1、aoe第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(詳案)

1、1、aoe第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)（詳案）教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)a、0、e三個(gè)單韻母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形。2、認(rèn)識(shí)四線格，學(xué)會(huì)在四線格里正確書寫a、o、e。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語拼音的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：1、正確認(rèn)讀和書寫aoe三個(gè)單韻母。教學(xué)難點(diǎn)：1、o的發(fā)音。2、a和e的書寫。課前準(zhǔn)備多媒體課件、拼音卡片、畫有四線格的小黑板。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1. 小朋友們，從今天起,老師要和你們一起走進(jìn)一個(gè)奇妙而有趣的世界，那就是拼音王國。（出示拼音王國圖片）。拼音王國中有很多的拼音朋友，認(rèn)識(shí)了他們，你就能讀書、識(shí)字，還會(huì)說一口好聽的普通話，想和老師一起去認(rèn)識(shí)他們嗎？2. 在拼音王國里，有三大家族，他們分別是聲母、

2、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。（出示圖片）今天，我們先來認(rèn)識(shí)韻母家族中最最可愛的一群孩子，它們就是單韻母aoe。3. 看，它們跑出來歡迎咱們了。（出示圖片）配音：小朋友們，歡迎大家來拼音王國做客，快跟我們來吧！二、自主探究，學(xué)習(xí)新課（出示插圖）拼音王國多美呀！我們一起來欣賞欣賞吧！引導(dǎo)學(xué)生觀察思考：圖上畫了誰？它們正在干什么？（學(xué)生說圖意，教師評價(jià)。）1. 學(xué)習(xí)單韻母a。（1）看圖：小女孩在干什么？她的嘴巴是怎樣的呢？（張得大大的）我們也來試試。（2）出示拼音卡片：a,教師講解并示范發(fā)音，學(xué)生模仿。(3) 多種形式練習(xí)發(fā)a的音。(指名讀、分組讀、開火車讀等)(4) 觀察小女孩的圖片，看看哪部分與a的形狀

3、有關(guān)系？(小女孩圓圓的腦袋就像是a的肚子，她的小辮子就像是a的尾巴。)(5) 師：在發(fā)a時(shí)，嘴巴要怎樣？老師編了一句兒歌記住它：張大嘴巴aaa。(6) 你們有什么好辦法記住它嗎？生活中哪些時(shí)候需要發(fā)a的音？2. 出示課件，認(rèn)識(shí)四線格，指導(dǎo)書寫a。過渡：小a玩累了，它要回家了，我們一起送它回家好嗎？(1) 出示課件：介紹四線格，引導(dǎo)觀察：小朋友們，這就是拼音寶寶的家。你們數(shù)一數(shù)，這里一共有幾條線。(四條)這就是四線三格，指出上格、中格、下格。我們的拼音寶寶都住在這個(gè)四線三格里，下面我們就來學(xué)習(xí)單韻母a的寫法。(2) 指導(dǎo)書寫單韻母a，課件出示筆順及寫法。(3) 教師講解示范，學(xué)生書空：先寫左半圓

4、，注意要寫飽滿，再寫一豎，留個(gè)小尾巴。(口訣：先寫左半圓，再寫豎右彎)(4) 學(xué)生打開課本描紅，教師巡視指導(dǎo)。3. 學(xué)習(xí)單韻母o。過渡：小女孩發(fā)出的聲音引來了許多小動(dòng)物，你們看誰來了？(1) 出示公雞打鳴圖：公雞在干什么？誰來學(xué)一學(xué)？師：公雞發(fā)出的喔喔聲，就是我們要學(xué)習(xí)的韻母o的發(fā)音。(2) 出示拼音卡片，學(xué)習(xí)o的發(fā)音。(教師講解、示范發(fā)音，學(xué)生練習(xí)發(fā)音。)(3) 學(xué)生自編順口溜：嘴巴圓圓ooo。(4) 師：這個(gè)o像什么，你是怎樣記住它的形狀的？(5) 指導(dǎo)書寫單韻母o,課件出示寫法。(6) 教師講解示范，學(xué)生書空：小朋友們，o就像一個(gè)圓，先從左上邊起筆，往右邊畫圓，一定要寫均勻。(口訣：一筆

5、寫圓圈，從左至右寫)(7) 學(xué)生在書上描紅，教師巡視指導(dǎo)。4. 學(xué)習(xí)單韻母e。過渡：聽到公雞的叫聲，我們美麗的大白鵝也來湊熱鬧啦。(1) 出示大白鵝圖片：小朋友們和它打個(gè)招呼。(大白鵝好！)(2) 師：引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖片，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？(大白鵝在水中的倒影，就是我們要學(xué)習(xí)的單韻母e)(3) 出示拼音卡片，學(xué)習(xí)e的發(fā)音：教師講解、示范，學(xué)生模仿練習(xí)。(4) 學(xué)生自編順口溜幫助記憶：嘴巴扁扁eee。(5) 請小朋友們再認(rèn)真觀察一下，e與我們學(xué)的o有什么不同？(e不是一個(gè)圓，它的中間有一橫，而且一橫轉(zhuǎn)彎的地方不封口。)(6) 指導(dǎo)書寫單韻母e，課件出示寫法。(7) 教師講解示范，學(xué)生書空：e只有一筆，先寫中間一橫，再往上畫半圓，注意右邊不圭寸口。(口訣：橫折左半圓，一筆完成e)(8) 學(xué)生在書上描紅，教師巡視指導(dǎo)。三、趣味游戲，鞏固新知1. 我會(huì)讀。(課件出示兒歌，指名讀，齊讀)2. 摘蘋果。(課件出示一棵大樹，樹上有大蘋果，蘋果背面寫有a、o、e三個(gè)單韻母，蘋果落地后，讀出所顯示的字母，讀對了就獎(jiǎng)勵(lì)。)3. 猜字母。(教師作字母的口型，學(xué)生猜。還可以在同學(xué)的手心上寫一寫,讓同學(xué)閉上眼睛感受后再猜。)四、歸納總結(jié)，布置作業(yè)1. 師：今天我們認(rèn)識(shí)了三個(gè)新朋友a(bǔ)、o、e,不僅知道了它們的名字，還記住了它們的樣子。它們還特別愛美呢，喜歡戴上各種不同的