幼兒園年工作總結(jié)結(jié)束語

1、幼兒園年度工作總結(jié)結(jié)束語永和縣城鎮(zhèn)第二幼兒園xx xx 年度工作匯報(bào)不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開”，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出， 更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。安全是幼兒 園教育永恒的話題， 幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所， 在過去的一 年中，我園始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作， 認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，明 確到安全工作是人命關(guān)天的大事， 安全工作人人有責(zé)， 在思想上對(duì)安 全工作有一個(gè)高度重視?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報(bào)如下：一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次園長是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重教 師隊(duì)伍的建設(shè)， 自我加

2、強(qiáng)開拓意識(shí)與服務(wù)意識(shí)。 我講奉獻(xiàn)，作表率， 早來晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。這一年中，我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中，時(shí)時(shí) 不忘征求教師的想法意見，采用談話形式而非命令式；思想上，鼓勵(lì) 多交流不求大一統(tǒng)； 工作方法靈活多變， 努力營造健康溫馨的文化氛 圍。嚴(yán)于律己，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常 常與教師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教師珍愛自己、熱愛生活、快樂 工作。正是這一件件細(xì)致入微的小事，以及情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師，激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。在日常工作中注重教師

3、素質(zhì)的提高，給教師提供各種成長的平臺(tái), 讓教師們之間取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。二、安全方面我時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我園領(lǐng)導(dǎo)班子不定期的對(duì)園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安 全檢查。同時(shí)還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí), 時(shí)刻防范任何不安全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理, 以免孩子因意外而走失。另外就是課間、游戲 、入廁洗手、室內(nèi)活 動(dòng)、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。責(zé)任書：幼兒園和家長、老師、保育員、保安簽訂安全責(zé)任書, 明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，確 保幼兒安全健康的成長。安全

4、課：提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教 育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。 我園堅(jiān)持每周有一節(jié)或以上安全課并 有備課記錄。應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示， 6月 6 日上午進(jìn)行了防震演 練，以增強(qiáng)師幼的安全意識(shí)和自保能力。在食堂管理方面：堅(jiān)持執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定 , 我園嚴(yán)禁 購買三無食品，所購蔬菜新鮮，適合幼兒營養(yǎng)科學(xué)搭配。餐廳從業(yè)人員全部持證上崗。在食品安全工作上，做到定崗定責(zé)。我們首 抓采購關(guān)，做到定點(diǎn)采購，為了保證原食材新鮮每天都是隨餐采購， 堅(jiān)持索證索票制度，建立健全食品采購驗(yàn)收臺(tái)帳。其次，抓好食品加 工關(guān)。我園飯?zhí)脙H有 40 平方米，操作間、清潔區(qū)、備餐間、倉庫都 在這

5、里。在狹小空間里，我們努力做到合理布局，防止在存放、操作 中交叉污染。嚴(yán)格規(guī)范工作人員的操作規(guī)程 。再三，抓好餐具、用 具消毒關(guān)。負(fù)責(zé)人把用過的用具、餐具進(jìn)行清洗消毒存放，在使用前 再用開水消毒。采購員把好采購關(guān)，驗(yàn)收員把好驗(yàn)收關(guān)，炊事員把好 食品衛(wèi)生加工關(guān)， 消毒員把好餐飲具清洗消毒關(guān)， 食堂人員做好食品 留樣工作， 食堂當(dāng)班人員及班級(jí)保育員把好食品分發(fā)質(zhì)量關(guān)， 這樣層層按照各崗位人員職責(zé)要求， 并簽訂安全工作責(zé)任書， 按照誰出了問 題誰負(fù)責(zé)的原則，切實(shí)把我園食品安全工作落到實(shí)處。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)我園根據(jù)本園的實(shí)際情況出發(fā)，充分利用各種資源對(duì)室內(nèi)外進(jìn)行 裝飾、設(shè)計(jì)，在幼兒園門口添置宣傳欄，并從幼

6、兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)， 力求做到生活化 、情趣化 、兒童化，尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了 不同的風(fēng)格，老師們傾盡所能策劃、分析，尤其小班教室主題墻，更 是符合小班幼兒的年齡特征。 老師們也從自身做起， 遇事相互幫助 ，rh.步。相互鼓勵(lì) ，相互交流，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖 和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第四、保教方面我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合， 室內(nèi)外結(jié)合，衛(wèi)生每天保持 1 小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間， 來提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、 消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問， 嚴(yán)

7、禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、 午檢的力度來杜絕傳 染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知家長。五、家園聯(lián)系方面家園聯(lián)系方面，我園做到主動(dòng)、 親切與家長溝通，老師們利用早 送晚放的時(shí)間和家長交流， 平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況， 孩子們 的點(diǎn)滴進(jìn)步 、成長、 特長 、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長，隨時(shí)取得家 長對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持， 我園為增進(jìn)家園共育，4月份舉行了“陽光小精靈親子游戲”活動(dòng)，得到了家長的好評(píng)。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角， 細(xì)心聽取家長意見， 以此加深家園了 解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長。如：我園小班家長反映對(duì)老師的意見， 我及時(shí)和當(dāng)班教師溝通并讓老師給家

8、長解釋。 在這方面我們還做得很 不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí) 、去探討、去努力。六、大型活動(dòng)1 、家長座談會(huì)xx 年九月份，各班老師有針對(duì)性的對(duì)本班的開學(xué)情況及課程的安排與計(jì)劃，和家長做了深刻的交流與溝通。2 、課間操評(píng)比活動(dòng)， xx 年 10月份，我園進(jìn)行了課間操評(píng)比活動(dòng)，全園 10 各班級(jí)各有特色，孩子們更是踴躍表現(xiàn)。3. 慶元旦幼兒書畫展活動(dòng)，在各班老師的辛勤的指導(dǎo)和相互配合 下，幼兒繪畫出精美的圖畫，表達(dá)自己豐富的情感，培養(yǎng)了幼兒的審 美能力和動(dòng)手能力。4. 家長開放日活動(dòng)。通過走入幼兒園課堂，給家長和孩子們新的 感受。充分的利用家長資源，結(jié)合半日觀摩活動(dòng)的形式更深入人新， 帶給家

9、長和孩子不一樣的感受。5 、親子游戲，今年 4 月份，我園舉行了大型親子游戲活動(dòng)，全園 幼兒與家長全員參加，活動(dòng)精彩紛呈。6 、故事會(huì)，為鍛煉幼兒勇于表現(xiàn)， 大膽表達(dá)的能力， 我園舉行“故 事會(huì)”活動(dòng)。7 、慶六一活動(dòng)。在園內(nèi)大型活動(dòng)的組織安排上， 我們發(fā)揮了集體智慧， 群策群力， 做到分工協(xié)作，目標(biāo)明確， 既平衡了各教師的工作量，又發(fā)動(dòng)了全體 教師的力量，使的這些大型活動(dòng)都得到圓滿。 _幼兒園年度工作總結(jié)結(jié)束語。結(jié)束語以上點(diǎn)滴都離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與老師們的精誠團(tuán)結(jié)和默契的 配合。在這里我真誠的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及老師的敬業(yè)愛崗精神 和任勞任怨 、默默奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟?，才有?/p>

10、今兵營鎮(zhèn)中心幼兒園工作總結(jié)xx-xx 年度時(shí)光飛逝如梭， xx 年即將過去，嶄新的 xx 眼看到來，回首一年 的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩負(fù)的那一份 責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話題， 幼兒園是眾多幼兒集體生活的 場所，在過去的一年中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指 導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、 安全檢查等文件， 通過學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)， 在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報(bào)如下：一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次園內(nèi)教師注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重教師隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng)化 三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“

11、開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。講奉獻(xiàn)，作表率，早來晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。注重為 教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見, 采用對(duì)話式而非命令式；思想上，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng)；工作方法 靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作, 引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上；以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、 不說空話、不唱高調(diào)，教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件 細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中激發(fā) 了各位教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。二、安全方面時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我不定期的對(duì)園內(nèi)房

12、屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。我 園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)， 增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，時(shí)刻防范以免孩一切不安全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理, 子因意外而走失。再就是課間、游戲 、入廁洗手、 室內(nèi)活動(dòng)、戶外 活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。園和家長也簽訂了安全責(zé) 任書，確保幼兒安全健康的成長。安全課：提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教 育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。 我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安全課并有 備課記錄。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)我園根據(jù)本園的實(shí)際情況出

13、發(fā)，充分利用本土優(yōu)勢對(duì)室內(nèi)外的裝 飾、 墻面設(shè)計(jì) 、吊飾等都進(jìn)行了改裝。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)， 力求做到生活化 、情趣化 、兒童化，尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了 不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析，尤其幫小班設(shè)計(jì)兩 面主題墻。老師們也從自身做起，遇事相互幫助 ，相互鼓勵(lì) ，相互 交流，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧， 逐步形成活 潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。四、保教方面我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，衛(wèi)生每天保持 2 小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間， 來提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、 消毒工作

14、，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問， 嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園， 每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、 午檢 的力度來杜絕傳 染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知家長。五、家長方面我園做到主動(dòng)、親切與家長溝通，利用早送晚放的時(shí)間和家長交 流，平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況， 孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步 、成長、 特 長 、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長，隨時(shí)取得家長對(duì)老師們的信任和對(duì)幼 兒園各項(xiàng)工作的支持，我園為增進(jìn)家園共育，先后開展了“家訪”、家長會(huì)”、“家長開放日”、“元旦晚會(huì)”幾大項(xiàng)活動(dòng)，得到了家 長的好評(píng)。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角，家長意見細(xì)心聽取，以 此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長。如：家長反

15、映對(duì)老師的意 見，我及時(shí)向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并耐心給家長解釋。 在這方面我們還做得 很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí) 、去探討、去努力。以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真 誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨 、默默地奉獻(xiàn)。正因 為有了你們的辛勤耕耘， 才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。 真切希望在 以后的工作中， 我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來， 我們一同 再努力學(xué)習(xí)，再一同認(rèn)真拼搏，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。xx 年1月 20日XX 年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?；厥走@一年的工作，我倍感欣 慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推 動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一

16、個(gè)新的臺(tái)階， 推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提 升到了一個(gè)新的層次。 我努力探索以人為本、 科學(xué)管理的辦園策略與 方法，在不斷的實(shí)踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建 設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作 體會(huì)求正于同仁。強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次園長是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重班 子隊(duì)伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范 帶頭作用。 班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)： “一體意識(shí)” 、“開拓意識(shí)”服務(wù)意識(shí)” 。班子人員團(tuán)結(jié)一致、 分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已， 是一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上 公開課，在

17、教師中引起強(qiáng)烈反響， 在年輕教師中起到了重要的榜樣示 范作用。在我的帶領(lǐng)下， 我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚 的人。我講奉獻(xiàn)，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中，時(shí)時(shí)不忘征 求教師的想法意見，采用對(duì)話式而非命令式；思想上，鼓勵(lì)多交流不 求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇；我 以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔 的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插 針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛

18、生活、 快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心， 激發(fā)了廣大教職工 工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升教育質(zhì)量在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園 本內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué) 樓，封閉了整個(gè)大樓的陽臺(tái)，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班 每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實(shí) 現(xiàn)了無紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級(jí)互通，園部資 源共享提高了管理透明度，增強(qiáng)了管理效益。我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)，不斷

19、根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建 自己的教育觀念，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵(lì)教師“人 人有潛力，個(gè)個(gè)能成功”，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作，提升教育智慧。我狠抓重 點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目 標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長, 引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn)。 我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師，不斷 用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強(qiáng)教師的 工作成就感，使教師們迅速成長。、更新辦園理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。面臨發(fā)展快、競爭強(qiáng)、要求高的幼教形勢，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷更 新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下，我大力倡導(dǎo)教師一方

20、面要教書 育人，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在我看來，幼兒園的生存與發(fā) 展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù)， 更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸 得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟, 有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù)；有了良好的社 會(huì)聲譽(yù)，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?；谝陨纤枷耄也粩鄰?qiáng)化教師 服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想，為家長 解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時(shí)，作為 一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。 我分批召開不同類型的個(gè) 性化家長會(huì)，分別做好個(gè)別家長工作，重點(diǎn)家長區(qū)別對(duì)待。我充分發(fā) 揮家委會(huì)的作用，幼兒園重大舉

21、措充分征求家長意見， 讓家長民主參 與幼兒園的管理，充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁，及時(shí)做好廣大家長的 宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作，充分贏得了家長對(duì)我工 作的肯定。優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對(duì)全園教職工進(jìn)行 安全意識(shí)強(qiáng)化教育，使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的 意識(shí)深入人心。 幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)， 強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子 值班檢查監(jiān)督制，大力推行崗位責(zé)任制，廣泛開展教職員工、幼兒家 長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng)；保證幼兒園嚴(yán) 格執(zhí)行家長持卡接送制；嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。同時(shí)，幼兒

22、 園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè)，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)認(rèn)真”，使我園保證了衛(wèi)生安 全工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。教育需要無私奉獻(xiàn)，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的XX年。相信在新一年的工作中，我會(huì)取得更 大的成績！緊張愉快的一學(xué)年工作又結(jié)束了，將幼兒園本學(xué)年的工作作一總結(jié)。以下是幼兒園學(xué)年的工作總結(jié)范文，歡迎閱讀參考。緊張愉快的一學(xué)年工作又結(jié)束了，回顧本學(xué)年的工作歷程，我園認(rèn)真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨，以“幼兒發(fā)展為本”為 幼兒園的辦園理念，以尊重幼兒學(xué)前教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、 主動(dòng)

23、的人格為發(fā)展方向， 為幼兒一生的發(fā)展 打好起步為關(guān)鍵的教育理念， 這一年來在各位領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)相關(guān)單位的 關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下， 我們堅(jiān)持以幼兒教育工作為 重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)幼兒園新的綱要精神，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以發(fā) 展幼兒個(gè)體差異，培養(yǎng)和張揚(yáng)幼兒個(gè)性為 _ ，注重開拓幼兒思維， 所以在本學(xué)年度我園的幼兒教育工作取得了一些成績。 但也存在不足， 為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高，現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)：為了促使我園教師的思想積極進(jìn)步，我園加強(qiáng)幼兒教師的思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育新綱要、新理念，更 新幼兒教育觀念， 在多方面提高認(rèn)識(shí)的同時(shí)還學(xué)

24、習(xí)了 教師職業(yè)道德 規(guī)范、教育法等等。不斷的提高了本園教師的自身修養(yǎng)和政治 素質(zhì)，家長和幼兒心目中樹立了良好的師德形象， 督促的同時(shí)也增強(qiáng) 了各位教師的事業(yè)心和責(zé)任感。二、工作方面：結(jié)合幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，我園教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間，工作中能夠認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度， 對(duì)待本職工作盡職盡責(zé)， 以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，長期的堅(jiān)持 和努力換得了家長的滿意和放心。三、教學(xué)方面：1. 教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課，掌握各學(xué)科的教 法和技能，每周四能夠按時(shí)觀看自治區(qū)教育廳播放的遠(yuǎn)程教育觀摩課， 并且在教務(wù)處的安排和引導(dǎo)下大家能夠積極開展討論， 運(yùn)用觀摩課當(dāng) 中優(yōu)秀

25、課的組織和靈活多樣的授課形式， 根據(jù)我園自身具備的現(xiàn)有條 件，模仿恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織和開展本園幼兒教育活動(dòng)， 使幼兒在愉快的 活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，達(dá)到寓教寓樂的目的2. 課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主，教學(xué)過程中能以學(xué)生為 主體，以教師為主導(dǎo)， 使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對(duì)幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì)， 少批評(píng)，保護(hù)幼兒的自尊。 因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕?，有了自信才?培養(yǎng)自強(qiáng)的精神 ;3. 在教學(xué)用具短缺的情況下，我們組織教師在網(wǎng)上收集資料， 并且還聯(lián)系家長， 發(fā)動(dòng)家長也參加收集廢舊物品的活動(dòng)， 通過老師們 在網(wǎng)上參考， 還有教師自身和家長的智慧， 我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)就為幼兒 園創(chuàng)作了很多的教學(xué)用具和游戲玩具 ;四、加強(qiáng)管理 改善辦學(xué)環(huán)境：1. 對(duì)園內(nèi)物品落實(shí)到人，對(duì)桌椅破損及時(shí)修補(bǔ)。努力為幼兒創(chuàng) 設(shè)能夠促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件2. 幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進(jìn)行交流 與溝通，及時(shí)了解孩子的成長，從多方面了解孩子的需要，并給以積 極正確的引導(dǎo)，切實(shí)做好因材施教的教育工作。五、安全方面：1. 我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首，要求教師定期或隨時(shí)向 幼兒進(jìn)行安全教育。 并在教室中配備了消毒柜， 常常強(qiáng)調(diào)教師牢記師 愛，把愛心賦予孩子們，不動(dòng)手打罵或者體罰幼兒，游戲期間，教師 實(shí)行跟班防守，時(shí)刻防止意外事故的發(fā)生， 切