取以下措施 防止火勢擴展防止火勢擴展 撲滅火源撲滅火源 使用滅火器使用滅火器2.防止有害氣體污染空氣：防止有害氣體污染空氣： 使用有毒氣體、制備有毒氣體的實驗，應在密閉系統(tǒng)或使用有毒氣體、制備有毒氣體的實驗，應在密閉系統(tǒng)或通風櫥中進行，并外加尾氣吸收裝置。酸性有毒氣體（通風櫥中進行，并外加尾氣吸收裝置。酸性有毒氣體

13、（Cl2、HCl、H2S、SO2、NO2)等，用強堿液吸收（通常用濃等，用強堿液吸收（通常用濃NaOH溶液）；溶液）；CO點燃或袋裝；點燃或袋裝；NO先與足量空氣混合再通先與足量空氣混合再通入堿溶液中；入堿溶液中；H2和其他可燃性氣體，如氣態(tài)烴雖無毒性，和其他可燃性氣體，如氣態(tài)烴雖無毒性，但彌漫在空氣中有著火或爆炸的危險，應當點燃除掉；但彌漫在空氣中有著火或爆炸的危險，應當點燃除掉；NH3用濃硫酸吸收。用濃硫酸吸收。3.防止暴沸：防止暴沸：加熱液體有機物時，由于他們的沸點一般比較低，一旦溫度加熱液體有機物時，由于他們的沸點一般比較低，一旦溫度過高，液體局部過熱，會形成暴沸現(xiàn)象，反應溶液甚至沖出

14、過高，液體局部過熱，會形成暴沸現(xiàn)象，反應溶液甚至沖出橡皮塞濺傷實驗者，所以，在反應器中要放一些碎瓷片或沸橡皮塞濺傷實驗者，所以，在反應器中要放一些碎瓷片或沸石，防止暴沸。石，防止暴沸。4.防止爆炸：防止爆炸：各種可燃氣體與空氣混合都有一定的爆炸極限，點燃氣體前，各種可燃氣體與空氣混合都有一定的爆炸極限，點燃氣體前，一定要檢驗氣體的純度。特別是氫氣，在點燃前或加熱與氫一定要檢驗氣體的純度。特別是氫氣，在點燃前或加熱與氫氣反應的物質(zhì)前，都必須驗純。氣反應的物質(zhì)前，都必須驗純。5.防止倒吸引起爆裂：防止倒吸引起爆裂：加熱制備氣體并將氣體通入溶液中的實驗，要防止因反應容加熱制備氣體并將氣體通入溶液中的

15、實驗，要防止因反應容器內(nèi)壓強銳減而造成液體倒吸入熱得反應器內(nèi)。玻璃的膨脹器內(nèi)壓強銳減而造成液體倒吸入熱得反應器內(nèi)。玻璃的膨脹系數(shù)比較小，冷熱不均會造成玻璃容器爆裂，甚至濺傷實驗系數(shù)比較小，冷熱不均會造成玻璃容器爆裂，甚至濺傷實驗人員。因此，要注意以下幾點：人員。因此，要注意以下幾點：加熱盡可能均勻加熱盡可能均勻 在反應器后加一個安全瓶在反應器后加一個安全瓶 采用防倒吸采用防倒吸法吸收易溶于水的氣體法吸收易溶于水的氣體 實驗結束前先從溶液中撤出導管再實驗結束前先從溶液中撤出導管再停止加熱。停止加熱。導氣管導氣管導氣管錐形瓶燒杯燒杯干燥管漏斗6.嚴格按照實驗規(guī)程進行操作：嚴格按照實驗規(guī)程進行操作：

16、藥品用量盡可能少，用量過大，反應可能會十分激烈會引起燃藥品用量盡可能少，用量過大，反應可能會十分激烈會引起燃燒甚至爆炸。燒甚至爆炸。燒瓶內(nèi)反應液的體積一般不宜超過瓶容積的一半，以防沖出瓶燒瓶內(nèi)反應液的體積一般不宜超過瓶容積的一半，以防沖出瓶外。外。加熱應控制在規(guī)定的溫度范圍內(nèi)，易燃試劑在實驗時要遠離熱加熱應控制在規(guī)定的溫度范圍內(nèi)，易燃試劑在實驗時要遠離熱源。源。取用試劑后及時塞好瓶塞。取用試劑后及時塞好瓶塞。稀釋濃硫酸或進行有硫酸參與的實驗藥品混合時一定要將濃硫稀釋濃硫酸或進行有硫酸參與的實驗藥品混合時一定要將濃硫酸緩緩注入水中或其他液體藥品中并不斷攪拌以散發(fā)熱量，而不酸緩緩注入水中或其他液體

17、藥品中并不斷攪拌以散發(fā)熱量，而不能順序相反。能順序相反。聞氣體的氣味時要用手輕輕煽動，讓極少量氣體飄進鼻孔等。聞氣體的氣味時要用手輕輕煽動，讓極少量氣體飄進鼻孔等。7.意外事故的處理方法：意外事故的處理方法：眼睛的化學灼傷：眼睛的化學灼傷： 應用大量流水沖洗，邊洗邊眨眼睛。如為堿灼傷，再用應用大量流水沖洗，邊洗邊眨眼睛。如為堿灼傷，再用20%的硼酸溶液淋洗；若為酸灼傷，則用的硼酸溶液淋洗；若為酸灼傷，則用3%的的NaHCO3溶液淋洗。溶液淋洗。濃酸和濃堿等強腐蝕藥品：濃酸和濃堿等強腐蝕藥品： 如果酸（或堿）流到桌子上，立即用如果酸（或堿）流到桌子上，立即用NaHCO3溶液（或稀醋溶液（或稀醋酸

18、）中和，然后用水沖洗，再用抹布檫干。如果只有少量酸或堿酸）中和，然后用水沖洗，再用抹布檫干。如果只有少量酸或堿液滴到實驗桌上，立即用濕抹布擦凈，再用水沖洗抹布。液滴到實驗桌上，立即用濕抹布擦凈，再用水沖洗抹布。 酸、堿沾到皮膚上和衣服上處理的方法：酸、堿沾到皮膚上和衣服上處理的方法：濃酸、濃堿都是屬濃酸、濃堿都是屬于強腐蝕藥品，使用時必須特別小心，防止沾到皮膚上或濺到衣于強腐蝕藥品，使用時必須特別小心，防止沾到皮膚上或濺到衣服上。服上。 如果不慎將酸濺到皮膚上，應立即用較多的水沖洗如果不慎將酸濺到皮膚上，應立即用較多的水沖洗(如果是濃如果是濃硫酸，必須迅速用布拭去，然后再用水沖洗硫酸，必須迅速

19、用布拭去，然后再用水沖洗)，再用，再用3%5%的碳的碳酸氫鈉溶液來沖洗；酸氫鈉溶液來沖洗； 如果不慎將堿液濺到皮膚上，立即用較多的水沖洗，再涂上如果不慎將堿液濺到皮膚上，立即用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液。硼酸溶液。 8.妥善處理實驗后的廢液和廢渣妥善處理實驗后的廢液和廢渣廢液處理：廢液處理：化學實驗的廢液大多數(shù)是有害或有毒的，不能直接排化學實驗的廢液大多數(shù)是有害或有毒的，不能直接排到下水管道中，可先用廢液缸收集儲存，以后再集中到下水管道中，可先用廢液缸收集儲存，以后再集中處理。處理。注意：一些能相互反應產(chǎn)生有毒物質(zhì)的廢液不能隨意注意：一些能相互反應產(chǎn)生有毒物質(zhì)的廢液不能隨意混合?；旌?。固體廢

20、渣：往往有一些重金屬鹽，對水體和土壤會造固體廢渣：往往有一些重金屬鹽，對水體和土壤會造成污染，要處理（一般變成難溶的氧化物或氫氧化物）成污染，要處理（一般變成難溶的氧化物或氫氧化物）后集中掩埋。后集中掩埋。有毒物質(zhì)：用剩后不可隨意亂扔。有毒物質(zhì)：用剩后不可隨意亂扔。、藥品取用的安全、藥品取用的安全使用藥品做到使用藥品做到“三不三不”： 不用手接觸藥品不用手接觸藥品 不把鼻孔湊到容器口去聞不把鼻孔湊到容器口去聞藥品氣味藥品氣味1.不嘗試藥品味道不嘗試藥品味道掌握正確的操作方法掌握正確的操作方法取用藥品：少量，節(jié)約，安全取用藥品：少量，節(jié)約，安全 固體粉末：用藥匙或紙槽固體粉末：用藥匙或紙槽 “一

21、斜二送三直立一斜二送三直立” 塊狀、密度大：用鑷子夾取塊狀、密度大：用鑷子夾取 “一橫二放三慢豎一橫二放三慢豎”固體粉末的取用固體粉末的取用塊狀固體的取用塊狀固體的取用固體藥品的取用（1 1）、固體的取用要注意什么？）、固體的取用要注意什么？ 1 1、取用固體藥品一般用藥匙。塊狀的用鑷子。用后及時擦干凈、取用固體藥品一般用藥匙。塊狀的用鑷子。用后及時擦干凈藥匙或鑷子。藥匙或鑷子。 2 2、裝固體粉末時，先傾斜試管、裝固體粉末時，先傾斜試管, , 把盛有藥品的藥匙或紙槽小心把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管的底部地送入試管的底部, , 然后使試管直立起來然后使試管直立起來, , 讓藥品全部落到

22、底部讓藥品全部落到底部. . 3 3、塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時、塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時, ,先把容器橫放先把容器橫放, , 把藥品把藥品放到容器口放到容器口, , 再把容器慢慢豎立起來再把容器慢慢豎立起來, , 使藥品緩緩地滑到容器的底使藥品緩緩地滑到容器的底部部, , 以免打破容器以免打破容器. .（2 2）、固體藥品取用的幾個原則：）、固體藥品取用的幾個原則：1 1、三不三不: :不能用手直接取用或接觸藥品不能用手直接取用或接觸藥品; ;不要把鼻孔湊到容器口去不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品聞藥品( (特別是氣體特別是氣體) )的氣味的氣味; ;不得嘗藥品的味道。不得嘗藥品的

23、味道。2 2、節(jié)約：節(jié)約：應嚴格按照實驗規(guī)定的應嚴格按照實驗規(guī)定的 用量取用藥品。用量取用藥品。 最少量：最少量：液體液體12ml12ml，固體只需蓋滿試管底部。，固體只需蓋滿試管底部。3 3、剩余：剩余：實驗剩余的藥品不能放回原瓶，也不要隨意丟棄實驗剩余的藥品不能放回原瓶，也不要隨意丟棄, ,更不更不要拿出實驗室要拿出實驗室, ,要放入指定容器要放入指定容器. .液體的傾倒液體的傾倒液體的量取液體的量取液體通常盛在細口瓶里液體通常盛在細口瓶里. . 先拿下瓶塞先拿下瓶塞, ,倒放在桌上倒放在桌上. . 1 1）傾倒：標簽向手心，瓶口要緊挨著試管口，使液體緩）傾倒：標簽向手心，瓶口要緊挨著試管

24、口，使液體緩緩地倒入試管。倒完液體，刮凈瓶口余液后，立即蓋緊瓶蓋，緩地倒入試管。倒完液體，刮凈瓶口余液后，立即蓋緊瓶蓋，把瓶子放回原處。把瓶子放回原處。 2 2）量筒量取一定量的液體：量筒必須放平，視線要跟量）量筒量取一定量的液體：量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)。筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)。 3 3）滴管取液體滴管取液體：用手指捏緊橡膠頭，趕出空氣，然后把：用手指捏緊橡膠頭，趕出空氣，然后把滴管伸入試劑瓶中，放開手指，試劑即被吸入。取出滴管，滴管伸入試劑瓶中，放開手指，試劑即被吸入。取出滴管，把它懸空放在試管上方，用拇指和食指捏擠橡膠頭，試劑便把它懸

25、空放在試管上方，用拇指和食指捏擠橡膠頭，試劑便滴入試管。滴入試管。 4 4）使用滴管時要注意：取液后的滴管，應保持橡膠頭在上，）使用滴管時要注意：取液后的滴管，應保持橡膠頭在上，不要平放或倒置，防止試液倒流，腐蝕橡膠頭；不要把滴管不要平放或倒置，防止試液倒流，腐蝕橡膠頭；不要把滴管放在實驗臺，以免玷污滴管。用過的滴管要立即用清水洗干放在實驗臺，以免玷污滴管。用過的滴管要立即用清水洗干凈。凈。液體的取用要注意什么？液體的取用要注意什么？例：指出下列操作的錯誤例：指出下列操作的錯誤用剩藥品做到用剩藥品做到“三不三不”：不放回原瓶不放回原瓶 不隨意丟棄不隨意丟棄不拿出實驗室，不拿出實驗室，（放到廢物

26、缸里）（放到廢物缸里）、加熱操作：、加熱操作： 酒精燈的使用酒精燈的使用： “三不三不”： 不能給燃著的酒精燈加酒精；不能給燃著的酒精燈加酒精；不能用酒精燈引燃另一只酒精燈；不能用酒精燈引燃另一只酒精燈；熄滅酒精燈時，必須用燈帽蓋滅，不能用熄滅酒精燈時，必須用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅。嘴吹滅。注意：酒精燈中酒精量不能低于容積的注意：酒精燈中酒精量不能低于容積的1/4,也不能多于也不能多于2/3.為什么？為什么？液體物質(zhì)：液體不超過試管容液體物質(zhì)：液體不超過試管容積的積的1/3，試管夾夾在距試管口，試管夾夾在距試管口1/3處，不對著自己和他人。處，不對著自己和他人。燒的很熱的玻璃容器，不要立燒的很

27、熱的玻璃容器，不要立即用冷水沖洗，也不要直接放在即用冷水沖洗，也不要直接放在實驗臺上。實驗臺上。 、常用儀器的使用方法和基本操作、常用儀器的使用方法和基本操作1、儀器的使用、儀器的使用可直接加熱的儀器：可直接加熱的儀器： 試管、蒸發(fā)皿試管、蒸發(fā)皿 、坩堝、燃燒匙、坩堝、燃燒匙 需墊石棉網(wǎng)加熱的儀器：需墊石棉網(wǎng)加熱的儀器： 燒杯、燒瓶、錐形瓶燒杯、燒瓶、錐形瓶 不能加熱的儀器：不能加熱的儀器： 量筒、集氣瓶、漏斗、溫度計、滴瓶、表面量筒、集氣瓶、漏斗、溫度計、滴瓶、表面皿、廣口瓶、細口瓶等皿、廣口瓶、細口瓶等 2、氣體的收集方法3、檢驗裝置氣密性的方法 先關閉活塞，向長徑漏斗中先關閉活塞，向長徑

28、漏斗中注水，當漏斗下端被水封閉后再注水，當漏斗下端被水封閉后再注水，水面不下降，表明裝置氣注水，水面不下降，表明裝置氣密性好；如果水面下降，表明裝密性好；如果水面下降，表明裝置氣密性差。置氣密性差。注水注水-增壓法增壓法托盤天平的使用托盤天平的使用調(diào)零防腐：調(diào)零防腐：先調(diào)節(jié)天平，潮濕或腐蝕的藥品必須放在玻璃先調(diào)節(jié)天平，潮濕或腐蝕的藥品必須放在玻璃器皿中稱量，其他藥品用大小一樣質(zhì)地相同的紙。器皿中稱量，其他藥品用大小一樣質(zhì)地相同的紙。左物右碼：左物右碼：左盤放稱量物，右盤放砝碼左盤放稱量物，右盤放砝碼先大后小：先大后小：取用砝碼先取質(zhì)量大的，再取小的。取用砝碼先取質(zhì)量大的，再取小的。歸零放盒：歸

29、零放盒：稱量完畢，應把游碼移回零處，砝碼放回砝碼盒。稱量完畢，應把游碼移回零處，砝碼放回砝碼盒。例對危險化學品要在包裝標簽例對危險化學品要在包裝標簽上印上警示性標志，下列的化學上印上警示性標志，下列的化學藥品名稱與警示標志名稱對應正藥品名稱與警示標志名稱對應正確的確的()A酒精酒精劇毒品劇毒品B濃硫酸濃硫酸腐蝕品腐蝕品C汽油汽油易燃品易燃品D燒堿燒堿劇毒品劇毒品BC常用危險化學品的標志常用危險化學品的標志1 1、下實驗操作，正確的是（、下實驗操作，正確的是（ ）A A、取用固體大顆粒藥品一般用手拿、取用固體大顆粒藥品一般用手拿B B、往試管里裝粉末狀藥品時，試管應先橫放再直立、往試管里裝粉末狀

30、藥品時，試管應先橫放再直立C C、向酒精燈內(nèi)添加酒精時，不得超過酒精燈容積的三分之一、向酒精燈內(nèi)添加酒精時，不得超過酒精燈容積的三分之一D D、試管、燒杯、量筒、集氣瓶都不能用于在酒精燈火焰直接加、試管、燒杯、量筒、集氣瓶都不能用于在酒精燈火焰直接加熱。熱。2 2、下列有關化學實驗操作中、下列有關化學實驗操作中“先先”與與“后后”的說法不正確的是的說法不正確的是（ ） A A、高錳酸鉀加熱制備氧氣，用排水法收集滿氧氣后，先移出導、高錳酸鉀加熱制備氧氣，用排水法收集滿氧氣后，先移出導管，后撤酒精燈管，后撤酒精燈 B B、給試管加熱時，先給試管來回均勻加熱，后固定藥品位置局、給試管加熱時，先給試管

31、來回均勻加熱，后固定藥品位置局部加熱部加熱 C C、大量堿液流到桌子上，先用醋酸溶液中和，后用抹布抹去、大量堿液流到桌子上，先用醋酸溶液中和，后用抹布抹去 D D、在測定溶液的、在測定溶液的pHpH時，先用蒸餾水濕潤，后用玻璃棒醮取溶時，先用蒸餾水濕潤，后用玻璃棒醮取溶液點在試紙中部，再與標準比色卡比較液點在試紙中部，再與標準比色卡比較BD D與你一起交流利用沙和金不同的利用沙和金不同的比重進行分離比重進行分離你還知道如何把砂子和鐵粉分離嗎?那么如何把食鹽中混有的碳酸鈉除去？二、混合物的分離和提純二、混合物的分離和提純分析思考分析思考分離和提純有什么不同分離和提純有什么不同, ,分離出分離出的

32、雜質(zhì)都是有害和無用的嗎，請舉例說明？的雜質(zhì)都是有害和無用的嗎，請舉例說明？分離分離是通過適當?shù)姆椒?，把混合物是通過適當?shù)姆椒?，把混合物中的幾種物質(zhì)分開，分別得到原狀態(tài)的中的幾種物質(zhì)分開，分別得到原狀態(tài)的純凈物純凈物分離的對象中不分主體物質(zhì)和分離的對象中不分主體物質(zhì)和雜質(zhì)雜質(zhì)( (如石油分離如石油分離) )提純提純是通過適當?shù)姆椒ò鸦旌衔镏械氖峭ㄟ^適當?shù)姆椒ò鸦旌衔镏械纳倭侩s質(zhì)除去，以得到純凈物質(zhì)少量雜質(zhì)除去，以得到純凈物質(zhì)提純的提純的對象中分主體物質(zhì)和雜質(zhì)對象中分主體物質(zhì)和雜質(zhì). .化學上所指的雜質(zhì)不一定是有害和化學上所指的雜質(zhì)不一定是有害和無價值的，如水中含有的礦物質(zhì)和無價值的，如水中含有的

33、礦物質(zhì)和微量元素是對人體有益的。可見，微量元素是對人體有益的?？梢姡曤s質(zhì)性質(zhì)及含量來評價是否有要視雜質(zhì)性質(zhì)及含量來評價是否有害或有利用價值?；瘜W中的除雜質(zhì)，害或有利用價值?；瘜W中的除雜質(zhì)，主要是因為雜質(zhì)的存在會影響某物主要是因為雜質(zhì)的存在會影響某物質(zhì)的利用價值，如在化學反應中雜質(zhì)的利用價值，如在化學反應中雜質(zhì)的存在可能會引起一些副反應，質(zhì)的存在可能會引起一些副反應，或在化工生產(chǎn)中反應中雜質(zhì)的存在或在化工生產(chǎn)中反應中雜質(zhì)的存在可能會引起催化劑中毒等?？赡軙鸫呋瘎┲卸镜?。1.提純的原則：提純的原則：不增不增:不減不減:易分易分:不增加新的物質(zhì)不增加新的物質(zhì)不減少被提純的物質(zhì)不減少被提純的物

34、質(zhì)如：不能減少如：不能減少NaCl成分成分雜質(zhì)轉換為沉淀、氣體等易分離除去雜質(zhì)轉換為沉淀、氣體等易分離除去2 2、物質(zhì)分離和提純的一般方法、物質(zhì)分離和提純的一般方法 物理法：物理法： 化學法：化學法：如過濾、蒸發(fā)結晶、蒸餾或分餾、如過濾、蒸發(fā)結晶、蒸餾或分餾、萃取、分液、升華等。萃取、分液、升華等。如沉淀法、吸收法、轉化法、離如沉淀法、吸收法、轉化法、離子交換法。子交換法。請設計粗鹽提純的方法粗鹽成分：粗鹽成分：alal、gl、硫酸鹽、不溶、硫酸鹽、不溶性雜質(zhì)性雜質(zhì)實驗方案實驗方案:(在教師引導下由學生逐步設計實驗在教師引導下由學生逐步設計實驗)各步目的：各步目的：溶解溶解 過濾過濾 蒸發(fā)、結

35、晶蒸發(fā)、結晶（將不溶性（將不溶性雜質(zhì)除去）雜質(zhì)除去）（重新得到（重新得到 al晶體）晶體）實驗實驗11：閱讀教材：閱讀教材P5最后一段最后一段請?zhí)顚憰镜谋砀癫⒒卮?，注意文字表達請?zhí)顚憰镜谋砀癫⒒卮穑⒁馕淖直磉_請動手填寫書本的表格，注意文字表達請動手填寫書本的表格，注意文字表達步驟步驟現(xiàn)象現(xiàn)象溶解：稱取約溶解：稱取約4g4g粗鹽加到約粗鹽加到約12ml12ml水的燒杯中，邊加邊用玻水的燒杯中，邊加邊用玻璃棒攪拌，直到粗鹽不再溶解璃棒攪拌，直到粗鹽不再溶解為止。為止。固體逐漸溶解而減少，食鹽固體逐漸溶解而減少，食鹽水略顯渾濁。水略顯渾濁。過濾：將燒杯中的液體沿玻過濾：將燒杯中的液體沿玻璃棒倒

36、入過濾器中，過濾器中璃棒倒入過濾器中，過濾器中的液面不能超過濾紙的邊緣。的液面不能超過濾紙的邊緣。不溶物留在濾紙上，液體不溶物留在濾紙上，液體滲過濾紙，沿漏斗頸流入滲過濾紙，沿漏斗頸流入另一個燒杯中。另一個燒杯中。蒸發(fā)：將濾液倒入蒸發(fā)皿中，蒸發(fā)：將濾液倒入蒸發(fā)皿中，然后用酒精燈加熱，同時用玻然后用酒精燈加熱，同時用玻璃棒不斷攪拌，待出現(xiàn)較多固璃棒不斷攪拌，待出現(xiàn)較多固體時停止加熱。體時停止加熱。水分蒸發(fā)，逐漸析出固體。水分蒸發(fā)，逐漸析出固體。方法方法適用范圍適用范圍裝置裝置舉例、注意事項舉例、注意事項過過濾濾除去氯化鈉溶液除去氯化鈉溶液中的泥沙中的泥沙注意事項？注意事項？蒸蒸發(fā)發(fā)蒸發(fā)蒸發(fā)NaC

37、l溶液獲食溶液獲食鹽晶體。鹽晶體。注意事項注意事項？從液體從液體中分離中分離出不溶出不溶的固體的固體物質(zhì)物質(zhì)獲得溶液獲得溶液中的溶質(zhì)中的溶質(zhì)（分離溶（分離溶劑和溶質(zhì)）劑和溶質(zhì)）一貼、二低、一貼、二低、三靠三靠玻璃棒要不停的攪玻璃棒要不停的攪拌，防止局部沸騰；拌，防止局部沸騰；先小火后大火先小火后大火 ，出，出現(xiàn)較多固體時停止現(xiàn)較多固體時停止加熱加熱（一）實驗基本操作（一）實驗基本操作溶解、過濾和蒸發(fā)溶解、過濾和蒸發(fā) 1、固體溶解：、固體溶解：先將固體研細，溶解時要攪拌，先將固體研細，溶解時要攪拌，攪拌時玻璃攪拌時玻璃 棒不能碰擊容器壁，棒不能碰擊容器壁，以防容器破損。以防容器破損。 儀器：燒杯

38、、玻璃棒儀器：燒杯、玻璃棒注意：注意：玻璃棒的用法和用途玻璃棒的用法和用途濃硫酸的稀釋等濃硫酸的稀釋等 2、過濾：、過濾： “一貼一貼”，濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁，中間不，濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁，中間不留有氣泡（操作時要用手壓住，用水潤濕留有氣泡（操作時要用手壓住，用水潤濕 “二低二低”，濾紙的邊緣低于漏斗口，漏斗，濾紙的邊緣低于漏斗口，漏斗里的液體低于濾紙的邊緣里的液體低于濾紙的邊緣 “三靠三靠”，傾倒液體的燒杯尖口要緊靠玻，傾倒液體的燒杯尖口要緊靠玻璃棒，玻璃棒的末端輕靠在三層濾紙的一璃棒，玻璃棒的末端輕靠在三層濾紙的一邊，漏斗下端的管口靠燒杯內(nèi)壁。邊，漏斗下端的管口靠燒杯內(nèi)壁。 若：濾液渾濁應再過

39、濾一次若：濾液渾濁應再過濾一次儀器：漏斗、燒杯、玻棒、濾紙，儀器：漏斗、燒杯、玻棒、濾紙，帶鐵圈的鐵架臺等帶鐵圈的鐵架臺等 3、蒸發(fā)、蒸發(fā)（1）蒸發(fā)皿的液體不超過）蒸發(fā)皿的液體不超過容積的容積的2/3（2）加熱時，用玻璃棒不）加熱時，用玻璃棒不斷攪拌斷攪拌（3）出現(xiàn)較多固體時停止）出現(xiàn)較多固體時停止加熱利用余熱加熱加熱利用余熱加熱（4）取下未冷卻的蒸發(fā)）取下未冷卻的蒸發(fā)皿時，要放在石棉網(wǎng)皿時，要放在石棉網(wǎng)儀器：蒸發(fā)皿、酒精燈，玻璃棒，儀器：蒸發(fā)皿、酒精燈，玻璃棒，帶鐵圈的鐵架臺。帶鐵圈的鐵架臺。粗鹽的提純過程粗鹽的提純過程（注意觀察）（注意觀察）粗粗 鹽鹽溶解溶解懸濁液懸濁液（泥沙、（泥沙、N

40、aCl、MgCl2、CaCl2、硫酸鹽）、硫酸鹽）過濾過濾不溶性雜質(zhì)不溶性雜質(zhì)NaCl、MgCl2、CaCl2、硫、硫酸鹽的酸鹽的溶液溶液蒸發(fā)蒸發(fā)NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸鹽的晶體、硫酸鹽的晶體純凈的純凈的al如何檢驗得到實驗中含有硫酸鹽？如何檢驗得到實驗中含有硫酸鹽？（二）物質(zhì)的檢驗（二）物質(zhì)的檢驗1、原理：、原理：根據(jù)物理性質(zhì)（如根據(jù)物理性質(zhì)（如顏色、狀態(tài)、氣味、密度顏色、狀態(tài)、氣味、密度等）或等）或化學性質(zhì)（化學性質(zhì)（生成氣體、沉淀生成氣體、沉淀等的特殊現(xiàn)象）等的特殊現(xiàn)象）2、注意：、注意：（1）選擇合理的試劑（）選擇合理的試劑（操作簡單、反應靈敏、現(xiàn)象明操作簡單、反應靈敏、

41、現(xiàn)象明顯的試劑）顯的試劑）（2）不能在待測物質(zhì)中直接加入試劑；固體一般先配）不能在待測物質(zhì)中直接加入試劑；固體一般先配成溶液。成溶液。（3）操作時應注意某些共有現(xiàn)象的）操作時應注意某些共有現(xiàn)象的干擾干擾。即其他離子。即其他離子的干擾。的干擾。ClCl- -的檢驗方法的檢驗方法 先加入稀先加入稀HNOHNO3 3酸化，再加入酸化，再加入AgNOAgNO3 3溶液，溶液，如果出現(xiàn)不溶于稀硝如果出現(xiàn)不溶于稀硝酸的白色沉淀，酸的白色沉淀，則存在氯離子。則存在氯離子。表述時應說明：表述時應說明：3、幾種常見離子的檢驗：、幾種常見離子的檢驗：實驗實驗12： SOSO4 42-2-的檢驗方法的檢驗方法P6P

42、6 先加入稀先加入稀HNOHNO3 3或稀或稀HClHCl酸化，再加入酸化，再加入可溶性鋇鹽溶液，可溶性鋇鹽溶液，如果出現(xiàn)不溶于如果出現(xiàn)不溶于稀酸的白色沉淀，稀酸的白色沉淀，則存在硫酸根離則存在硫酸根離子。子。練習練習寫出有關反應方程式。寫出有關反應方程式。如何除去al中的可溶性雜質(zhì)請參考書本請參考書本7的資料卡片填寫該頁的表格的資料卡片填寫該頁的表格要除去可溶要除去可溶雜質(zhì)離子是雜質(zhì)離子是:Ca2+Mg2+SO42-選擇要加入的除雜試劑選擇要加入的除雜試劑:變成不溶性雜質(zhì)、氣體或水；變成不溶性雜質(zhì)、氣體或水；盡量不引入新雜質(zhì)盡量不引入新雜質(zhì)Na2CO3NaOHBaCl2為了能完全除去雜質(zhì)離子

43、，加入的除雜試劑必須為了能完全除去雜質(zhì)離子，加入的除雜試劑必須過量過量引入了新的離子引入了新的離子: :CO32-OH-Ba2+如何除去新引入的雜質(zhì)？請思考書本第二個問題如何除去新引入的雜質(zhì)？請思考書本第二個問題原原則則加入試劑順序加入試劑順序、只要、只要 NaNa2 2COCO3 3 加在加在BaClBaCl之后便合理之后便合理、最后加入的鹽酸只能適量、最后加入的鹽酸只能適量1、分離下列混合物，按溶解、過濾、蒸發(fā)、分離下列混合物，按溶解、過濾、蒸發(fā)順序進行的是（順序進行的是（）A、氧化銅、木炭、氧化銅、木炭B、碳酸鈣、氯化鈉、碳酸鈣、氯化鈉C、硝酸鉀、氯化鈉、硝酸鉀、氯化鈉D、乙醇、水、乙醇

44、、水B2、實驗室里用氯酸鉀和二氧化錳、實驗室里用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，請問如何把反應后剩下制取氧氣，請問如何把反應后剩下的物質(zhì)分離開？的物質(zhì)分離開？先溶解，然后過濾，最后蒸發(fā)先溶解，然后過濾，最后蒸發(fā)3 3、提純含有少量硝酸鋇雜質(zhì)的硝酸鉀溶液，、提純含有少量硝酸鋇雜質(zhì)的硝酸鉀溶液，可以使用的方法可以使用的方法（）（）、加入過量碳酸鈉溶液，過濾，再加適、加入過量碳酸鈉溶液，過濾，再加適量硝酸量硝酸、加入過量硫酸鉀溶液，過濾，再加適、加入過量硫酸鉀溶液，過濾，再加適量硝酸量硝酸、加入過量硫酸鈉溶液，過濾，再加適、加入過量硫酸鈉溶液，過濾，再加適量硝酸量硝酸、加入過量碳酸鉀溶液，過濾，再加適、加

45、入過量碳酸鉀溶液，過濾，再加適量硝酸量硝酸一、物質(zhì)的分離與提純：一、物質(zhì)的分離與提純：分離：分離：是通過適當?shù)姆椒?，把混合物中的幾種是通過適當?shù)姆椒?，把混合物中的幾種物質(zhì)分開，分別得到純凈的物質(zhì)物質(zhì)分開，分別得到純凈的物質(zhì)提純：提純：是通過適當?shù)姆椒ò鸦旌衔镏械碾s質(zhì)除是通過適當?shù)姆椒ò鸦旌衔镏械碾s質(zhì)除去，以得到純凈物質(zhì)去，以得到純凈物質(zhì)二、化學實驗基本操作：二、化學實驗基本操作：（1）溶解：）溶解：(2）過濾）過濾（3）蒸發(fā)蒸發(fā)（4）結晶：結晶：方法方法適用范圍適用范圍裝置裝置舉例舉例過濾過濾從液體中分從液體中分離出不溶的離出不溶的固體物質(zhì)固體物質(zhì)除去氯化鈉溶除去氯化鈉溶液中的泥沙液中的泥沙注

46、意事項：注意事項：“一貼二低三一貼二低三靠靠”蒸發(fā)蒸發(fā)獲得溶液中獲得溶液中的溶質(zhì)（分的溶質(zhì)（分離溶劑和溶離溶劑和溶質(zhì)）質(zhì)）蒸發(fā)食鹽溶液蒸發(fā)食鹽溶液獲得食鹽晶體獲得食鹽晶體注意事項注意事項練習練習、檢驗、檢驗a中是否含有中是否含有a應排除應排除干擾干擾先酸化先酸化l和和al或或和和al、檢驗、檢驗a3中是否含有中是否含有排除排除的干擾的干擾先酸化，但要避先酸化，但要避免引入免引入al和和l、檢驗一未知溶液中是否含有、檢驗一未知溶液中是否含有考慮考慮、g、的干擾的干擾利用各組分沸點不同，將液態(tài)混合物利用各組分沸點不同，將液態(tài)混合物分離和提純的方法分離和提純的方法蒸餾蒸餾投放沸石投放沸石或瓷片或瓷片

47、溫度計水溫度計水銀球處于銀球處于支管口處支管口處水，下水，下入上出入上出酒精和水的混合物能否用蒸餾分離？先蒸餾出來的是什么？酒精和水的混合物能否用蒸餾分離？先蒸餾出來的是什么？溶液體積溶液體積不超過燒不超過燒瓶體積瓶體積1/2操作注意：操作注意：、先通水，再加熱、先通水，再加熱、剛開始收集到的餾分、剛開始收集到的餾分應棄去應棄去、全程嚴格控制好溫度、全程嚴格控制好溫度蒸餾法的適用范圍：蒸餾法的適用范圍：1.兩種液體互溶形成的混合物兩種液體互溶形成的混合物2.兩種液體的沸點相差較大兩種液體的沸點相差較大蒸餾在日常生活中的應用蒸餾在日常生活中的應用 酒精的提純酒精的提純 石油的分餾石油的分餾 海水

48、的淡化海水的淡化以太陽能作為能源以太陽能作為能源海水淡化工廠海水淡化工廠 釀造釀造戰(zhàn)國時期保存在銅壺中戰(zhàn)國時期保存在銅壺中的酒的酒保留至今中國保留至今中國最早的古酒最早的古酒1616世紀歐洲的酒精蒸餾裝置世紀歐洲的酒精蒸餾裝置 國酒國酒茅臺酒茅臺酒蒸餾酒蒸餾酒酒精為alcohol，就是阿拉伯語中“蒸餾”與你一起交流與你一起交流如何洗掉衣服上剛弄到的油湯如何洗掉衣服上剛弄到的油湯？酒精或汽油，再用洗滌劑酒精或汽油，再用洗滌劑如何清洗手上的油漆？如何清洗手上的油漆？用松節(jié)水洗后，再用洗滌劑用松節(jié)水洗后，再用洗滌劑（1 1）有機物一般難溶于無機溶劑，較容易溶于有機物一般難溶于無機溶劑，較容易溶于有機

49、溶劑有機溶劑（2 2）同一種溶質(zhì)在不同的溶劑里將有不同的溶同一種溶質(zhì)在不同的溶劑里將有不同的溶解度解度 如：如：碘單質(zhì)（碘單質(zhì)（I I2 2）難溶于水，易溶于有機溶劑）難溶于水，易溶于有機溶劑萃取劑的選擇條件萃取劑的選擇條件：1 1、萃取劑與原溶劑不互溶。、萃取劑與原溶劑不互溶。2 2、溶質(zhì)在萃取劑中有較大的溶解度、溶質(zhì)在萃取劑中有較大的溶解度思考：酒精能否用來萃取碘水中的碘？一部分有機物溶劑一部分有機物溶劑 Vs Vs 無機溶劑無機溶劑 汽油汽油 煤油煤油 水水 植物油植物油 苯苯 四氯化碳四氯化碳 水水密度比水小密度比水小上層上層（密度比水大，下層）（密度比水大，下層）萃取萃取利用溶質(zhì)在不

50、同溶劑里溶解度的不同，利用溶質(zhì)在不同溶劑里溶解度的不同，用一種溶劑把溶質(zhì)從原來溶液中提取出來的方法用一種溶劑把溶質(zhì)從原來溶液中提取出來的方法萃取劑的選擇條件：萃取劑的選擇條件：1 1、萃取劑、萃取劑( (所選溶劑所選溶劑）與原溶）與原溶劑不劑不互互溶、不反應溶、不反應2 2、溶質(zhì)在萃取劑中有較大的溶、溶質(zhì)在萃取劑中有較大的溶解度解度3 3、溶質(zhì)不與萃取劑發(fā)生任何反、溶質(zhì)不與萃取劑發(fā)生任何反應應分液分液-分離互不相溶、密度不同的液體混合物的分離互不相溶、密度不同的液體混合物的方法方法所用儀器：所用儀器：分液漏斗分液漏斗 -了解結構了解結構操作注意：操作注意： 1、用前檢漏、用前檢漏 2、充分振蕩，適當放氣，、充分振蕩，適當放氣，充分靜置，然后分液；充分靜置，然后分液； 3、分液時保持漏斗內(nèi)與、分液時保持漏斗內(nèi)與大氣壓一致；大氣壓一致； 4、下層溶液下口出，上、下層溶液下口出，上層溶液上口出層溶液上口出 操作過程操作過程及及操作注意：操作注意：振振蕩蕩靜靜置置分分液液檢檢漏漏加加入入幾種常見的漏斗幾種常見的漏斗過濾過濾蒸發(fā)蒸發(fā)蒸餾蒸餾萃取萃取1 1、氣體混合物的分離、氣體混合物的分離-2 2、不可溶性的固體和液體分離、不可溶性的固體和液體分離 3 3、可溶性的固體和液體分離、可溶性的固體和液體分離4 4、沸點不同的液體混合物分離、沸