幼兒園園務工作總結(精選多篇)

1、幼兒園園務工作總結（ 精選多篇 ）第一篇：幼兒園園務工作總結幼兒園園務工作總結高樓鄉(xiāng)中心幼兒園 2020 年第二學期園務工作總結滿懷著希望與憧憬, 滿載著收獲與欣喜 , 我和幼兒園的全體教職人員共同走過了創(chuàng)新. 發(fā)展的又一個學期，幼兒園園務工作總結。我園認真貫徹幼兒園管理條例、幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導綱要，樹立科學發(fā)展觀。本著對孩子負責、對家長負責、對幼兒園發(fā)展負責的原則，踏踏實實地做好每一項工作，用好每一天時間。今天 , 我代表高樓鄉(xiāng)中心幼兒園向各位領導、各位老師匯報這一個學期的工作情況：一、加強幼兒園安全管理工作，確保師幼人身安全安全工作是我園工作的重要組成部分，是一切工作順利進行的

2、基礎。我園堅決執(zhí)行鄉(xiāng)校領導的各項指示，健全安全常規(guī)制度和安全工作應急預案。我園教職工人人都牢固樹立“安全第一”的思想意識，各班把安全工作納入班級日常管理日程，在日常活動及教育教學活動中對幼兒進行自我保護能力的培養(yǎng)，提高幼兒自我保護能力并掌握一定的自我保護技能。另外，本園能及時修繕幼兒活動設施設備及大型玩具器械，消除不安全因素。除此之外，本園保衛(wèi)工作比較到位，能切實做到管好門、保好門。并嚴把外來人員入門關，做好入園登記記錄，以確保幼兒安全。落實教師值日制度和跟車制度。幼兒入園、離園有值日教師迎送幼兒，維護秩序，跟車教師組織幼兒有序上下車，杜絕了安全事故的發(fā)生。二、嚴抓各項工作，提高保教質(zhì)量本學期

3、開學初，為迎接新學期的到來，我園教師用靈巧的雙手把幼兒教室、活動走廊裝點得新穎別致。一面面內(nèi)容豐富的主題墻、一張張幼兒可愛的照片、一個個形狀各異的小球。都展示著我園教師的才華，也使幼兒園更富有兒童情趣。這個學期幼兒園有許多剛入學的新生，他們一下子離開父母，來到幼兒園。由于陌生的環(huán)境使他們無所適從，有的哭鬧不止，不肯吃飯，不肯午睡，面對這些情況，我們的老師幾乎是屁股不著凳，每天都是左抱一個，右抱一個，哄完這個又哄那個。特別是我們小班與小小班的蘇良婭、何海瑞、蔡素珍等幾位教師不怕臟不怕累，管理著幼兒日常生活中的吃喝拉撒，當然他們的行為也得到了家長的好評，都說“難得”、“難得”，不但她們是這樣，我們

4、每位老師每天都是累得腰酸背痛，既當“保姆”又當“媽媽”，又當老師。每天都要想方設法、耐心地引導教育、照顧好每個孩子，經(jīng)過一個多月的努力和辛苦，小小班與小班的新生慢慢適應了幼兒園里的生活，經(jīng)過老師們的努力，孩子們的生活能力和自理能力得到了很大的提高。不再是大小便在褲子上，一天到晚的哭著找媽媽了。教師們不僅管理著幼兒的日常生活，而且還要負責幼兒的教學。教師們根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平，制定教學計劃和教學進度表，提前一周備好課，并及時寫好課后反思。在教學過程中，為幼兒提供操作材料，讓幼兒動手動腦，發(fā)展幼兒的智力和能力，順利完成本學期的教育教學任務。教師還利用空余時間，自制教玩具，為幼兒提供豐富的游

5、戲材料，積極開展各類游戲活動，能科學地設立不同的區(qū)角，為幼兒提供表現(xiàn)能力的條件與機會。一學期來，我園參加了形式多樣的教師外出學習，如 : 到市中心幼兒園桃花錦苑園區(qū)聽校本講座；去東巖鄉(xiāng)中心幼兒園聽公開課；去濱江幼兒園觀摩優(yōu)質(zhì)課評比以及去機關幼兒園參觀幼兒園教玩具展以及到永嘉參加“有效教學”的培訓活動等等，工作總結幼兒園園務工作總結。在園內(nèi)，教師們通過相互學習，分組討論交流、總結反思，也不斷提高了教師專業(yè)發(fā)展。與此同時，我們還開展課題研究，促進教學水平整體提升。上學期我園申報了 * 市教科規(guī)劃課題，并上交了課題研究方案，通過一學期的努力與精心準備。本學期我們收到了教育局教科室的課題立項通知書。我

6、們將在接下來的一年半中實施并認真完成課題研究。三、抓好保健工作，促進幼兒身心健康今年天氣變化大，相應帶動了一些傳染病發(fā)生：上呼吸道感染、手足口病等傳染病。我園貫徹“以預防為主”的衛(wèi)生工作方針，組織孩子加強身體鍛煉，保證幼兒每天有兩個小時的戶外鍛煉。堅持每天認真做好幼兒晨檢記錄和活動用品消毒記錄，并每周進行活動室和幼兒睡房紫外線消毒，力爭為幼兒創(chuàng)設良好的環(huán)境。對于未來園幼兒 , 教師及時打電話了解原因；對來園的孩子，班級教師給予細心照顧，按時幫幼兒脫、添衣服。如有發(fā)現(xiàn)可疑病狀立刻隔離和要求家長帶孩子就疹。并積極向家長做好宣傳工作，這樣有效地預防傳染病的傳染。我們教師每周都會督促或為幼兒剪指甲，培

7、養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，正確使用餐具及收拾碗筷，基本保證桌面、地面和衣服的整潔。做到愛惜糧食，逐步養(yǎng)成文明講衛(wèi)生的進餐習慣。同時在本學期我園還配合了高樓鄉(xiāng)衛(wèi)生院進行了 “六一”幼兒體檢活動，教師鼓勵幼兒積極參加體檢活動，并配合醫(yī)院醫(yī)生很好的完成了體檢工作。四、開展豐富多彩的活動，使幼兒充分感受幼兒園生活的快樂1、為豐富幼兒園外實踐活動，根據(jù)幼兒的興趣點，并結合當?shù)氐沫h(huán)境特點。本學期我園開展了春季踏青活動，帶領幼兒到附近的田地里游玩、散步，參觀油菜花。讓孩子充分感受大自然的美，家鄉(xiāng)的美，同時培養(yǎng)他們從小對周圍的事物感興趣 , 充滿好奇心, 激發(fā)探索欲望。2、這個學期我們還開展了迎“六 一”文藝匯演

8、。今年 的慶“六 一”活動，是早已列入年度工作計劃的。為了搞好 這次慶祝六一的活動，我園全體教師在 4 月份就開始謀劃、排練文藝節(jié)目，從服裝到節(jié)目道具，教師們?yōu)楸敬窝莩鲎隽舜罅繙蕚涔ぷ?。本次匯演共有節(jié)目 17 個，以由黃釵妹老師與蔡素珍老師指導的大合唱拉開序幕以及以時裝模特秀落下帷幕。其中有三個節(jié)目為鄉(xiāng)校選送，并由蔡靖老師指導。而由我園教師王素愛和黃少男指導的舞蹈小小魚花石、王建宵和顏麗君指導的舞蹈不倒翁、何海瑞和葉燕娟指導的舞蹈勝利搖滾以及由王茹茹老師指導的舞蹈孤單芭蕾同時參加了學區(qū)六一節(jié)目的比賽，并獲得了團體第二名的好成績。本次幼兒園“六一”演出內(nèi)容十分豐富，幼兒園的每位幼兒都參與了表演，

9、在鄉(xiāng)校領導林校長、顏書記、高老師的關心與支持下，在我園全體教職工以及鄉(xiāng)校蔡靖老師、葉梨梨老師、張曉燕老師配合與幫助下，本次演出活動開展的非常成功，幼兒也獲得了對“六一”兒童節(jié)較深的印象，更 是受到了我園幼兒家長的高度評價。五、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解，支持和主動參與，幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。本學期，幼兒園定期更新家教宣傳欄。及時發(fā)布活動照片、班級課程計劃，加強與家長的交流，建立了一個很好的對外宣傳的窗口。幫助家長獲得新的教育理念，更加科學的實施家庭教育。除此之外，家長對我園舉行的“六一”文藝匯演活動給予了極高的支持，部分家長都抽空到幼

10、兒園幫助教師一起為幼兒 化妝，維持演出場地秩序，并對此次活動給予了很高的評價。各班還針對不同的情況，開展家訪，電話訪問和當面交流等，充分的交流、溝通促進了家園一致教育。六、存在不足及努力方向總結一學期來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：自主性的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強；游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強；教師主動開展教科研的意識還不夠等等但我們堅信：在鄉(xiāng)校領導的帶領下，幼兒園全體教職工將一起努力攜手再學習、再創(chuàng)新、再拼搏、再創(chuàng)幼兒園的輝煌。高樓鄉(xiāng)中心幼兒園2020 年 6 月 22 日第二篇：幼兒園園務工作總結歲今宵盡，明年明日催，時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬又

11、是一年，在這辭舊迎新之際，我們不禁要回想過往，展望未來本學期，在縣教委的正確領導下，在社會各界的關心支持下，我園取得了驕人業(yè)績：在全縣幼兒園保教工作檢查中取得最高分; 在縣教委的年度目標考核中被評為一等獎，周紅梅園長被評為先進個人; 在工會工作評比中獲一等獎，袁光玲老師被評為“師德標兵” ; 有多名老師的多篇論文、方案在省、市、縣比賽中獲獎; 而在縣市舉行的各項比賽、競賽中我園的師生也捷報頻傳成績的取得是和全體教職工的共同努力分不開的，當然，我們也看到在工作中還存在許多不足，為了找出不足，以便今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學期工作總結一、明確辦園方向，推行目標管理。本學期，我們統(tǒng)一了班子成員的思想

12、認識，進一步明確了辦園方向。對照省示范園的標準，在硬件方面做了更新和完善，配置了現(xiàn)代化的教育教學設施：總園新增設一個活動室，分園添置了消毒柜和空調(diào)等設施 ; 在軟件方面，班子成員團結協(xié)作，各負其職，勤政廉政，創(chuàng)新工作，處處成為教職工的表率，建成了一個強有力的領導集體，構建了一個科學的管理網(wǎng)絡，形成了園長統(tǒng)一領導，分級管理，各職能部門分工負責，園長監(jiān)督的互動式管理網(wǎng)絡，促進了各級組織積極發(fā)揮其職能作用，使全園各項工作協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)：黨支部加強了對工會、團支部等組織的領導，并充分發(fā)揮黨員的先鋒作用，加強了對全體教職工的思想政治工作，鼓勵要求上進的青年自覺向其靠攏，成為全園各項工作的戰(zhàn)斗核心 ; 工會積極

13、發(fā)揮了橋梁紐帶作用，積極創(chuàng)建了教職工之家，依法維護了教職工的合法權益，推進了幼兒園的民主建設; 團支部參加了“青年文明號”的創(chuàng)建，并且針對年輕人特點，開展了豐富多彩的活動，不斷提高了團員的思想業(yè)務水平，使許多年輕教師成為思想紅，業(yè)務精的教學能手; 婦女會繼續(xù)開展了“巾幗示范崗”活動，以優(yōu)質(zhì)的服務，優(yōu)秀的業(yè)績回報幼兒、家長和社會，得到了社會各界的一致贊譽。同時，園內(nèi)的計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作，也取得了一定的成績。在園務管理中，我們還實施了目標管理，園長與教育局簽定目標責任狀、教職工與園長簽定目標責任狀，學期末根據(jù)目標的達成度進行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎上進一步修訂、

14、完善了有關規(guī)章制度和崗位責任制，在去年“四制”改革的基礎上，進一步完善考核方案，強化平時的過程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并將考核結果與年終考核、調(diào)資、職評等掛鉤，充分調(diào)動了教職工工作的積極性。二、更新教師觀念，促進整體優(yōu)化。本學期，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。每月組織全園教職工集中政治學習一次，總園和分園自行組織學習一次。主要學習黨的十六大精神、江總書記關于“三個代表”的重要論述和關于教育問題的談話及公民道德建設實施綱要 . 通過學習原文，談體會，交流心得等形式，使廣大教師領會了十六大的精神實質(zhì)，明確了十六大提出的任務和黨的建設目標，以及其重大現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，進一步解

15、放思想，提高工作責任感。同時，我們還繼續(xù)加強了行風建設和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復學習江蘇 省行風建設二十條標準、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、教師十不準等，幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，樹立民主、 創(chuàng)新、服務等意識，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的 素質(zhì)教育。為創(chuàng)建文明園風，全園繼續(xù)實施總值、護導、等班 制度，以開展“優(yōu)質(zhì)服務”和“愛孩子賽媽媽”等活動為載體, 全面提高服務質(zhì)量，同時，我們還主動接受家長、社會監(jiān)督， 園內(nèi)設立園長信箱，確立每周二為園長接待日，廣泛聽取家長 和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而激勵廣大教師勤 奮工作，務實創(chuàng)新，建立了實幼優(yōu)良行風，樹立了實幼良好形 象。我們還從

16、轉(zhuǎn)變教師觀念為切入口，強化素質(zhì)教育意識，教 研組通過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓等形式大 力宣傳實施幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導教師思考素質(zhì) 教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的內(nèi)涵，幫助他們逐步 確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價值觀和實踐觀，確保教育理念 層面的領先性。同時，我們引導教師加強職業(yè)道德修養(yǎng)，豉勵 教師參加各類文化業(yè)務培訓，抓實教師的業(yè)務理論學習，并以 教研組為龍頭，以備課組為核心，帶領全體教師苦練教學基本 功，在上學期教師技能普遍提高的基礎上，進一步提高設計活 動、組織活動、評價活動的能力，并且認真抓好備課，說課， 上課，組織游戲等環(huán)節(jié)。本學期，我園組織陳林、姜華兩位

17、老 師參加縣優(yōu)秀課評比獲一、二等獎的好成績。為提高我園的辦 園水平和保教質(zhì)量，創(chuàng)由特色幼兒園，本學期，我們進一步明 確了教科研的預期目標，為教師營造了寬松、愉悅的科研氛圍, 并利用專題講座、參觀培訓、報刊學習等形式宣傳開展科研活 動的重要性與必要性，使教師人人明確開展教育科研活動是提 高教師業(yè)務素質(zhì)、落實幼兒園教育指導綱要精神，提高保教質(zhì)量、促進幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑。第三篇： 2020 年幼兒園園務工作總結時間飛逝轉(zhuǎn)眼間，一年忙碌而又充實的工作不知不覺已悄然而逝，反思過去的一年，在施園長的正確領導下，在全體教職工辛勤努力工作下，不斷強化內(nèi)部管理。形成“敬業(yè) 團結 務實 創(chuàng)新”的園風，贏得

18、了良好的聲譽，為了揚長避短，先將各項本年度工作做如下總結：一、實行目標管理建立各項規(guī)章制度為了使幼兒園管理向規(guī)范化邁進 ，我們制定了各項規(guī)章制度如：安全管理制度、幼兒接送制度、外來人員制度、教職工崗位職責制度等。做到分工明確、責任到人 團結互助 、互相督促發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時協(xié)商解決。并 平時監(jiān)督管理苗頭， 讓管理細致到位促進我園各項工作有序進行。二、堅持保教并重提高教育素質(zhì)保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提， 幼兒園的工作性質(zhì)是保教為先。 教育為重 要求教師把晨檢 、進餐 、入廁戶外 、午睡、 離園 等幾大關口。一日活動都要十分細心觀察幼兒， 關注幼兒的成長

19、變化， 在生活 學習 、心理上給予幫助， 照顧溝通 疏導 ，做到保中有教 ，教中有保。 努力為幼兒營造豐育 、寬松、和諧的環(huán)境。 發(fā)揮隱性教育功能，利用每周的教研活動指導教師制定切實可行的計劃 。學前初制定班務工作計劃， 月計劃 、周計劃等 。使教師工作有方向在實施過程中進行監(jiān)督指導 使管理真正落實到位?？茖W合理安排幼兒一日活動做到動靜結合 ，室內(nèi)外結合 ，保教幼兒戶外活動 2 小時以上。 每天按時做操 、手指操 、各種有趣的游戲。提高幼兒整體素質(zhì)。三、教育教學方面為了全方位提高幼兒教師的專業(yè)水平，確保幼兒園教學的有效性 我們對教師進行各種學習培訓 如北京紅纓教導來園 培訓 進行團隊打造英語教

20、師培訓如何上好英語課禮儀培訓規(guī)范老師的教師 禮儀施園長張婷婷參加園長培訓通過各種渠道的培訓使老 師周六放學后進行業(yè)務培訓對每位教師進行隨時聽課了解教師對教材把握程度 講課方法等。及時給予點評 探討教學中存 在的困惑 交流他們解決問題的辦法提由改進建議組織全國教 師學習”弟子規(guī)“做到理論聯(lián)系實際，學以自用 指導孩子踐行，多數(shù)孩子回家后能主動為家人捶背、拿拖布、端水、洗腳等。深受家長好評為了使孩子們學會感恩、懂得分享、園里投入大量資金為幼兒買蛋糕。舉辦過生日感恩活動，深受家長歡迎。根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展主題活動，并進行環(huán)境環(huán)境創(chuàng)設。如：慶六一經(jīng)典伴我成長活動、國慶節(jié)愛祖國主題活動、圣誕節(jié)的由來主題活動

21、 、元旦聯(lián)歡親子互動活動 。 以及體操表演，完整話訓練、弟子規(guī)誦讀、手指操表演、文明天使活動等 。通過各項活動的開展 ，提高教師的組織能 力。展示孩子們的才華 ，增強孩子們的自信。再教育活動中 我們提供豐富材料讓幼兒探索發(fā)現(xiàn)積極豉勵幼兒求異思解引導他們對同一問題 同一事物 從各種角度 用不同的方法去 思考解決 從而培養(yǎng)幼兒主動學習的習慣四、衛(wèi)生保健方面科 學合理安排幼兒膳食精心為幼兒制定科學合理的食譜保證食譜多樣性 豐富性 嚴格執(zhí)行 各種制度 如食品安全制度 衛(wèi)生 保健制度消毒制度炊事員操作要求等認真做好幼兒園登記 未入園幼兒跟蹤調(diào)查確保幼兒的安全做好傳染病預防工作 每天開窗通風紫外線消毒以防

22、傳染病發(fā)生每年組織幼兒去婦 幼保健醫(yī)院體檢一次 加強晨檢午檢工作 嚴禁幼兒帶危險物品 入園 保證幼兒在園安全五、家長工作家長是幼兒園的合作伙 伴，幼兒園的工作離不開家長的信任，理解支持，然而要家長 自覺自愿 樂意和老師合作共同教育孩子必須取得家長信任和家長建立良好的朋友關系。 主動與家長聯(lián)系溝通 ，用真心、耐心、 細心打動家長。真心實意做家長朋友 ，耐心傾聽他們的意見， 幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題同時換位思考 。對家長產(chǎn)生急躁情緒 、沖動 、要冷靜思考 。學會體諒，為了讓家長了解孩子在園一日活動情況 我們通過電話家訪、問卷調(diào)查 。利用家長作業(yè) 傳遞信息， 了解家長建議和意見 ，虛心聽取

23、 、積極改進實現(xiàn)家園相互配合 同步教育幼兒，使幼兒快樂健康成長 ，達到家園共育的目標 。以上是我們所做的一些工作，雖然取得了一定的成績，但還有一些需盡快完善的地方： 1要提高教職員工的自主性治理、探索與實踐的意識。 2 提高教職工的主人翁意識，做到勤儉節(jié)約 3 提升教學活動的質(zhì)量，讓每個孩子學有所獲！ 4 加強孩子日常習慣及學習習慣的培養(yǎng)。一份耕耘，一份收獲，每項活動的開展、成功都離不開領導的帶領和我們每位教師的辛勤付出，在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的新學年，我們將不斷努力，不斷摸索，以使我園在今后的工作中不斷創(chuàng)新、不斷完善，做到讓家長滿意。 孩子開心 快樂大量真正打造正在適合幼兒身心健

24、康成長的幼兒園。第四篇：幼兒園園務工作總結幼兒園園務工作總結（ 2020-2020 學年度）王卜莊鎮(zhèn)第三中心幼兒園幼兒園園務工作總結本學年，我園認真貫徹幼兒園管理條例、幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導綱要，樹立科學發(fā)展觀。本著對孩子負責、對家長負責、對幼兒園發(fā)展負責的原則，踏踏實實地做好每一項工作，用好每一天時間。一、加強幼兒園安全管理工作，確保師幼人身安全安全工作是我園工作的重要組成部分，是一切工作順利進行的基礎。我園堅決執(zhí)行上級領導的各項指示，健全安全常規(guī) 制度和安全工作應急預案。我園教職工人人都牢固樹立“安全第一”的思想意識，各班把安全工作納入班級日常管理日 程，在日?；顒蛹敖逃虒W活動中

25、對幼兒進行自我保護能力的 培養(yǎng)，提高幼兒自我保護能力并掌握一定的自我保護技能。另 外，本園能及時修繕幼兒活動設施設備及大型玩具器械，消除 不安全因素。除此之外，本園保衛(wèi)工作比較到位，能切實做到 管好門、保好門。并嚴把外來人員入門關，做好入園登記記錄, 以確保幼兒安全。落實教師值日制度。幼兒入園、離園有值日 教師迎送幼兒，維護秩序，杜絕了安全事故的發(fā)生。二、嚴抓各項工作，提高保教質(zhì)量為迎接新學年的到來，我園教師用靈巧的雙手把幼兒教室、 活動走廊裝點得新穎別致。一面面內(nèi)容豐富的主題墻、一張張 幼兒可愛的照片、一個個形狀各異的小球。都展示著我園教師 的才華，也使幼兒園更富有兒童情趣。這個學期幼兒園有

26、許多剛入學的新生，他們一下子離開父 母，來到幼兒園。由于陌生的環(huán)境使他們無所適從，有的哭鬧 不止，不肯吃飯，不肯午睡，面對這些情況，我們的老師幾乎 是屁股不著凳，每天都是左抱一個，右抱一個，哄完這個又哄 那個。他們不怕臟不怕累，管理著幼兒日常生活中的吃喝拉撒, 當然他們的行為也得到了家長的好評，都說“難得”、“難 得”，不但她們是這樣，我們每位老師每天都是累得腰酸背痛, 既當“保姆”又當“媽媽”，又當老師。每天都要想方設法、 耐心地引導教育、照顧好每個孩子，經(jīng)過一個多月的努力和辛 苦，新生慢慢適應了幼兒園里的生活，經(jīng)過老師們的努力，孩 子們的生活能力和自理能力得到了很大的提高。不再是大小便 在

27、褲子上，一天到晚的哭著找媽媽了。教師們不僅管理著幼兒的日常生活，而且還要負責幼兒的教學。教師們根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平，制定教學計劃和教學進度表，提前一周備好課，并及時寫好課后反思。在教學過程中，為幼兒提供操作材料，讓幼兒動手動腦，發(fā)展幼兒的智力和能力，順利完成本學期的教育教學任務。教師還利用空余時間，自制教玩具，為幼兒提供豐富的游戲材料，積極開展各類游戲活動，能科學地設立不同的區(qū)角，為幼兒提供表現(xiàn)能力的條件與機會。一學年來，我園參加了形式多樣的教師外出學習，如 : 到中心幼兒園聽公開課；去區(qū)內(nèi)幼兒園參加培訓活動等等。在園內(nèi)，教師們通過相互學習，分組討論交流、總結反思，也不斷提高了教師專業(yè)

28、發(fā)展。三、抓好保健工作，促進幼兒身心健康今年一些傳染病發(fā)生：上呼吸道感染、手足口病等傳染病。我園貫徹“以預防為主”的衛(wèi)生工作方針，組織孩子加強身體鍛煉，保證幼兒每天有兩個小時的戶外鍛煉。堅持每天認真做好幼兒晨檢記錄和活動用品消毒記錄，并每周進行活動室的消毒，力爭為幼兒創(chuàng)設良好的環(huán)境。對于未來園幼兒 , 教師及時打電話了解原因；對來園的孩子，班級教師給予細心照顧，按時幫幼兒脫、添衣服。如有發(fā)現(xiàn)可疑病狀立刻隔離和要求家長帶孩子就診。并積極向家長做好宣傳工作，這樣有效地預防傳染病的傳染。我們教師每周都會督促或為幼兒剪指甲，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。同時在本學年我園還配合了衛(wèi)生院進行了幼兒體檢活動，教師

29、鼓勵幼兒積極參加體檢活動，并配合醫(yī)院醫(yī)生很好的完成了體檢工作。四、開展豐富多彩的活動，使幼兒充分感受幼兒園生活的快樂1 . 豐富幼兒園的實踐活動，根據(jù)幼兒的興趣特點，并結合當?shù)氐沫h(huán)境特點。本學年我園開展了春季踏青活動，帶領幼兒到附近的田地里游玩、散步，參觀油菜花。讓孩子充分感受大自然的美，家鄉(xiāng)的美，同時培養(yǎng)他們從小對周圍的事物感興趣充滿好奇心, 激發(fā)探索欲望。2 .個學年我們還開展了迎“六 一”文藝匯演。今年的慶 “六一”活動，是早已列入年度工作計劃的。為了搞好這次慶祝六一的活動，我園全體教師在4 月份就開始謀劃、排練文藝節(jié)目，從服裝到節(jié)目道具，教師們?yōu)楸敬窝莩鲎隽舜罅繙蕚涔ぷ?。本次幼兒園“六

30、一”演出內(nèi)容十分豐富，幼兒園的每位幼兒都參與了表演，在鄉(xiāng)校領導的關心與支持下，在我園全體教職工努力下，本次演出活動開展的非常成功，幼兒也獲得了對“六 一”兒童節(jié)較深的印象，更是受到了我園幼兒家長的 高度評價。五、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解、支持和主動參與，幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。本學年，幼兒園定期更新家教宣傳欄。及時發(fā)布活動照片、班級課程計劃，加強與家長的交流，建立了一個很好的對外宣傳的窗口。幫助家長獲得新的教育理念，更加科學的實施家庭教育。除此之外，家長對我園舉行的“六一”文藝匯演活動給予了極高的支持，部分家長都抽空到幼兒園幫助教師一

31、起為幼兒化妝，維持演出場地秩序，并對此次活動給予了很高的評價。各班還針對不同的情況，開展家訪，電話訪問和當面交流等，充分的交流、溝通促進了家園一致教育。六、存在不足及努力方向總結一學年來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：自主性的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強；游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強；教師主動開展教科研的意識還不夠等等?但我們堅信：在鄉(xiāng)校領導的帶領下，幼兒園全體教職工將一起努力攜手再學習、再創(chuàng)新、再拼搏、再創(chuàng)幼兒園的輝煌。第五篇：幼兒園園務工作總結(2020) 幼兒園園務工作總結在學前教育工作者的引領下，在貫徹3-6 歲兒童學習與發(fā)展指南背景下

32、，以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨，以保教結合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊伍建設與園本文化建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作。 現(xiàn)將本學期各項工作總結如下：一、園務管理：安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們通過定期學習提高員工的思想認識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。園務管理關注“人文關懷”，對教工從思想、生活上實行人文關懷。利用重大節(jié)日開展主題系列活動。開展集體過“三八”活動，為教職工辦好事、辦實事，對教職工進行健康體檢。搭建園長、保教、后勤主任學習、培訓交流平臺，每月為教職工或家長培訓講座一次。組織教師參加普法考試，與群眾開展談心

33、活動和黨員義務服務活動。加強對保育員、炊事員的培訓考核，舉辦保育員基本功技術比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作、通訊報道工作。二、師資隊伍：幼兒園樹立目標意識，加強對骨干教師隊伍與新教師、臨時代課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。全體教師參與園本教研與評價課程實踐。全園以教研組為單位，開展園本培訓活動，加強師資隊伍每月一次的培訓，在教師中開展五個一活動：“讀一本教育名著，寫出讀書隨筆; 上一節(jié)公開課，寫出教后反思 ; 整理一個教育故事，寫出案例評析 ; 開展一個小課題研究，寫出教育論文; 研究一位名師授課，寫出成

34、長感悟”通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。三、衛(wèi)生保健工作做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關鍵。一是提供營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要，幼兒身長、體重達標。二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結合。幼兒與員工體檢率達 100%;三是開展形式多樣的戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)。我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動、體育課、戶外活動作業(yè)每天、每周制定活動計劃，家園配合自制了一批體育玩具，豐富了各班戶外體育活動的內(nèi)容。堅持做好每日的晨、午檢工作，常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈。成績：本學期手足口病、流感為零，幼兒園無重大安全責任事故。四、教研工作園本教研以教科研為抓手，重點搞好“園本教研制度建設與教師發(fā)展”教研重點：圍繞如何進行有效教學 ?保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透。開展園本教研“同課異構”活動的外出觀摩與本園語言教學二次研