三上按課文內(nèi)容填空下

1、 14“東方之珠東方之珠”1、香港是我國、香港是我國 ，那，那里有里有 ， 和和 。所以香港有。所以香港有 的美稱。的美稱。2、 、 的的 ，是，是 的好地方，的好地方， 節(jié)假日，節(jié)假日，人們?nèi)藗?來到這里，來到這里， 在在 上，上， ， 傾聽傾聽著著 ，真是，真是 。通向世界的南大門通向世界的南大門迷人的沙灘迷人的沙灘著名的公園著名的公園繁華的街市繁華的街市“東方之珠東方之珠”浪平沙細(xì)浪平沙細(xì)陽光和煦陽光和煦淺水灣淺水灣旅游度假旅游度假每逢每逢結(jié)伴結(jié)伴漫步漫步金色的沙灘金色的沙灘沐浴著輕柔的海風(fēng)沐浴著輕柔的海風(fēng)浪濤拍岸的聲響浪濤拍岸的聲響舒服極了舒服極了3、香港的海洋公園、香港的海洋公園 。

2、海洋。海洋 里經(jīng)常聚集著觀看海豚海獅里經(jīng)常聚集著觀看海豚海獅 的游客?？矗鼈冋诒硌莨?jié)目，它的游客。看，它們正在表演節(jié)目，它們們 ， ， ， 。 游客不時被游客不時被 。（1）海豚和海獅還會表演其他節(jié)目，）海豚和海獅還會表演其他節(jié)目，它們它們 ， ， 。（2）看著看著，我情不自禁地說）看著看著，我情不自禁地說 舉世聞名舉世聞名劇場劇場精彩表演精彩表演有的頂球有的頂球有的鉆圈有的鉆圈有的舉重有的舉重有的嬉水跳躍有的嬉水跳躍逗得開懷大笑逗得開懷大笑有的投球有的投球 有的跳水有的跳水有的唱歌有的唱歌：“節(jié)目真精彩呀！節(jié)目真精彩呀！”“節(jié)目真是豐富多彩！節(jié)目真是豐富多彩！”4、 是全港三大是全港三大

3、 之一。摩天大之一。摩天大廈廈 。 的各種商品的各種商品 。 的街道上的街道上 。（1）表示多的詞語有）表示多的詞語有（2）“鱗次櫛比鱗次櫛比”的的“櫛櫛”是是 的意思，的意思，形容形容 。 （3）“琳瑯滿目琳瑯滿目”的的“滿滿”的意思是的意思是 ，“目目”的意思是的意思是 ，形容，形容（4）“人流如潮人流如潮”的的“如如”是是 的意思，形的意思，形容容 （5）人多的成語）人多的成語 銅鑼灣銅鑼灣鬧市口鬧市口鱗次櫛比鱗次櫛比人流如潮人流如潮商店里商店里琳瑯滿目琳瑯滿目寬闊寬闊鱗次櫛比鱗次櫛比琳瑯滿目琳瑯滿目人流如潮人流如潮梳子梳子摩天大廈很密集摩天大廈很密集全全眼珠子眼珠子商品很多商品很多如同

4、如同人很多人很多人山人海人山人海人來人往人來人往車水馬龍車水馬龍人頭攢動人頭攢動人流如潮人流如潮絡(luò)繹不絕絡(luò)繹不絕水泄不通水泄不通熙熙攘攘熙熙攘攘5、一到、一到 ，整個香港就，整個香港就 。港灣。港灣里里 ，像，像 濺落人間。馬路濺落人間。馬路上上 ，如同，如同 。（1、）這段是圍繞第、）這段是圍繞第 句話來寫的。分別從句話來寫的。分別從 和和 兩個地方寫了燈之多。兩個地方寫了燈之多。（2）燈的海洋就是說燈）燈的海洋就是說燈 。 我還會說我還會說 的海洋的海洋 的海洋的海洋 的海洋的海洋 的海洋的海洋（3）第二句和第三句都采用了）第二句和第三句都采用了 的方法，把的方法，把 比作比作 ，又把，又

5、把 比作比作 。（4）我也來寫一句打比方的句子）我也來寫一句打比方的句子:（5）“奔流不息奔流不息”的的“息息”的意思是的意思是夜晚夜晚成了燈的海洋成了燈的海洋閃耀的燈光閃耀的燈光五顏六色的焰火五顏六色的焰火一串串明亮的車燈一串串明亮的車燈閃光的長河奔流不息閃光的長河奔流不息1港灣里港灣里馬路上馬路上很多很多書書竹竹花花樹樹打比方打比方閃耀的燈光閃耀的燈光五顏六色的焰火五顏六色的焰火明亮的車燈明亮的車燈閃光的長河閃光的長河我每天樂呵呵的，如同一只快樂的小鳥。我每天樂呵呵的，如同一只快樂的小鳥。停停 ；停止；停止6、有人想到香港去游玩，我會介、有人想到香港去游玩，我會介紹他去香港的紹他去香港的

6、，因?yàn)橐驗(yàn)?、“舉世聞名舉世聞名”的的“舉舉”部首部首再查再查 畫，音序畫，音序 ，音節(jié)，音節(jié) ，“舉舉”的意思是的意思是8、表示有名的成語有、表示有名的成語有海洋公園海洋公園香港的海洋公園舉世聞名香港的海洋公園舉世聞名點(diǎn)點(diǎn)8Jj全全馳名中外馳名中外舉世聞名舉世聞名 遠(yuǎn)近聞名遠(yuǎn)近聞名名揚(yáng)天下名揚(yáng)天下名揚(yáng)四海名揚(yáng)四海家喻戶曉家喻戶曉 15小露珠小露珠1、 了，了， 上、上、 上、上、 上出上出現(xiàn)了現(xiàn)了 小露珠。小露珠小露珠。小露珠 呀，滾呀，滾呀，呀， ， 。到黎明的時候，已。到黎明的時候，已經(jīng)有經(jīng)有 那么大了。那么大了。 （1）這段主要寫了小露珠的）這段主要寫了小露珠的 。（2）表示時間的詞語

7、）表示時間的詞語 。 （3）小露珠的形狀）小露珠的形狀 。（4）小露珠出現(xiàn)在）小露珠出現(xiàn)在 、 、 等等 上。上。夜幕降臨夜幕降臨草葉草葉花朵花朵禾苗禾苗一顆顆一顆顆爬爬越來越大越來越大 越來越亮越來越亮黃豆粒黃豆粒出現(xiàn)出現(xiàn)夜幕降臨夜幕降臨黎明黎明黃豆粒黃豆粒草葉草葉花朵花朵禾苗禾苗植物植物2、小露珠外形美麗。她像、小露珠外形美麗。她像 的的 ；像像 的的 ；像；像 的的 。我。我想說她還像想說她還像 的的 。3、 到到 上的小青蛙夸獎小露珠像上的小青蛙夸獎小露珠像 那么那么 ； 到到 上的小蟋蟀夸上的小蟋蟀夸獎小露珠像獎小露珠像 那么那么 ； 在在 上的上的 夸獎小露珠像夸獎小露珠像 那么那

8、么 。我還會說我還會說 到到 的的 夸獎小夸獎小露珠像露珠像 的的 。閃亮閃亮鉆石鉆石透明透明水晶水晶圓潤圓潤珍珠珍珠精致精致翡翠翡翠晶瑩的瑪瑙晶瑩的瑪瑙閃光的寶石閃光的寶石蹦蹦大荷葉大荷葉鉆石鉆石閃亮閃亮爬爬草稈草稈水晶水晶透明透明落落花朵花朵珍珠珍珠圓潤圓潤飛飛花叢中花叢中小蜜蜂小蜜蜂精致精致翡翠翡翠4、小動物們都喜歡小露珠是因?yàn)椤⑿游飩兌枷矚g小露珠是因?yàn)?。外形美麗外形美麗5、一會兒，太陽公公、一會兒，太陽公公 ， ， ， 。（1）這句采用了）這句采用了 的方法，從的方法，從 這些詞語可以看出把太陽公公當(dāng)作人來寫的。這些詞語可以看出把太陽公公當(dāng)作人來寫的。（2）仿寫一句：）仿寫一句：披

9、著云霞披著云霞爬上了東山爬上了東山染紅了天空染紅了天空照亮了大地照亮了大地?cái)M人擬人披、爬、染披、爬、染落葉像一只只黃蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞。落葉像一只只黃蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞。6、霞光中，小露珠、霞光中，小露珠 ，把，把 都都 - ， ， ，還有，還有 ，都像，都像 俊俏俊俏的小姑娘的小姑娘 ，顯得，顯得 。（1）這句主要寫了小露珠的）這句主要寫了小露珠的 。 （2）所有的植物指）所有的植物指 、 、 和和 。（3）小露珠使所有的植物）小露珠使所有的植物 ，更加，更加 。（4）這句采用了）這句采用了 的方法，俊俏的小姑娘的方法，俊俏的小姑娘指指 ，又把，又把 比作比作 。（5）植物喜歡小露珠是因

10、為小露珠）植物喜歡小露珠是因?yàn)樾÷吨?了自己，了自己， 了植物。了植物。光彩熠熠光彩熠熠所有的植物所有的植物裝點(diǎn)得格外精神裝點(diǎn)得格外精神金黃的向日葵金黃的向日葵碧綠的白楊樹碧綠的白楊樹紫紅的喇叭花紫紅的喇叭花數(shù)不盡的鮮花嫩草數(shù)不盡的鮮花嫩草戴上了美麗的珠寶戴上了美麗的珠寶更加生機(jī)勃勃更加生機(jī)勃勃作用作用向日葵向日葵白楊樹白楊樹喇叭花喇叭花鮮花嫩草鮮花嫩草格外精神格外精神生機(jī)勃勃生機(jī)勃勃打比方打比方鮮花嫩草鮮花嫩草小露珠小露珠美麗的珠寶美麗的珠寶奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)滋潤滋潤7、小露珠、小露珠 ，滾著，滾著， 。她感到。她感到 。 ，太陽公公散發(fā)的熱量，太陽公公散發(fā)的熱量 ， 也也 。她。她 變成了變成了水蒸

11、氣水蒸氣 。8、大家多么想、大家多么想 呀！向日葵呀！向日葵 ，白楊樹白楊樹 ，喇叭花，喇叭花 。小露珠要消失。小露珠要消失了，大家心里了，大家心里 爬著爬著笑著笑著有一股熱氣襲來有一股熱氣襲來漸漸地漸漸地越來越大越來越大小露珠的身子小露珠的身子越來越輕了越來越輕了漸漸地漸漸地向空中飄去向空中飄去把小露珠留住把小露珠留住向她點(diǎn)頭向她點(diǎn)頭向她招手向她招手動情地吹奏動情地吹奏著樂曲著樂曲依依不舍、依依不舍、很難過很難過9、小露珠要走了，向日葵會說、小露珠要走了，向日葵會說 白楊樹會說白楊樹會說喇叭花會說喇叭花會說：“謝謝你，小露珠，謝謝你，小露珠，我舍不得你走呀！我舍不得你走呀！”：“謝謝你，小露

12、珠，你奉獻(xiàn)了自己，謝謝你，小露珠，你奉獻(xiàn)了自己，滋潤了我們。你真了不起！滋潤了我們。你真了不起！” 16石榴石榴1、石榴、石榴 天抽枝長葉，天抽枝長葉， 天開花，天開花， 天結(jié)果。天結(jié)果。2、石榴石榴按按 順序?qū)懥耸癯橹﹂L葉，順序?qū)懥耸癯橹﹂L葉，開花結(jié)果的生長變化。開花結(jié)果的生長變化。3、石榴花的顏色是、石榴花的顏色是 的，形狀像的，形狀像 。4、成熟的石榴，它的外皮先是、成熟的石榴，它的外皮先是 ，逐漸，逐漸變得變得 ， ，最后變，最后變成成 ， 。這是寫石榴果的。這是寫石榴果的 變化。是按變化。是按 變化順序?qū)懙?。變化順序?qū)懙?。春春夏夏秋秋時間時間火紅火紅小喇叭小喇叭青綠色青綠色青中帶

13、黃青中帶黃一半兒紅一半兒紅黃中帶紅黃中帶紅一半兒黃一半兒黃顏色顏色先后先后 5、熟透了的石榴熟透了的石榴 ，它們有的，它們有的 ，有的，有的 ， 。這些石榴娃娃。這些石榴娃娃 綠黃色的枝葉綠黃色的枝葉 ，向人們，向人們 。這兩句話都采用了這兩句話都采用了 的手法。的手法。6、（、（1）石榴子兒的特點(diǎn)是）石榴子兒的特點(diǎn)是 ， ；味道是味道是 、 的，吃下去的感覺的，吃下去的感覺是是 。（2）紅白相間的石榴子兒像）紅白相間的石榴子兒像 的瑪瑙；的瑪瑙；還像還像 的的 。（3）ABB式味道的詞語式味道的詞語（4）觀察順序：）觀察順序：高興地笑了高興地笑了笑得咧開了嘴笑得咧開了嘴甚至笑破了肚皮甚至笑破

14、了肚皮露出了滿滿的子兒露出了滿滿的子兒急切地扒開急切地扒開朝外張望朝外張望報(bào)告著成熟的喜訊報(bào)告著成熟的喜訊擬人擬人紅白相間紅白相間 晶瑩透亮晶瑩透亮酸溜溜酸溜溜甜津津甜津津清爽無比清爽無比晶瑩透亮晶瑩透亮閃閃發(fā)光閃閃發(fā)光寶石寶石酸溜溜、甜津津、香噴噴酸溜溜、甜津津、香噴噴甜絲絲、臭烘烘、咸津津甜絲絲、臭烘烘、咸津津從外到里從外到里 練習(xí)練習(xí)51、城市與美名，說出城市美名由來、城市與美名，說出城市美名由來濟(jì)南（濟(jì)南（ ）廣州（廣州（ ）（花城）（花城）（ ）冰城）冰城濰坊（濰坊（ ）重慶重慶 （ ）( )春城春城2、我還知道、我還知道:宜興宜興( ) 南京（南京（ ） 香港（香港（ ）杭州（杭州

15、（ ） 拉薩（拉薩（ ）3、描寫街市的成語、描寫街市的成語4、孟子的格言、孟子的格言泉城泉城濟(jì)南有許多著名的泉水濟(jì)南有許多著名的泉水羊城羊城廣州有廣州有“五羊銜谷五羊銜谷”的傳的傳說說哈爾濱哈爾濱哈爾濱冬季寒冷，冰凍很厚哈爾濱冬季寒冷，冰凍很厚鳶都鳶都濰坊制作風(fēng)箏很出名濰坊制作風(fēng)箏很出名山城山城重慶城市建在山上重慶城市建在山上昆明昆明昆明氣候溫暖，四季如春，百花常開昆明氣候溫暖，四季如春，百花常開陶都陶都石城石城東方之珠東方之珠人間天堂人間天堂日光城日光城大街小巷大街小巷 人頭攢動人頭攢動風(fēng)馳電掣風(fēng)馳電掣車水馬龍車水馬龍 華燈初上華燈初上流光溢彩流光溢彩美輪美奐美輪美奐巧奪天工巧奪天工愛人者人

16、恒愛之，敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 “有哇，你們來看：這是雨點(diǎn)留下有哇，你們來看：這是雨點(diǎn)留下的腳印，叫雨痕；這是波浪留下的足跡，的腳印，叫雨痕；這是波浪留下的足跡，叫波痕；還有那些小不點(diǎn)兒，黃的，黑叫波痕；還有那些小不點(diǎn)兒，黃的，黑的，紅的，閃光的，透明的的，紅的，閃光的，透明的叫礦物。叫礦物。這些都是石頭書上的字。這些都是石頭書上的字?！笔^書上的畫指_、_和_的化石。雨痕雨痕波痕波痕礦物礦物石頭書上的字指_、_和顏色不一、形態(tài)各異的_。樹葉樹葉 貝殼貝殼小魚小魚你們看，這石頭一層一層的，不你們看，這

17、石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？就像一冊厚厚的書嗎？換一種說法是：換一種說法是：_你們看你們看,這石頭一這石頭一層一層的，層一層的，就像就像一冊厚厚的書一冊厚厚的書。注意力高度集中的成語有：注意力高度集中的成語有：_聚精會神、全神貫注聚精會神、全神貫注目不轉(zhuǎn)睛、專心致志目不轉(zhuǎn)睛、專心致志 石頭書上有字，有畫，還能石頭書上有字，有畫，還能告訴我們許多知識。告訴我們許多知識。 石頭書的用處可大了。會告訴我們石頭書的用處可大了。會告訴我們_，還會告訴我們還會告訴我們_。 石頭書里的學(xué)問真不少就是說石頭書里的學(xué)問真不少就是說_。哪座山下埋著煤炭哪座山下埋著煤炭哪塊地下藏著礦石哪塊地下藏著礦石石頭

18、書里的學(xué)問很多石頭書里的學(xué)問很多 刨根問底的意思是刨根問底的意思是_把事情的前因后果搞清楚把事情的前因后果搞清楚 是專門用來收拾你們的（是專門用來收拾你們的（ ）消滅，清除消滅，清除 我把房間收拾干凈了。（我把房間收拾干凈了。（ ）整理整理 小稻秧脫險(xiǎn)記小稻秧脫險(xiǎn)記是一篇是一篇_故事。故事。脫的意思是脫的意思是_，險(xiǎn)的意思是，險(xiǎn)的意思是_。小稻秧遇到的危險(xiǎn)是小稻秧遇到的危險(xiǎn)是_ 最后最后_和和_幫助小稻秧脫離了幫助小稻秧脫離了危險(xiǎn)。危險(xiǎn)。 童話童話脫離脫離危險(xiǎn)危險(xiǎn)一群雜草拼命地跟一群雜草拼命地跟小稻秧搶營養(yǎng)小稻秧搶營養(yǎng)除草劑除草劑噴霧器噴霧器航天飛機(jī)的外形航天飛機(jī)的外形_,他有他有_,_,_。

19、他的飛行速。他的飛行速度度_，轉(zhuǎn)眼間就，轉(zhuǎn)眼間就_。他比普通飛機(jī)他比普通飛機(jī)_。普通飛機(jī)能飛普通飛機(jī)能飛_高，他卻能飛高，他卻能飛_高；從高；從_到到_,普通飛機(jī)要飛行普通飛機(jī)要飛行_,他只需要飛行他只需要飛行_。 特別大特別大三角形的翅膀三角形的翅膀尖尖的腦袋尖尖的腦袋方方的機(jī)尾方方的機(jī)尾極快極快飛得無影無蹤了飛得無影無蹤了飛得更高更快飛得更高更快兩萬米兩萬米幾十萬米幾十萬米東海之濱東海之濱帕米爾高原帕米爾高原四個多小時四個多小時七分鐘七分鐘航天飛機(jī)的本領(lǐng)航天飛機(jī)的本領(lǐng)_！他能！他能_,_,_,他就他就_,_。 可大了可大了繞著地球繞著地球轉(zhuǎn)圈圈轉(zhuǎn)圈圈在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星在太空中釋

20、放和回收人造地球衛(wèi)星衛(wèi)星出了毛病衛(wèi)星出了毛病伸出巨大的手臂伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機(jī)艙把衛(wèi)星撈回機(jī)艙帶到地面上來維修帶到地面上來維修 道理道理：人都有自己的人都有自己的長處長處和和短處短處，要，要正確地看待正確地看待自己和別自己和別人。人。背誦背誦 風(fēng)風(fēng) 雨的成語雨的成語 和風(fēng)細(xì)雨和風(fēng)細(xì)雨 春風(fēng)化雨春風(fēng)化雨呼風(fēng)喚雨呼風(fēng)喚雨 櫛風(fēng)沐雨櫛風(fēng)沐雨未風(fēng)先雨未風(fēng)先雨見風(fēng)是雨見風(fēng)是雨 凄風(fēng)苦雨凄風(fēng)苦雨 暴風(fēng)驟雨暴風(fēng)驟雨背誦背誦竹石竹石鄭燮鄭燮-鄭板橋鄭板橋 咬定青山不放松，咬定青山不放松，立根原在破巖中。立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。任爾東西南北風(fēng)。1、每當(dāng)楓葉紅了，你會

21、吟誦、每當(dāng)楓葉紅了，你會吟誦“_，_?！?、中國的神舟六號飛上了天，我會說：、中國的神舟六號飛上了天，我會說：“_，_?！?、有同學(xué)只知道玩，你會吟誦、有同學(xué)只知道玩，你會吟誦“_，_?！苯兴湎r間。叫他珍惜時間。4、鄰居下崗了，你會吟誦、鄰居下崗了，你會吟誦“_，_?！眮戆参克?。來安慰他。5、爸爸看到你的字比他的漂亮，會說：、爸爸看到你的字比他的漂亮，會說：“_，_?！?、看到有人欺負(fù)小朋友，你會說、看到有人欺負(fù)小朋友，你會說“_，_。”你還會說你還會說“_，_。” 停車坐愛楓林晚停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花霜葉紅于二月花長江后浪推前浪長江后浪推前浪世上今人勝古人世上今人勝古人若使年華虛度

22、過若使年華虛度過到老空留后悔心到老空留后悔心三百六十行三百六十行行行出狀元行行出狀元冰生于水而寒于水冰生于水而寒于水青出于藍(lán)而勝于藍(lán)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)愛人者人恒愛之愛人者人恒愛之敬人者人恒敬之敬人者人恒敬之老吾老以及人之老老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼幼吾幼以及人之幼7、看到青翠挺拔的竹子，我就想到了、看到青翠挺拔的竹子，我就想到了來贊美它的品格。來贊美它的品格。 咬定青山不放松，咬定青山不放松，立根原在破巖中。立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。任爾東西南北風(fēng)。8、含有、含有 風(fēng)風(fēng) 和和 雨的成語雨的成語和風(fēng)細(xì)雨和風(fēng)細(xì)雨 春風(fēng)化雨春風(fēng)化雨 呼風(fēng)喚雨呼風(fēng)喚雨 櫛風(fēng)沐

23、雨櫛風(fēng)沐雨未風(fēng)先雨未風(fēng)先雨 見風(fēng)是雨見風(fēng)是雨 凄風(fēng)苦雨凄風(fēng)苦雨 暴風(fēng)驟雨暴風(fēng)驟雨 我家住在碧溪河邊，這是我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。江南水鄉(xiāng)的小村莊。碧溪河碧溪河從從村前村前流過。流過。河里河里一群一群小魚小魚在水在水中游來游去，水面上不時濺起中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。朵朵水花。村后村后是一望無際的是一望無際的桑園桑園。春天，。春天，桑樹桑樹抽出新芽，抽出新芽，整個桑園就像綠色的海洋。整個桑園就像綠色的海洋。 吃過晚飯吃過晚飯，小紅把碗和盤子，小紅把碗和盤子收拾好，放進(jìn)廚房的水池里。收拾好，放進(jìn)廚房的水池里。然后然后，她就學(xué)著媽媽的樣子，她就學(xué)著媽媽的樣子，擰開水龍頭。擰

24、開水龍頭。先先洗筷子，洗筷子，再再洗洗碗和盤子。她把每一只碗和盤碗和盤子。她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。子的里里外外都洗得干干凈凈。最后最后，她把碗和盤子里的水控，她把碗和盤子里的水控干，放進(jìn)碗櫥里。干，放進(jìn)碗櫥里。 春節(jié)到了春節(jié)到了，爸爸拿著一張，爸爸拿著一張“福福”字倒貼在門上。字倒貼在門上。我問爸我問爸爸爸為什么倒著貼。爸爸說：為什么倒著貼。爸爸說：“你自己想想是什么意思？你自己想想是什么意思？”我邊看邊想我邊看邊想，突然，一拍腦門，突然，一拍腦門說：說：“是不是是不是福到了福到了？”爸爸聽了，豎起大拇指說爸爸聽了，豎起大拇指說：“真聰明！真聰明！” 我家養(yǎng)了好幾只小鴨子。

25、小我家養(yǎng)了好幾只小鴨子。小鴨子的鴨子的毛毛黃黃的，黃黃的，嘴巴嘴巴扁扁的，扁扁的，腳腳像扇子一樣。它們喜歡在園子像扇子一樣。它們喜歡在園子里里走來走去走來走去。走起路來走起路來一擺一擺一擺一擺的，真好玩。我天天的，真好玩。我天天捉些蟲子捉些蟲子，買些青菜買些青菜給小鴨子吃。我給小鴨子吃。我還還常常常常打掃小鴨子的窩，讓它們有個干打掃小鴨子的窩，讓它們有個干干凈凈的家。我真喜歡我家的小干凈凈的家。我真喜歡我家的小鴨子！鴨子！ 屋子里充滿了歡聲笑語。屋子里充滿了歡聲笑語。我我奔到奶奶身邊奔到奶奶身邊，祝奶奶健康長壽。，祝奶奶健康長壽。奶奶奶奶樂呵呵地從懷里樂呵呵地從懷里掏出掏出一個一個紅紅包包，說

26、是給我的壓歲錢。我說了，說是給我的壓歲錢。我說了聲：聲：“謝謝奶奶。謝謝奶奶?！本桶褖簹q錢就把壓歲錢交給爸爸，留著給我交學(xué)費(fèi)。奶交給爸爸，留著給我交學(xué)費(fèi)。奶奶說：奶說：“這孩子到底長了一歲，這孩子到底長了一歲，懂事多了。懂事多了?！?第一步，仔細(xì)閱讀每句話或每組句子，理解它們的主要內(nèi)容；第一步，仔細(xì)閱讀每句話或每組句子，理解它們的主要內(nèi)容； 第二第二步，綜合各句的意思，想想這些話主要說的是什么內(nèi)容；步，綜合各句的意思，想想這些話主要說的是什么內(nèi)容； 第三步，第三步，想想全段的內(nèi)容按什么順序排列好，即找出排列順序的依據(jù)，如，想想全段的內(nèi)容按什么順序排列好，即找出排列順序的依據(jù)，如，是按事情發(fā)展順

27、序，是按事情發(fā)展順序， 還是時間順序，或方位，還是還是時間順序，或方位，還是“總分總分”等；等； 第四步，按確定的排列依據(jù)排列順序；第四步，按確定的排列依據(jù)排列順序； 第五步，按排好的順序仔細(xì)第五步，按排好的順序仔細(xì)讀兩遍，看排得對不對，如發(fā)現(xiàn)有的句子排得位置不對，就進(jìn)行調(diào)讀兩遍，看排得對不對，如發(fā)現(xiàn)有的句子排得位置不對，就進(jìn)行調(diào)整，整， 直到這段話排得通順連貫為止。直到這段話排得通順連貫為止。 把錯亂的句子排列好，這是把錯亂的句子排列好，這是小學(xué)階段語文練習(xí)中的一個重要形式，必須好好掌握。學(xué)會排列句小學(xué)階段語文練習(xí)中的一個重要形式，必須好好掌握。學(xué)會排列句子，子， 不僅能提高我們的思維能力，

28、還能提高我們的寫作能力。那么，不僅能提高我們的思維能力，還能提高我們的寫作能力。那么，如何學(xué)會排列好句子呢？我們可以如何學(xué)會排列好句子呢？我們可以 按下列方法進(jìn)行。按下列方法進(jìn)行。 一、按時間一、按時間先后順序排列先后順序排列 對一些錯亂的句子，我們可以找出表示時間概念的詞對一些錯亂的句子，我們可以找出表示時間概念的詞語，如，早晨、上午、中午、下午等詞，然語，如，早晨、上午、中午、下午等詞，然 后按時間先后順序進(jìn)行后按時間先后順序進(jìn)行排列句子排列句子 二、按事情發(fā)展的順序排列二、按事情發(fā)展的順序排列 有些錯亂的句子，我們在排有些錯亂的句子，我們在排列時，應(yīng)仔細(xì)分析句與句之間的聯(lián)系。常見的錯亂句

29、子，往往敘述列時，應(yīng)仔細(xì)分析句與句之間的聯(lián)系。常見的錯亂句子，往往敘述了了 一件完整的事，或者活動的具體過程。那么，我們就可以按事情一件完整的事，或者活動的具體過程。那么，我們就可以按事情發(fā)展的順序來排列。發(fā)展的順序來排列。 三、按先總述后分述的順序排列三、按先總述后分述的順序排列 根據(jù)這段話根據(jù)這段話的特點(diǎn)，找出這句話是個中心句，其他句子都是圍繞著這句話來說的特點(diǎn)，找出這句話是個中心句，其他句子都是圍繞著這句話來說的。顯而易見，我的。顯而易見，我 們可按先總后分的順序來排列句子。們可按先總后分的順序來排列句子。四、按空間推移的順序排列四、按空間推移的順序排列 ，由地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。排列句子的，由地

30、點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。排列句子的 方法：方法： 一、粗讀知大意。將句子粗略地讀一遍，了解整個句子的意思。如：一、粗讀知大意。將句子粗略地讀一遍，了解整個句子的意思。如：誰做什么？誰怎么樣？說了誰做什么？誰怎么樣？說了 件什么事？介紹了什么件什么事？介紹了什么這樣能使我這樣能使我們把握住排列時的總方向。們把握住排列時的總方向。 二、細(xì)讀找順序。仔細(xì)地讀幾遍，根據(jù)二、細(xì)讀找順序。仔細(xì)地讀幾遍，根據(jù)其意找出是按什么順序?qū)懙模ㄈ缡虑榈陌l(fā)展順序、時間順其意找出是按什么順序?qū)懙模ㄈ缡虑榈陌l(fā)展順序、時間順 序、方位序、方位順序）。仔細(xì)地尋找句子中相關(guān)的詞語來確定順序。順序）。仔細(xì)地尋找句子中相關(guān)的詞語來確定順序。 三、

31、精讀巧排三、精讀巧排列。我們讀句子時，要理解每句話的意思，從而來巧妙排列。列。我們讀句子時，要理解每句話的意思，從而來巧妙排列。 （一）（一）巧，就是找句子中是按什么順序?qū)懙?，找出相關(guān)詞語。巧，就是找句子中是按什么順序?qū)懙?，找出相關(guān)詞語。 （二）巧，（二）巧，就是從句子中間尋找它們之間有聯(lián)系或相同的詞語。就是從句子中間尋找它們之間有聯(lián)系或相同的詞語。 四、朗讀細(xì)審四、朗讀細(xì)審定。我們要將排列好的句子朗讀幾遍，邊讀邊想：句子大意是否通定。我們要將排列好的句子朗讀幾遍，邊讀邊想：句子大意是否通暢、順序是否正暢、順序是否正 確、是否還有其它排列方法？確、是否還有其它排列方法？ 五、品讀活運(yùn)用。五、品

32、讀活運(yùn)用。最后我們要有感情地朗讀，找出作者按順序來表達(dá)主要內(nèi)容的方法最后我們要有感情地朗讀，找出作者按順序來表達(dá)主要內(nèi)容的方法以及表達(dá)的思以及表達(dá)的思 想感情。此外，可根據(jù)這種方法來仿寫，想想是否還想感情。此外，可根據(jù)這種方法來仿寫，想想是否還有比這種順序來表達(dá)主要內(nèi)容的其它更好的方有比這種順序來表達(dá)主要內(nèi)容的其它更好的方 法。這樣將讀與寫有法。這樣將讀與寫有機(jī)地聯(lián)系起來，從而真正掌握排列句子的方法。機(jī)地聯(lián)系起來，從而真正掌握排列句子的方法。 （ ）五名運(yùn)動員像五顆出膛的子彈向前沖去。）五名運(yùn)動員像五顆出膛的子彈向前沖去。 （ ）過了一會兒，我們班的王海落在后面了。）過了一會兒，我們班的王海落

33、在后面了。 （ ）在掌聲中，王海終于獲得了）在掌聲中，王海終于獲得了 100 米決賽的冠軍。米決賽的冠軍。（ ）這時，我們拼命喊：）這時，我們拼命喊：“王海加油！王海加油！王海加油！王海加油！” （ ）“砰砰”的一聲，發(fā)令槍響了的一聲，發(fā)令槍響了.（2-3-5-4-1）（ ）同學(xué)們向她投去敬佩的目光。）同學(xué)們向她投去敬佩的目光。 （ ）?。∧鞘撬哪昙壍臈罴t，她冒著大雨把國旗降了下來。）?。∧鞘撬哪昙壍臈罴t，她冒著大雨把國旗降了下來。 （ ）這時，我看見一個女同學(xué)飛快地朝操場東頭奔去。）這時，我看見一個女同學(xué)飛快地朝操場東頭奔去。 （ ）第二天，）第二天， 她受到了老師的表揚(yáng)。她受到了老師的表揚(yáng)

34、。 （ ）一天，老天爺一直陰著臉。）一天，老天爺一直陰著臉。 （ ）紅領(lǐng)巾在她胸前飄動，就像一束飄動的火苗。）紅領(lǐng)巾在她胸前飄動，就像一束飄動的火苗。 （ ）下午放學(xué)時，同學(xué)們正在準(zhǔn)備回家，天突然下起雨來。）下午放學(xué)時，同學(xué)們正在準(zhǔn)備回家，天突然下起雨來。（6-4-3-5-1-72） （ ）我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。）我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。 （ ）忽然，浮標(biāo)一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的）忽然，浮標(biāo)一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚釣上來了。小魚釣上來了。 （ ）星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。）星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。 （ ）淺

35、紅色的浮標(biāo)漂在水面上。）淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。 （ ）我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：）我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著我們釣著魚了！魚了！” （ ）碧溪河從村前流過。）碧溪河從村前流過。 （ ）村后是一望無際的桑園。）村后是一望無際的桑園。 （ ）我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。）我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。 （ ）河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時）河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。濺起朵朵水花。 （ ）春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就像綠色的）春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就像綠色的海洋。海洋。 （ ）走到半路，我看見一只

36、小花貓?jiān)谧汾s一只小雞。）走到半路，我看見一只小花貓?jiān)谧汾s一只小雞。（ ）小雞疼得嘰嘰亂叫，好象在求救。）小雞疼得嘰嘰亂叫，好象在求救。（ ）放學(xué)了，我高高興興地回家去。）放學(xué)了，我高高興興地回家去。（ ）小貓一撲，用爪子按住了小雞。）小貓一撲，用爪子按住了小雞。（ ）我用手摸著小雞，說：）我用手摸著小雞，說：“快去找你媽媽吧?？烊フ夷銒寢尠伞！保?）我急忙跑過去，趕走了小貓。）我急忙跑過去，趕走了小貓。 （ ）一會兒，雞蛋就找不著了。）一會兒，雞蛋就找不著了。（ ）小花貓幫紅臉母雞找雞蛋。）小花貓幫紅臉母雞找雞蛋。（ ）雞蛋滾了出來，紅臉母雞撿起蛋，謝謝小花貓。）雞蛋滾了出來，紅臉母雞撿起蛋，

37、謝謝小花貓。（ ）有一天紅臉母雞下了一個蛋。）有一天紅臉母雞下了一個蛋。（ ）找到一個洞口，只聽見吱的一聲叫，小花貓將老鼠逮住了。）找到一個洞口，只聽見吱的一聲叫，小花貓將老鼠逮住了。 （ ）多么糟糕，小山羊的心怦怦直跳。）多么糟糕，小山羊的心怦怦直跳。（ ）小山羊走上了一座很高很高的獨(dú)木橋。）小山羊走上了一座很高很高的獨(dú)木橋。（ ）小山羊想退回去，回頭一瞧，后面又來了一只兇惡的）小山羊想退回去，回頭一瞧，后面又來了一只兇惡的 金錢豹！金錢豹?。?）哎呀，迎面走上來一只大灰狼！）哎呀，迎面走上來一只大灰狼?。?）放學(xué)后，張明和同學(xué)們一同去植樹。）放學(xué)后，張明和同學(xué)們一同去植樹。（ ）最后把工具

38、收拾好。）最后把工具收拾好。（ ）他們先刨坑，再放進(jìn)樹苗。）他們先刨坑，再放進(jìn)樹苗。（ ）然后填上土，澆水。）然后填上土，澆水。（ ）大家高高興興回家去。）大家高高興興回家去。（ ）忽然，她看見一個小朋友跌倒了。）忽然，她看見一個小朋友跌倒了。（ ）小朋友說：）小朋友說：謝謝你，小姐姐。謝謝你，小姐姐。（ ）小麗上學(xué)去，走在馬路上。）小麗上學(xué)去，走在馬路上。（ ）冬天的一個早晨，天氣十分寒冷。）冬天的一個早晨，天氣十分寒冷。（ ）小麗連忙跑過去，把小朋友扶起來。）小麗連忙跑過去，把小朋友扶起來。（ ）就把蝦畫下來。）就把蝦畫下來。（ ）齊白石老爺爺小時候是個放牛娃。）齊白石老爺爺小時候是個放牛

39、娃。（ ）看到蝦在水里游呀游，）看到蝦在水里游呀游，（ ）一天，他放?；貋恚┮惶?，他放?；貋恚?（ ）游得很有趣，）游得很有趣，（ ）到水塘邊洗手。）到水塘邊洗手。（ ）大雨過后，陽光照得滿湖通紅。）大雨過后，陽光照得滿湖通紅。（ ）有一天，王冕在湖邊放牛。）有一天，王冕在湖邊放牛。（ ）王冕想把美麗的荷花畫下來。）王冕想把美麗的荷花畫下來。（ ）忽然，下了一陣大雨。）忽然，下了一陣大雨。（ ）湖里的荷花開得更鮮艷了。）湖里的荷花開得更鮮艷了。 （ ）星期四下午，我坐在窗前做作業(yè)。）星期四下午，我坐在窗前做作業(yè)。（ ）我立刻關(guān)了窗，往窗外望去，）我立刻關(guān)了窗，往窗外望去，“嘩、嘩、嘩嘩、嘩、

40、嘩”下起雨來了。下起雨來了。（ ）忽然，滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。）忽然，滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。（ ）接著又刮起了大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。）接著又刮起了大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。（ ）爸爸看到了要幫他整理。）爸爸看到了要幫他整理。（ ）陽陽把書包整理好，才去休息。）陽陽把書包整理好，才去休息。（ ）晚上，陽陽看完書在整理書包。）晚上，陽陽看完書在整理書包。（ ）陽陽說：）陽陽說：“爸爸，讓我自己整理吧。爸爸，讓我自己整理吧?！保?） 他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。（ ） 他看見地上有一團(tuán)白白的東西。他看見地上有一團(tuán)白白的東西。（ ） 忽然，他看見有幾個小同學(xué)在打掃操

41、場，爭做好事。忽然，他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。（ ） 下課了，張良在操場上玩。下課了，張良在操場上玩。（ ） 他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。（ ） 想著，他就若無其事地走開了。想著，他就若無其事地走開了。（ ） 走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。 （ ）老師帶同學(xué)們在海邊等候著看日出。）老師帶同學(xué)們在海邊等候著看日出。（ ）同學(xué)們迎著初升的太陽歡呼起來。）同學(xué)們迎著初升的太陽歡呼起來。（ ）接著，東方越來越亮。天邊的云慢慢地變紅了，太陽）接著，東方越來越亮。天邊的云慢慢地變紅了，太陽跳出了頭。跳出

42、了頭。（ ）開始，海的遠(yuǎn)處是一片云霧。）開始，海的遠(yuǎn)處是一片云霧。（ ）一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬道光芒。）一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬道光芒。 （ ）然后埋上泥土。）然后埋上泥土。（ ）他們先用鏟子挖了個坑。）他們先用鏟子挖了個坑。（ ）二（）二（1）班的同學(xué)放學(xué)后在校園里種樹。）班的同學(xué)放學(xué)后在校園里種樹。（ ）最后為小樹苗澆水。）最后為小樹苗澆水。（ ）接著把小樹苗放進(jìn)坑里。）接著把小樹苗放進(jìn)坑里。（ ）小方緊趕幾步說：）小方緊趕幾步說：“我們一塊走！我們一塊走！”（ ）正走著，他發(fā)現(xiàn)小林沒有帶雨傘。）正走著，他發(fā)現(xiàn)小林沒有帶雨傘。（ ）小方打著傘，急急忙忙往家趕。）小方打

43、著傘，急急忙忙往家趕。（ ）一天下午，天空烏云密布，不一會兒下起大雨來了。）一天下午，天空烏云密布，不一會兒下起大雨來了。（ ）小林笑著說：）小林笑著說：“謝謝你！謝謝你！”（ ）他倆合打一把雨傘回家去。）他倆合打一把雨傘回家去。 （ ）老師講課后，讓大家做五道練習(xí)題。）老師講課后，讓大家做五道練習(xí)題。（ ）王老師看見了，馬上走到他跟前，耐心地給他講解。）王老師看見了，馬上走到他跟前，耐心地給他講解。（ ）上數(shù)學(xué)課的時候，王老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們都用心地聽著。）上數(shù)學(xué)課的時候，王老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們都用心地聽著。（ ）不大一會兒，小東就明白了，他拿起筆，繼續(xù)做練習(xí)題。）不大一會兒，小東就明白

44、了，他拿起筆，繼續(xù)做練習(xí)題。（ ）小東有一道題不會做，舉手問老師。）小東有一道題不會做，舉手問老師。 （ ）晚上，圓圓的月亮掛在空中。）晚上，圓圓的月亮掛在空中。（ ）他給我?guī)砹硕Y物，我真高興呀?。┧o我?guī)砹硕Y物，我真高興呀?。?）我們一邊吃月餅一邊賞月。）我們一邊吃月餅一邊賞月。（ ）中秋節(jié)的早上，爸爸才從外地趕回來。）中秋節(jié)的早上，爸爸才從外地趕回來。（ ）我們?nèi)胰俗谠鹤永?。）我們?nèi)胰俗谠鹤永?。?）他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。）他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。（ ）老鼠見皇帝和文武百官都害怕它，膽子越來越大，甚至把皇）老鼠見皇帝和文武百官都害怕它，膽子越來越大，甚至把

45、皇帝穿的龍袍也咬破了。帝穿的龍袍也咬破了。（ ）聽說宮里出了妖怪，不僅皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了，滿）聽說宮里出了妖怪，不僅皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了，滿朝文武也都嚇壞了。朝文武也都嚇壞了。（ ）一天，金鑾殿上忽然出現(xiàn)了一只老鼠，愚蠢的皇帝從來沒有）一天，金鑾殿上忽然出現(xiàn)了一只老鼠，愚蠢的皇帝從來沒有見過老鼠，以為是個妖怪。見過老鼠，以為是個妖怪。 （ ）這樣一來，弄得大家更加驚慌起來。）這樣一來，弄得大家更加驚慌起來。（ ）我說：）我說：“快給我！快給我！”爸爸從背包里拿出一包東西來。爸爸從背包里拿出一包東西來。 （ ）我一看，原來是一包五顏六色的雨花石。）我一看，原來是一包五顏六色的雨花石

46、。 （ ）爸爸笑著說）爸爸笑著說“帶來一包你最喜歡的東西。帶來一包你最喜歡的東西?！?（ ）我問爸爸）我問爸爸“你從南京給我?guī)砹耸裁矗磕銖哪暇┙o我?guī)砹耸裁?？?（ ）爸爸從外地出差回來了。）爸爸從外地出差回來了。（ ）我想，它能活嗎？）我想，它能活嗎？（ ）過了一個星期，無意間我發(fā)現(xiàn)在它的頂端鉆出一個嫩芽。）過了一個星期，無意間我發(fā)現(xiàn)在它的頂端鉆出一個嫩芽。（ ）這片仙人掌連根都沒有，扁扁的滿身都是刺。）這片仙人掌連根都沒有，扁扁的滿身都是刺。（ ）回到家里，我把仙人掌隨便往花盆里一插，澆點(diǎn)水，我就）回到家里，我把仙人掌隨便往花盆里一插，澆點(diǎn)水，我就不管了。不管了。（ ）今年春天，姥姥給了

47、我一片仙人掌，說讓我把它養(yǎng)活。）今年春天，姥姥給了我一片仙人掌，說讓我把它養(yǎng)活。（ ）他從小就喜歡音樂，六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。）他從小就喜歡音樂，六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。（ ）當(dāng)時的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。）當(dāng)時的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。（ ）肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。）肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。（ ）在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。）在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。（ ）他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。）他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。（ ）我便到小水灣去釣魚。）我便到小水灣去釣

48、魚。（ ）到干旱的季節(jié)，小河就斷流了，形成了一片片的水灣。）到干旱的季節(jié)，小河就斷流了，形成了一片片的水灣。（ ）每次到那里去，我都能釣回滿滿一網(wǎng)兜。）每次到那里去，我都能釣回滿滿一網(wǎng)兜。（ ）小水灣里的魚可多啦，有柳條魚、麥穗魚，還有金麟紅尾的鯉魚。）小水灣里的魚可多啦，有柳條魚、麥穗魚，還有金麟紅尾的鯉魚。（ ）魚可愛咬鉤了，我那浸在水中的網(wǎng)兜里，魚越來越多。）魚可愛咬鉤了，我那浸在水中的網(wǎng)兜里，魚越來越多。（ ）我們村外有條河。）我們村外有條河。 （ ）一天，我說：）一天，我說：“小明，明天帶我去捉知了。小明，明天帶我去捉知了?！彼淇斓卮饝?yīng)了。他愉快地答應(yīng)了。（ ）開始，我怎么也捉不到

49、。）開始，我怎么也捉不到。（ ）第二天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去。）第二天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去。（ ）小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。）小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。（ ）夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來）夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了知了知了知了”的叫聲，我多么想親手捉一只知了??！的叫聲，我多么想親手捉一只知了?。。?）最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。）最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。 掌聲掌聲講了講了_而而_的小的小英在英在_的激勵下，的激勵下，_，變得變得_的故事。告訴我們：人人的

50、故事。告訴我們：人人_，特別是當(dāng)一個人，特別是當(dāng)一個人_的的時候，我們要時候，我們要_，同時也，同時也不要不要_。 身患?xì)埣采砘細(xì)埣矐n郁自卑憂郁自卑掌聲掌聲鼓起生活的勇氣鼓起生活的勇氣樂觀開朗樂觀開朗都需要掌聲都需要掌聲身處困境身處困境珍惜別人的掌聲珍惜別人的掌聲忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人 小英神態(tài)、動作的句子：小英神態(tài)、動作的句子：小英立刻把頭低了下去；小英猶豫了一小英立刻把頭低了下去；小英猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來；小英的眼圈會兒，慢吞吞地站了起來；小英的眼圈兒紅了；小英向大家深深地鞠了一躬，兒紅了；小英向大家深深地鞠了一躬，微笑著走下講臺。微笑著走下講臺。小英的

51、情感變化過程：小英的情感變化過程：_-_-_。 自卑自卑感激感激鼓起生活的勇氣鼓起生活的勇氣 小英在大家的注視下，終于一搖一晃地小英在大家的注視下，終于一搖一晃地走上了講臺。注視的意思走上了講臺。注視的意思_,大家注大家注視的目光中包含了視的目光中包含了_。如果是你，你會這樣對小英說：如果是你，你會這樣對小英說：_ 注意注意鼓勵、信任、支持鼓勵、信任、支持 小英，別緊張，別害怕，你是好小英，別緊張，別害怕，你是好樣的，我相信你是最棒的，加油！樣的，我相信你是最棒的，加油！ 同學(xué)們同學(xué)們 _次把掌聲獻(xiàn)給小英，第一次次把掌聲獻(xiàn)給小英，第一次是在是在_的時候，那掌聲的時候，那掌聲_、_，這次掌聲的含

52、義是，這次掌聲的含義是_第二次是在第二次是在_的時候，那掌聲的時候，那掌聲_，這次掌聲的內(nèi)涵又是，這次掌聲的內(nèi)涵又是_。 兩兩走上講臺走上講臺 熱烈熱烈持久持久對小英的熱情鼓勵對小英的熱情鼓勵結(jié)束演講結(jié)束演講經(jīng)久不息經(jīng)久不息對小英演講成功的充分肯定對小英演講成功的充分肯定 小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同學(xué)們的掌聲中微笑著走下講臺。此時同學(xué)們的掌聲中微笑著走下講臺。此時的小英會對同學(xué)們說：的小英會對同學(xué)們說： 謝謝你們的掌聲，我會永謝謝你們的掌聲，我會永遠(yuǎn)記住這掌聲，鼓起生活的勇遠(yuǎn)記住這掌聲，鼓起生活的勇氣，微笑著面對一切，同時，氣，微笑著面對一切，同時，

53、我也不會忘記把自己的掌聲獻(xiàn)我也不會忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人。給別人。 小英像變了一個人似的：她小英像變了一個人似的：她_，開始和同學(xué)們開始和同學(xué)們_、_、甚至還、甚至還_.省略號的作用是省略號的作用是_。小英還會小英還會_、_、_她有這么大的變化，是因?yàn)樗羞@么大的變化，是因?yàn)開。 不再憂郁不再憂郁交談交談游戲游戲 走進(jìn)了學(xué)校的舞蹈房走進(jìn)了學(xué)校的舞蹈房省略了活動的內(nèi)容省略了活動的內(nèi)容同學(xué)們的掌聲同學(xué)們的掌聲 當(dāng)教室里第一次響起掌聲時，小英的神當(dāng)教室里第一次響起掌聲時，小英的神態(tài)態(tài)_，心情，心情_；她會想：她會想：_當(dāng)教室里第二次響起掌聲時小英的神態(tài)當(dāng)教室里第二次響起掌聲時小英的神態(tài)_，心情，心

54、情_；她又會想她又會想:_。 感動得流下了眼淚感動得流下了眼淚很激動很激動 大家這么鼓勵我，相信我，大家這么鼓勵我，相信我，支持我，我一定要好好演講。支持我，我一定要好好演講。微笑微笑很高興，很自豪很高興，很自豪 今天的演講讓我相信原來我也今天的演講讓我相信原來我也很棒。我不再憂郁了，我要樂觀開朗很棒。我不再憂郁了，我要樂觀開朗起來。我得謝謝大家的掌聲。起來。我得謝謝大家的掌聲。 近義詞：近義詞：頓時頓時 ( ) 知道（知道（ ）甘心）甘心遲疑（遲疑（ ） 注意（注意（ ）突然（突然（ ） 長久（長久（ ）激動（激動（ ） 鎮(zhèn)靜（鎮(zhèn)靜（ ）描述（描述（ ） 感人（感人（ ）憂傷（憂傷（ ）愛惜

55、（）愛惜（ ） 立刻立刻了解了解 猶豫猶豫注視注視驟然驟然 持久持久感動感動鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定講述講述動人動人憂郁憂郁珍惜珍惜愿意愿意 反義詞：反義詞：抬起抬起 ( ) 堅(jiān)決（堅(jiān)決（ ）短暫（短暫（ ） 慌亂（慌亂（ ）開始（開始（ ） 哭泣（哭泣（ ）開朗（開朗（ ） 急匆匆（急匆匆（ ） 低下低下猶豫猶豫 永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定結(jié)束結(jié)束 微笑微笑憂郁憂郁慢吞吞慢吞吞 多音字：多音字：1、落下殘疾、落下殘疾 落下功課落下功課 丟三落四丟三落四 飄落飄落2、了解、了不起、了解、了不起 好了好了 填上合適的詞：填上合適的詞：1、（十分感人）（十分有趣）的故、（十分感人）（十分有趣）的故事事 （十分動聽）（十分離

56、奇）的故事（十分動聽）（十分離奇）的故事 （十分可怕）（十分驚險(xiǎn)）的故事（十分可怕）（十分驚險(xiǎn)）的故事2、珍惜（時間、友誼、榮譽(yù)）、珍惜（時間、友誼、榮譽(yù)） 愛惜（糧食）愛惜（糧食） 珍愛（生命）珍愛（生命） 擴(kuò)詞：擴(kuò)詞：班里、上班、班長；愿意、心愿、愿望班里、上班、班長；愿意、心愿、愿望演講、講話、講臺；投向、投降、投機(jī)演講、講話、講臺；投向、投降、投機(jī)低下、高低、低頭；調(diào)來、調(diào)查、聲調(diào)低下、高低、低頭；調(diào)來、調(diào)查、聲調(diào)情況、狀況、境況；持久、堅(jiān)持、支持情況、狀況、境況；持久、堅(jiān)持、支持講述、描述、述說；困境、環(huán)境、仙境講述、描述、述說；困境、環(huán)境、仙境 擴(kuò)詞：擴(kuò)詞：挖坑、土坑、坑坑洼洼；花

57、盆、臉盆、水盆挖坑、土坑、坑坑洼洼；花盆、臉盆、水盆彼得、彼此、顧此失彼彼得、彼此、顧此失彼 ；松軟、柔軟、軟弱；松軟、柔軟、軟弱甘心、甘甜、甘愿；裝扮、打扮、甘心、甘甜、甘愿；裝扮、打扮、附近、附加、依附；實(shí)現(xiàn)、實(shí)用、現(xiàn)實(shí)附近、附加、依附；實(shí)現(xiàn)、實(shí)用、現(xiàn)實(shí)買菜、買賣、買花；買菜、買賣、買花；金錢、花錢、用錢金錢、花錢、用錢 近義詞：盼望近義詞：盼望( ) 絕望（絕望（ ）愿意（愿意（ ） 發(fā)覺（發(fā)覺（ ）鄰近（鄰近（ ） 求生（求生（ ）將要（將要（ ） 柔軟（柔軟（ ）恍然大悟（恍然大悟（ ） 打扮（打扮（ ）培養(yǎng)（培養(yǎng)（ ） 嬌嫩（嬌嫩（ ）夢想（夢想（ ） 自豪（自豪（ ） 希望希望失

58、望失望 甘心甘心發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn) 附近附近 謀生謀生即將即將松軟松軟若有所悟若有所悟 裝扮裝扮培育培育嬌艷嬌艷理想理想驕傲驕傲 反義詞：反義詞：有意有意 ( ) 失望（失望（ ）高興（高興（ ） 滿載而歸（滿載而歸（ ）遙遠(yuǎn)（遙遠(yuǎn)（ ） 接近（接近（ ）現(xiàn)在（現(xiàn)在（ ） 平平整整（平平整整（ ）堅(jiān)硬（堅(jiān)硬（ ） 貧瘠（貧瘠（ ）全部（全部（ ） 虛心（虛心（ ） 無意無意希望希望 掃興掃興一無所獲一無所獲 附近附近 離開離開以前以前坑坑洼洼坑坑洼洼松軟松軟肥沃肥沃唯一唯一驕傲驕傲 根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語1、像蜜蜂一樣擠著走來。（、像蜜蜂一樣擠著走來。（ ）2、很不平整。（、很不平整。（ ）3、雨下得很大。（、雨下得很大。（ ）4、好像有所明白了。（、好像有所明白了。（ ）5、非常自豪。（、非常自豪。（ ）6、一點(diǎn)收獲也沒有。（、一點(diǎn)收獲也沒有。（ ） 蜂擁而至蜂擁而至 坑坑洼洼坑坑洼洼 傾盆大雨傾盆大雨 若有所悟若有所悟不無驕傲不無驕傲一無所獲