《紀(jì)念》課件

1、北師大小學(xué)語文一年級下冊珍珍zhn貴貴gu紀(jì)紀(jì)j念念nin亭亭tng留留li刻刻k名名mng臺臺ti階階ji周周zhu舞舞w站站zhn旁旁png邊邊bin甜甜tin照樣子說詞語照樣子說詞語高興高興 溫暖溫暖 美麗美麗 珍貴珍貴快樂快樂漂亮漂亮寶貴寶貴暖和暖和 動物們在山坡上蓋了一間小亭亭子。大家圍著亭子唱啊，跳啊，真高興。 tng 亭子 有一群小動物在山坡上蓋了一間漂亮的小亭子，它們是怎么留紀(jì)念的呢？ 小熊說：小熊說：“亭子是我們建的，我們亭子是我們建的，我們應(yīng)該應(yīng)該留留個個紀(jì)念紀(jì)念。”它在它在旁邊旁邊的一塊大石頭上，的一塊大石頭上，刻下了自己的刻下了自己的名字名字。 應(yīng)該應(yīng)該 留留紀(jì)念紀(jì)念

2、旁邊旁邊 名字名字 在刻下了自己的名字其他小動物也紛紛在其他小動物也紛紛在柱子上、座位上和柱子上、座位上和臺臺階階上寫下了自己的名上寫下了自己的名字。字。梅花鹿問小刺猬：梅花鹿問小刺猬：“你你為什么為什么站在站在那里不動啊那里不動啊？”小刺猬說：小刺猬說：“我在我在想，留個什么樣的紀(jì)念想，留個什么樣的紀(jì)念才好呢？才好呢？” 其他小動物也紛紛在柱子上、座位上和其他小動物也紛紛在柱子上、座位上和臺臺階階上寫下了自己的名字。梅花鹿問小刺猬：上寫下了自己的名字。梅花鹿問小刺猬：“你為什么你為什么站在站在那里不動啊？那里不動??？”小刺猬說：小刺猬說：“我在想，留個什么樣的紀(jì)念才好呢？我在想，留個什么樣的

3、紀(jì)念才好呢？” 臺階臺階 站在站在 小刺猬留下了什么紀(jì)念？ 第二年春天，動物們又到第二年春天，動物們又到小亭子來玩，大家有了什么小亭子來玩，大家有了什么新發(fā)現(xiàn)？新發(fā)現(xiàn)？ 第二年春天，動物們又到小亭子來玩。第二年春天，動物們又到小亭子來玩。??！亭子?。⊥ぷ又苤車鷩_滿了開滿了五顏六色五顏六色的鮮花，蜜的鮮花，蜜蜂在花叢中唱著歌，蝴蝶在花叢中蜂在花叢中唱著歌，蝴蝶在花叢中跳跳著著舞舞，小亭子更美了。梅花鹿說：小亭子更美了。梅花鹿說：“這才是應(yīng)該這才是應(yīng)該留的紀(jì)念?。×舻募o(jì)念??！” 周圍周圍 周周 跳舞跳舞 舞舞 五顏六色五顏六色 是誰栽的花呢？大家你看著我，我看著你。小刺猬在一旁甜甜地笑了。 小刺猬留下了什么紀(jì)念？為小刺猬留下了什么紀(jì)念？為什么它什么它“甜甜地笑了甜甜地笑了”？ 第二年春天，動物們又到小亭子來玩。第二年春天，動物們又到小亭子來玩。發(fā)現(xiàn)了什么？發(fā)現(xiàn)了什么？ 第二年春天，動物們又到小亭子來玩。??！第二年春天，動物們又到小亭子來玩。?。⊥ぷ樱ㄖ車╅_滿了（亭子（周圍）開滿了（ 五顏六色）的鮮花五顏六色）的鮮花 花朵真美麗我們都愛你踐踏會使青草枯萎小動物需要我們的愛護(hù)思