七年級語文上學期期中試題浙教版二

1、諸暨市店口二中2015-2016學年第一學期期中考試七年級語文試卷一、積累與運用（26分）1 .根據(jù)拼音寫出相應的漢字（4分）青春，ym 釀著淡淡的詩意,散發(fā)出濃濃的芬芳；青春，充滿著年少輕狂，充滿著無與1 m 遛 比的美麗和自信。青春是明 md 的陽光,青春是繁花似錦的 春天，是生命最慷慨的ku i 贈。讓我們的青春在這里起航， 讓我們的生命在這里飛揚。2 .古詩文默寫（8分）,志在千里。綠樹村邊合，。曲徑通幽處，。A,思而不學則殆。,淺草才能沒馬蹄。 ,隨風直到夜郎西王灣的次北固山下一詩中，描寫時序交替中的景物，暗示著時光的流逝，蘊含自然理 趣的詩句是： , 3 .下列語句中加線成語運用有

2、誤的一項是（）（3分）A.精彩的演奏戛然而止，一直鴉雀無聲的大廳里,隨即響起了雷鳴般的掌聲。B.我們要刻苦學習文化知識，不能粗枝大葉，不求甚解。C.連云港的山山水水神奇瑰麗，花果山云霧繚繞、林木蒼翠，蘇馬灣海天一色、白帆點 點，真是美不勝收！D.為保衛(wèi)游客權益，使游客在參差不齊的游覽信息中不受騙,國家大力整頓了旅游市場。4 .根據(jù)你的閱讀積累，在空格處填寫恰當?shù)膬?nèi)容。（3分）進入初中半個學期以來， 在老師的引領下，我們泛舟書海，品讀美文。我們追隨老舍先生的足跡走進濟南，感受濟南冬天的_0L ;同 （填人名）一道領略莎莉文老師，雋永深沉的愛心和高超的教育藝術；受教于 J3） （填人名）門下，聆聽

3、“溫故而知 新，可以為師矣”的諄諄教誨。通過學習，我們深深感到徜徉于語文世界是多么快樂。5 .閱讀小詩，回答問題。（4分）造物者倘若在永久的生命，只容有一次極樂的應許，我要至誠地求著“我在母親懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里”。（1）這首詩是詩集（）的105首。（填序號）A.繁星B.春水（2）這首詩的作者是 ,她將母愛、 、 三者和諧地織入 詩的經(jīng)緯。6.最近兩年，“二維碼”作為新鮮事物走進大眾視野。為此班級開展了 “認識二維碼，改變我們的生活”語文綜合性學習活動，請你完成下面的任務。（4分）（1）閱讀下面兩則材料，概括出“二維碼”相對于“一維碼”的兩個優(yōu)勢。（2分）【材料一】r一維碼類

4、型一維碼二維碼數(shù)據(jù)容量大約20字符大約2, 000字符數(shù)據(jù)密度120100【材料二】使用一維碼時，碰到條碼受損（如污染、脫墨等）時，識讀設備就無法讀取信息， 這就需要操作人員通過鍵盤手動輸入條形碼號。二維碼引入了錯誤糾正機制，使得二維碼在造成局部損壞時，依舊可以正確識讀。優(yōu)勢 優(yōu)勢二： （2）某同學要制作展板介紹二維碼的應用，下列材料可選用的兩則 是 、 。 （ 2 分）【材料一】初次見面交換名片，用手機掃一下對方名片上的二維碼，姓名、電話、單位 等信息一下就可存入你的通訊錄，不用再進行復雜地輸入?！静牧隙砍匈徫?，掃一下食品二維碼標簽，食品原材料、生產(chǎn)企業(yè)、生產(chǎn)日期、保 質(zhì)時間等信息就會映

5、入眼簾，產(chǎn)品基本實現(xiàn)了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障?！静牧先慷S碼的原理可以從矩陣式二維碼的原理和行列式二維碼的原理來講述。二、現(xiàn)代文閱讀（18分）（一）（9 分）最妙的是下點小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日 本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還 露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣 好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候， 微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣

6、！ 7 .給本段文字擬個標題 （1分）8 .本段描繪雪后山景是按什么順序來寫？請寫出具體體現(xiàn)這一順序的詞語。（3分）9 .把“樹尖上頂著一髻兒白花”中的“頂”換成“覆蓋”好不好？談談理由。（2分）10 .賞析文中劃線句中的任一句，（3分）我選 句：（二）心鎖（9梁青嶺某一個星期日，兒子與同學去玩，我一個人來到兒子的房間，發(fā)現(xiàn)他的書桌上很亂，就走過去想整理一下。 此時，我突然靈機一動，就打開他的抽屜，發(fā)現(xiàn)了一個藍色的日記本。兒子的日記本第一頁上寫道：“自打我上初中以后， 我的心里十分空虛與孤獨，父母除了關心我在學校的表現(xiàn)外，就是把我關在屋里學習。每天當我伏在桌前，永不停地寫那永遠做不 完的該死的

7、作業(yè)時，我特別的痛苦，我多么想能有時間到外面去打打籃球，去輕松的活動一下啊”讀完兒子的日記，我內(nèi)心感到了一種強烈的震撼。我原以為自己的心靈與他貼得很近，可萬萬沒有料到他并沒有把父母當作朋友。傍晚，兒子回到家里，又關上房門獨處，用晚餐的時候，他突然問我，“爸，你倆誰 動我的東西了 ？ 我假裝糊涂地說：“沒有啊?！币娢业膽B(tài)度如此堅定，他什么也沒說， 就滿臉不悅地走開了。過了兩天以后， 乘著兒子不在家，我又偷偷溜進他的房間， 企圖從日記里洞察他內(nèi)心 的秘密，令我驚訝的是，抽屜上不知何時按了一把鎖。頓時，我的大腦一片空白，我突然意 識到自己犯了一個低級錯誤。晚上，兒子回到家后，我鼓足勇氣對他說：“兒子

8、爸爸犯了一個錯誤，你能原諒我嗎？ ”兒子沉思片刻說：“不就是偷看日記的事嘛， 我不想再談這件事?！?“如果你原諒爸爸，就請你打開鎖，別把家長當賊似的?！眱鹤託夂艉舻貙ξ艺f：這是鑰匙，交給你，這回你滿意了吧？”若干天以后，當我無意中再一次來到兒子的房間時，一心想走進兒子內(nèi)心世界的我，又鬼使神差般地欲看他的日記，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，兒子的抽屜雖然沒有上鎖，可那日記本不知何時已無影無蹤了。有一天兒子突然對我說：“老爸，你是不是特失落？” “這話怎 講？” “因為我把日記扔了，并發(fā)誓，永遠不再寫日記了?！蔽殷@愕地醒悟到：兒子心里有一把鎖。11 .標題“心鎖”具有怎樣的含義？ （2分）12 . “讀完兒子的日

9、記，我內(nèi)心感到一種強烈的震撼。”這是為什么？ （2分）13 . “我突然意識到自己犯了一個低級錯誤” 一句中的“低級錯誤”指的是什么？ （2分）能原諒我嗎？ ”請你說說，爸爸是3分）14 .第自然段中“兒子，爸爸犯了一個錯誤，你 否真正意識到自己的不對，真誠的求得兒子的諒解？（、文言文閱讀（16分）（一）（9 分）子日“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎?曾子日“吾日三省吾身為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎?子日“溫故而知新，可以為師矣。子日“賢哉，回也！ 一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也!子日“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂

10、亦在其矣。不義而富且貴，于我如浮云?！弊尤铡叭诵?，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹??！保?）為人謀而不忠乎（）I（4）曲肱而枕之（）I3分）15 .解釋下列加線的字（4分）（1）不亦說乎 （）I（3）溫故而知新（）I16 .用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（擇其善者而從之，其不善者而改之。17 .為什么孔子對顏回發(fā)出“賢哉，回也”的贊嘆？ （2分）（二）盲子失墜（7分）有盲子過涸橋上，失墜，兩手攀楣（shtn,欄桿），兢兢握固。自分，失手必墜深淵。過者告日：“無怖，第放下，即實地也。盲子不信，握楣長號。久之，手憊，失手墜地。乃自 哂日：“嘻，蚤知是實地，何久自苦耶?！?8 .下列各句

11、加點詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）A.自分，失手必墜深淵 （分：料想，考慮）C.乃自哂日 （哂：微笑）D.B. 第放下（第：只要）蚤知是實地（蚤：跳蚤）19 .請將文中句子“蚤知是實地，何久自苦耶”翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）20 .請簡要談談這則小故事給你的啟示。（2分）四、寫作（40分）題目：那一次，我很 （快樂、內(nèi)疚、幸福、后悔、受啟發(fā)）要求：把題目補充完整；字數(shù)不少于600字，文體不限，詩歌除外；感情真摯，內(nèi)容完整，字跡清晰。七年級語文期中答案1. 醞倫媚饋（一處1分，共4分）2. 8分（1）老驥伏相 （2）青山郭外斜（3）禪房花木深（4）學而不思則罔（5）亂花漸欲迷人眼（6）我寄愁

12、心與明月（7）海日生殘夜，江春入舊年3. D （3 分）4. （3分）（1）響晴（溫晴、溫暖）（2）海倫凱勒 （3）孔子（一處1分，共3分）5. （4分）（1） B（2）冰心 童真自然6.（4分）（1）優(yōu)勢一：存儲的信息容量大優(yōu)勢二：具有糾錯功能（每格一分，共 2分）（2）材料一、材料二（每格一分，共 2分）7、示例：雪后小山圖（1分）8、空間順序（1分）“山上” “山尖” “山坡上” “山腰上” （2分）9、“頂”字準確地表現(xiàn)了樹尖上小雪的位置和形狀，呼應雪之小。用“覆蓋”則說明雪比較大，與小雪不吻合。（2分）10、采用擬人，生動形象地描繪了夕陽斜照下雪色的嬌美、柔媚?！疤銡狻辈捎脭M人的修

13、辭寫法， 生動形象地寫出了冬天濟南山的美麗和嬌弱，流露出作者的愛憐之情。（3分）（不能只解釋“心鎖”的11、兒子的內(nèi)心有了一把鎖，將自己的內(nèi)心世界與父母隔絕起來。字面意思，要結合文章內(nèi)容具體分析作答）。（2分12. “我”原以為自己的心與兒子的心貼得很近，可萬萬沒有料到他并沒有把父母當作自己的朋友。（提示：應注意后面句子中的“萬萬沒料到”，這個短語和“震撼” 一詞一脈相承。） （2分13. 偷看兒子的日記，在兒子問時卻沒有承認，并且認識到如此方式去了解兒子的方法是不高明的。（提示：此題考查學生對重要語句的理解，應與前面的過程聯(lián)系起來作答。結合第一次偷看兒子日記的成功與第二次偷看兒子日記的失敗的內(nèi)容，分析“我”的內(nèi)心感受。）（2分14. 爸爸沒有真正意識到自己的不對，也沒有真誠地求得兒子的諒解，爸爸只是要求兒子把鎖打開，因為 爸爸“一心想走進兒子的內(nèi)心世界”。（提示：此題考查分析理解文中人物思想感情的能力。要抓住 “我”第三次欲看兒子日記，卻發(fā)現(xiàn)日記本已無影無蹤的內(nèi)容及文 章的中心思想作答。）（3分15. （4分）說通“悅”，愉快為：替 故：舊的知識（學過的知識）