幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)細(xì)則

1、幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)細(xì)則（試行）活動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí) 間幼 兒教 師保 育 員來(lái)園接待7:408:101、 衣著整潔，愉快來(lái)園接受晨檢。2、 能用普通話主動(dòng)地、有禮貌地向老師、同伴問(wèn)早；向家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)。3、 不帶危險(xiǎn)品、零食入園，將自己的隨身物品整齊擺放在固定地方。4、 照管自然角的動(dòng)植物。1、親切地接待幼兒，與家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做好個(gè)別幼兒衣物、藥物的交接工作。觀察、了解幼兒的情緒及身體狀況。2、查看幼兒是否攜帶不安全物品。（?。航颖Х?wù)，中大：站立、手拉手、摸摸頭）1、 開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。2、 做好地面、桌椅、門窗、玩具柜、茶杯架、毛巾架等的整潔及包干區(qū)的清潔工作。（環(huán)境清潔）3、 做好當(dāng)日

2、餐巾、茶杯、毛巾的消毒工作，并放在固定位置。4、 準(zhǔn)備好當(dāng)日足量、溫度適宜的飲水（400600毫升/人、日）一天定點(diǎn)，按需喝水。5、 指導(dǎo)幼兒整理好衣帽到呢個(gè)物品。（放在固定的位置）晨間活動(dòng)8:108:501、 喜歡參加體育鍛煉，樂(lè)意與同伴交換或合作使用體育器具。（注重能力的培養(yǎng)）2、 熱身后能知道脫去外套，并放在指定的位置。活動(dòng)后能整理、擺放玩具、器具。1、組織幼兒開(kāi)展豐富的晨間活動(dòng)，提供一定量的體育器具。2、 激發(fā)幼兒積極參加鍛煉的興趣，能關(guān)注全體、照顧個(gè)別。3、注意幼兒的活動(dòng)量和活動(dòng)的安全。注：及時(shí)檢查幼兒服飾，情緒，活動(dòng)后護(hù)理。1、了解晨間活動(dòng)的內(nèi)容及要求。2、檢查幼兒服飾和攜帶，協(xié)助

3、教師準(zhǔn)備器具。3、觀察幼兒的活動(dòng)量，及時(shí)提醒或幫助幼兒增減衣物、為出汗幼兒擦背，特別關(guān)注體弱兒。4、活動(dòng)過(guò)程中協(xié)助教師指導(dǎo)和幫助幼兒。5、整理場(chǎng)地，檢查器械。6、做好活動(dòng)后的護(hù)理工作：督促幼兒洗手，飲水等。入廁喝水8:509:001、 學(xué)會(huì)自理大小便。解便時(shí)不弄濕自己和同伴的衣褲。2、 便后會(huì)用手紙自前向后擦屁股，用肥皂、流水洗手，整理服裝，不在廁所逗留。3、 排隊(duì)輪流洗手，方法正確。不玩水，并用自己的小毛巾擦手。4、 用自己的茶杯喝水，用后放回固定的地方。1、 指導(dǎo)幼兒正確使用手紙、整理衣褲，便后流水洗手。2、 指導(dǎo)幼兒安全有序地取水，并觀察幼兒飲水量，保證幼兒日飲水量達(dá)400-600毫升以

4、上。3、 提醒幼兒按需入廁。（教師要跟進(jìn)，并給予及時(shí)的引導(dǎo)和幫助）1、 備好手紙、肥皂，方便幼兒隨時(shí)取用，督促幼兒便后用流水洗手。2、 同幼兒一起進(jìn)盥洗室，幫助有困難的幼兒擦屁股、整理衣褲。3、 便后及時(shí)沖洗，保持地面干爽。幫助幼兒安全有序地取水和取放茶杯，提醒有特殊需要的幼兒多飲水。晨間談話1、樂(lè)意與老師、同伴交談，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。2、選值日生，愿意為集體服務(wù)。1、啟發(fā)幼兒大膽參與談話，培養(yǎng)幼兒表達(dá)和傾聽(tīng)的能力。2、根據(jù)主題教育或幼兒興趣或階段常規(guī)培養(yǎng)等確定中心話題，引導(dǎo)幼兒有話想說(shuō)、敢說(shuō)。3、引導(dǎo)幼兒自選值日生。1、了解活動(dòng)內(nèi)容，在教師指導(dǎo)下，做好教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備，包括桌椅的擺放、教學(xué)具等

5、。2、接待遲到幼兒。早操9：009：151、上下樓梯靠右邊逐級(jí)走，不推、不擠、不跑、不跳。2、做操時(shí)認(rèn)真、有精神，動(dòng)作合拍、協(xié)調(diào)有力。3、愛(ài)惜早操器械，輕拿輕放，正確使用并收拾整理活動(dòng)器械。1、領(lǐng)操時(shí)精神飽滿，示范動(dòng)作準(zhǔn)確、熟練，面向全體并關(guān)注個(gè)別幼兒。2、穿著符合早操活動(dòng)要求（不穿高跟鞋、不穿長(zhǎng)裙、衣服長(zhǎng)短適中、不披發(fā)等）。1、熟悉并會(huì)做本班早操。2、操前檢查場(chǎng)地、器械安全。指導(dǎo)幼兒選擇和按規(guī)定收拾器械。3、著裝符合早操活動(dòng)要求。4、配合教師，指導(dǎo)個(gè)別幼兒動(dòng)作，照顧體弱兒。5、隨時(shí)觀察幼兒活動(dòng)情況，及時(shí)處理幼兒的安全或身體不適等突發(fā)事件。集體教學(xué)活動(dòng)大班9：1510：30中班9：1510：2

6、0小班9：159：301、 喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，運(yùn)用多種感官積極參與。2、 樂(lè)于探究，大膽想像，樂(lè)于交流、分享自己的經(jīng)驗(yàn)的想法。3、 能正確地使用和整理活動(dòng)材料或用具。4、有良好的傾聽(tīng)、發(fā)言習(xí)慣，不隨意打斷別人的講話；用眼、握筆（油畫(huà)棒）、坐立姿勢(shì)正確。1、 根據(jù)本班幼兒發(fā)展需要和已有經(jīng)驗(yàn)，選擇適宜和活動(dòng)內(nèi)容，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。2、 活動(dòng)前準(zhǔn)備必需的教具及每個(gè)幼兒活動(dòng)需要的操作材料。3、 耐心傾聽(tīng)，理解幼兒的想法與感受，察覺(jué)幼兒的需要，根據(jù)幼兒活動(dòng)中的表現(xiàn)與反應(yīng)，及時(shí)應(yīng)答。注重培養(yǎng)幼兒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、 采用游戲化的手段組織教學(xué)活動(dòng)，注重師幼互動(dòng)，教態(tài)親切自然，語(yǔ)言生動(dòng)形像，富有感染力

7、。5、 注重活動(dòng)實(shí)效，活動(dòng)后收集幼兒活動(dòng)作品，記錄幼兒活動(dòng)典型情況，分析幼兒發(fā)展?fàn)顩r。6、 能進(jìn)行教學(xué)反思，學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)行為和策略。（配班教師需要做的與保育員相同）1、 協(xié)助教師做好相關(guān)的教學(xué)準(zhǔn)備（活動(dòng)前材料分發(fā)、桌椅擺放等）。2、 配合教育活動(dòng)，給幼兒以必要的個(gè)別指導(dǎo)。3、 教育活動(dòng)時(shí)間不隨意走動(dòng)，無(wú)特殊情況，不打斷教育活動(dòng)，保持安靜。4、 配合老師處理突發(fā)事件。指導(dǎo)幼兒作好活動(dòng)結(jié)束后收拾、整理工作。入廁點(diǎn)心大班9：4510：00中班9：409：55小班9：3010：001、 能主動(dòng)洗手、擦手。2、 能安靜吃完自己的一份點(diǎn)心。提醒幼兒注意進(jìn)食衛(wèi)生及常規(guī)教育落實(shí)檢查到位。分點(diǎn)心前洗凈

8、手，及時(shí)簡(jiǎn)單整理衛(wèi)生戶外活動(dòng)（小班或區(qū)角活動(dòng)或游戲）大班10：3011:00中班10：2010:55小班10：0010:501、 愉快地參加戶外鍛煉活動(dòng)，主動(dòng)活動(dòng)身體。2、 遵守體育活動(dòng)規(guī)則，有安全意識(shí)，能和同伴合作參與活動(dòng)，學(xué)會(huì)輪流、等待，在活動(dòng)中分享共同探索的樂(lè)樂(lè)趣。3、 有自我保護(hù)意識(shí)，運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)脫穿衣服或身體不適時(shí)會(huì)主動(dòng)告訴老師。4、 會(huì)正確使用并使用并收拾整理活動(dòng)器械。5、小班的游戲要求同下。1、 保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，其中體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。2、 預(yù)先做好活動(dòng)準(zhǔn)備，檢查場(chǎng)地、器械的安全狀況。3、 運(yùn)動(dòng)前后提醒幼兒穿脫衣服。4、 為幼兒提供豐富多彩、可供選擇的活動(dòng)材

9、料，保證一定數(shù)量的目制玩具。5、 根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，有效組織幼兒商討游戲規(guī)則及注重事項(xiàng)。科學(xué)合理地安排運(yùn)動(dòng)密度和活動(dòng)量。6、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲，鼓勵(lì)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)、膽怯的幼兒參加鍛煉。（體育課的要求一樣）1、 提醒并幫助出汗的孩子擦拭，及時(shí)增減衣服。2、 配合教師做好安全防護(hù)工作。3、 適當(dāng)指導(dǎo)、參與幼兒游戲活動(dòng)。4、戶外活動(dòng)結(jié)束后提醒幼兒按需要喝水。餐前準(zhǔn)備大班11：0011:10中班10：5511:10小班10：5011:101、 盥洗、入廁要求同前。2、愿意和老師、保育員一起準(zhǔn)備就餐用具。1盥洗、入廁要求同前。2、 組織值日生協(xié)助分飯菜。3、介紹當(dāng)餐食品，引起食欲，營(yíng)造愉快、安靜的進(jìn)餐氛圍，

10、餐前、餐中不處理問(wèn)題。1、 做好餐前準(zhǔn)備工作，桌面消毒、備足漱口開(kāi)水及冬天的洗手溫水等。2、盥洗、入廁要求同前。午餐11:1011:451、 安靜進(jìn)餐，保持桌面、地面和衣服整潔。不挑食、不剩飯菜，不過(guò)量進(jìn)食，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。2、 正確使用餐具。餐后漱口、用自己餐巾擦嘴，將餐具放到指定地點(diǎn)。1、 鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐，要求幼兒吃完自己的一份飯菜。2、 提醒幼兒進(jìn)餐速度及食量適當(dāng)，對(duì)特殊幼兒給予個(gè)別照顧。提醒幼兒飯后漱口、擦嘴；組織幼兒進(jìn)行餐后活動(dòng)。1、 分發(fā)飯菜，注意安全。冬保暖、夏散熱。飯菜湯要分盤，不給幼兒吃湯泡飯。2、 掌握幼兒進(jìn)食情況，鼓勵(lì)幼兒吃飽，不暴飲暴食。督促、指導(dǎo)幼兒餐后用餐巾擦

11、嘴，用溫開(kāi)水漱口。餐后活動(dòng)11:4512:10和同伴一起安靜的活動(dòng)，不奔跑1、 分小組或自由活動(dòng)，組織幼兒餐后散步、看電視；鼓勵(lì)幼兒分享交家里帶來(lái)的玩具；提供各種玩具供幼兒活動(dòng)。2、與幼兒個(gè)別談話。(處理問(wèn)題的良好的教育契機(jī))1、 幼兒餐畢再打掃桌面、地面，漂洗餐巾并消毒。2、 做好帶藥幼兒的服藥工作。3、拉窗鋪被，創(chuàng)設(shè)安靜整潔的睡眠環(huán)境。午睡12：10-14:301、 入廁要求同前。2、 有順序地穿脫衣褲，衣物放指定的地方，安靜進(jìn)入午睡室，能自己蓋好被子。3不帶玩物上床，養(yǎng)成良好的睡姿與習(xí)慣。1、 創(chuàng)設(shè)溫馨、舒適的睡眠環(huán)境。2、 指導(dǎo)并幫助幼兒有順序地傳脫鞋、衣、褲，并折疊放固定點(diǎn)。（及時(shí)關(guān)

12、注幼兒是否帶玩具入床）3、 隨時(shí)巡視觀察，幫助幼兒蓋好被褥，糾正幼兒睡姿和習(xí)慣，照顧入睡困難、有特殊需要的幼兒，如尿床、病兒等。1、 入廁要求同前。2、 指導(dǎo)并幫助幼兒脫疊衣物，放固定點(diǎn)。3、待幼兒全部入寢后沖洗便槽。起床中大班14:30-15:50小班14:30-14:551、 起床后自己學(xué)習(xí)疊被子、穿衣、褲、鞋，樂(lè)意幫助同伴。2、入廁要求同前。起床時(shí)觀察幼兒情緒，知道并幫助幼兒穿衣、梳洗，檢查著裝。生病、不開(kāi)心等情況，給予引導(dǎo)、幫助。1、 指導(dǎo)幫助幼兒穿衣梳洗、照顧幼兒入廁。2、 檢查幼兒著裝。3、整理午睡室、折疊被褥。點(diǎn)心中大班14:50-15:10小班14:55-15:201、 有序洗

13、手。2、 能吃完自己的一份點(diǎn)心。1、 組織幼兒正確洗手。2、照顧幼兒安靜吃完自己的一份點(diǎn)心。1、 做好分點(diǎn)心前的準(zhǔn)備，消毒桌面、備好開(kāi)水等。2、 盥洗要求同行。3、 分點(diǎn)心。使用食品夾或消毒筷分發(fā)點(diǎn)心。4、做好點(diǎn)心后的清潔工作戶外活動(dòng)中大班15:1015:35小班15:20-15：45要求同前要求同前要求同前教育活動(dòng)（區(qū)域活動(dòng)、游戲活動(dòng)）中大班15:35-16:10小班15:45-16:10區(qū)域活動(dòng)：1、 選擇自己喜歡的區(qū)角活動(dòng)，不隨意更換，遵守各區(qū)的游戲規(guī)則。2、 積極嘗試操作各種區(qū)域材料，遇事能積極思考、嘗試自己解決問(wèn)題，進(jìn)行相應(yīng)的觀察記錄。3、 積極與同伴交流、協(xié)調(diào)、分享、合作。4、能愛(ài)

14、護(hù)和整理玩具和材料。（自理整理）1、創(chuàng)設(shè)與教育教學(xué)相匹配的區(qū)角，提供豐富的玩具材料（要有一定量的半成品），能及時(shí)更換、補(bǔ)充材料，調(diào)整去角內(nèi)容。2、去角材料的擺放符合游戲的要求和幼兒易取易放的需要。（注意布點(diǎn)的合理性）3、尊重幼兒意愿，以引導(dǎo)者的角色，觀察幼兒活動(dòng)情況，及時(shí)給予指導(dǎo)與幫助。4、鼓勵(lì)幼兒自主的商討、制定規(guī)則，指導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行記錄。5、活動(dòng)結(jié)束時(shí)引導(dǎo)幼兒開(kāi)展必要的評(píng)價(jià)，分享經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)。1、 協(xié)助做好區(qū)域材料的準(zhǔn)備、整理工作。2、協(xié)助指導(dǎo)幼兒活動(dòng)。游戲活動(dòng)：1、 能主動(dòng)參與游戲，與同伴友好協(xié)作，注意安全。2、 共同商討并遵守游戲規(guī)則。會(huì)收拾整理玩具。1、 均勻安排創(chuàng)造性游戲（建

15、構(gòu)游戲、角色游戲、表演游戲等）與規(guī)則性游戲（娛樂(lè)游戲、智力游戲、音樂(lè)游戲等）。2、 準(zhǔn)備充足的游戲材料，符合安全、衛(wèi)生和教育要求。3、 尊重幼兒意愿，適時(shí)介入、適當(dāng)指導(dǎo)。使幼兒均有機(jī)會(huì)參加游戲并心情愉快。1、 配合做好游戲的準(zhǔn)備和整理工作。2、 關(guān)注幼兒游戲中的安全問(wèn)題。觀察在前，引導(dǎo)在后，指導(dǎo)方式恰當(dāng)。離園活動(dòng)16:1016：20（16:30）1、 能主動(dòng)幫助老師收拾桌面及玩具，整理好自己的物品。2、 安靜耐心地等待家長(zhǎng)。3、 保持儀表整潔，主動(dòng)和教師、同伴道別，跟隨家長(zhǎng)安全離園。1、 提醒幼兒收拾好教玩具及其他物品，務(wù)必注意與家長(zhǎng)當(dāng)面交接，確保幼兒安全離園。2、 檢查幼兒儀表。指導(dǎo)幼兒整理衣物和個(gè)人物品