幼兒園好家長(zhǎng)發(fā)言稿(共8篇)

1、篇一：幼兒園優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿老師好， 各位家長(zhǎng)你們好， 我是 xx 的媽媽。 很榮幸被評(píng)為了優(yōu)秀家長(zhǎng)， 其實(shí)我覺得在座各位 都是優(yōu)秀家長(zhǎng)的模范。在這里我要衷心感謝區(qū)老師芳老師還有阿姨，甜甜一天天的進(jìn)步離不 開你們一直以來(lái)照顧和教育，其實(shí)我也沒有什么方法，下面我說說自己的做法。一、 多與孩子溝通。要和孩子做朋友，別把孩子當(dāng)成管制的對(duì)象。 我們每天會(huì)盡量多抽出時(shí)間和孩子交流，在和孩子的交流中會(huì)發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變 化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助當(dāng)然，只有真心付 出才能有所回報(bào)。此時(shí)的我們應(yīng)該降低自己的身份，讓孩子把我們當(dāng)成一個(gè)朋友。這樣才能 達(dá)到我們預(yù)期的效果。即使是

2、孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實(shí)想 法，例如上個(gè)學(xué)期，孩子鬧情緒不愿意上學(xué)，原來(lái)是練舞的時(shí)間太長(zhǎng)孩子也有一點(diǎn)嬌氣吧， 所以不愿意上學(xué)，為了讓孩子情緒穩(wěn)定，我打電話和老師請(qǐng)假，并說明原因，讓孩子也與老師保證明天一定上學(xué)，今天就休息一天，孩子也聽取我們和教師的道理，第二天真的按要求 回園了，所以我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。二、 積極配合老師工作。 教育孩子，當(dāng)然離不開老師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育。孩子每天大部分時(shí)間是和老師同 學(xué)一起度過的，可以說在孩子的某些方面老師比我們做家長(zhǎng)的都要了解孩子。做家長(zhǎng)的一定 配合好老師工作，例如上次的時(shí)裝表演，我覺得老師真的很用

3、心，利用短短一個(gè)星期的時(shí)間 和孩子排練，還要考慮孩子的服裝的搭配，于是老師一叫到我，我馬上配合教師的工作準(zhǔn)備 服裝，個(gè)別孩子的服飾不夠的甜甜孩子主動(dòng)地去借給她，所以這個(gè)活動(dòng)我的孩子不單單表演 能力強(qiáng)了，自信心足了，還學(xué)會(huì)和孩子們分享?，F(xiàn)在經(jīng)常說我要帶一些紅花、貼紙讓老師獎(jiǎng) 給大家，性格開朗了，大方了！我平時(shí)還注重把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反映給老師，同時(shí)認(rèn)真 對(duì)待老師、對(duì)孩子在校的評(píng)價(jià)，盡量對(duì)孩子在校和在家的要求是一致的，才能培養(yǎng)出孩子正 確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。我覺得教育孩子的方法有很多，真正要做好一個(gè)合格的父母，還要付出很多很多，但我 認(rèn)為做家長(zhǎng)的最重要的還是要有一顆真誠(chéng)的心和一份真摯的愛。只要

4、精心培育孩子，方法得 當(dāng)，就一定會(huì)有收獲的。篇二：幼兒園親子活動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友，親愛的小朋友們：大家上午好！ 今天，我很榮幸地站在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向所有的 教職員工說一聲： “謝謝！”, 感謝你們?yōu)槲覀兊膶殞毥】党砷L(zhǎng)所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 是你們用智慧裝點(diǎn)著孩子們多姿的世界，用愛心打扮著他們幼小的童年 .現(xiàn)在家庭大都只有一兩個(gè)孩子，孩子是家里的太陽(yáng)，父母的寶貝，人們常說不能讓孩子 輸在起跑線上，相信很多家長(zhǎng)和我一樣，在孩子到哪個(gè)幼兒園上學(xué)的問題上是經(jīng)過慎重考慮 的，最終，我們都選擇了陽(yáng)光幼兒園。把小孩交給各位老師，我們放心，為什么呢？我認(rèn)

5、為 有以下幾點(diǎn)：第一、陽(yáng)光幼兒園的軟硬件設(shè)施一流。嶄新高檔的大樓，寬敞明亮的教室，標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng) 場(chǎng)地，完善的配套設(shè)備讓我們喜笑顏開；不斷完善的管理制度，整齊的人員配備，讓我們放 心。第二、管理者和教師教育理念先進(jìn)，教學(xué)方式靈活多樣。我們發(fā)現(xiàn)我們的孩子經(jīng)過一段 時(shí)間的學(xué)習(xí)后，習(xí)慣變得越來(lái)越好，學(xué)會(huì)了和其他的小朋友相處，也學(xué)會(huì)了分享，也越來(lái)越 講衛(wèi)生了。學(xué)習(xí)方面，孩子學(xué)習(xí)的熱情很高，現(xiàn)在，高興了還在家里教我們呢第三、小孩學(xué)習(xí)生活習(xí)慣養(yǎng)成效果好 ,學(xué)得快樂。 我認(rèn)為， 孩子在幼兒園， 最重要的是養(yǎng) 成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。平日里，老師們經(jīng)常把孩子們的繪畫、手工等作品展示 在教室和教室外的墻面上

6、，因此許多小朋友喜歡上了繪畫、手工，就常在家里畫畫；學(xué)校開 設(shè)了全面的課程，重視養(yǎng)成教育，促使孩子們學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，喜人的進(jìn)步還有很 多，孩子們學(xué)會(huì)的本領(lǐng)也很多，這讓我們驚嘆。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里的老師，喜 歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，這樣的孩子注定會(huì)有一個(gè)快樂的童年。真是“溫馨的家園， 成長(zhǎng)的樂園” 。第四、活動(dòng)豐富多彩，意義深遠(yuǎn)。像這樣的親子活動(dòng)，上次的親子故事會(huì)，既拉近了老 師與家長(zhǎng)的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的熱情，也讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的學(xué)校生活，這對(duì)孩子和家長(zhǎng)都 有著無(wú)比重要的意義，作為家長(zhǎng)， 我們很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴 , 今天幼兒園 又給孩子提供了一個(gè)平臺(tái) ,我

7、們的孩子在運(yùn)動(dòng)中獲得健康 ,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作 , 在游戲中會(huì)找 到快樂 , 同時(shí)也因我們家長(zhǎng)的參與 , 會(huì)讓孩子在關(guān)愛中體驗(yàn)親情。也是我們欣賞這個(gè)幼兒園的 一個(gè)重要原因。昨天，我們滿懷希望， 把孩子送進(jìn)陽(yáng)光幼兒園， 種下了丑小鴨化為白天鵝的期望； 今天， 我們欣喜于孩子的成長(zhǎng)，他們一天比一天懂事，就像棵棵小樹苗正茁壯成長(zhǎng)；明天，我們相 信，孩子們一定能乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！最后，我祝愿我們這次親子活動(dòng)取得圓滿成功！祝老師們身體健康，祝家長(zhǎng)朋友們心想 事成，祝我們陽(yáng)光幼兒園越來(lái)越旺。謝謝 !劉若英 : 后來(lái)后來(lái) ,槴子花,白花瓣,落在我藍(lán)色百褶裙上。 愛你! ”你輕聲說。 我低下頭聞見一陣芬芳。

8、那個(gè) 永恒的夜晚 ,十七歲仲夏 ,你吻我的那個(gè)夜晚 , 讓我往后的時(shí)光 ,每當(dāng)有感嘆 , 總想起當(dāng)天的星 光。那時(shí)候的愛情 , 為什么就能那樣簡(jiǎn)單。而又是為什么人年少時(shí) , 一定要讓深愛的人受傷。 在這相似的深夜里 , 你是否一樣 ,也在靜靜追悔感傷。如果當(dāng)時(shí)我們能不那么倔強(qiáng) , 現(xiàn)在也不那么遺憾。你都如何回憶我 , 帶著笑或是很沉默。這些年來(lái)有沒有人能讓你不寂寞。后來(lái) ,我總算學(xué)會(huì)了如何去愛?？上阍缫堰h(yuǎn)去 ,后來(lái),終于在眼淚中明白 , 有些人一旦錯(cuò)過就不再。后來(lái) ,終于在眼淚中明白 , 有些人一旦錯(cuò)過就不再。永遠(yuǎn)不會(huì)再重來(lái) ,有一個(gè)男孩愛著那個(gè)女孩。篇三：幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的家長(zhǎng)朋

9、友：大家好 !首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，感謝您們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參 加家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來(lái)的，是孩子讓我們相識(shí)、 是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已經(jīng)半個(gè)多月了， 我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣？在幼兒園 表現(xiàn)怎么樣？我們召開今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：希望您們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，加 強(qiáng)我們老師和你們家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時(shí)調(diào) 整工作，促使您們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)?？傊?/p>

10、一句話，就是“一切為了孩 子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。今天的家長(zhǎng)會(huì)我會(huì)簡(jiǎn)要地講解以下兩個(gè)方面：一、向各位家長(zhǎng)介紹一下我們班級(jí)及孩子的情況我先自我介紹一下 ,我姓何 ,是小班的班主任 , 另外一位是胡老師 , 還有一位是生活老師 殷老師。我們?nèi)焕蠋煂?huì)盡心盡力做好班里的每一項(xiàng)工作。當(dāng)然還有我們天真、可愛的孩子們?，F(xiàn)在我把我們班的整個(gè)情況跟大家說一下：我們小班有孩子33 人，其中男生 21 人，女生 12 人，相比之下男孩偏多。 通過這半個(gè)多月的觀察， 我初步了解到我們班孩子有以下幾 個(gè)特點(diǎn)：1、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常， 我們班孩子各方面發(fā)展較好， 樂意參與集體活動(dòng)， 喜歡參加各種 游戲活

11、動(dòng)。2、對(duì)許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣， 對(duì)各種新事物好奇心重， 但動(dòng)手能力還需加強(qiáng)培 養(yǎng)。我們班仍有個(gè)別孩子在與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)稍有不合就動(dòng)手打人咬人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；個(gè) 別孩子挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，有時(shí)吃飯要老師喂，如老師不在旁邊監(jiān)督的話，就邊吃邊玩，進(jìn)餐習(xí) 慣較差。3、語(yǔ)言能力發(fā)展不平衡， 部分孩子對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較弱、 活動(dòng)常規(guī)也很差， 有一部 分孩子求知欲較強(qiáng)、好奇、好問，但語(yǔ)言不夠連貫。部分孩子膽小、怕生，嬌氣任性，交往 能力較弱。上課時(shí)注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。部分能較清晰地進(jìn)行語(yǔ) 言表達(dá)，但不能安靜地聽成人和同伴講話，愛插嘴；個(gè)別能力弱的孩子還不善于與人交談。4、在性格

12、情感、文明禮貌方面有待加強(qiáng)，任性、 “自我中心”的通病表現(xiàn)突出。部分孩 子不能正確使用禮貌用語(yǔ)，不會(huì)主動(dòng)問好。也許我觀察的不夠全面，有些孩子的情況我沒有觀察到，我會(huì)在以后的日子里用心的去 觀察，值得高興的是不少家長(zhǎng)重幼兒教育，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)孩子產(chǎn)生上 幼兒園的愿望。有了家長(zhǎng)們的積極配合和支持，我們會(huì)一心一意愛孩子，用一顆慈愛之心去 精心照料、教育和培養(yǎng)他們。二、希望家長(zhǎng)積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項(xiàng)：1、小班孩子這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣、 脫衣，吃飯時(shí)要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多，在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依?也能督促一下自己的孩子，自己的事情能

13、自己做。2、希望每一位孩子堅(jiān)持每天按時(shí)入園， 無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。 請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必配合。3、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在雙休日里，定期為孩子洗頭、剪指甲。4、希望家長(zhǎng)在家教育孩子走路時(shí)不亂奔跑， 不說臟話， 不咬人， 不打人。 最近一段時(shí)間， 我們班出現(xiàn)了部分孩子為了爭(zhēng)搶玩具， 或是為了一點(diǎn)小事就用手去抓人、 打人、咬人的現(xiàn)象。 有的孩子臉被抓破、或是手被咬，不要說家長(zhǎng)看了心疼，我們也很心疼，因此需要家長(zhǎng)在家 配合我們共同教育，教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?，F(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子，爸爸媽 媽、爺爺奶奶，四個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，因此孩子就認(rèn)為好玩的好吃的都是自己的，就不 懂得與

14、人分享。他們?nèi)狈献鳎窒?，謙讓，奉獻(xiàn)等集體生活的經(jīng)驗(yàn)，容易形成以自我為中 心的思想觀念。到了大家一起玩玩具的時(shí)候，你要這個(gè)，我也要這個(gè)，誰(shuí)也不肯讓步，就出 現(xiàn)攻擊行為，因此請(qǐng)家長(zhǎng)在家有意識(shí)地教您的孩子學(xué)會(huì)分享。5、 做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。 每天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西，不要給孩子帶 項(xiàng)鏈等貴重物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中， 不 能讓孩子自己進(jìn)教室。如有特殊情況不能來(lái)園，請(qǐng)與老師請(qǐng)假。如您的孩子中午要吃藥的， 請(qǐng)把藥交到老師手中，坐車的請(qǐng)交給跟車的老師寫清楚服藥時(shí)間、

15、劑量。6、懂禮貌、講文明。孩子每天入園要和老師、阿姨問好，和小朋友問好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮 貌用語(yǔ)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來(lái)源于模仿，所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自 己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校教育不萬(wàn)能，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)多重視。我深 深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，共同教育好孩子。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們 共同努力。讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠(chéng)、多一份合作、 多一分共育，為孩子搭起一片成長(zhǎng)的天空，因?yàn)槲覀兪且患胰?！最后，?qǐng)?jiān)试S我代

16、表小班全體老師再次向家長(zhǎng)們說一聲：謝謝您們！謝謝您們對(duì)我們工 作的理解及支持，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶ǎ?或有更好的建議，請(qǐng)你們提出來(lái)以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，同時(shí)希望您們?cè)谝院罄^ 續(xù)支持我們的工作！篇四：幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿彩虹班 李澤恒家長(zhǎng) 各位老師、各位家長(zhǎng)，大家好 !我是彩虹班李澤恒的媽媽， （ 也就是李小多的媽媽，孩子的小名比大名出名 ） ，很榮幸能 夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng) 導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們一直以來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，也真

17、誠(chéng)的 感謝你們給所有的孩子帶來(lái)的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望，社會(huì) 的未來(lái)。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。聽到周老師說讓我作為彩虹班家長(zhǎng)代表參加家長(zhǎng)會(huì)，我很是高興，但又聽到說讓我在家 長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì)，這讓我很是誠(chéng)惶誠(chéng)恐。因?yàn)檎f心里話，我也不知道該 說什么好，作為一個(gè)母親，我對(duì)自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學(xué)習(xí)中，并且 我自己也不是做的很好。所以今天的發(fā)言，只能算是與在座的各位家長(zhǎng)、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流 吧。講的不妥的地方，請(qǐng)大家包涵。我們家的孩子上幼兒園比較早，不到兩歲半，因?yàn)槟菚r(shí)孩子奶奶生病了，家里沒人帶孩 子?？紤]到孩子的自理能力還

18、很差， 我就選擇了一所私立幼兒園， 那里的老師對(duì)孩子也很好， 但幼兒園的硬件設(shè)施和伙食跟不上，關(guān)鍵是孩子學(xué)得不輕松，不快樂，一點(diǎn)點(diǎn)的孩子要學(xué)很 多書本上的知識(shí)，盡管孩子從沒表示過不想上幼兒園，但我有些擔(dān)心。有的家長(zhǎng)可能覺得孩 子上了半學(xué)期就學(xué)了這么多知識(shí)，好，但我不這樣認(rèn)為。盡管孩子的老師一再挽留，而且她 們也確實(shí)很喜歡李小多，但我毅然把孩子轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校。來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩年了， 我還是很慶幸自己轉(zhuǎn)學(xué)沒錯(cuò)。因?yàn)檫@里的老師自身素質(zhì)很高，熱情、善良、責(zé)任心強(qiáng)，每天 看著老師在教室里里外外忙個(gè)不停，我真心的要代表我們彩虹班的家長(zhǎng)們對(duì)周老師、費(fèi)老師 和張老師說聲： “老師， 你們辛苦了 !”當(dāng)然

19、， 兩個(gè)幼兒園還是有不一樣的， 除了我剛剛提到的， 還有最大的區(qū)別就是 家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度。我們這個(gè)幼兒園的很多家長(zhǎng)都是很重視孩子的發(fā)展的。其實(shí)要讓孩 子好好成長(zhǎng)，不能單靠老師和孩子的付出，家長(zhǎng)的輔導(dǎo)教育也是重要的因素。中國(guó)不是有句 古話，叫做三歲看小、七歲看老嗎，什么意思呢， “三歲看小”是指從兒童三周歲時(shí)的心理 特點(diǎn)、個(gè)性傾向就能看到長(zhǎng)大后的心理與個(gè)性形象的雛形。所謂“七歲看老”是指在七歲時(shí) 幼兒的個(gè)性傾向開始形成，并定型下來(lái)。希望我們的每個(gè)家長(zhǎng)不要錯(cuò)過了現(xiàn)在的對(duì)孩子的教 育時(shí)機(jī)。因?yàn)橛泻芏嗟牧?xí)慣、性格一旦定型，以后就很難改變，好習(xí)慣如此，壞習(xí)慣更是如 此。真心希望我們班的家長(zhǎng)接下來(lái)的幾

20、年在忙著工作賺錢的同時(shí)多花心思在孩子的身上。今天呢，就把我的一些看法和做法與大家分享一下。都說家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚趯?duì)孩子起著潛移默化的影響。因此，為了孩子，作為家長(zhǎng)的我們必須尊重孩子，平等地把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的人，而不是 自己的附屬物；為了孩子，我們必須學(xué)會(huì)自我控制，控制自己的言行，克制沖動(dòng)的情感，以 身作則，為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣；為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識(shí)，完善自己的 知識(shí)結(jié)構(gòu)，必要時(shí)還要虛心接受孩子的指點(diǎn)；為了孩子， 我們必須和孩子一起成長(zhǎng)， 陪她一 起觀看螞蟻搬家、 一起挖魚， 一起看動(dòng)畫片， 一起玩游戲總之，為了孩子，我們一定要 和孩子一起做一個(gè)文

21、明的、不斷努力、不斷進(jìn)取的人。在孩子成長(zhǎng)的過程中，多一點(diǎn)尊重， 多一分寬容，多一些平等，多一絲關(guān)愛，孩子就會(huì)回報(bào)我們很多意想不到的驚喜。一、 注重培養(yǎng)孩子的自理能力 現(xiàn)在這個(gè)階段，我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙，自己 5 分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子 動(dòng)手做事，這種做法是 不對(duì)的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖?jiǎn)單的事情，如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話，千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(zhǎng)。我們平時(shí)讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷 牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨(dú)立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她 能夠做

22、的一定要讓她去嘗試。我是一名小學(xué)教師，假期基本上和孩子的是一致的，放假時(shí)不 管長(zhǎng)假和短假孩子奶奶都會(huì)回樊城那邊的老家，于是白天就我一人在家?guī)?，做飯、洗衣?陪孩子玩，日子過得很充實(shí)，這時(shí)候我覺得既是對(duì)我的鍛煉，我也在成長(zhǎng)，不能總是依賴?yán)?人，孩子也在成長(zhǎng)，因?yàn)楫?dāng)我忙時(shí)他會(huì)自己玩，當(dāng)我洗衣服時(shí)，他想洗我就會(huì)把襪子、小褲 頭這樣的小衣服讓他洗，孩子的模仿力是非常強(qiáng)的，他像模像樣地學(xué)著我用搓衣板搓衣服， 那小樣可認(rèn)真了。有時(shí)我想有意鍛煉他時(shí)，我就說： “多多，你能給媽媽幫幫忙嗎？”這時(shí)他 是很樂意來(lái)做我想讓他做的事。這個(gè)學(xué)期幼兒園舉行的幼兒自理能力動(dòng)手比賽，李小多得了個(gè)一等獎(jiǎng)，可把他樂壞了。其實(shí)李

23、小多的依賴性還是很強(qiáng)的， 平時(shí)在家自己穿衣服的次數(shù)不多， 主要還是靠在學(xué)校練習(xí)。 在班級(jí)比賽前，小多認(rèn)真地練了幾次，拉拉鏈、撕包裝袋和穿鞋子。后來(lái)確定要代表班級(jí)參 加學(xué)校的比賽，我們都鼓勵(lì)小多，讓他在家練了練，當(dāng)然他要不愿意也就沒勉強(qiáng)他?？墒切?多奶奶比較好強(qiáng)，方法卻有些不合適，總是催促李小多練習(xí)，總是希望他能得第一，幾次下 來(lái)小多很是不愿意，我也勸奶奶這事不能逼孩子，重在參與。但要比賽的那天早上，小多一 起床就說“媽媽，我不想?yún)⒓颖荣惲恕?。我又耐心的勸導(dǎo)了一番， 這次你是代表彩虹班去比賽， 如果不參加老師和小朋友多失望啊，你參加比賽時(shí)，小朋友都會(huì)為你加油，你要是得獎(jiǎng)了， 老師和同學(xué)們都會(huì)很

24、高興的， 因?yàn)檫@也是彩虹班的獎(jiǎng)啊。 聽了這些話， 小多又高興地答應(yīng)了。 但聽奶奶說， 就在要比賽時(shí)他又跟老師說不想?yún)⒓恿耍?后來(lái)費(fèi)老師跟他談了談，他才去參加， 而且得了小組第一。事后我在想，李 小多還是壓力大了，他其實(shí)很想得獎(jiǎng)但又怕弄不好，缺少自信，不敢大膽比賽，這里也有我 們家長(zhǎng)的責(zé)任。一個(gè)孩子的教育不是一個(gè)媽媽，或一個(gè)爸爸就能教育好的，必須是全家要教 育觀念一致，配合學(xué)校教育。二、 重視孩子的道德培養(yǎng) 父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強(qiáng)，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時(shí)， 做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。記得有一

25、次，我們一家一起出去玩，孩子爸爸手里拿著垃圾半天 沒找著垃圾桶就悄悄地扔到了地上， 但還是被孩子發(fā)現(xiàn)了， 他連忙向我告狀： “媽媽， 爸爸在 亂扔垃圾”，我立馬說 “是的，我們批評(píng)爸爸，這樣做是不對(duì)的” 他爸爸也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，撿起垃圾趕緊向孩子道歉：“哦，爸爸錯(cuò)了，爸爸以后再也不亂扔了，小多有錯(cuò)也要改，知道 嗎?”他開心的說： “知道了。”“那我們現(xiàn)在一起去找垃圾桶吧”在我的提議下，我們一家高 高興興地去找垃圾桶了。三、 注意與孩子的溝通 我們家的孩子從出生到現(xiàn)在一直是跟我在睡，前幾年也很辛苦，有時(shí)也會(huì)眼羨那些不帶孩子睡覺的媽媽，但我的收獲也是很大的，一是孩子和我們夫妻倆的感情特別好，二是

26、睡覺 前我們要么會(huì)講故事或聽故事，要么會(huì)談?wù)勑模勑《嘣谟變簣@的事，談媽媽或爸爸小時(shí)候 的事等等。久而久之，小多已經(jīng)養(yǎng)成了睡前聽故事的習(xí)慣，他也很喜歡看幼兒圖書，當(dāng)然他 也很愿意與爸爸媽媽交流。這個(gè)學(xué)期的 4 月 15 日，小多有幸被選中去參加全市幼兒園的音樂觀摩課。 那天，我和他 爸爸都休息，就都陪他去上課，孩子很高興。8 點(diǎn)半時(shí)孩子們被帶到四樓報(bào)告廳去上課了，我們隨后也進(jìn)去了，這時(shí)孩子們正在和魏老師做自我介紹，表現(xiàn)得都很好，李小多的聲音也 很響亮，很大方的樣子。不過后來(lái)的課，小多也在聽，也在拍手做動(dòng) 作，但卻聽不到他的聲音了 （我站在最后） ，總節(jié)課他表現(xiàn)得一點(diǎn)兒也不活躍， 是看到那么多

27、的老師有點(diǎn)兒怯場(chǎng)， 還是怎么了。 應(yīng)該不會(huì)怯場(chǎng)啊， 這是一節(jié)音樂課，他很喜歡的， 怎么了？ 當(dāng)時(shí)我有種種猜測(cè)。 課結(jié)束了， 在回來(lái)的路上我們沒有說什么， 問他自己認(rèn)為今天這節(jié)課表 現(xiàn)得怎樣，他說表現(xiàn)得好。我們就說想跟他談?wù)勗挘行┎磺樵?，我們也就沒再問了。他 很敏感的，我們也怕一不小心傷了他的自尊心，不過后來(lái)他說他上課時(shí)想大便，但他忍著沒 跟老師說， 難怪 他上課時(shí)一直坐得那么端正呢， 他是個(gè)挺好動(dòng)的孩子， 幸虧沒有魯莽的 去批評(píng)他，我在心里暗自慶幸。四、要注意孩子的良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)李小多的身體很棒， 一年里基本不生病， 讓我們少操了很少的心。 有時(shí)他有些輕微感冒， 我們也沒給他吃藥，他也

28、就挺過去了。就是流些鼻涕，有點(diǎn)臟，但過幾天也就好了。他爸爸 和我都愛運(yùn)動(dòng)，我們出去爬山、跑步、出去玩都會(huì)把他帶上，他兩三歲時(shí)就能自己上烈士塔 了，三四歲時(shí)能自己上隆中的滕王閣，當(dāng)然這個(gè)過程離不了家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，這些活動(dòng)即鍛煉了 他的身體，又鍛煉了他的意志，通常李小多摔跤是不會(huì)哭的。在我們的影響下，特別是他爸 爸的影響下，李小多是很喜歡運(yùn)動(dòng)的，動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力比較強(qiáng)。李小多吃飯吃飯也還可以，不挑食，也愛喝牛奶。但有一點(diǎn)我們做的很不好，就是保證 不了李小多的睡眠時(shí)間。因?yàn)樗职衷趶S里上班經(jīng)常加班，晚上回來(lái)有時(shí)就八九點(diǎn)了，一天 沒見到孩子又很想和孩子說一說、玩一玩，久而久之孩子也就養(yǎng)成了晚睡的習(xí)慣，每次九

29、十 點(diǎn)鐘才睡，有時(shí)甚至十點(diǎn)多才睡，也許就因?yàn)樗卟蛔憷钚《嗟膫€(gè)子有些不達(dá)標(biāo)。所以家長(zhǎng) 一定要注意孩子的良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)五、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣 我們主要是堅(jiān)持給李小多講故事， 有時(shí)他聽多了就會(huì)在說話時(shí)不知覺地用到一些新詞語(yǔ)， 讓我們很是驚訝。有時(shí)我會(huì)有意帶他到新華 書店去讀書，也會(huì)買上一本或幾本他喜歡的書當(dāng)做禮物送給他，但一次不能買多，一定要等 他把買的書都看完了再買新的。 這段時(shí)間他又迷上了 幼兒畫報(bào) ，連買幾期了， 他很喜歡那 里邊的故事。我們鼓勵(lì)孩子閱讀 , 只因閱讀是件快樂的事。只要有了興趣 , 就會(huì)熱愛閱讀 , 就可以豐 富孩子的人生。六、不能當(dāng)著孩子的面隨意評(píng)價(jià)老師 我們彩虹班，從

30、李小多上小班到現(xiàn)在的中班，兩年里換了好幾位老師，但我們從來(lái)沒在 孩子面前說過什么，而且孩子也很適應(yīng)，他喜歡每一位老師，我個(gè)人也認(rèn)為換老師也沒什么 壞處，可以鍛煉孩子的適應(yīng)能力，畢竟孩子在以后的求學(xué)生涯中還會(huì)與很多老師接觸。記得費(fèi)老師剛教李小多時(shí)，李小多回來(lái)跟我說“小周老師走了，我們新來(lái)了費(fèi)老師，費(fèi) 老師好胖啊” ，聽到孩子說話的語(yǔ)氣， 我感到他可能還沒接受費(fèi)老師， 就立馬跟他說 “費(fèi)老師 是有點(diǎn)胖，但媽媽覺得她好可愛啊，特別是眼睛笑瞇瞇的，像能說話似的，我挺喜歡她的” 可能是受我的影響，也是跟費(fèi)老師有了進(jìn)一步的接觸，李小多也喜歡上了費(fèi)老師。七、注重家庭教育及與教師的溝通 我曾在幼兒園的博客上寫

31、過這方面的博文。我個(gè)人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長(zhǎng)的教育和 付出很有關(guān)系，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一樣的，在學(xué)校受到的教育是沒有差別的，但在家庭教 育這塊差別就大了。比如說，老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長(zhǎng)的不重視，不去完成，久而久之你給孩子帶來(lái)的影響就是對(duì)老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會(huì)，這對(duì)他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不 好。所以，老師布置的任務(wù)我作為家長(zhǎng)包括我們一家子都積極去完成，不管好壞，我們有這 個(gè)態(tài)度。我們做家長(zhǎng)的如果沒有按要求去做，想想別的孩子都能圓滿地完成任務(wù)，而你的孩 子卻不能得到父母的支持，不能完成任務(wù)，他該多失望啊。李小多以前是個(gè)很害羞的小男孩，不愿喊人，不愿表達(dá)。但我們 此外我很感謝幼兒園設(shè)立的網(wǎng)

32、站，因?yàn)橛辛瞬┛停黾恿宋覀兣c老師與其他家長(zhǎng)朋友交 流的機(jī)會(huì)，更是為我們提供了便利的學(xué)習(xí)條件。我每次如果打開了這個(gè)網(wǎng)站，首先關(guān)注的是 彩虹班，然后我也會(huì)去看看其他的博文，在這里我學(xué)到了很多。我們家的李小多不是最優(yōu)秀的，他還有很多缺點(diǎn)，但他卻是最快樂的，因?yàn)樗幸粋€(gè)幸 福的家。他的爸爸工作很忙，但只要有空就會(huì)陪孩子玩，他的爺爺奶奶姥姥爺爺也很愛他， 給了他無(wú)私的愛。我也不是最優(yōu)秀的家長(zhǎng)，還有很多家長(zhǎng)值得我去學(xué)習(xí)。當(dāng)然， 我知道在座的家長(zhǎng)朋友一定也有很多好的教育方法， 教育自己孩子成為優(yōu)秀的好 經(jīng)驗(yàn)， 今天，我權(quán)當(dāng)是 “拋磚引玉” ，有機(jī)會(huì)，我們一起來(lái)交流， 我們一起來(lái)分享孩子的成長(zhǎng)。 謝謝大家！

33、篇五：幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿各位老師、各位家長(zhǎng)，大家好 ! 我是小（四）班的陳皓冉的媽媽，很榮幸能夠在此發(fā)言，也 很高興有這樣的機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒 園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的關(guān)心與照顧，感謝你們給所有的孩子 帶來(lái)的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望，社會(huì) 的未來(lái)。 所以對(duì)孩子的教育絕不僅僅是學(xué)校的責(zé)任， 更是家長(zhǎng)的責(zé)任。 聽到兩位老師說 讓我作為咱們班家長(zhǎng)代表參加家長(zhǎng)會(huì)，我很是高興，但又聽到說讓我在家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì)，這讓我很 是誠(chéng)惶誠(chéng)恐。因?yàn)檎f心里話，作為一個(gè)新手媽媽 ，我對(duì)自己孩子的 教育是

34、在不斷摸索中，也是在不斷學(xué)習(xí)中，并且我自己也不是做的很 好。但是作為家長(zhǎng)，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望 我們的孩子能夠愉快健康地成長(zhǎng) ! 所以今天的發(fā)言，只能算是與在座 的各位家長(zhǎng)、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流吧。講的不妥的地方，請(qǐng)大家包涵。 我們家的孩子剛開始上幼兒園，現(xiàn)在還不到 3 歲，入園也不算晚，入園之前我也是很焦慮。不過開學(xué)之前來(lái)這里看了看，頓時(shí)放心不少。那時(shí)看到這里的老師們?cè)诓贾媒淌?。在老師在教室里里外外忙個(gè)不停 身影中，我看到了她們的責(zé)任心。在后來(lái)的接觸中了解到這里的老師 老師自身素質(zhì)很高，熱情、善良。杜老師和宋老師二位老師也是熱情， 善良，細(xì)心，對(duì)孩子也很有耐心。我真心的要代

35、表我們班的家長(zhǎng)們對(duì) 兩位老說一聲“老師，你們辛苦了 ! ”其實(shí)要讓孩子好好成長(zhǎng)，不能單 靠老師和孩子的付出， 家長(zhǎng)的輔導(dǎo)教育也是重要的因素。 中國(guó)不是有句古話， 叫做三歲看小、七歲看老嗎，什么意思呢，“三歲看小”是指從兒童三周歲時(shí)的心理特點(diǎn)、個(gè)性傾向就能看 到長(zhǎng)大后的心理與個(gè)性形象的雛形。所謂“七歲看老”是指在七歲時(shí)幼兒的個(gè)性傾向開始形 成，并定型下來(lái)。希望我們的每個(gè)家長(zhǎng)不要錯(cuò)過了現(xiàn)在的對(duì)孩子的教育時(shí)機(jī)。因?yàn)橛泻芏嗟?習(xí)慣、性格一旦定型，以后就很難改變，好習(xí)慣如此，壞習(xí)慣更是如此。我們常說人生兩最 不能等。一、孝敬老人不能等，二、教育孩子不能等。真心希望我們班的家長(zhǎng)接下來(lái)的幾年 在忙著工作賺錢

36、的同時(shí)多花心思在孩子的身上。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上只有孩子才最值得我們關(guān)注的寶貝，沒有之一。今天呢，就把我的一些看法和做法與大家分享一下。都說家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚趯?duì)孩子起著潛移默化的影響。 因此，為了孩子，我們必須學(xué)會(huì)自我控制，控制自己的言行，克制沖動(dòng)的情感，以身作則， 為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣； 為了孩子， 我們必須不斷汲取新的知識(shí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)， 必要時(shí)還要虛心接受孩子的指點(diǎn)；為了孩子，我們必須和孩子一起成長(zhǎng)，陪她一起觀看螞蟻 搬家、一起挖魚，一起看動(dòng)畫片，一起玩游戲總之，為了孩子，我們一定要和孩子一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。在孩子成長(zhǎng)的過程中，多一點(diǎn)尊重，多一分寬容，多

37、一些平等，多一絲關(guān) 愛，孩子就會(huì)回報(bào)我們很多意想不到的驚喜。一、 注重孩子的健康 身體是革命的本錢，孩子也一樣。陳皓冉的身體很棒，很少生病，讓我們少操了不少的心。健康的身體離不開合理的飲食。雖然現(xiàn)在超市孩子吃的零食應(yīng)有盡有，但我還是提醒家 長(zhǎng)們讓孩子多吃正餐，少吃零食。該吃飯的時(shí)候不要讓孩子吃零食。適當(dāng)?shù)腻憻捯彩巧眢w健康的重要保證。 他爸爸和我都愛運(yùn)動(dòng)， 我們出去玩都會(huì)把他帶上。 平常也會(huì)鼓勵(lì)他多走點(diǎn)路?，F(xiàn)在每天放學(xué)后他都和他爸爸打一會(huì)球，他當(dāng)然不怎么會(huì)打，也 就是追著球跑。即使這樣我們也是經(jīng)常夸獎(jiǎng)他打的好。這些活動(dòng)即鍛煉了他的身體，又鍛煉 了他的意志，經(jīng)前他摔倒就哭，現(xiàn)只要不是真的摔痛了他就

38、不會(huì)哭。在我們的影響下，特別 是他爸爸的影響下，陳皓冉很喜歡運(yùn)動(dòng)的，動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力比較強(qiáng)。二、 注重培養(yǎng)孩子的自理能力 現(xiàn)在這個(gè)階段，我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙，自己 5 分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子 動(dòng)手做事，這種做法是不對(duì)的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖?jiǎn)單的事情，如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴 別人的孩子的話，千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(zhǎng)。我們平時(shí)讓孩子自己做事，讓她自己去 嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨(dú)立的能力不是天生的，是必須從 小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。當(dāng)孩子想學(xué)一樣?xùn)|西的時(shí)候就

39、是他學(xué)的 最快的時(shí)候。我們都知道孩子一歲左右的時(shí)候當(dāng)我們給他喂飯他會(huì)跟你要勺子，這個(gè)時(shí)候就 是他想學(xué)吃飯，那我們就可讓他學(xué)，可能剛開 始有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，也會(huì)把衣服弄臟，把飯弄撒，不過很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子學(xué)的比你想的要 快。我不知道你們大家有沒有試過，我家孩子一歲三個(gè)月我就開始讓他自己吃，現(xiàn)在完全可 以自己吃飯。有時(shí)我想有意鍛煉他時(shí)，我就說： “冉冉，你能給媽媽幫幫忙嗎？”這時(shí)他是很 樂意來(lái)做我想讓他做的事。三、 重視孩子的習(xí)慣養(yǎng)成 播下一種行動(dòng)收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣收獲一種性格，而性格決定命運(yùn)。 父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強(qiáng)，當(dāng)你一不小

40、心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時(shí)， 做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。記得有一次，我們?cè)诶霞宜桶职衷谕隍球?。那一段天干，沒有 挖到，他還要挖。他爸爸就說了一句特別有商丘特色的話： “蚯蚓都旱死了個(gè)龜孫了” 。他馬 上跟爸爸說了一句： “你罵人，你不對(duì)。 ”他爸爸就說：“我哪罵人了？”“你說龜孫?！碑?dāng)時(shí)在 場(chǎng)的人都笑了起來(lái)。不過爸爸還是跟他承認(rèn)了錯(cuò)誤，說自己罵人不對(duì)，以后寶寶也不可以罵 人。他很開心的就答應(yīng)了。四、 培養(yǎng)孩子的閱讀興趣 在上學(xué)之前我已經(jīng)在堅(jiān)持給陳皓冉講故事，有時(shí)他聽多了就會(huì)在說話時(shí)不知覺地用到一些新詞語(yǔ)，讓我們很是驚訝。有時(shí)我會(huì)有意在他表現(xiàn)好的時(shí)買寶寶書給他看，

41、當(dāng)成獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然現(xiàn)在孩小，買也不宜多。我給他這樣的獎(jiǎng)勵(lì)， 是讓他覺得書是好東西。 給他讀書 ,講故事， 就是想讓他知道讀書是 件快樂的事。只要有了興趣 , 就會(huì)熱愛閱讀 , 就可以豐富孩子的人生。五、注重家庭教育及與教師的溝通我個(gè)人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長(zhǎng)的教育和付出很有關(guān)系， 老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一樣的， 在學(xué)校受到的教育是沒有差別的，但在家庭教育這塊差別就大了。比如說，老師布置的任務(wù) 你當(dāng)家長(zhǎng)的不重視，不去完成，久而久之你給孩子帶來(lái)的影響就是對(duì)老師布置的任務(wù)包括作 業(yè)可以不去理會(huì)，這對(duì)他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。所以，老師布置的任務(wù)我作為家長(zhǎng)包括我 們一家子都積極去完成，不管好壞，我們有這個(gè)態(tài)度。

42、我們做家長(zhǎng)的如果沒有按要求去做， 想想別的孩子都能圓滿地完成任務(wù)，而你的孩子卻不能得到父母的支持，不能完成任務(wù)，他 該多失望啊。雖然才入園沒有幾天， 我的孩子已經(jīng)有了一些進(jìn)步， 不再哭鬧， 知道了一些基本的秩序。 也學(xué)會(huì)了兩三個(gè)兒歌，跟其他孩子比起來(lái)可以這不算什么。但我還是很開心他能進(jìn)步，在這 里，再次感謝兩位老師，你們費(fèi)心了。我們家的陳皓冉不是最優(yōu)秀的，他還有很多缺點(diǎn)，但他卻是最快樂的，我們只要有空就 會(huì)陪孩子出去玩，他的爺爺奶奶姥姥爺爺也很愛他，給了他無(wú)私的愛。我也不是最優(yōu)秀的家 長(zhǎng)，還有很多家長(zhǎng)值得我去學(xué)習(xí)。當(dāng)然， 我知道在座的家長(zhǎng)朋友一定也有很多好的教育方法， 教育自己孩子成為優(yōu)秀的好

43、 經(jīng)驗(yàn)， 今天，我權(quán)當(dāng)是 “拋磚引玉” ，有機(jī)會(huì)，我們一起來(lái)交流， 我們一起來(lái)分享孩子的成長(zhǎng)。 謝謝大家！篇六：幼兒園家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿精選 （5）幼兒園家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿精選（ 5）各位老師，各位家長(zhǎng)，大家好！ 我是項(xiàng)一博的家長(zhǎng)，一博是新生，我在諸位家長(zhǎng)當(dāng)中也是新生，今天能在這里跟大家認(rèn) 識(shí)我很榮幸，也很高興，谷老師讓我談一下對(duì)家園共育的一些看法，談到如何家園共育，說 實(shí)話，我也沒有經(jīng)驗(yàn)，我就把自己的一些感想在這里跟大家溝通一下，有不恰當(dāng)之處，請(qǐng)各 位指正。說到這兒 , 我想對(duì)幼兒園里提一點(diǎn)小小的意見， 我們當(dāng)家長(zhǎng)除了非常關(guān)心孩子在幼兒園的活動(dòng) 情況，也較關(guān)注幼兒園的課程設(shè)置，雖然門口家

44、園共育欄有每周的課程，但對(duì)課程的內(nèi)容我 們不大了解，要想真正達(dá)到家園共育，我覺得家長(zhǎng)也必須了解班級(jí)的課程目標(biāo)、內(nèi)容，來(lái)了 解孩子的潛力和不足，從而采取更有效的教育對(duì)策，我建議可以建班級(jí)博客，每學(xué)期通過家 長(zhǎng)自薦和教師推薦的形式形成班級(jí)博客構(gòu)建和實(shí)施的核心力量，把課程的目標(biāo)和內(nèi)容傳到博 客上去 , 家長(zhǎng)也可以在上面交流育兒經(jīng)驗(yàn)。 這樣既能發(fā)揮家長(zhǎng)的特長(zhǎng)為課程服務(wù)又能滿足家長(zhǎng) 的家教需求。家庭和幼兒園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒園的教育 活動(dòng)離不開我們家長(zhǎng)的參與 , 跟我們家長(zhǎng)的理解支持是分不開的， 這是我們做家長(zhǎng)的責(zé)任， 我 們應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任。篇七：幼兒園家長(zhǎng)代表

45、發(fā)言稿 （最終稿 ） 幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們，可愛的小朋友們：大家好：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。在這鮮花 爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，祝所有的小朋友們和大朋友們節(jié)日快樂！我是 xxx 小朋友的家長(zhǎng)， 很榮幸今天能代表所有的家長(zhǎng)們?cè)诖税l(fā)言， 我要表達(dá)對(duì) xx 幼兒 園所有教職員工的感謝！ 感謝你們辛苦的工作， 感謝你們濃濃的愛心， 感謝你們?nèi)牡耐度耄?給孩子帶來(lái)豐富多彩的幼兒園生活，為他們的人生道路構(gòu)建了一幅絢麗的畫卷。由衷的謝謝 老師們！一直想今天的六一游園會(huì)上應(yīng)該說些什么？我用六個(gè)字概括了“幸運(yùn)、感動(dòng)、健康” 幸運(yùn)：孩子能進(jìn)入

46、 xx 幼兒園，我覺得非常的幸運(yùn)， 在這里我的孩子得到了全面的啟蒙教 育，參與了多項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)過了許多歷練，同時(shí)在生活上也得到了悉心的關(guān)心和照顧。是 xx 幼兒園的老師們啟迪了孩子幼小的心靈，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、 學(xué)會(huì)生活、 學(xué)會(huì)做事、 學(xué)會(huì)做人。感動(dòng)：感動(dòng)老師們的用心。每天，手機(jī)上都能收到園部發(fā)來(lái)明日食譜，讓我們能夠在第 一時(shí)間知道孩子在幼兒園的飲食情況。老師們每天也會(huì)把孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn)及時(shí)的發(fā)給 各位家長(zhǎng)。老師們用心的與家長(zhǎng)溝通，用心經(jīng)營(yíng)著班級(jí)，用心設(shè)計(jì)了很多有意義的活動(dòng)，點(diǎn) 點(diǎn)滴滴感動(dòng)著我們每一位家長(zhǎng)。健康： xx 幼兒園是一所體育特色園，孩子們?cè)谶@里參與了各種各樣的體育活動(dòng)：每天上 午的

47、晨間活動(dòng)喚醒了一天的活力；小班的足球、中、大班的網(wǎng)球課程深受孩子們的喜愛；各 班的親子鍛煉活動(dòng)，也在督促我們的家長(zhǎng)多做運(yùn)動(dòng)；班級(jí)多次組織的遠(yuǎn)足活動(dòng)，鍛煉了孩子 的意志力，也讓我們看到的小不點(diǎn)們的堅(jiān)強(qiáng)。幼兒園以體育活動(dòng)和班級(jí)特色活動(dòng)為突破口進(jìn) 行的系列教育活動(dòng)，促進(jìn)了孩子們身心健康、和諧發(fā)展。望子成龍、望女成鳳，是我們共同的心愿。孩子的健康離不開老師，更離不開家長(zhǎng)！作 為一名教育工作者，我想說家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)的引路人，是孩子成長(zhǎng)的一面鏡子。家長(zhǎng)的言行 舉止、行為習(xí)慣、處世態(tài)度都將會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)我們應(yīng)與幼兒園保持教育的同 步，要經(jīng)常性的主動(dòng)與老師溝通與交流， 向老師全面的了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況， 與老師相互配合、形成合力，共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)，讓孩子得到最好的啟蒙教育。最后，祝小朋友們兒童節(jié)快樂！ 祝家長(zhǎng)幸福安康、闔家幸福！ 祝老師們身體健康、工作順利！ 祝xx 幼兒園越辦越好！ 篇八：幼兒園