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1、2019 幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案已為您送達(dá),收好不謝!【篇一】墻面環(huán)境與區(qū)域材料投放墻面環(huán)境:創(chuàng)設(shè)“我國(guó)的標(biāo)志”主題環(huán)境,讓幼兒了解國(guó)旗、國(guó) 徽、國(guó)歌等。區(qū)域材料投放:圖書(shū)區(qū):把幼兒與家人一同出游的相片裝訂成相冊(cè),小朋友共同 交流分享,介紹國(guó)慶節(jié)游玩的趣事。表演區(qū):為幼兒準(zhǔn)備道具小鳥(niǎo)、小草、太陽(yáng)、國(guó)旗等。幼兒選擇自己喜歡的道具站到相對(duì)應(yīng)位置,跟隨音樂(lè)實(shí)行分角色演唱祖國(guó)、 祖國(guó)、我愛(ài)你。語(yǔ)言區(qū):將“我們愛(ài)祖國(guó)”的圖片粘貼在語(yǔ)言區(qū)的墻面上,讓幼 兒根據(jù)詩(shī)歌句式實(shí)行仿編活動(dòng),并將仿編好的詩(shī)歌制作成圖片粘貼在 互動(dòng)墻上?;顒?dòng)一:大家一起慶國(guó)慶讓幼兒以繪畫(huà)的形式將國(guó)慶游玩的經(jīng)歷記錄下來(lái),互相看一看、

2、說(shuō)一說(shuō),感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛?;顒?dòng)二:我知道的名勝古跡鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起查找資料、觀看影片、搜集游玩照片等,并向大家實(shí)行介紹。展開(kāi)中國(guó)名勝古跡的繪畫(huà)活動(dòng),讓幼兒了解我國(guó)悠久的歷史,贊嘆中國(guó)古代勞動(dòng)人民的偉大,產(chǎn)生敬佩之情。活動(dòng)三:大紅燈籠高高掛展開(kāi)親子活動(dòng),幼兒與家長(zhǎng)一起制作節(jié)日燈籠,體會(huì)民間剪紙藝 術(shù)獨(dú)特的制作方法所表現(xiàn)的美感,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情?;顒?dòng)延伸:與爸爸媽媽共同制作其他禮物獻(xiàn)給祖國(guó),如畫(huà)一幅畫(huà)、 用橡皮泥制作生日蛋糕等?;顒?dòng)四:全國(guó)大聯(lián)歡家長(zhǎng)與幼兒收集相關(guān)少數(shù)民族慶“十一”的相關(guān)材料,同時(shí)觀察 國(guó)慶節(jié)的各種社會(huì)活動(dòng),并用相機(jī)記錄下來(lái),粘貼在“全國(guó)大聯(lián)歡” 的互動(dòng)墻面上?;顒?dòng)五:紅

3、旗飄飄,喜迎國(guó)慶和幼兒一起觀看天安門(mén)升旗儀式,讓幼兒了解五星紅旗,引導(dǎo)幼 兒尊重國(guó)旗,熱愛(ài)祖國(guó)。并懸掛五星紅旗,裝扮活動(dòng)室,營(yíng)造節(jié)日氣 氛,張貼幼兒自己制作的相關(guān)美工作品。活動(dòng)六:祖國(guó),祖國(guó),我們愛(ài)你舉行紅歌比賽,讓幼兒感受歌曲歡快優(yōu)美的意境,有感情的朗誦 歌曲。延伸活動(dòng):幼兒選擇與爸爸媽媽一起結(jié)合歌曲內(nèi)容創(chuàng)作一幅美麗 的圖畫(huà)。【篇二】墻面環(huán)境與區(qū)域材料投放墻面環(huán)境:展示神圣的五星紅旗,師生共同布置粘貼祖國(guó)版圖圖片,以及天安門(mén)、長(zhǎng)城等標(biāo)志性建筑的圖片,鼓勵(lì)幼兒繪畫(huà)、制作人 物頭像、小鳥(niǎo)、花草等,參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。區(qū)域材料投放:圖書(shū)區(qū):準(zhǔn)備中國(guó)珍稀動(dòng)物相冊(cè),在圖書(shū)區(qū)讓小朋友共同交 流分享,觀察動(dòng)物的

4、外形特征,知道保護(hù)動(dòng)物的簡(jiǎn)單方法。表演區(qū):提供民族服裝、各種操作道具等。幼兒扮演歌唱家,自 選相關(guān)民族特色的銀色實(shí)行演唱。建筑區(qū):幼兒通過(guò)對(duì)大小積木、插塑玩具的綜合利用,搭建祖國(guó) 有代表性的建筑,如天安門(mén)、長(zhǎng)城、鳥(niǎo)巢等。益智區(qū):幼兒通過(guò)操作中國(guó)地圖的拼圖,體會(huì)中國(guó)的地大物博; 投放七巧板、九連環(huán)、孔明鎖等古代益智玩具,使幼兒通過(guò)探索感知 玩具的神奇,體會(huì)中國(guó)古代文明的偉大??茖W(xué)區(qū):展示中國(guó)古代科學(xué)家的人物圖片資料,如張衡、祖沖之 等;投放指南針、磁鐵等玩具材料,使幼兒感知磁鐵特征;投放能夠 安全使用的鋸條,供幼兒在活動(dòng)時(shí)練習(xí)鋸條的使用方法。美工區(qū):投放電光紙、皺紋紙、刮畫(huà)紙,水粉紙、水粉顏料等

5、, 供幼兒實(shí)行動(dòng)物剪紙操作以及建筑物和風(fēng)景的寫(xiě)生練習(xí);投放吹塑板、 牙簽、顏料,供幼兒實(shí)行拓印?;顒?dòng)一:拼圖比賽教師帶領(lǐng)幼兒實(shí)行中國(guó)地圖拼圖比賽,看誰(shuí)拼得最快,理解的地 方最多?;顒?dòng)二:歌唱活動(dòng)大中國(guó)幼兒用多種方式表演歌曲。如唱歌、跳舞、繪畫(huà)等?;顒?dòng)三:偉大的祖國(guó)教師和幼兒一起觀看“我愛(ài)祖國(guó)”圖片展。教師和幼兒輪流擔(dān)任 講解員,對(duì)準(zhǔn)備的圖片實(shí)行講解。圖片能夠分為風(fēng)光、建筑、科技、 珍稀動(dòng)物、體育等類別。【篇三】活動(dòng)來(lái)源:每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過(guò)" 國(guó)慶節(jié) " 的集中教學(xué)活動(dòng),協(xié)助幼兒知道祖國(guó)的生日,以自

6、己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。活動(dòng)目標(biāo):1. 知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。2. 感受到國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。3. 能以自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情?;顒?dòng)重難點(diǎn):知道國(guó)慶節(jié)時(shí)間以及來(lái)歷,并有自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情?;顒?dòng)準(zhǔn)備:人們慶祝國(guó)慶的圖片,畫(huà)畫(huà)所用的工具若干活動(dòng)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入教師:小朋友們看一下,圖片里面的人們都在干什么呀!他們是不是很開(kāi)心,為什么?二、基本部分(一)介紹國(guó)慶節(jié)。教師:對(duì),他們是在慶祝國(guó)慶節(jié),國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)嗎?你們知道國(guó)慶節(jié)是怎么產(chǎn)生的嗎?(二)祝賀國(guó)慶教師:祖國(guó)媽媽的生日原來(lái)是這樣產(chǎn)生的呀!國(guó)

7、慶節(jié)有許很多多的慶祝方式,你們以前是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的呢?你們知道大家會(huì)怎樣慶祝呢?我們就來(lái)看看人們是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的。(三)我愛(ài)祖國(guó)教師:原來(lái)大家是這樣慶祝的啊,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的生日啊,哪一天呢?教師:我們現(xiàn)在知道了祖國(guó)媽媽是非常的偉大的,沒(méi)有祖國(guó)媽媽我們今天就不可能這樣幸福快樂(lè),你們愛(ài)不愛(ài)祖國(guó)媽媽?。‖F(xiàn)在請(qǐng)小朋友畫(huà)上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國(guó)媽媽,讓祖國(guó)媽媽知道我們是愛(ài)她的,好不好!三、展示中結(jié)束教師:我們來(lái)看一看小朋友都畫(huà)了些什么。小結(jié):對(duì)幼兒的作品相互觀摩、評(píng)價(jià)?;顒?dòng)延伸:藝術(shù)領(lǐng)域五星紅旗在飄揚(yáng)【篇四】活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易

8、,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。2、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京, 以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。3、初步了解我國(guó)建國(guó)以來(lái)取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。活動(dòng)準(zhǔn)備:開(kāi)國(guó)大典、大閱兵紀(jì)錄片片段?;顒?dòng)過(guò)程:1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國(guó)慶節(jié)。集體齊唱國(guó)歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,孩子們共同高呼:" 祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!"提問(wèn):小朋友有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化 ( 引導(dǎo)幼兒觀察教室里相關(guān)祖國(guó)內(nèi)容的墻飾)國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào),這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日,人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?2、組織幼兒觀看影片,協(xié)助幼兒進(jìn)一

9、步理解國(guó)慶節(jié)的意義。(1) 觀看影片 "開(kāi)國(guó)大典 "片段。教師提問(wèn):你在電腦里看到了什么?教師講解,引導(dǎo)幼兒了解毛主席宣布 "中華人民共和國(guó)成立"時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)場(chǎng)景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。(2) 再次引導(dǎo)幼兒觀看"祖國(guó)新貌 "與 "大閱兵 "的片段。教師提問(wèn)在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區(qū)別,引導(dǎo)幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。3、激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一句話表示慶祝,說(shuō)一說(shuō)自己在假期里能夠用什么方式來(lái)慶祝祖國(guó)4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛(ài)祖國(guó)的情

10、感。【篇五】活動(dòng)主題:金秋十月,丹桂飄香,我們迎來(lái)了祖國(guó)62歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國(guó)慶節(jié),并知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)因慶節(jié)的一些知識(shí) ( 如國(guó)旗,國(guó)徽) ,豐富孩子的社會(huì)知識(shí),我們決定組織孩子共同參與,制作國(guó)慶主題墻的布置?;顒?dòng)目標(biāo):1、通過(guò)制作國(guó)旗,讓幼兒了國(guó)旗的特征。2、通過(guò)收集門(mén)票及名且古跡照片,讓幼兒知道我國(guó)的名勝古跡 及民旗文化,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。3、通過(guò)唱歌曲國(guó)旗紅紅的哩國(guó)歌培養(yǎng)幼兒的民族自豪 感。活動(dòng)安排:1、 9月 26日至9月 30日,第一周,幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗,學(xué)慢相關(guān)國(guó)慶節(jié)的歌曲。2、 10 月 1 日至10 月 7 日,第二周,幼兒及家長(zhǎng)收集風(fēng)景照片及門(mén)票。知識(shí)儲(chǔ)備:1、老師向幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)。2、帶領(lǐng)幼兒了解我國(guó)的名勝古跡。活動(dòng)過(guò)程:一、教師與幼兒共同交流相關(guān)國(guó)慶節(jié)的知識(shí)。1、國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,國(guó)慶節(jié)是哪一天。2、理解國(guó)旗、國(guó)徽的特征。3、知道我國(guó)的國(guó)歌是義勇軍實(shí)行曲,并學(xué)唱歌歌曲國(guó)旗 紅紅的哩二、幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手水平。發(fā)放紅色及金色的即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗

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