南開大學(xué)2010年語言學(xué)概論考研真題

1、2010年語言學(xué)概論真題答案1 舉例并解釋1. 孤立語（知識點：書P112）根據(jù)詞的結(jié)構(gòu)劃分出來的一種語言類型，也叫“詞根語”，指沒有構(gòu)形語素或基本無構(gòu)形語素的語言。詞不發(fā)生語法形式變化，語序和虛詞成為基本的語法形式。如：漢語、越南語。2. 音位變體（知識點：書P71）音位變體是屬于一個音位的各個音素，包括自由變體和條件變體。其中在有些語言或方言中互相替換而不區(qū)別意義的音素叫音位的自由變體，如蘭州話n和l。具有互補關(guān)系的音位變體叫音位的條件變體，如英語的p和ph兩個音素就是/p/音位的兩個條件變體。3. 語流音變（知識點：書P81）音位在語流中發(fā)生的臨時性變化叫語流音變。其起因或者是音位之間的

2、相互影響，或是音位處于不重要的位置而發(fā)音變輕，或是快速地說話。常見的語流音變有同化、異化、弱化、脫落等。如：面min+貌mu=面貌mimmu。4. 基礎(chǔ)方言（知識點：P198）共同語往往在某個方言的基礎(chǔ)上形成，作為共同語基礎(chǔ)的方言叫基礎(chǔ)方言。如：漢語的北方話就是漢語普通話的基礎(chǔ)方言。哪種方言能夠成為基礎(chǔ)方言取決于該方言社會在政治、經(jīng)濟、文化等方面的地位，往往是政治中心、經(jīng)濟、文化發(fā)達的地區(qū)的方言成為基礎(chǔ)方言。如：倫敦方言成為英吉利共同語的基礎(chǔ)方言主要是經(jīng)濟的原因。5. 詞匯歧義（知識點：P174）詞匯歧義是由于同音異義、同字異義或語素、詞多義而產(chǎn)生的歧義。它是根據(jù)造成歧義的原因而分出的一種歧義

3、。如“這種東西能zhi51癌”中的“zhi51癌”可以表示“致癌”，也可以表示“治癌”；“他好說話”既可以表示“他喜歡說話”，也可表示“他脾氣好”；“寫得好”既可以表示“能寫好”，也可表示“寫得不錯”。2 舉例并解釋1. 漢語普通話中兩個有互補關(guān)系的音素。（知識點：書P68）漢語普通話中的兩個鼻音m、m只出現(xiàn)在元音之前做聲母，不可以出現(xiàn)在元音之后做韻尾；只在元音之后出現(xiàn)做韻尾，不可以出現(xiàn)在元音之前做聲母。是互補的。2. 漢語或英語中有幾個語音變體的語素。（知識點：書P94）漢語普通話中的語素“美”它有兩個語音變體：在非上聲前讀上聲，在上聲前讀陽平。3. 通過借喻（也叫換喻）產(chǎn)生引申義的多義詞。

4、（知識點：P150）“鋤”本指“松土和除草的農(nóng)具”，因為常用它來松土和除草，因而就有了“用鋤松土和除草”的意義。借喻是指甲乙兩種現(xiàn)象之間存在某種聯(lián)系，因而用指稱甲現(xiàn)象的詞去指稱乙現(xiàn)象?！拌F”比喻堅硬（鐵拳）、堅定不移。4. 漢語或英語在起音位置上對應(yīng)的兩個音素。（知識點：書P78）煙in中的i和彎uan中的u，就是在起音位置上對立的兩個音素，同處于起音位置，又區(qū)別了意義。5. 兩個理據(jù)不同的同義詞。（知識點：書P153）麥克風(fēng)、話筒兩者是同義詞，但兩者理據(jù)不同，前者是音譯詞，后者是意譯詞。3 判斷并說明理由1.發(fā)元音時聲帶顫動，發(fā)輔音時聲帶不顫動。錯誤元音都是濁音，發(fā)音時聲帶顫動；但輔音有的是

5、清音，發(fā)音時聲帶不顫動，如bp、p、f；有的是濁音，發(fā)音時聲帶顫動，如m、n、bb。2.漢語沒有語法范疇，但有語法意義。（知識點：書P110）正確漢語有語法意義，如“吃飯”中述語與賓語之間的支配意義。但漢語沒有語法范疇，語法范疇是由詞形變化所表示的語法意義的類或聚合，漢語沒有形態(tài)，因而就沒有語法范疇。3.漢語普通話中閉音節(jié)很少。（知識點：書P79）正確以輔音收尾的音節(jié)叫閉音節(jié)，漢語普通話中只有以鼻音收尾的少量閉音節(jié)，如：難nan、杭x。但漢語普通話中有大量的開音節(jié)。4.兩種語言長期接觸就可以成為親屬語言。（知識點：書P196、203、205）錯誤親屬語言是從同一種語言中分化出來的若干獨立的語言

6、，如漢語和藏語是從原始漢藏語分化出來的，它是語言分化的結(jié)果，而不是語言接觸的結(jié)果。兩種語言長期接觸可能形成語言融合或語言混合。5.漢語普通話中的詞組都是自由的。（知識點：書P114）錯誤漢語普通話中的詞組包括固定詞組和自由詞組。自由詞組，如“很時髦的裙子”；固定詞組包括成語、慣用語、歇后語等，如“杳無音信、穿小鞋”。6.“原子、芹菜、垃圾”都是派生詞。錯誤派生詞是詞干的最外層上有詞綴的合成詞?！霸印笔菑?fù)合詞（“子”不讀輕聲）；“芹菜”是復(fù)合詞；“垃圾”是音譯的單純詞。四簡答1.言語中的詞是否都可以成為語言中的詞？（知識點：書P15）言語中的詞并不是都可以成為語言中的詞。（1） 語言和言語之間

7、有區(qū)別：語言是社會的，言語是個人的。言語中的詞，要得到社會的認可，被社會接受才能進入語言，成為語言中的詞。如“投入”原本是個及物動詞，但一句歌詞“投入地笑一次”流傳開之后，其作為形容詞的用法被不斷擴大，現(xiàn)在已經(jīng)很普遍，就應(yīng)該看做語言中的詞。語言是有限的，言語是無限的。語言是現(xiàn)成的，言語是臨時創(chuàng)造的。（2） 但是，語言和言語之間并沒有明確的界限，言語作品中某些現(xiàn)象是語言的還是言語的，有時并不容易分清。如某個剛剛出現(xiàn)的詞語在言語中使用多久，被多少人使用才能看做語言的，沒有明確的界定。（3） 語言和言語之間有密切的聯(lián)系：語言存在于言語之中，言語是對語言的運用及所產(chǎn)生的成果，二者相互依賴，相互依存。2

8、.介詞在語言中起什么作用？介詞是一種用來表示詞與詞、詞與句之間關(guān)系的虛詞，在句中不能單獨作句子成分。介詞后面一般有名詞、代詞或相當(dāng)于名詞的其他詞類、短語或從句作它的賓語。介詞和它的賓語構(gòu)成介詞詞組，在句中作狀語、表語、補語或介詞賓語。介詞可以分為時間介詞、地點介詞、方式介詞、原因介詞和其他介詞。（1） 句法作用1） 介詞是虛詞，不能單獨充當(dāng)主、謂、賓、定、狀、補等句子成分。但其組合能力很強，能與其他詞語結(jié)合，構(gòu)成介賓短語，充當(dāng)其直接成分。2） 由介詞構(gòu)成的介賓短語，多數(shù)是黏著的，不能獨立成句，但能充當(dāng)句子成分。（2） 語義作用1） 介詞是語義成分的標(biāo)志。句子語義平面的語義結(jié)構(gòu)的基底是動核結(jié)構(gòu)。

9、2） 有的介詞在特定的句式里是語義指向的標(biāo)志。（3） 語用作用在句子的語用平面上，可以分析出主題、述題、重點、焦點、插語等。3，混合語是自然語言嗎？（知識點：書P206）混合語是自然語言。它是某個語言社會集體作為母語使用的混合著兩種或多種語言成分的自然語言，是在語言接觸中自然形成的永久性混合語言。它可能被作為唯一的交際工具來使用，如巴布亞新幾內(nèi)亞的新美拉尼西亞語。混合語是在一定條件下洋涇浜被社會采用為主要交際工具，被孩子作為母語來學(xué)習(xí)時而形成的，但洋涇浜不是自然語言，只是一種臨時性交際工具。4.詞和自由詞組的語法功能相同嗎？（知識點：書P92）（1）詞是語言中有意義的能夠單說或用來造句的最小單

10、位，一般具有固定的語音形式。自由詞組是句子內(nèi)部兩個以上詞的組合體。他們是同一層次上的語法單位，具有相同的語法功能，都是用來造句的，區(qū)別在量不在質(zhì)。詞和詞組都可以單獨回答問題，充當(dāng)句子成分，在句子中的作用是相同的。如：孩子！他是孩子！好孩子！他是好孩子!（2）但詞與詞組之間并不完全等同，他們之間還是有區(qū)別的。1）內(nèi)部成分結(jié)合緊密程度不同。詞結(jié)合比較緊密，中間不能插入其他成分，如：白菜白的菜；詞組結(jié)合比較松散，可以插入其他成分，如：白紙=白的紙。2）意義是否凝固。詞的意義比較凝固，不是語素義的簡單相加，如：開關(guān)開和關(guān)；自由詞組是詞臨時組合起來的，其意義是詞的意義的臨時組合，而不是凝固的，如：打球、

11、白紙等。5.詞義的感情色彩與詞的理性意義有沒有聯(lián)系？（知識點：書P142）（1）詞的理性意義是與詞的語音形式結(jié)合在一起的現(xiàn)實現(xiàn)象的本質(zhì)特點。如：“山”的理性意義是“地面上由土石形成的高聳的部分”。實詞中除了代詞都有理性意義。詞的感情色彩又叫感情意義，是人們對詞義所反映的事物的主管態(tài)度，它是一種附加意義，不是每個詞都有感情色彩。兩者之間有一定的聯(lián)系。（2）感情色彩依附于理性意義，不能脫離理性意義而存在。如：“大方”的褒義色彩；“殘暴”的貶義色彩。（3）有的詞的感情色彩是詞的理性意義本身包含的，而不是另外附加上去的。如：“鼓勵”表示“鼓動別人做好事”，帶有褒義；“慫恿”表示“鼓動別人做壞事”，帶有

12、貶義。五論述1.舌頭在發(fā)音中起什么作用？（知識點：書P53、60、62）（1）舌頭是口腔中最靈活的發(fā)音器官，舌頭的活動可以使口腔的形狀發(fā)生種種變化，因而產(chǎn)生種種不同的聲音。（2）對于元音來說，舌頭的不同部位起的作用不同，就會形成不同的元音：1）發(fā)元音時，舌面向上腭抬起就會發(fā)出舌面元音，如a、o；而發(fā)舌面元音時，舌位的高低、前后的不同都會發(fā)出不同的元音。i.根據(jù)舌位的高低可把舌面元音分為高元音，如i；低元音，如a；半高元音，如e；半低元音，如。ii. 根據(jù)舌位的前后可把元音分為前元音，如i；央元音，如A；后元音，如u。2）發(fā)元音時，舌尖向上腭抬起就會發(fā)出舌尖元音，而舌尖所處位置的前后又可以發(fā)出舌

13、尖前元音和舌尖后元音。3）發(fā)舌面元音時，舌尖同時向硬腭翹起就發(fā)出了卷舌元音。如ar。（3）對于輔音來說，舌頭這個主動發(fā)音器官與被動發(fā)音器官接觸或靠近就會發(fā)出不同的輔音。如：舌尖前音ts、tsh、s，舌面中音t、th，舌尖后音t、th、。（4）總之，舌頭在發(fā)音中起著重要的作用。2.網(wǎng)絡(luò)語言是不是社會方言？（知識點：書P189）（1）社會方言是全民語言的分支，是由于說話人職業(yè)、性別、年齡、社會階層以及文化程度等社會特征的不同而產(chǎn)生的語言變體。社會方言主要表現(xiàn)在詞匯上，其次是語音上，在語法上的差別最小。（2）網(wǎng)絡(luò)語言是隨著網(wǎng)絡(luò)的普及而出現(xiàn)的一種新的語言現(xiàn)象，它主要在經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)的那部分人群中使用，它最明顯的特征是大量的網(wǎng)絡(luò)新詞新語的涌現(xiàn)，如菜鳥、版主、雷、囧等。（3）可見，網(wǎng)絡(luò)語言符合社會方言的要求，所以說網(wǎng)絡(luò)語言是一種新興的社會方言。網(wǎng)絡(luò)語言具有社會方言的兩個特征（語言使用者的社會特征：年輕網(wǎng)民；特定的交際場合：網(wǎng)絡(luò)），又有社會方言獨特的表達功能（快捷：BT變態(tài)；有趣：羨慕ing、羨慕狀態(tài)中；調(diào)侃：特困生、上課愛犯困打瞌睡的人）。王紅旗網(wǎng)絡(luò)語言是一種社會方言2009年六分析1.分析“哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、丈夫、妻子”六個詞義的義素。（知識點：書P152） 親屬 同胞 配偶 男性 年長哥哥 +