伶官傳序_課文翻譯ppt課件

1、伶官傳序伶官傳序1伶：封建時(shí)代稱演戲的人為伶伶：封建時(shí)代稱演戲的人為伶 。 選自歐陽(yáng)修選自歐陽(yáng)修。 序：為一種文體，相當(dāng)于今天某些文章的序：為一種文體，相當(dāng)于今天某些文章的“前言或者編者的前言或者編者的“按語(yǔ)，它的內(nèi)容或是提按語(yǔ)，它的內(nèi)容或是提綱挈領(lǐng)地評(píng)價(jià)該書內(nèi)容，或者表達(dá)著書作文的緣由，以便有助于讀者了解下面有關(guān)書或文的綱挈領(lǐng)地評(píng)價(jià)該書內(nèi)容，或者表達(dá)著書作文的緣由，以便有助于讀者了解下面有關(guān)書或文的內(nèi)容。內(nèi)容。 伶官：在宮廷中授有官職的伶人，伶官：在宮廷中授有官職的伶人， 叫做伶官叫做伶官 。2 寫作背景寫作背景 五代五代907-960)，指唐宋之間的五個(gè)朝，指唐宋之間的五個(gè)朝 代代,即后梁

2、、后唐、后晉、后漢、后周，是我國(guó)歷史即后梁、后唐、后晉、后漢、后周，是我國(guó)歷史上的動(dòng)蕩時(shí)期。在這短短上的動(dòng)蕩時(shí)期。在這短短53年間，先后換了四姓十四個(gè)國(guó)君，篡位、弒君景象屢見不鮮，戰(zhàn)亂年間，先后換了四姓十四個(gè)國(guó)君，篡位、弒君景象屢見不鮮，戰(zhàn)亂頻繁，后唐莊宗就是被殺的一個(gè)。后唐莊宗李存勖頻繁，后唐莊宗就是被殺的一個(gè)。后唐莊宗李存勖xu稱帝后，迷稱帝后，迷 戀伶人，戀伶人，“常身與俳常身與俳pai優(yōu)雜耍藝人雜戲于庭，伶人由此用事，于是被敗政亂國(guó)的伶官景進(jìn)、史彥瓊、郭從謙等優(yōu)雜耍藝人雜戲于庭，伶人由此用事，于是被敗政亂國(guó)的伶官景進(jìn)、史彥瓊、郭從謙等人所惑。后叛亂四起，擁有重兵的伶官拒不發(fā)兵，而莊宗親

3、征又告敗北，眾叛親離之期，伶官人所惑。后叛亂四起，擁有重兵的伶官拒不發(fā)兵，而莊宗親征又告敗北，眾叛親離之期，伶官又乘危作亂，用亂箭射死了莊宗。又乘危作亂，用亂箭射死了莊宗。3寫作背景寫作背景100多年后，歐陽(yáng)修就此事發(fā)表了本人的感慨，寫成了多年后，歐陽(yáng)修就此事發(fā)表了本人的感慨，寫成了。北宋王朝建立后，隨著土地和財(cái)富的高度集中，北宋的統(tǒng)治集團(tuán)日益腐化。由于北方北宋王朝建立后，隨著土地和財(cái)富的高度集中，北宋的統(tǒng)治集團(tuán)日益腐化。由于北方少數(shù)民族的不斷進(jìn)犯，民族矛盾也日益鋒利。面對(duì)這種情勢(shì)，北宋王朝不但不力求振少數(shù)民族的不斷進(jìn)犯，民族矛盾也日益鋒利。面對(duì)這種情勢(shì)，北宋王朝不但不力求振作，反而忍受羞恥，

4、每年都要靠納幣輸絹以求茍安。在這樣的歷史背景下，歐陽(yáng)修經(jīng)作，反而忍受羞恥，每年都要靠納幣輸絹以求茍安。在這樣的歷史背景下，歐陽(yáng)修經(jīng)過(guò)后唐莊宗李存勖的興亡史進(jìn)展諷諫。過(guò)后唐莊宗李存勖的興亡史進(jìn)展諷諫。4作作 品品 簡(jiǎn)簡(jiǎn) 介介n 即即是一部紀(jì)傳體史書，因有薛居正編纂的是一部紀(jì)傳體史書，因有薛居正編纂的在前，故稱之為在前，故稱之為。歐陽(yáng)修以為舊史不宜。歐陽(yáng)修以為舊史不宜“垂勸誡，示后世重新編寫了五代史。寫垂勸誡，示后世重新編寫了五代史。寫是為了告誡是為了告誡北宋統(tǒng)治者汲取后唐莊宗李存勖北宋統(tǒng)治者汲取后唐莊宗李存勖xu寵幸伶人而身死國(guó)滅的歷史教訓(xùn)，力戒驕奢，防微杜漸，勵(lì)寵幸伶人而身死國(guó)滅的歷史教訓(xùn)，力

5、戒驕奢，防微杜漸，勵(lì)精圖治。精圖治。5作者簡(jiǎn)介：作者簡(jiǎn)介： 北宋文學(xué)家，史學(xué)家，字永叔，號(hào)醉翁，晚年號(hào)北宋文學(xué)家，史學(xué)家，字永叔，號(hào)醉翁，晚年號(hào)六一居士，謚號(hào)文忠。是北宋中葉詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的六一居士，謚號(hào)文忠。是北宋中葉詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，并培育了大批的古文作家，如倡導(dǎo)者，并培育了大批的古文作家，如“三蘇父三蘇父子、王安石等都是出其門下。子、王安石等都是出其門下。歐陽(yáng)修歐陽(yáng)修6 嗚呼！盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！原莊 道理 雖然 難道不是 推究宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣。 的緣由 代“這個(gè)道理 唉！盛衰的道理，雖說(shuō)是天命決議的，難道說(shuō)不是人事呵斥的嗎？推究莊宗所以獲得天下，

6、與他所以失去天下的緣由，就可以明白了。 分析第一段：分析第一段：7作者對(duì)天下興衰持怎樣的看法？作者對(duì)天下興衰持怎樣的看法？ 盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！第一段：提出中心論點(diǎn)第一段：提出中心論點(diǎn)8 世言晉王之將終也，以三矢賜莊宗而告之 用于主謂間，取獨(dú) 通知 曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹與吾約為 判別句 統(tǒng)治者確實(shí)立或即位 兄弟，而皆背晉以歸梁。此三者，吾遺恨也。與爾 而 判別句 三矢，爾其無(wú)忘乃父之志。莊宗受而藏之于廟。 一定，應(yīng)該 接受 在 其后用兵，那么遣從事以一少牢告廟，請(qǐng)其矢，盛以 用 省“于，介后 省“之，介后 錦囊，負(fù)而前驅(qū)，及凱旋而納之

7、。 省“之，代“三矢 分析第二段：分析第二段：9第二段譯文第二段譯文 世人傳說(shuō)晉王臨死時(shí)，把三枝箭賜給莊宗，并通知他說(shuō)：世人傳說(shuō)晉王臨死時(shí)，把三枝箭賜給莊宗，并通知他說(shuō)：“梁國(guó)是我的仇人，燕梁國(guó)是我的仇人，燕王是我推立的，契丹與我約為兄弟，可是后來(lái)都背叛我去投靠了梁。這三件事是我王是我推立的，契丹與我約為兄弟，可是后來(lái)都背叛我去投靠了梁。這三件事是我的遺恨。交給他三枝箭，他不要忘記他父親報(bào)仇的志向。莊宗受箭收藏在祖廟。的遺恨。交給他三枝箭，他不要忘記他父親報(bào)仇的志向。莊宗受箭收藏在祖廟。以后宗莊出兵打仗，便派手下的隨人官員，用豬羊去祭告祖先，從宗廟里恭敬地取以后宗莊出兵打仗，便派手下的隨人官員

8、，用豬羊去祭告祖先，從宗廟里恭敬地取出箭來(lái)，裝在美麗的絲織口袋里，背著在軍前開路，等打了勝仗回來(lái)，仍舊把箭收出箭來(lái)，裝在美麗的絲織口袋里，背著在軍前開路，等打了勝仗回來(lái)，仍舊把箭收進(jìn)宗廟。進(jìn)宗廟。10分析第二段：莊宗得天下分析第二段：莊宗得天下1、晉王臨終遺言的主要內(nèi)容是什么？用本人的話簡(jiǎn)單回答。、晉王臨終遺言的主要內(nèi)容是什么？用本人的話簡(jiǎn)單回答。告知三件憾事，勸莊宗完成遺愿。告知三件憾事，勸莊宗完成遺愿。2、經(jīng)過(guò)第二段的表達(dá)來(lái)看，、經(jīng)過(guò)第二段的表達(dá)來(lái)看，“莊宗之所以得天下在于什么？莊宗之所以得天下在于什么？“憂勞可以興國(guó)。憂勞可以興國(guó)。11 方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于方其系燕父子以

9、組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以勝利，其意氣之太廟，還矢先王，而告以勝利，其意氣之盛，可謂壯哉！及仇讎已滅，天下已定，一盛，可謂壯哉！及仇讎已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應(yīng)，倉(cāng)皇東出，未及見賊而夫夜呼，亂者四應(yīng)，倉(cāng)皇東出，未及見賊而士卒離散，君臣相顧，不知所歸，至于誓天士卒離散，君臣相顧，不知所歸，至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！當(dāng)當(dāng) 捆綁捆綁 繩索繩索旺盛旺盛匆忙的樣子匆忙的樣子 追到追到 叛軍叛軍第三段分析第三段分析省略句，介詞短語(yǔ)后置省略句，介詞短語(yǔ)后置用匣子裝著用匣子裝著前往的地方前往的地方 以致于以致于12第三段譯文第三段譯文當(dāng)他用繩子綁住燕

10、王父子，用小木匣裝著梁國(guó)君臣的頭，走進(jìn)祖廟，把箭交還到晉王的當(dāng)他用繩子綁住燕王父子，用小木匣裝著梁國(guó)君臣的頭，走進(jìn)祖廟，把箭交還到晉王的靈座前，通知他生前報(bào)仇的志向曾經(jīng)完成，他那神情氣慨，是多么威風(fēng)！等到仇人曾經(jīng)靈座前，通知他生前報(bào)仇的志向曾經(jīng)完成，他那神情氣慨，是多么威風(fēng)！等到仇人曾經(jīng)消滅，天下曾經(jīng)安定，一人在夜里發(fā)難，作亂的人四面呼應(yīng)，他慌慌張張出兵東進(jìn)，還消滅，天下曾經(jīng)安定，一人在夜里發(fā)難，作亂的人四面呼應(yīng)，他慌慌張張出兵東進(jìn)，還沒追到亂賊，部下的兵士就紛紛逃散，君臣們他看著我，我看著他，不知到哪里去好；沒追到亂賊，部下的兵士就紛紛逃散，君臣們他看著我，我看著他，不知到哪里去好；到了割下

11、頭發(fā)來(lái)對(duì)天發(fā)誓，抱頭痛哭，眼淚沾濕衣襟的可憐地步，怎樣那樣的衰敗差勁到了割下頭發(fā)來(lái)對(duì)天發(fā)誓，抱頭痛哭，眼淚沾濕衣襟的可憐地步，怎樣那樣的衰敗差勁呢！呢！13豈得之難而失之易歟？抑本其成敗之跡，而皆豈得之難而失之易歟？抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？自于人歟？曰：曰：“滿招損，謙受害。憂勞可以興滿招損，謙受害。憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身，自然之理也。國(guó)，逸豫可以亡身，自然之理也。 使動(dòng)用法使動(dòng)用法或者；探求，調(diào)查；跡象或者；探求，調(diào)查；跡象14第三段譯文第三段譯文難道說(shuō)是由于獲得天下難，而失去天下容易才象這樣的嗎？還是推究他勝利失敗的緣難道說(shuō)是由于獲得天下難，而失去天下容易才象這樣的嗎？還是推究他

12、勝利失敗的緣由，都是由于人事呢？由，都是由于人事呢？上說(shuō)：上說(shuō)：“自滿會(huì)招來(lái)?yè)p害，謙虛能得到益處。憂勞可以自滿會(huì)招來(lái)?yè)p害，謙虛能得到益處。憂勞可以使國(guó)家興盛，安樂(lè)可以使本身滅亡，這是自然的道理。使國(guó)家興盛，安樂(lè)可以使本身滅亡，這是自然的道理。15第三段分析第三段分析評(píng)論莊宗延續(xù)的勝利，用評(píng)論莊宗延續(xù)的勝利，用“意氣之盛回應(yīng)開頭的意氣之盛回應(yīng)開頭的“盛字；又評(píng)論他的失敗，用盛字；又評(píng)論他的失敗，用“何其何其衰也回應(yīng)開頭的衰也回應(yīng)開頭的“衰字。然后引古語(yǔ)衰字。然后引古語(yǔ)“滿招損，謙得益，進(jìn)一步闡明盛衰由人事。滿招損，謙得益，進(jìn)一步闡明盛衰由人事。16第三段分析第三段分析1、第三段的主要內(nèi)容是什么？

13、闡明了一個(gè)什么道理？本段主要寫莊宗失天下的經(jīng)過(guò)，是對(duì)“逸豫可以亡身的闡明。2.第三段和第二段運(yùn)用了什么論證方法？試詳細(xì)闡明。正反對(duì)比。二段正面敘說(shuō)，三段反面敘說(shuō)。17 故方其盛也，舉天下之豪杰莫能與之爭(zhēng)；及其衰 強(qiáng)盛 全，一切的 沒有人也，數(shù)十伶人困之，而身死國(guó)滅，為天下笑。 夫禍害常 圍困 被動(dòng)句積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉！積聚 介后 被動(dòng)句 結(jié)尾告誡人們不要走歷史的覆轍，記住“滿招損，謙受害、“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身的歷史教訓(xùn)。第四段分析第四段分析18第四段譯文第四段譯文 因此，當(dāng)他興盛時(shí)，普天下的豪杰，沒有誰(shuí)能和他相爭(zhēng)；到他衰敗時(shí)，數(shù)十個(gè)樂(lè)官就把他困住，最后身死國(guó)滅，被

14、天下人恥笑。禍害經(jīng)常是由一點(diǎn)一滴極小的錯(cuò)誤積累而釀成的，縱使是聰明有才干和英勇果敢的人，也多半沉溺于某種喜好之中，受其迷惑而結(jié)果陷于困窮，難道僅只是溺愛伶人有這種壞結(jié)果嗎？ 19得天下得天下 - 15 - 15年年-盛盛失天下失天下 - 3 - 3年年-衰衰 為為 什什 么？么？20盛盛 衰衰“方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭(zhēng)。方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭(zhēng)。“及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國(guó)滅，為天下笑。及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國(guó)滅，為天下笑。21盛盛-“憂勞可以興國(guó)憂勞可以興國(guó)衰衰-“逸豫可以亡身逸豫可以亡身憂慮辛勞可以使國(guó)家興盛；憂慮辛勞可以使國(guó)家興盛；清閑享樂(lè)可以使本身滅亡

15、。清閑享樂(lè)可以使本身滅亡。22伶官傳序歐陽(yáng)修總起提出論題盛衰之理，是天命也是人事分說(shuō)正面敘說(shuō)后唐莊宗得天下憂勞可以興國(guó)分說(shuō)反面敘說(shuō)后唐莊宗失天下逸豫可以亡身啟示做事要居安思危，謹(jǐn)小慎微，防微杜漸小心玩物喪志，不要滿足于表面的虛榮總結(jié)得出論點(diǎn)禍患常積于忽微智勇多困于所溺23名句積累：1、“滿招損，謙得益。2、“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。3、“禍害常積于忽微，智勇多困于所溺。釋：自滿招來(lái)?yè)p害，謙虛得到益處。釋：自滿招來(lái)?yè)p害，謙虛得到益處。釋：憂慮辛勞可以使國(guó)家興盛，清閑享樂(lè)可以使本身滅亡。釋：憂慮辛勞可以使國(guó)家興盛，清閑享樂(lè)可以使本身滅亡。釋：禍害經(jīng)常是從細(xì)微的事情積累起來(lái)的，人的才智勇氣往往被

16、他溺愛的事物困擾。釋：禍害經(jīng)常是從細(xì)微的事情積累起來(lái)的，人的才智勇氣往往被他溺愛的事物困擾。24其其爾其無(wú)忘乃父之志爾其無(wú)忘乃父之志至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也其意氣之盛，可謂壯哉其意氣之盛，可謂壯哉圣人之所以為圣圣人之所以為圣,愚人之所以為愚愚人之所以為愚, 其皆出于此乎其皆出于此乎?副詞，該當(dāng)，一定副詞，該當(dāng)，一定語(yǔ)氣詞語(yǔ)氣詞代詞，他代詞，他(大約大約,表推測(cè)語(yǔ)氣表推測(cè)語(yǔ)氣)知識(shí)歸類：一詞多義知識(shí)歸類：一詞多義25知識(shí)歸納契丹與吾約為兄弟契丹與吾約為兄弟而告以勝利而告以勝利函梁君臣之首函梁君臣之首一夫夜呼一夫夜呼亂者四應(yīng)亂者四應(yīng)倉(cāng)皇東出倉(cāng)皇東出憂勞可以興

17、國(guó)憂勞可以興國(guó)逸豫可以亡身逸豫可以亡身禍害常積于忽微禍害常積于忽微智勇多困于所溺智勇多困于所溺名名動(dòng)，訂立盟約動(dòng)，訂立盟約形形名，勝利的音訊名，勝利的音訊名名動(dòng)，用盒子裝動(dòng)，用盒子裝名名狀，在夜里狀，在夜里數(shù)數(shù)狀，從四方狀，從四方名名狀，向東面狀，向東面使動(dòng)用法，使使動(dòng)用法，使興盛興盛使動(dòng)用法，使使動(dòng)用法，使滅亡滅亡形形名，細(xì)微的地方名，細(xì)微的地方形形名，有智有勇的人名，有智有勇的人詞類活用詞類活用26知識(shí)歸納特殊句式特殊句式1 1、梁，吾仇也。、梁，吾仇也。2 2、此三者，吾遺恨也。、此三者，吾遺恨也。 3 3、盛以錦囊。、盛以錦囊。 4 4、系燕王父子以組。、系燕王父子以組。5 5、而告以勝利。、而告以勝利。6 6、身死國(guó)滅，為天下笑。、身死國(guó)滅，為天下笑。 7 7、智