“黑板”跑了xin

1、安培安培: :法國法國1919世紀著名物理學世紀著名物理學家，化學家和數(shù)學家，是電動家，化學家和數(shù)學家，是電動力學創(chuàng)始人和阿伏伽德羅力學創(chuàng)始人和阿伏伽德羅_安培分子假說提出人之一。對安培分子假說提出人之一。對電磁學中的基本原理有重要發(fā)電磁學中的基本原理有重要發(fā)現(xiàn)，如安培定律，安培定則和現(xiàn)，如安培定律，安培定則和分子電流等。分子電流等。 讀了這個題目讀了這個題目, ,你想知道你想知道些什么呢些什么呢? ? 1.1.黑板沒有腳黑板沒有腳, ,怎么會自己跑怎么會自己跑了呢了呢? ? 2. 2.黑板兩個字為什么要加雙黑板兩個字為什么要加雙引號引號? ? 3.” 3.”黑板黑板”跑了跟安培有什跑了跟安培

2、有什么關(guān)系么關(guān)系? ?培培養(yǎng)養(yǎng) 搞搞好好 思思考考 開開始始計計算算 豎豎著著 準準備備 粉粉筆筆 y r y r 移移動動 而而是是 pi g?k?sh jsh zhn fn車車輛輛 只只顧顧 掏掏出出y yn x bn x b演演算算 繼繼續(xù)續(xù) 墻墻壁壁Iing g to 二百多年前二百多年前, ,法國有個法國有個著名的物理學家叫安培，著名的物理學家叫安培，他搞科學研究非常專心。他搞科學研究非常專心。著名著名非常專心非常專心 有一天，安培在街上散有一天，安培在街上散步。街上的行人、車輛來來往步。街上的行人、車輛來來往往，很熱鬧?？墒前才嗪孟袷餐?，很熱鬧?？墒前才嗪孟袷裁匆矝]有看見，什么也沒

3、有聽么也沒有看見，什么也沒有聽見，只顧低著頭朝前走。原來，見，只顧低著頭朝前走。原來，他正在思考一道數(shù)學題。他正在思考一道數(shù)學題。 你能用你能用“一邊一邊一一邊邊”這樣的句式告訴我這樣的句式告訴我們安培在干什么嗎？們安培在干什么嗎？ 有一天，安培在街上散有一天，安培在街上散步。街上的行人、車輛來來往步。街上的行人、車輛來來往往，很熱鬧。可是安培好像什往，很熱鬧?？墒前才嗪孟袷裁匆矝]有看見，什么也沒有聽么也沒有看見，什么也沒有聽見，只顧低著頭朝前走。原來，見，只顧低著頭朝前走。原來，他正在思考一道數(shù)學題。他正在思考一道數(shù)學題。 有一天，安培在街上散有一天，安培在街上散步。街上的行人、車輛來來步。

4、街上的行人、車輛來來往往，很熱鬧。往往，很熱鬧。可是安培好可是安培好像什么也沒有看見，什么也像什么也沒有看見，什么也沒有聽見，只顧低著頭朝前沒有聽見，只顧低著頭朝前走。走。原來，他正在思考一道原來，他正在思考一道數(shù)學題。數(shù)學題。 可是安培好像什么也沒有看可是安培好像什么也沒有看見，什么也沒有聽見，只顧低著見，什么也沒有聽見，只顧低著頭朝前走。頭朝前走。思考思考： 1 1、“好像好像”能不能刪去？為能不能刪去？為什什 么？么？ 2、你覺得讀這一段時，應(yīng)該你覺得讀這一段時，應(yīng)該突出哪些詞語？突出哪些詞語？ 有一天，安培在街上散有一天，安培在街上散步。街上的行人、車輛來來往步。街上的行人、車輛來來往

5、往，很熱鬧?？墒前才嗪孟袷餐?，很熱鬧?？墒前才嗪孟袷裁匆矝]有看見，什么也沒有聽么也沒有看見，什么也沒有聽見，只顧低著頭朝前走。原來，見，只顧低著頭朝前走。原來，他正在思考一道數(shù)學題。他正在思考一道數(shù)學題。什什么也沒有看見么也沒有看見什么也沒有聽什么也沒有聽見見只顧低著頭朝前走只顧低著頭朝前走思考思考熱鬧熱鬧 開始他在開始他在心算心算，用手指頭在，用手指頭在自己衣襟上畫呀畫的，后來覺得自己衣襟上畫呀畫的，后來覺得需要找個地方來需要找個地方來計算計算一下才行。一下才行。說來也巧，街道旁正好豎著一塊說來也巧，街道旁正好豎著一塊“黑板黑板”，好像特地為他準備的。，好像特地為他準備的。太好了！安培高興地

6、走過去，從太好了！安培高興地走過去，從口袋里掏出粉筆，在口袋里掏出粉筆，在“黑板黑板”上上演算演算起來。起來。心算心算：只憑腦子不用紙、筆、：只憑腦子不用紙、筆、算盤計算器等進行計算。也算盤計算器等進行計算。也就是口算。就是口算。計算計算：根據(jù)已知數(shù)通過數(shù)學：根據(jù)已知數(shù)通過數(shù)學方法求得未知數(shù)。方法求得未知數(shù)。演算演算：按一定原理和公式計：按一定原理和公式計算。算。 心算心算 計算計算 演算演算1 1、做口算題時，我們常常需、做口算題時，我們常常需要要( ).( ).2 2、上數(shù)學課時，我們常常在、上數(shù)學課時，我們常常在黑板上黑板上( ).( ).選詞填空選詞填空：心算心算演算演算 開始他在心算

7、，用手指頭在開始他在心算，用手指頭在自己衣襟上畫呀畫的，后來覺得自己衣襟上畫呀畫的，后來覺得需要找個地方來計算一下才行。需要找個地方來計算一下才行。說來也巧，街道旁正好豎著一塊說來也巧，街道旁正好豎著一塊“黑板黑板”，好像特地為他準備的。，好像特地為他準備的。太好了！安培高興地走過去，從太好了！安培高興地走過去，從口袋里掏出粉筆，在口袋里掏出粉筆，在“黑板黑板”上上演算起來。演算起來。高興高興太好了！太好了！ 算著算著，這塊算著算著，這塊“黑板黑板”動了動了起來，慢慢地向前移。安培忙說：起來，慢慢地向前移。安培忙說：“別動別動, ,別動別動, ,再等一會兒就得到結(jié)再等一會兒就得到結(jié)果了！果了！

8、”可是可是“黑板黑板”還在向前移還在向前移動，安培不由自主地跟著動，安培不由自主地跟著“黑板黑板”走，繼續(xù)聚精會神地演算著。走，繼續(xù)聚精會神地演算著。 算著算著，這塊算著算著，這塊“黑板黑板”動了動了起來，慢慢地向前移。安培忙說起來，慢慢地向前移。安培忙說：“別動別動, ,別動別動, ,再等一會兒就得到結(jié)再等一會兒就得到結(jié)果了！果了！”可是可是“黑板黑板”還在向前移還在向前移動，安培動，安培不由自主不由自主地跟著地跟著“黑板黑板”走，繼續(xù)走，繼續(xù)聚精會神聚精會神地演算著。地演算著。聚精會神聚精會神 專心致志專心致志 全神貫注全神貫注 目不轉(zhuǎn)睛目不轉(zhuǎn)睛 孜孜不倦、孜孜不倦、 聚精會神聚精會神 廢

9、寢忘食廢寢忘食 專心學習的成語專心學習的成語 后來，那塊后來，那塊“黑板黑板”越走越越走越快，安培覺得自己快追不上了?？?，安培覺得自己快追不上了。這時他才發(fā)現(xiàn)，那不是一塊黑板，這時他才發(fā)現(xiàn)，那不是一塊黑板，而是一輛馬車車廂的后壁。而是一輛馬車車廂的后壁。思考：思考： 安培在什么時候才發(fā)現(xiàn)那安培在什么時候才發(fā)現(xiàn)那不是真正的不是真正的 黑板？黑板？比較句子：比較句子：1 1、這時他發(fā)現(xiàn)、這時他發(fā)現(xiàn) 2 2、這時他才發(fā)現(xiàn)、這時他才發(fā)現(xiàn) 這兩個句子有什么不同這兩個句子有什么不同？才才“才才”表示什么意思？表示什么意思？ 這時他才發(fā)現(xiàn)，那不是這時他才發(fā)現(xiàn)，那不是一塊黑板，而是一輛馬車車一塊黑板，而是一輛馬車車廂的后壁。廂的后壁。安培發(fā)現(xiàn)，那不是一塊黑板安培發(fā)現(xiàn)，那不是一塊黑板 而是而是一輛馬車車廂的后壁。一輛馬車車廂的后壁。小蘭取出錢不是（去買零食小蘭取出錢不是（去買零食），），而是（而是（）。）。每天放學回家，我不（每天放學回家，我不（ ），），而是而是( )