幼兒園老師師德師風(fēng)演講稿(精選5篇)_第1頁
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1、幼兒園老師師德師風(fēng)演講稿(精選5篇)【第1篇】幼兒園老師師德師風(fēng)演講稿無悔的選擇不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過: 教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、 最光榮的 帶著對這一理念的憧憬,我踏進(jìn)了幼兒園??墒牵?dāng)我第一天走進(jìn)教室,真正面對著一群燦爛的小太陽時,我的心里直犯嘀咕做一個孩子王,和孩子交流,這就是我終身與 之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩,他們?nèi)槌粑锤?,他們呀呀學(xué)語,他 們好動愛鬧,他們喜怒無常,但他們是祖國的希望。面對現(xiàn)實(shí),我該做些什么,我又能做些什么呢?工作以來,我不只一次問過自己曾經(jīng),我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子,怎樣掌握高科技 知識技能,而有關(guān)孩子的品德教育,孩子的心理健康這些基本的常識 我卻忽略了自從聽

2、了這樣一個故事,我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了故事發(fā)生在 1987年1月,75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上, 有人問一位金 獎獲得者:您在哪所大學(xué),哪個實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西 ?出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說,是在幼兒園在幼兒園學(xué)到 了什么呢?學(xué)者回答:把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的 東西不能拿;做錯了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意;午飯休息時不能吵 鬧;和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助從根本上說,我學(xué)到的最主要 的東西就是這些 真的很感謝這位學(xué)者,他給了我教學(xué)教程中一個深 刻的教誨,我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時,并不能忽略培養(yǎng) 幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)。說實(shí)在的

3、,其實(shí),我也只不過才 21歲,還在做著學(xué)生時代沒有做完的夢,還需要父母的呵護(hù)!可是,現(xiàn)實(shí)告訴我,我已選擇了幼 教這個光榮而又艱巨的職業(yè),我已步入了這個神圣的殿堂,我已承擔(dān) 起這沒有理由推卸的責(zé)任,我必須義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的 教誨。雖然,在大人眼里我還只是個孩子,但我要有父母的責(zé)任感;雖然我還只是個學(xué)生,但我要有老師的激情我要在人生的沙漠里播種 綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會的沃土中播種希望。我知道前進(jìn)的道路一定不會平坦,但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教、不斷提咼自身素質(zhì), 把對朋友的無私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛護(hù)、對事業(yè)的不斷追求,揮灑 地淋漓盡致

4、?!镜?篇】幼兒園老師師德師風(fēng)演講稿與花為伴,綻放絢麗的青春法國著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!碑?dāng) 鮮花綻放于陽光之下,是綠葉最快樂的日子。當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時節(jié), 是園丁最欣慰的時刻。我是一片綠葉,我是一名快樂的園丁,一名平 凡的幼兒教師。路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我 就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往, 絕不退縮,因?yàn)槲业纳磉呌刑嘧鎳幕ǘ洌枰燎跐补?;太多?嫩的幼苗,需要精心修剪;太多天真的童心,需要溫馨呵護(hù)。這是我 的責(zé)任,這是我所從事的偉大的事業(yè)。古代大教育家孔

5、子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,“捧著一顆心來,不帶半根草去” 始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我, 增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。孔子曰:“其身正,不令而行;其身 不正,雖令不從?!苯處煿ぷ鞯摹笆痉缎浴焙蛯W(xué)生所特有的“向師性”, 使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置,古今中外無數(shù)事例證明, 育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。常言道, 學(xué)高為師,德高為范。教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先 行為世范。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率, 以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對

6、待人, 以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教 書育人的實(shí)效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。而做一名好老師還必須有一顆金子般的愛心,正如魯迅先生所說:“教育是植根于愛的” 愛是教育的源泉,教師有了愛,才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃 光點(diǎn),才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。它是師德的核心,只有它,才能觸動學(xué)生的心弦,只有它,才能收獲豐碩的果實(shí)。“沒有愛,就沒 有教育”。教師的天職是給孩子希望,教育是播種希望的事業(yè)。以大愛的心胸去關(guān)愛幼兒,熱愛幼兒,讓教育與愛同行。愛是一種偉大的 感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新人。當(dāng)我望著孩子百雙

7、渴求的眼睛, 就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如 山泉的真、善、美。史煙飄過,回看今朝。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。我們在幼兒教育中肯定會所遇到一些困難和問題但這 些都是暫時的,只要我們懷著勇敢、熱情的心去挑戰(zhàn),難關(guān)肯定會過 去的。所謂“一分耕耘,一分收獲。”,如果有一天,我們會發(fā)現(xiàn)自己 的付出得到肯定或回報時,孩子們的微小進(jìn)步帶給我們帶來莫大的安 慰和鼓勵時,那么那時候再苦再累也是值得的。我們總會向往輝煌燦爛的明天,但明天是由每一個今天壘成,有向往有行動有堅(jiān)持,方會使剎那變成永恒,使夢想變成現(xiàn)實(shí)。昨夜 微霜初渡河,今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。每一項(xiàng)新的工作,

8、對我來說都是一項(xiàng) 挑戰(zhàn),我告誡自己只要大膽去做,生命便會實(shí)實(shí)在在,只要放手去干, 事業(yè)便會充滿陽光,讓自己在充實(shí)中完善自我,在寧靜中儲積生命的 動力。還是魏書生說得好:“把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研 究,你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。”立師德,鑄師魂,練師功,樹師表, 是我們共同的心聲,更是人生堅(jiān)定的誓言!我永遠(yuǎn)不會忘記自己肩負(fù) 的責(zé)任,在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間, 為孩子們點(diǎn)燃 希望的燈,用愛心承載孩子們?nèi)松南M?。為了太陽底下最光輝的事 業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!【第3篇】幼兒園老師師德師風(fēng)演講稿用愛托起明天的太陽尊敬的各位老師:下午好,今天我演講

9、的題目是用愛托起明天的太陽 世界上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,然而,有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么?”我將毫 不遲疑的回答您:“那就是愛! ”愛,不是索取,而是付出;不是等價 交換,而是自我犧牲。有人會問,誰會甘愿為了愛自我犧牲呢,我會回答你,那就是和我一起為幼兒教育奉獻(xiàn)一生的幼兒教師。 成為一名幼兒教師,是我 從小的愿望。三年前,我如愿的走進(jìn)了這童話般的美麗世界,和天真 的孩子們生活在一起,一開始,我感到無比的自豪,時間久了,幼兒 教師的多元角色也曾讓我動搖。有時候,幼兒教師像工藝設(shè)計師,因 為經(jīng)常做教玩具、做環(huán)境創(chuàng)設(shè);有時候,幼兒教師像法官,因?yàn)橐o 孩子

10、們判案;有時候,幼兒教師像醫(yī)生,因?yàn)橐幚砗⒆觽兊目目呐?碰,有時候,幼兒教師也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管??因?yàn)檫@些, 我曾想要放棄,但看著孩子們稚嫩臉龐上陽光般燦爛的微笑, 看著他們從剛?cè)雸@時哭著鬧著要回家到自信的站上舞臺慶祝六一,看著他們 用畫筆描繪五彩斑斕的春天、魅力四射的太陽??我慢慢體會到:幼兒教師是一個讓自己身心疲憊卻又快樂的天使,因?yàn)?,我和純真的孩?在一起,和祖國的希望在一起、和偉大的愛在一起。記得有這樣一段經(jīng)歷,每次活動排隊(duì)的時候,孩子們一個個爭先恐后的搶占第一,在很長一段時間里,我對孩子們的這一舉動不以 為然,只覺得他們就是想帶頭,一天,身體弱小而又不愛言語的冰冰 再一

11、次被擠到后排時,她用一雙期盼而又委屈的淚眼看著我。 活動結(jié) 束后,我把冰冰攬?jiān)趹牙?,在她耳邊告訴她,不站第一也沒關(guān)系,大 家都做火車箱,我們的火車才能很長很長,可她低頭說了一句“老師, 我想和你牽手”當(dāng)時,我的心被震動了,我慢慢地牽起她的小手,心 想,是??! 一次小小的牽手,竟能讓孩子感受到被關(guān)注的快樂。有了這些瑣碎的經(jīng)歷,我把更多的愛,給了身邊的孩子,一個微笑、一聲鼓勵、一次牽手、一個擁抱??慢慢的,在心與心的交流中, 在愛的光環(huán)下,我與孩子的距離越來越近,越來越親。對孩子有了更 多信任和關(guān)愛,他們不再那么調(diào)皮了,枯燥的工作,便也多了許多樂 趣。多少次,和孩子在一起做游戲,我感受到了快樂和欣

12、喜;多少次,和孩子一起念兒詩,我重溫了童年的圣潔和美麗;多少次,和孩子在一起,我忘卻了煩惱,沒有了憂慮。而這無數(shù)的“多少次”,充 實(shí)了我的教師生涯,也裝點(diǎn)了我的人生,雖然我不像演員那樣總是擁 有鮮花和掌聲,也不像學(xué)者那樣擁有驚天動地的業(yè)績,但是,我仍以 擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪。作為一名幼兒教師,我深感肩上責(zé)任的重大。古人云:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的傳授者、人類思 想文化的傳播者、各種人才的培養(yǎng)者,更是道德的引導(dǎo)者,思想的啟 迪者,心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。兩年過去了,在幼兒 園工作的兩年里,有歡笑,也有淚水,在濃厚的師幼愛里,我成長了

13、 許多,也收獲了許多。我深深的感受到:愛是一片照射在冬日的陽光, 使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使 瀕臨絕境的人重新看到生的希望;愛是一枚五光十色的種子,播撒在 幼兒心底,就能結(jié)出億萬枚飽滿的果實(shí)。一個人的生命是有限的,而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在孩子身上得以延續(xù),我們的價值在教育工作中得以體現(xiàn)。 孩子是我 們的未來,是國家的希望,是明天的太陽。朋友們,讓我們攜起手來, 用我們的愛心、誠心、耐心去換取孩子的開心、家長的放心、祖國的 振興,讓我們用愛托舉起明天的太陽?!镜?篇】幼兒園老師師德師風(fēng)演講稿平凡而偉大、奉獻(xiàn)而快樂尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:大家下午好

14、!我演講的題目是平凡而偉大、奉獻(xiàn)而快樂。有人說“快樂的時間過得特別快”,是啊,在輔幼這塊樂土上我快樂地成長著,轉(zhuǎn)眼已有近2個年頭了幼兒園是一塊樂土,你播種了 愛,收獲的不僅是愛,更多的是快樂是感動。其實(shí)幼兒園的老師很普 通,沒有驕人的業(yè)績;其實(shí)幼兒園的老師很平凡,沒有顯耀的事跡, 但我很慶幸我有幸成為縣幼兒園的一員,和在座的教師們一起平凡而 偉大著、奉獻(xiàn)而快樂著、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛播 灑在每一位幼兒的心田,讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長。 印度大詩人泰戈?duì)栒f過的:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!蔽覉@的老師就是那一片片綠

15、葉,默默地垂著濃蔭,把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè)。最讓我感動的是剛開學(xué)的日子,迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉,園長、老師、左手抱一個,右手摟一個;哄笑這個,逗樂那個,臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,渴了也顧 不上喝口水,她們是有八只手的章魚,是有三只眼的神仙,是有無窮 法力的魔法師,瞧,不出三天,老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點(diǎn)們一個跟著一個洗手、上樓梯,秩序井然;吃飯、睡覺甚至穿 脫衣服自己動手,讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,一聲稚嫩的“老師,再見!”家長送 來的一個微笑是最好的藥方。幼兒教師就是一大群孩子的“保姆

16、”,給他們喂藥、穿衣,教他們排隊(duì)、做操,照顧他們吃飯、睡覺,教他們識字、繪畫、唱歌跳舞、 做手工,甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所 從事了幼教的我,才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛,才真正體味到當(dāng)一 名幼兒教師的酸甜苦辣。其實(shí)這些都難不到我,我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了,與在座的專業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了。我和其他老師比,存 在的一個嚴(yán)重的問題就是“缺”缺少理論知識,缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn), 缺少教學(xué)藝術(shù),但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師, 讓領(lǐng)導(dǎo)放 心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的老師,面對工作中的許多接鍾而來 事情,真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂,面對這種壓力就要用實(shí)際行動來改變 壓力。

17、改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,為了創(chuàng)造新的自我,我先 從轉(zhuǎn)變角色開始。首先,我很快的認(rèn)識到對待工作要有責(zé)任心,對待 孩子要有愛心,對自己要有信心,一個人只要有了責(zé)任心,熱愛自己 的事業(yè),就會全身心的投入到工作中去,同樣對自己有了信心,才會 認(rèn)識和了解自己,充分的發(fā)揮自己的特長。因此我用自己積極的心態(tài) 去對待我所從事的事業(yè),并給自己定了一個目標(biāo):要做一名合格的幼 兒園教師。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師, 讓領(lǐng)導(dǎo) 放心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的老師?!捌鹗加谛羷?,收結(jié)于平淡?!边@就是我們教育工作者的人生寫照。是的,甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心 懷淡泊,像春蠶

18、,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫 無怨無悔的人生。雖然平凡,我們卻背負(fù)著祖國未來的希望;雖然清 貧,我們卻托舉著明天的太陽?!镜?篇】幼兒園老師師德師風(fēng)演講稿我驕傲我是一名幼兒教師尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:今天我演講的題目是:我驕傲我是一名幼兒教師。有這樣一個地方,它是一座美麗的花園,充滿著陽光,每一花,每一草顯得那樣生機(jī)盎然;有這樣一個地方,它是一座藝術(shù)的殿堂,充滿著歡聲笑語,有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕;有這樣一個地方, 它是一個成長的搖籃,充滿著希望,有夢想有渴望顯得那樣美妙動人。而如今,我非常榮幸的成為了這里的一員, 將在這里譜寫我人生新的 篇章。一一她就是蕪湖市實(shí)驗(yàn)幼兒園。

19、 在這里,每位老師都是那么的 平易近人,和藹可親,她們對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,令人感動, 也令人震驚。來到這里后,我聽了很多老師跟我講了她們和孩子之間 有趣的、印象深刻的故事,看到她們講述時幸福、投入的樣子,我真 的感動了,我要向她們學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的幼兒教師。一輩子默默無 聞、將自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給孩子的幼兒老師。記得剛進(jìn)園時就聽到老師們說起這樣一個故事。那是1992年的冬天,有一天帶班老師組織小朋友去衛(wèi)生間,由于天很冷,衛(wèi)生間的地面上結(jié)了一層薄薄的冰, 盡管帶班的老師提 醒孩子們要慢慢的,但是有一個小朋友還是滑倒了,不巧的是他的嘴 角碰到了磚面上,嘴角內(nèi)側(cè)劃了一個約1厘米的口子,帶班老師看到 這樣的情況急忙送他去醫(yī)院,那時不像現(xiàn)在這么方便有出租車, 這位老師就抱著孩子坐在食堂一位叔叔的三輪車后面,向醫(yī)院奔去,寒風(fēng) 凜冽直往脖子里鉆,老師就用她的大圍巾把孩子包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地抱在懷里,即便這樣孩子還用他破了的嘴巴說個不停,一路的顛簸到了 弋磯山醫(yī)院,下了車抱著孩子就去找醫(yī)生。很快見到了醫(yī)生,醫(yī)生一 看說是要縫針。當(dāng)帶著彎鉤的針扎進(jìn)孩子嬌嫩的肌膚時, 老師的心一 下收得好

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