幼兒園老師幼兒訓(xùn)練心得體會集合六篇

1、幼兒園老師幼兒訓(xùn)練心得體會集合六篇幼兒園老師幼兒訓(xùn)練心得體會 篇1 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家好！ 現(xiàn)在，我代表全體獲獎老師講幾句話。 即逢老師節(jié)，我們獲得了各級表彰，這是學(xué)校給我們的榮譽。面對這一份榮譽，我們很興奮，興奮的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的理解、支持、確定。我們只是做了我們該做的事，這些平凡的事，許很多多老師也做得很好。但是，大家卻給了我們榮譽。我們再次真誠的感謝同學(xué)們的信任，老師們的支持，各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。 榮譽讓平凡的我們感到歡樂，嘉獎讓我們深思，因而，意識到自身依舊存在不足。我們堅信，通過不懈的努力，我們會把今后的工作做得更好。 感謝大家！ 幼兒園老師幼兒訓(xùn)練心

2、得體會 篇2 一年一度的老師節(jié)即將來臨，然而今年的老師節(jié)與往年的迥然不同。不僅僅由于女兒上了學(xué)校，對老師節(jié)有了新的感悟，還由于上班這么多年，第一次獲得了市委、市政府頒發(fā)的優(yōu)秀老師證書。 昨天上午，匆忙中預(yù)備好了會議需要的材料，中午匆忙去女兒的學(xué)校偷視她的午休狀況，當(dāng)然.去看望了教女兒的班主任老師。到了班級，有十多個孩子坐在座位上，女兒不在。到操場上，滿耳的吵鬧聲，滿眼的孩子，由于多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，分不出大小高矮胖瘦，花花綠綠的衣裳，像滿滿的運動的音符。站在樓前，看了半天，終天看到女兒坐在水泥的領(lǐng)操臺上，和一個穿著粉色外衣的女孩不停地說著什么，小嘴巴一張一合，小腿不停地晃啊晃，一副閑適自在的樣子。站

3、了很久，女兒也沒往這邊看。倒是同事的女兒，看到我，驚喜地和我打招呼?？纯磁畠簺]有下來的意思，我走過去，把她抱下來，告知她不要坐在水泥臺上，拿出包里她愛吃的糖。女兒看到我，很意外地問：媽媽，你怎么來了？好像我的探視，她并沒什么驚喜，然后很大方地把糖分給了四周的小伴侶，看來，我的來與不來對她沒什么影響。 想想就在去年，我們還享受學(xué)前的時間，可以晚去，可以早走，我若休息，孩子可以不上幼兒園。今年已經(jīng)全然不同了，早上必需早早地起床，然后背著大大的書包，沐浴著九月初升的太陽，迎著微涼的清風(fēng)去上學(xué)。老師也已不再是看孩子的阿姨，雖然話語依舊親切，但是，想到她們要教女兒六年，就肅然起敬。孩子和這些老師在一起的

4、時間要比和父母的時間長，她們的言行舉止品德，將挺直影響孩子的一生。為了孩子，也要和老師保持良好的溝通和感情。以前，聽說誰誰老師節(jié)給老師送禮，一邊送了還一邊背后說老師的壞話，很是反感，覺得是他們玷污了這個神圣的節(jié)日，可自從孩子入學(xué)，我就想著找機(jī)會和老師表達(dá)一下敬意，老師節(jié)的確是一個不錯的機(jī)會。既然是自愿表達(dá)的，又何必說老師的壞話呢，其實，家長的心理都是一樣的，目的是想讓老師對自己孩子好一些，特別照看一下，然而，班級里那么多同學(xué)，這愿望也只能是一廂情愿了。既然如此，為什么還要去看望老師呢，想來還是盼望老師能對自己的孩子多關(guān)照一些。雖然明知道關(guān)鍵在自己孩子的表現(xiàn)，然而當(dāng)家長的，哪有不重視老師的呢。看

5、望老師，看的是感情，和功利無關(guān)。 今日，學(xué)校發(fā)給我一個大大的優(yōu)秀老師證書?？粗t紅的證書，很是快樂，這也算是對自己從教這些年來努力工作的見證吧。自九七年上班以來，始終努力工作，不僅僅由于喜愛，更由于責(zé)任使然。有時為了把工作做好，經(jīng)常熬夜到很晚。其實也沒人要求自己這樣做，把工作盡量做好也只是為了讓自己心安。雖然挨了不少累，聽了不少風(fēng)涼話，但也得到了許多熬煉，增長了見識，開闊了心胸，砥礪了意志。這幾年，孩子的誕生，成長，占用了自己更多的時間，曾經(jīng)有過一段不適應(yīng)，怕落后，怕一生就這樣荒蕪成柴米油鹽。孩子小的那段時間，常常地失眠，不知自己除了照看孩子還能做點什么。好在孩子二周歲就上了幼兒園，上了幼兒園

6、的孩子愛看書，這些年，完陰就在和孩子一本一本地看書中一晃而過。如今，女兒已經(jīng)上了學(xué)校，中午在學(xué)校用餐，放學(xué)去課后班。有了她的集體，有了 幼兒園老師獲獎心得體會(2) 她自己的生活。每天接她回家，一路上小嘴總是不停地說著學(xué)校里的新奇事。而我，也最終熬過了困難的歲月，每當(dāng)夜深人靜無聲的月完灑進(jìn)清亮的家時，看著睡熟的女兒的臉，看著靜默中泛著月完的家，心底里就松軟起來。我的人生，最終守得云開見日出，最終成熟起來，心不再浮躁，不再計較得失，不再意氣用事。女兒，她又將會有一個怎樣的人生？我的成長歷程，或許可以成為女兒的財寶，指引她走好每一步。 作為老師，自己或許不是最優(yōu)秀的，但這些年，的確是仔細(xì)地做著自己

7、能做的每件事?？赡懿皇敲考露甲龅帽M善盡美，但是盡了心，不如意的地方，只是由于力量有限。這個暑假，我依舊是沒有休息。編了兩本書，說是編，其實就是校對，校對得自己都快背下來了。雖然不需要太高的水平，但是那份擔(dān)驚受怕，真比自己懷胎十月都難熬。其實就是怕出錯，文字的東西，印出來就是給大家看的，萬一出了一點紕漏，即使別人不說，自己也過意不去。 知道自己需要修煉的還許多，不管是工作上的還是家庭方面的，不論是個人修養(yǎng)還是待人處事，人生就是一個漸漸完善的過程，人生也是一個傳承的過程，不僅是為自己，更是為責(zé)任，都應(yīng)當(dāng)朝著自己抱負(fù)的人生前行。 幼兒園老師幼兒訓(xùn)練心得體會 篇3 有好多時候面對孩子們間發(fā)生的沖突和

8、沖突，我通常解決的方法是告知孩子應(yīng)當(dāng)怎樣做，不應(yīng)當(dāng)怎樣做，假如還有下一次老師再不會諒解你的。比如兩個孩子爭搶玩具，我會對其中一個孩子說“為什么別人搶你的玩具呢?確定是你拿的玩具太多了”然后我又會對另一個孩子說,“你搶別人的玩具是不對的，要玩別人的玩具應(yīng)當(dāng)用禮貌的話，和小伴侶協(xié)商” 可是慢慢地我發(fā)覺自己這種解決糾紛的方法，臨時是緩解了小伴侶間的沖突。但是孩子們還是不能學(xué)會如何處理與伙伴間的糾紛，自己并沒有把握解決問題的方式方法。所以一旦遇到?jīng)_突，還是會發(fā)生類似的沖突，比如硬搶了，或者和伙伴打架了 而我這種挺直告知孩子怎樣做的方式，就像是將自己的觀點強(qiáng)加給了他們，忽視了讓孩子去思索，培育他們自己解

9、決問題的力量。 所以當(dāng)再次面對孩子間的.沖突時，我更多的時候是問清緣由，啟發(fā)他們說出應(yīng)當(dāng)怎樣做。比如我會這樣問:“你為什么搶別人的玩具?這樣做對嗎?想玩別人的玩具應(yīng)當(dāng)怎樣和小伴侶說呢?” “玩具是大家的，能不能把玩具都自己霸占著呢?別人想玩你的玩具，你會謙讓的讓別人玩玩嗎? 我覺得面對問題的時候，我們更應(yīng)當(dāng)放手，將問題拋給孩子，讓他們自己去思索該怎么做，怎么做才是最正確的。這樣既會熬煉孩子們自己解決問題的力量。也會從肯定程度上解決了老師工作上的難度，所以就讓我們從現(xiàn)在開頭學(xué)會多多放手，放手讓我們的孩子自己來學(xué)會解決問題吧! 幼兒園老師幼兒訓(xùn)練心得體會 篇4 幾天前的入園之前，我剛走到幼兒園門口

10、，就看到艷婷爸爸等在那里，旁邊站著正在哭的艷婷。說起艷婷，她是一個特別聰慧的小女孩，由于父母年紀(jì)較大，家庭條件也不好，爸爸媽媽每天很早就要到地里干活，沒有太多時間照看她，所以把他當(dāng)小男孩養(yǎng)，穿著也很隨便衣服比較舊，看起來不是那么起眼。但是孩子挺頑強(qiáng)也很聰慧，平常摔倒都很少哭的艷婷今日怎么哭了呢？通過和艷婷爸爸的一番談話，我才知道艷婷是由于沒有新衣服而不來幼兒園，結(jié)果被爸爸打了一巴掌才哭的?？吹狡G婷哭啼啼地進(jìn)入活動室，我心想：孩子大了也知道愛美了。 進(jìn)入活動室的艷婷很快就停止哭泣，和其他孩子在一起嬉戲了，本以為事情就這么過去了，可是不曾想到昨天下午放學(xué)的時候，艷婷爸爸再次找到我，和我說這幾天艷婷

11、每天回家吵著要裙子，說班里的心怡和涵涵都穿著美麗的裙子，小伴侶們和老師都夸她們，而沒有人夸自己。 聽到這些話，我才發(fā)覺這已經(jīng)不再是一件小事，而且不只是關(guān)系到孩子的問題，老師也有很大的責(zé)任。心怡是個很美麗的小女孩，每天都穿的很時尚，班里的小男生和小女生也常常夸她美麗，而我有時觀察她的衣服美麗也會夸幾句。 沒想到一向悄悄無語的艷婷把我的這種夸獎記在了心里，她認(rèn)為只有穿的美麗，才會得到老師和小伴侶的夸獎。正值我為這件事犯愁的時候，艷婷的一些舉動給了我很大的啟發(fā)。艷婷是個比較聰慧的孩子，班里有時組織的開展腦筋急轉(zhuǎn)彎和猜謎語的活動，活動最終會以發(fā)獎狀的形式鼓舞前幾名的孩子，每次獲得獎狀的孩子中都有艷婷。

12、 在一次活動結(jié)束發(fā)獎狀的時候，我告知孩子們說：“每個人都喜愛漂亮的東西，但是漂亮并不是只存在于外表，只要擁有才智，懂得許多學(xué)問，一樣是漂亮的，都會得到別人的夸獎和贊美。艷婷，老師說的對不對？”話語結(jié)束時，我特地問了問艷婷，盼望她能明白我的專心。 放學(xué)的時候，當(dāng)看到艷婷拿著獎狀快樂地朝爸爸跑去小聲地說：“爸爸，老師說了，聰慧也是漂亮的”的時候，我的心最終放下了。艷婷雖然年紀(jì)還小，但她卻懂得了我的專心，立刻我的視線模糊了，眼里夾雜著感動，更準(zhǔn)確地說是欣慰。我想，要成為一名真正稱職的好老師，不僅是在課堂上教會孩子們學(xué)問，更重要的是要從多個角度去引導(dǎo)、啟發(fā)，讓他們發(fā)覺自己身上的閃完點，發(fā)覺自己身上最美

13、的地方。 幼兒園老師幼兒訓(xùn)練心得體會 篇5 童心、似一片圣潔的天地。20xx年8月，我于寧波邵逸夫幼兒師范學(xué)校余姚教學(xué)點畢業(yè)。帶著滿身的稚氣和天真，懷著對童心的憧憬和盼望，對老師職業(yè)的渴望，迫不及待地投身于這個多彩的世界。來到*幼兒園，從今走進(jìn)了這片圣潔的土地，經(jīng)受了一年的工作、學(xué)習(xí)生活，這里給我供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬闊的進(jìn)展空間，我覺得自己進(jìn)步很大，感想很深，體會許多。下面我仔細(xì)地做了以下總結(jié)： 做為一名幼兒訓(xùn)練工，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必需具備良好的政治思想素養(yǎng)，樹立正確的世界觀和人生觀。做為新世紀(jì)一代的我，喜愛.主義祖國，堅持四項基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，主動參與學(xué)校組織的

14、各項政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好學(xué)習(xí)記錄，利用各種渠道如電視、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治素養(yǎng)。平常團(tuán)結(jié)同時，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度。 始終以來，都認(rèn)為幼兒老師就是“孩子王”，每天帶領(lǐng)著孩子們做做嬉戲就可以了，直到跨入幼兒園的大門才知道，其實不然，幼兒老師不但是“孩子王”，還是一名以身示法的訓(xùn)練者，更是一位不在家的媽媽，剛踏上這條幼教道路，園部就讓我去大班帶班。大班幼兒已有很強(qiáng)的自我意識，對于一名新老師來說，是很難有效地帶領(lǐng)這批淘氣而又聰慧的孩子的。但很有幸仍跟著優(yōu)秀的*老師學(xué)習(xí)，雖然，平常很難從勞碌的*老師那細(xì)學(xué)每一件事，但她一句簡潔的指導(dǎo)，一個示范足以讓我學(xué)到許多。經(jīng)過一個月，我基本把握了

15、大班的一日生活常規(guī)，也能較順當(dāng)?shù)貛ьI(lǐng)孩子們進(jìn)行活動，在了解了孩子們的個性特點上，使我能較好地開展各項活動，并能牢牢地掌握幼兒良好的常規(guī)意識。蒙園部器重，很快我就被任命為大班的臨時班主任，但毫無一點班主任閱歷的我，真不知道從何入手，而同時，我班兩位老師都是新老師，副班也不是幼教專業(yè)畢業(yè)，一大堆的事好像都落到了我一個人身上。正值我手足無措的時候，各位同事都向我伸來了救濟(jì)之手，老老師向我傳授閱歷，新老師為我打氣，副班也盡量關(guān)心協(xié)作我做好每一件事，一下子很多困難都迎刃而解。一個月的班主任適用期立刻就過了，也得到了園部的認(rèn)同，正式成為了大班的班主任。之后，我更努力地去做每一件事。在同事們的關(guān)心下，我班各

16、項工作都較順當(dāng)?shù)亻_展了起來，漸漸成熟，漸漸完善。下學(xué)期是幼兒的關(guān)鍵期，面臨畢業(yè)，重點就是做好幼小連接工作，之后的大班畢業(yè)典禮，我也細(xì)心編排節(jié)目，與園領(lǐng)導(dǎo)共同商討，圓滿地開展了本次典禮。除了班級的工作，家長工作也是推動班級工作的一個重要因素。平常我熱忱對待每一位幼兒 家長，準(zhǔn)時與家長溝通，向家長反映幼兒在園的狀況，得到了家長的認(rèn)同。與此同時，我擔(dān)當(dāng)了舞蹈愛好小組的負(fù)責(zé)老師，一年來，我本著一顆敬業(yè)的精神，給孩子門練基本功，編排成品舞蹈，帶領(lǐng)他們外出表演，使每一個孩子在藝術(shù)的海洋里自由飛行，漸漸飛高飛遠(yuǎn)，其中編排的蛙趣在幼兒舞蹈競賽中，榮獲三等獎的好成果。另外，我也參加老師舞蹈賽，也榮獲三等獎。一年

17、的辛苦，覺得自己的確取得了不少成果。雖然期間我也遇到過許多的困難，我不開心過，我也曾對自己失去信念，覺得自己以前是一名勝利的學(xué)習(xí)者，而現(xiàn)在是一名失敗的訓(xùn)練者，我覺的自己壓力好大，究竟這里的老師都是大專生，而我只是一個中專生，但慢慢地，這種觀念在我腦中逝去了，其實文憑并不重要，只要自己有信念，有力量，能吃苦，沒有做不好的事，因此，我始終努力著?？粗⒆觽冊诖蟀喽冗^了一個開心而改善的學(xué)習(xí)生活，我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們長足的進(jìn)步。 俗話說：“活到老，學(xué)到老?！币m應(yīng).的需要，工作的需要，孩子的需要，就必需不斷地提高自己，改善自己。工作的同時，我連續(xù)進(jìn)行大

18、專的學(xué)習(xí)，并在20xx年通過了三門文化課，再是兩年就可拿到大專的畢業(yè)文憑了。另外在幼兒園中，我是小伴侶的老師，而又是幼兒園各位老師的同學(xué)，平常有空我就向一些老師討教一些訓(xùn)練教學(xué)及班級管理方面的閱歷。幼教事業(yè)每一天都在進(jìn)步，我也不失良機(jī)地從書中掏寶，首先就是對新綱要的學(xué)習(xí)，從中學(xué)到幼教工所必需的訓(xùn)練理念等等，使自己更好地開展活動。另外也常翻閱一些相關(guān)圖書，來增加自己的訓(xùn)練教學(xué)力量。 記得泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是尊貴的。讓我干葉的事業(yè)吧，由于葉總是謙遜地垂著綠蔭?！庇變豪蠋煹穆殬I(yè)是瑣碎的、細(xì)小的。她沒有高科技的累累碩果，也沒有建筑事業(yè)的立竿見影，更沒有詩人的浪漫和瀟灑，她像綠葉一

19、樣平凡，悄悄地垂著綠蔭，為大地帶來生氣，添上一片溫馨?；蛟S在陽完的照射下，她將褪盡生命的綠色，但卻孕育出新的花蕾，在枝頭開放迷人的笑靨。 今日所擁有的，所經(jīng)受的一切，都將是將來工作一筆珍貴的精神財寶，現(xiàn)在的我就像剛離岸的船，在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪，迎接新的成功。我會更努力。 幼兒園老師幼兒訓(xùn)練心得體會 篇6 良好的開頭是勝利的一半,這40多天的幼教生活讓我受益匪淺。首先感謝各位園長和老師給我供應(yīng)的關(guān)心。通過在幼兒園40多天的工作，我了解了如何對同學(xué)進(jìn)行管理，了解了如何建立良好的師生關(guān)系。讓我體會到我們老師自身需要不斷改善和提高，給孩子一碗水，自己就要預(yù)備一桶水這樣一個道理。我深切感受到了幼兒園

20、的訓(xùn)練重要性和領(lǐng)導(dǎo)對訓(xùn)練事業(yè)的關(guān)懷和執(zhí)著敬業(yè)的精神。作為一名新的幼兒園老師，我?guī)е鵁岢纴淼接變簣@，面對一張張可愛的小臉，我迷茫了，對幼兒訓(xùn)練有了新的熟悉： 第一、對幼兒園的保教結(jié)合訓(xùn)練特點有了很全新的熟悉與理解。 剛進(jìn)入幼兒園，我每天都疲于應(yīng)付孩子們上課紀(jì)律，下課平安，上廁所這樣的生活瑣事，每天兩三節(jié)課的教學(xué)活動、一天到晚的嬉戲活動和我想象中的站在講臺上夸夸其談簡直是天壤之別。突然間，我茫然、彷徨、無所適從、找不到自己的價值，感覺自己已經(jīng)完全成了一個高級保姆。當(dāng)我晚上聽了全國優(yōu)秀幼兒老師的視頻講解并描述，我幡然悔悟：嬉戲是人的一種本能，玩具是兒童的天使。嬉戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式，有機(jī)地整合幼兒

21、園嬉戲和教學(xué)的關(guān)系，把嬉戲作為幼兒園教學(xué)的基本途徑，讓幼兒在嬉戲中生動活潑、主動地學(xué)習(xí)，是“幼兒園以嬉戲為基本活動”的本質(zhì)涵義。讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。通過角色嬉戲、建構(gòu)嬉戲、智力嬉戲、體育嬉戲、音樂嬉戲、表演嬉戲等，在嬉戲中玩出才智，玩出學(xué)問、玩出習(xí)慣，玩出一個小交往家。把更多的時間還給孩子們，讓孩子們在更多的嬉戲活動中自由玩耍，歡樂成長 。 其次、明確了幼兒老師專業(yè)化成長的目標(biāo)與方法。 許多人認(rèn)為，幼兒老師不過就是哄哄孩子，學(xué)問含量要求不高，人人都能干。以前，我也是上述許多人中的一員?？僧?dāng)自己真正成為一名幼兒老師時，才驚異的發(fā)覺：我這個專業(yè)的師范院校畢業(yè)生，竟然不是一個合格的專業(yè)幼兒老師。

22、反思與迷茫中，通過與老老師的溝通：讓我知道了成長為一名專業(yè)的幼兒老師首先必需樹立敬業(yè)、樂業(yè)、幼兒的訓(xùn)練觀。把幼教當(dāng)成職業(yè)來干，努力追求稱職把幼教當(dāng)成事業(yè)來干，努力追求最好。其次，關(guān)愛兒童，認(rèn)可兒童，公平對話，與孩子形成學(xué)習(xí)的合作共同體，擅長接住孩子拋過來的“球”。再次，具備扎實的吹拉彈唱、讀寫畫描等多方面的藝術(shù)才能，把握多元的學(xué)習(xí)方法、擅長適時合理的策劃、組織、實施活動。最終，要不斷的踐行反思，不斷的向自己學(xué)習(xí)，擅長總結(jié)，勇于創(chuàng)新，做到終身學(xué)習(xí)。 第三、幼兒老師要培育職業(yè)美好感 當(dāng)我們每天重復(fù)同樣的工作的時候，當(dāng)我們面對不講道理的家長的時候，當(dāng)我們面對孩子淘氣的軟硬不吃的時候，當(dāng)我們付出努力沒有回 報的時候，職業(yè)倦怠感多多少少都會出現(xiàn)在心頭。是啊，誰沒有遇到這樣的狀況？可是，作為幼兒老師的我們，是離天使最近的人，面對那一張純真稚嫩的臉龐，怎么忍心不負(fù)責(zé)任？怎么忍心損害他們？所以，我要調(diào)整心態(tài)正確面對職業(yè)倦怠。首先，擺正心態(tài)，調(diào)整欲望。由于欲望過高當(dāng)我們達(dá)不到的時候總是會苦惱和疲乏，保證一顆平常心，得之我幸，不得我命，隨遇而安好了。其次，珍惜擁有。我們之所以苦痛那是由于我們只看到失去的，從來沒有仔細(xì)端詳過得到的。塞翁失馬焉知非福，當(dāng)你的世界大雨傾盆的時