班主任工作手冊75217

1、【內(nèi)容簡介】班主任是中國基礎(chǔ)教育的特色，班主任工作是中 小學管理的基礎(chǔ)。班主任工作手冊旨在為我校班主任老師的工 作提供范例化操作藍本，分為求實篇、規(guī)劃篇、活動 篇、成就篇和留念篇，本手冊設(shè)有班主任職責、工作 計劃、工作總結(jié)、班級概況、主題班會、家訪記錄、 學生個性發(fā)展記錄、學生生活指導等欄目，各欄目內(nèi) 容以表格方式呈現(xiàn)，簡明扼要，填寫方便，也可擴展。 一冊在手，盡攬其中。希望這本手冊成為您工作的“伴 侶”班主任是學生最信任、最依賴、最可靠也是最畏懼的人，班主任 對學生的教育和影響是持久的、 深遠的，甚至有時會影響到學生的一 生?！景嘀魅喂ぷ魇謨允褂靡蟆?、每班必配一冊給班主任，使用一學年。2

2、、班主任必須按表內(nèi)要求填寫記錄，用鋼筆書寫。3、學校分管領(lǐng)導每月檢查此手冊的使用情況并做記載，每學期 小結(jié)一次，計入領(lǐng)導意見欄內(nèi)。4、班主任工作手冊是班主任工作情況的依據(jù)，換班主任時必須 移交此手冊，使用完后交教導處保存?zhèn)洳椤?、班主任評優(yōu)、職聘時作為參考材料之一?！景嘀魅喂ぷ髀氊煛壳髮嵠趯W生的教育管理中，班主任工作是尤為重要的。因此，加強班主任的考核是相當重 要的。主要從以下幾個方面進行考核。一、重視學生的思想工作：認真組織好晨會、班隊的活動；經(jīng)常對學生進行教育，與學 生進行溝通；不出現(xiàn)體罰及變相體罰的現(xiàn)象。二、班級管理：嚴格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。三、班風建設(shè)：注重培養(yǎng)

3、班級的凝聚力， 重視班級遵守紀律的良好習慣的培養(yǎng)，充分發(fā) 揮班級小干部的作用。四、做好后進生的幫教工作：能耐心、細心地幫助后進生不斷進步。五、主動做好與家長的聯(lián)系：平常能及時與家長聯(lián)系，能按要求完成家訪任務(wù)。六、積極參與各項活動：能積極組織學生參加學校的活動，并力求取得好成績。七、做好對學生的評價工作：能對學生作出客觀公正的評價，做好每學期的“三好生” 及“優(yōu)秀隊員”的評選工作?！景嗉壺敭a(chǎn)責任制】-班級財產(chǎn)是指在教室內(nèi)由學校統(tǒng)一設(shè)置或添設(shè)的設(shè)備及用具。班級的班主任對其有管理和指導使用的責任。一、班主任對學生進行愛護公共財產(chǎn)的思想品德教育，經(jīng)常開展批評和表揚活動。二、教師應(yīng)配合學校實施財產(chǎn)登記制

4、度，對學校定期檢查核對的情況進行總結(jié)，對出現(xiàn)的問題及時糾正。三、班主任在每學年結(jié)束時，應(yīng)把班級財產(chǎn)（衛(wèi)生工具、小黑板、卡片等）準時、完整 上交總務(wù)處、教導處。四、在學期初，班主任應(yīng)對班級財產(chǎn)管理落實到人，有專人負責管理。五、 班級在財產(chǎn)實施過程中，若發(fā)現(xiàn)有損害的情況，班主任應(yīng)立即上報總務(wù)處。總務(wù)處 根據(jù)情況采取修理、補發(fā)、賠償、處罰（對故意損壞者進行通報批評、加倍處罰）等措施。六、學校每學期對各班財產(chǎn)損壞情況進行統(tǒng)計公布，并作為班主任、班級評優(yōu)的依據(jù)之一?！景嗉壭l(wèi)生責任制】=一、班主任應(yīng)對學生進行衛(wèi)生意識的教育，并進行衛(wèi)生行為的指導。晨掃、晚掃由班主 任負責。二、 班級衛(wèi)生責任到人（定時間、定

5、地點、定要求、定檢查）。班級設(shè)立衛(wèi)生委員、衛(wèi) 生監(jiān)督員等崗位。三、班級衛(wèi)生做到“三清三齊”，堅持每天三小掃、每周一大掃。四、由大隊部組織每周“衛(wèi)生優(yōu)勝班級”評比，并設(shè)置激勵機制。五、學校建立每學期班主任衛(wèi)生管理獎的評比制度?！緦W生安全防范“二十不準”】不準追逐打鬧；不準爬樹翻墻；不準玩彈弓、火槍、刀具等不安全的器具玩具；不準上高、低壓電線和籃球架；不準燃放鞭炮及其它火藥類制品；不準亂摸電線插座；不準在水渠周圍逗留；不準擁擠上下樓梯、上廁所；不準參與或圍觀不正當?shù)膴蕵?；不準傳看淫穢、兇殺、邪教、迷信的書刊和錄像；不準幫教師生火、做飯、洗衣服等；不準買吃無證食品；不準在校門外隨意逗留、玩耍；不準在

6、樓梯或樓道欄桿上攀爬、滑行、打鬧；上課期間不準出校門；未經(jīng)家長同意不準在外住宿；放學后不準在馬路上閑集；不準下河或在水池、水渠中洗澡；不準把校外無關(guān)人員帶入學校；小學生不許騎自行車，要遵守交通規(guī)則，步行靠馬路右側(cè)行駛，不準幾人并排占道【教育格言選】-【我的班級管理理念】任閱讀書目（推薦）】【班主任基本情況】規(guī)劃篇姓名性另U出生年月政治面貌畢業(yè)學校學歷職 稱聯(lián)系電話家庭住址對 班 主 任 工 作 的 認 識 和 建 議【班委會組成情況】班級基本情況統(tǒng)計表學生總數(shù)男生人數(shù)女生人數(shù)班委會成員班長紀律委員學習委員衛(wèi)生委員文體委員學生姓名及聯(lián)系方式序號學生姓名性別家庭住址家長姓名聯(lián)系電話備注123456

7、789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839【班會活動計劃】【少先隊中隊活動計劃】=活動篇【班會活動記錄】活動內(nèi)容活動時間活動地點主持人參加人員活動目的活動過程活動后記備注【廉政教育活動記錄】活動內(nèi)容活動時間活動地點主持人參加人員活動目的活動過程活動后記備注【班會活動記錄】活動內(nèi)容活動時間活動地點主持人參加人員活動目的活動過程活動后記【環(huán)保教育活動記錄】活動內(nèi)容活動時間活動地點主持人參加人員活動目的活動過程活動后記備注活動篇【班會活動記錄】活動內(nèi)容活動時間活動地點主持人參加人員活動目的活動過程活動后記備注【少先隊

8、中隊活動記錄】=活動內(nèi)容活動時間活動地點主持人參加人員活動目的活動過程活動后記備注【班會活動記錄活動內(nèi)容活動時間活動地點主持人參加人員活動目的活動過程活動后記【環(huán)保教育活動記錄】活動內(nèi)容活動時間活動地點主持人參加人員活動目的活動過程活動后記備注活動篇【班會活動記錄】活動內(nèi)容活動時間活動地點主持人參加人員活動目的活動過程活動后記備注【禁毒教育活動記錄】活動內(nèi)容活動時間活動地點主持人參加人員活動目的活動過程活動后記備注【班會活動記錄】活動內(nèi)容活動時間活動地點主持人參加人員活動目的活動過程活動后記【少先隊中隊活動記錄】=活動內(nèi)容活動時間活動地點主持人參加人員活動目的活動過程活動后記備注活動篇【班會活

9、動記錄】活動內(nèi)容活動時間活動地點主持人參加人員活動目的活動過程活動后記備注【禁毒活動活動記錄】活動內(nèi)容活動時間活動地點主持人參加人員活動目的活動過程活動后記備注活動篇【班會活動記錄】活動內(nèi)容活動時間活動地點主持人參加人員活動目的活動過程活動后記備注【禁毒教育活動記錄】活動內(nèi)容活動時間活動地點主持人參加人員活動目的活動過程活動后記備注【學生突發(fā)事件應(yīng)對情況記錄表】時間地點學生姓名突發(fā)事件緣由及經(jīng)過班主任向?qū)W校工作負責人報告時間班主任第一時間趕到第一現(xiàn)場時間及處理事件應(yīng)對措施與學生家長聯(lián)系的時間及溝通處理的結(jié)果突發(fā)事件處理的結(jié)果學生家訪情況調(diào)查表】=基本情況家庭情況姓名性別家長姓名文化程度出生年月民族家庭住址聯(lián)系電話家訪交流情況：【學生家訪情況調(diào)查表】=基本情況姓名性別出生年月民族家訪交流情況：【學生家訪情況調(diào)查表】=基本情況姓名性別出生年月民族家訪交流情況：【個性學生跟蹤教育記錄表】姓名時間學生優(yōu)點學生不足學生努力目標學生情況分析輔導教師輔導及轉(zhuǎn)化情況成績跟蹤【班級好人好事