小說閱讀精選練習(xí)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上閱讀下面的文字，完成14題。幸福的玫瑰阿·戈登（美國）那年的春天，每周六的晚上我都要給凱洛琳·維爾福小姐送去一朵玫瑰。無論刮風(fēng)下雨，8點(diǎn)我準(zhǔn)時送到。那玫瑰總是花店里最好的一朵。每次我都看著奧森老爹輕輕地用綠棉紙和羊齒葉把花包好，放入盒中，然后，就拿著那個狹長的盒子，在寂靜的街道上拼命地蹬自行車，把玫瑰送到凱洛琳小姐手中。在那些日子里，我在放學(xué)后和星期六都在奧森老爹的花店里替他送花，周薪只有3美元，不過對于一個十幾歲的孩子來說，這些錢已經(jīng)不少了。從一開始我送玫瑰的時候，就覺得這事有點(diǎn)兒古怪。第一個晚上，我提醒奧森老爹，他忘記給我送花人的名片了。他像個

2、慈祥的小妖魔似的從眼鏡后面窺視著我：“沒有名片，詹姆斯。而且，送花的人要求盡量保密。所以你不要聲張，好不好？”有人送花給凱洛林小姐，我很高興，因為大家都可憐她。我們小城里的人都知道，凱洛林小姐最倒霉不過，她被人拋棄了?？梢哉f，她與杰佛里· 潘尼曼已訂婚多年。潘尼曼是城里最有本事的年輕單身漢之一。她等他讀完醫(yī)學(xué)院，在他擔(dān)任醫(yī)院實習(xí)生時她還在等他。實習(xí)期間，潘尼曼醫(yī)生愛上了一個更年輕漂亮的女郎，和她結(jié)了婚。那簡直是丑聞。我母親說所有男人都是畜生，應(yīng)該用鞭子抽杰佛里一頓。我父親剛好相反，他說每個男人都有權(quán)利去娶肯嫁給他的最美麗的女郎。潘尼曼娶的那個女郎的確是個美人，名叫克里絲汀·

3、馬洛，是從大城市來的。她在我們鎮(zhèn)上的日子一定不好過，因為女人當(dāng)然都鄙視她，說她的壞話。至于可憐的凱洛琳小姐，這件事可把她害慘了。一連半年，她足不出戶，放棄了所有公民活動，甚至也不替教堂彈風(fēng)琴了。凱洛琳小姐不老也不丑，可是她打定主意要使自己變成一個脾氣乖僻的老小姐。我第一次送玫瑰去的那天晚上，她看上去象個鬼。“喂，詹姆斯，”她無精打采的說。我把盒子遞給她，她滿臉驚訝“給我的嗎？”第二個星期六，在同一時候，我又送一朵玫瑰給她。下個星期又是一朵。第四次她很快就開門了，我知道她一定在等我。她的兩頰略微紅潤，頭發(fā)也不那么撒亂了。第二天清晨，凱洛琳小姐又回到教堂推風(fēng)琴了。我看見她衣襟上別著那朵玫瑰。她昂首

4、挺胸，對潘尼曼醫(yī)生和她嬌妻坐的那排座位連看都不看一眼。“多么勇敢，”我母親說，“多么有骨氣！”我照例每周去送玫瑰，凱洛琳小姐恢復(fù)了正常的生活?，F(xiàn)在她有點(diǎn)自豪，是那種雖然表面上遭受挫敗而心里卻明白仍然受人珍惜、愛憐的女子的態(tài)度。這一晚是我最后一次去凱洛琳小姐家。我把盒子遞給她，說：“凱洛琳小姐，這是我最后一次給你送花了。我們下星期要搬到別處去了。不過有人會繼續(xù)送花來的?！彼P躇片刻說：“吉米，你進(jìn)來一下。”她把我領(lǐng)到整潔的客廳，送給我一個精雕的帆船模型?！斑@時我祖父的，”她說，“我要送給你。你給我?guī)砹四蟮目鞓?，你和那些玫瑰?！彼押凶哟蜷_，輕觸著嬌嫩的花瓣?！盎ò觌m然無言，卻告訴我許多事情。

5、花瓣對我說起星期六的夜晚，告訴我他也寂寞”她輕咬著嘴唇，好像覺得自己說得太多了。“你該走了，吉米，走吧！”我抓緊給我的帆船模型，跑到自行車那里。回到花店后，我做了一件從來不敢做的事情。我去找奧森先生那凌亂的文件夾，找到了我所要找的東西。只見上面是奧森先生潦草難辯的筆跡：“潘尼曼，52朵紅玫瑰，每朵兩角五分，共計13元。已全部預(yù)付。”原來如此，我暗自思量。原來如此！許多年過去了。有一天，我又來到奧森花店。一切都沒有改變。奧森老爹還象往常一樣在做一個梔子花束。 我跟他聊了一會兒，隨后問：“凱洛琳小姐現(xiàn)在怎么樣了？就是接受玫瑰的那位?！薄皠P洛琳小姐？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。“當(dāng)然記得。她嫁給了喬治&#

6、183; 霍爾細(xì)，那個開藥店的，人不錯。他們生了一對雙胞胎?！薄芭叮　蔽艺f，有點(diǎn)驚訝。我想讓奧森老爹知道我當(dāng)年有多精明?！澳悴孪?，”我說，“潘尼曼太太知不知道她丈夫送花給他的老情人凱洛琳小姐呢？”奧森老爹嘆了口氣：“詹姆斯，你從來就不太聰明。送花的不是杰佛里·潘尼曼。他甚至根本就不知道這么回事。”我瞪著眼睛看著他：“那么花是誰送的？” “一位太太，”奧森老爹說，“那位太太說她可不肯坐視凱洛琳小姐因為她毀了自己。你瞧，那才是個有骨氣的女人！”（選自世界最具精悍性的微型小說（3）19第段中畫線的句子在文章結(jié)構(gòu)上有何作用?(3分) 20閱讀下面兩句話，結(jié)合“骨氣”的內(nèi)涵

7、，聯(lián)系文本分析凱洛琳、克麗絲汀這兩個人物形象。(4分) (1)我母親說，“多么有骨氣!” (2)他(奧森老爹)最后蓋上盒子的時候說，“那才是個有骨氣的女人!” 21“我”和凱洛琳告別時，凱洛琳為何送“我”帆船模型?(4分）22請分析文章采用第一人稱敘述故事的表達(dá)效果。(3分) 23結(jié)合文本內(nèi)容，探究“幸福的玫瑰”的意蘊(yùn)。(4分)  閱讀下面的文字，完成1922題。活 著余 華我遇到那位名叫福貴的老人時，是夏天剛剛來到的季節(jié)。那天午后，我走到了一棵有著茂盛樹葉的樹下，看到近旁田里一個老人和一頭老牛。這位老人后來和我一起坐在了那棵茂盛的樹

8、下，在那個充滿陽光的下午，他向我講述了自己。這輩子想起來也是很快就過來了，過得平平常常，我爹指望我光耀祖宗，他算是看錯人了。我啊，年輕時靠著祖上留下的錢風(fēng)光了一陣子，往后就越過越落魄了，可壽命長，我認(rèn)識的人一個挨著一個死去，我還活著。孫子死后第二年，我買牛的錢湊夠了，看看自己還得活幾年，我覺得牛還是要買的。牛是半個人，它能替我干活，閑下來時我也有個伴，心里悶了就和它說說話。牽著它去水邊吃草，就跟拉著個孩子似的。買牛那天，我把錢揣在懷里走著去新豐，那里是個很大的牛市場。路過鄰近一個村莊時，看到曬場上轉(zhuǎn)著一群人，走過去看看，就看到了這頭牛，它趴在地上，歪著腦袋吧噠吧噠掉眼淚，旁邊一個赤膊男人蹲在地

9、上霍霍地磨著牛刀，圍著的人在說牛刀從什么地方刺進(jìn)去最好。我看到這頭老?？薜媚敲磦模睦锕蛛y受的。想想做牛真是可憐。累死累活替人干了一輩子，老了，力氣小了，就要被人宰了吃掉。我不忍心看它被宰掉，便離開曬場繼續(xù)往新豐去。走著走著心里總放不下這頭牛，它知道自己要死了，腦袋底下都有一灘眼淚了。我越走心里越是定不下來，后來一想，干脆把它買下來。我趕緊往回走，走到曬場那里，他們已經(jīng)綁住了牛腳，我擠上去對那個磨刀的男人說：“行行好，把這頭牛賣給我吧。”赤膊男人手指試著刀鋒，看了我好一會才問：“你說什么？”我說：“我要買這牛?！彼珠_嘴嘻嘻笑了，旁邊的人也哄地笑起來，我知道他們都在笑我，我從懷里抽出錢放到他

10、手里，說：“你數(shù)一數(shù)?！背嗖材腥笋R上傻了，他把我看了又看，還搔搔脖子，問我：“你當(dāng)真要買?！蔽沂裁丛捯膊蝗フf，蹲下把牛腳上的繩子解了，站起來后拍拍牛的腦袋，這牛還真聰明，知道自己不死了，一下子站起來，也不掉眼淚了。我拉住韁繩對那個男人說：“你數(shù)數(shù)錢。”那人把錢舉到眼前像是看看有多厚，看完他說：“不數(shù)了，你拉走吧。”我便拉著牛走去，他們在后面亂哄哄地笑，我聽到那個男人說：“今天合算，今天合算?！迸Ｊ峭ㄈ诵缘模依刈邥r，它知道是我救了它的命，身體老往我身上靠，親熱得很，我對它說：“你呀，先別這么高興，我拉你回去是要你干活，不是把你當(dāng)?shù)鶃眇B(yǎng)著的。”我拉著?；氐酱謇铮謇锶巳珖蟻砜礋狒[，他們

11、都說我老糊涂了，買了這么一頭老牛回來，有個人說：“福貴，我看它年紀(jì)比你爹還大。”會看牛的告訴我，說它最多只能活兩年三年的，我想兩三年足夠了，我自己恐怕還活不到這么久。誰知道我們都活到了今天，村里人又驚又奇，就是前兩天，還有人說我們是“兩個老不死”。牛到了家，也是我家里的成員了，該給它取個名字，想來想去還是覺得叫它福貴好。定下來叫它福貴，我左看右看都覺得它像我，心里美滋滋的，后來村里人也開始說像，我嘿嘿笑。福貴是好樣的，有時候嘛，也要偷偷懶，可人也常常偷懶，就不要說是牛了。我知道什么時候該讓它干活，什么時候該讓它歇一歇。只要我累了，我知道它也累了，就讓它歇一會，我歇得來精神了，那它也該干活了。老

12、人說著站了起來，拍拍屁股上的塵土，向池塘旁的老牛喊了一聲，那牛就走到老人身旁低下了頭，老人把犁扛到肩上，拉著牛的韁繩慢慢走去。兩個福貴的腳上都沾滿了泥，走去時都微微晃動著身體。老人和牛漸漸遠(yuǎn)去，我聽到老人粗啞的令人感動的嗓音從遠(yuǎn)處傳來，他的歌聲在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng)。炊煙在農(nóng)舍的屋頂裊裊升起，在霞光四射的空中分散后消隱了。女人吆喝孩子的聲音此起彼伏，一個男人挑著糞桶從我跟前走過，扁擔(dān)吱呀吱呀一路響了過去。慢慢地，田野趨向了寧靜，四周出現(xiàn)了模糊，霞光逐漸退去。           &#

13、160;                          （節(jié)選自余華活著，有刪改）19 小說中老人與牛的形象有哪些相似之處？請結(jié)合文本作簡要概括。（4分）20分析文中畫線的兩個句子的表現(xiàn)手法與表達(dá)效果。（4分）（1）牽著它去水邊吃草，就跟拉著個孩子似的。（2分）（2） 兩個福貴的腳上都沾滿了泥，走去時都微微晃動著身體。（2分）21請簡要分析小說

14、最后一段景物描寫的作用。（4分）22 結(jié)合文本，談?wù)劚疚囊?quot;活著"為題目有什么好處。（6分）黃 昏薩特（法國）諾爾曼·葛爾特茨比坐在海德公園的長凳上。這是三月初的一個傍晚，暮色蒼茫，籠罩大地，只有那微弱的月光和點(diǎn)點(diǎn)星星的亮光沖淡著昏暗的夜幕。馬路和人行道都空落落的。然而，就在這樣的夜色中仍有不少被人們遺忘的小人物在活動著。他們有的蕩來蕩去，無聲無息；有的把自己點(diǎn)綴在長凳和木椅上，毫不顯眼，在昏暗中，他們的身影已無法辨認(rèn)清楚。葛爾特茨比此時覺得眼前的景色與他的心情完全和諧。黃昏，在他看來，是失敗者的時刻。經(jīng)過奮斗仍不免遭到慘敗的男男女女，在這日薄西山的時候紛紛出來活

15、動，躲避著好奇者的尋根問底。長凳另一端，就在他身旁，坐著一位老先生。從他的神態(tài)里，可以看出他正在和社會抗衡，但是他的氣概已趨衰退。坐了一會兒，老人起身離去，慢慢消失在黑暗中?？粘鰜淼奈蛔訋缀趿⒖叹捅灰粋€年輕人占據(jù)了。但是他面部的神情并不比那位老人開朗，嘴里還狠狠地罵了一聲，好像是要強(qiáng)調(diào)：在這個世界上，沒有一件事能使他稱心如意?！翱磥砟那椴缓冒　！备馉柼卮谋日f道，心想他這番表演準(zhǔn)是為了引起自己的注意。年輕人轉(zhuǎn)過身來，臉上的神情非常坦然。但是葛爾特茨比反而因此一下子警覺了起來?！耙窍萑胛业睦Ь常男那橐埠貌涣?，”他回答說，“我干了一件有生以來最傻的事。”“是嗎?”葛爾特茨比不動聲色地問道?！?/p>

16、我今天下午到的倫敦，本打算在伯塔剛尼安飯店落腳，”年輕人接著說道，“可是到了那兒我才發(fā)現(xiàn)，飯店已經(jīng)被拆掉了，我只好去了另一家旅店。到了我的住處，就出去買香皂了我討厭旅店里的香皂，可自己又忘記準(zhǔn)備了。我在街上溜達(dá)一會兒，在酒吧喝了杯酒，又逛了逛商店，然后轉(zhuǎn)身回旅館。就在這時候，忽然意識到，我根本沒記住旅館叫什么，更不知道它在哪條街上。這多么尷尬!我在倫敦又舉目無親。我出來的時候，身上只帶了一先令。買了塊香皂，喝了杯酒，也就花得差不多了，只怕要落得個流浪街頭，無處棲身了。”年輕人講完這段故事后，出現(xiàn)了片刻沉寂。這種沉寂是意味深長。“您大概想，我講的這段遭遇荒誕無稽吧?！蹦贻p人隨后委屈地說道?！斑@事

17、也并非不可能。”葛爾特茨比像法官審理案件似的說。聽完，年輕人精神為之一振，“我大概得到河堤上過夜了，除非能找到個夠朋友的人，他能相信這是確有其事。不管怎么說，我很高興，因為您并沒有認(rèn)為我這段遭遇過于荒唐?！蹦贻p人往這最后一句話里傾注了不少熱情，就好像有意向葛爾特茨比表示，他基本上已經(jīng)具備了夠朋友的人的必要條件?！叭欢备馉柼卮谋嚷掏痰卣f，“這段故事里的破綻就在于您拿不出那塊香皂來。”年輕人連忙向前探身，在大衣口袋里忙亂地摸了起來。他一下子跳了起來。“準(zhǔn)把它丟了。”他怒氣沖沖地嘟囔了一聲。“一個下午就丟了家旅館，又丟了塊香皂，這只能說明您存心粗枝大葉。”葛爾特茨比接著說道，可是年輕人沒等他話

18、音落地就走了。他順小路溜掉了，頭昂得高高的，表情高傲?！罢f來怪可惜，”葛爾特茨比想道，“整個故事中只有出去買香皂有說服力，然而在這細(xì)節(jié)上露了馬腳。他要有一點(diǎn)先見之明，就應(yīng)該事先準(zhǔn)備下一塊新的香皂。”想到這里，葛爾特茨比站了起來，準(zhǔn)備離去。就在這時候，他驚訝地喊了一聲。只見地上，在長凳邊上，躺著一個嶄新的橢圓形小紙包。除了是塊香皂，還能是什么!準(zhǔn)是那年輕人一屁股坐下來的時候從衣兜里掉出來的。說時遲，那時快，葛爾特茨比立刻去尋找這位年輕人的蹤影。就在他感到無望的時候，忽然發(fā)現(xiàn)那個人正站在馬車道的路邊上，神態(tài)猶豫地站著。當(dāng)他聽到葛爾特茨比呼喊他的時候，他帶著幾分?jǐn)骋?，好像?zhǔn)備自衛(wèi)似的猛然轉(zhuǎn)過身來?！?/p>

19、能證明您那段遭遇真實性的重要證據(jù)找到了，”葛爾特茨比說道，伸出手來把香皂遞了過去。“您走后，我在地上發(fā)現(xiàn)的。我曾經(jīng)對您不信任，您一定要原諒。您如不嫌棄，我可以借給您一枚二十先令的金幣”年輕人連忙接過金幣，放進(jìn)兜里?！靶液媒o你找著了?！蹦贻p人感激地說道，聲音還有點(diǎn)嗚咽。他急忙跑開了?！斑@孩子真可憐，差點(diǎn)哭出聲來。這對我也是個教訓(xùn)，不能自作聰明，不能僅僅憑一時的情況就給一個人下判斷。”葛爾特茨比順著原路往回走去。經(jīng)過那條長凳時他看到一位老先生在長凳下面和四周望來望去，捅來捅去。葛爾特茨比認(rèn)出這就是剛才同他坐在一起的那位老人?！澳鷣G什么東西了，先 生?”他問道。“對了，丟了一塊香皂?！?6下列對小說

20、有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）A. 年輕人講完故事后出現(xiàn)了片刻意味深長的沉寂，這沉寂里有年輕人想引起對方同情照顧的心理，也有葛爾特茨比對其故事有無破綻的思索。B. 第一段中提到那些小人物“蕩來蕩去、無聲無息” “有的把自己點(diǎn)綴在長凳和木椅上，毫不顯眼”，只是為了說明他們是一群被社會遺忘的人。C.年輕人的詭計被識破之后，順著小路溜掉了，頭昂得高高的，表情高傲。這一份高傲，是對葛爾特茨比的不滿，是對自己行為的肯定與滿足。D. 作者在文中塑造了幾個失意者的形象，意在通過他們之間的曲折故事，來巧妙揭示小說“壞人防不勝防”的主題。E. 本文主要使用語言、動作、神態(tài)描寫來刻畫葛爾特茨比和年輕

21、人的形象，而塑造老先生的形象主要采用了心理描寫的手法。17小說采用第三人稱的視角來敘事，請結(jié)合文本談?wù)勥@樣寫的好處。（4分）18簡要分析小說中諾爾曼·葛爾特茨比的性格特征？（4分）19本篇小說的題目富有深意。請結(jié)合文本，就“黃昏”的含義、作用等方面談?wù)剺?biāo)題的妙處。（8分）幸福的玫瑰【答案】19.（3分）設(shè)置懸念，推動故事情節(jié)的發(fā)展。為下文“我”尋找真正的送花人和出乎意料的結(jié)尾埋下伏筆。 20.（1）凱洛琳遭到情感的背叛，曾一度消沉，但當(dāng)她不斷受到幸福的玫瑰后，受到了好心人的鼓勵，從失戀的陰影中走了出來，變得自尊、自強(qiáng)，最終找到了屬于自己的幸福。（2分） （2）克麗

22、絲汀找到了自己的幸福后，卻遭到了人們的鄙視謾罵，但她沒有因此而心生怨恨，反而內(nèi)疚化為行動，用這幸福的玫瑰來鼓勵、拯救心靈受傷的凱洛琳她是一位寬容、善良又智慧的女子，集外貌與心靈美于一身。（2分） 21.（4分）（1）感謝、感恩。這艘帆船模型是凱洛琳的祖父送給她的最珍貴的禮物，在離別時將它送給“我”，感謝“我”在她最困難的時候給她帶來溫暖，她希望用這種方式來回報“我”。（2）祝愿、祝福。這艘船模型寄予了凱洛琳對“我”的美好祝愿，她希望“我”以后的生活能一帆風(fēng)順。（每點(diǎn)2分） 22.（3分）（1）“我”是小說中的線索人物，貫穿文章的始終。（2）用“我”作為故事敘述者，增強(qiáng)了小說

23、的真實性。（3）通過“我”的所見所聞，充分表現(xiàn)了小城里眾多人物的人性之美。（每點(diǎn)1分） 23.（1）小城人們的正直善良；（2）克麗絲汀的善良；（3）凱洛琳自尊自強(qiáng)，找到了自己的幸福；（4）人性美的光輝；（5）幸福甜蜜的愛情；（答出三點(diǎn)即可，答出一點(diǎn)給1分，答出兩點(diǎn)給2分，答出三點(diǎn)給3分。）活著答案19【答案】老邁年高；飽嘗活著的痛苦和艱辛；表現(xiàn)出生命的韌性。【解析】通讀全文，按順序分析提煉，由表及里，同時注意結(jié)合文本。20. （1）牽著它去水邊吃草，就跟拉著個孩子似的。（2分） 【答案】運(yùn)用比喻，將牛比喻為自己的孩子，形象生動地體現(xiàn)老人對親人的渴望。（2）兩個福貴的腳上都沾滿了泥，走

24、去時都微微晃動著身體。（2分）【答案】細(xì)節(jié)描寫，通過“沾滿了泥”、“微微晃動”等細(xì)節(jié)表現(xiàn)出老人與牛的老態(tài)和勞作之后的疲憊。 【解析】分析句子的表達(dá)效果可從句子使用的修辭手法、表現(xiàn)手法等角度著手，再結(jié)合文章內(nèi)容分析。21.【答案】點(diǎn)出了老人的鄉(xiāng)間生活環(huán)境；透露出鄉(xiāng)間的生活都順應(yīng)著自然的規(guī)律；以此結(jié)尾深化主題，增添了小說的意味；照應(yīng)開頭環(huán)使文章結(jié)構(gòu)完整?！窘馕觥啃≌f環(huán)境描寫的作用有交代背景、渲染氣氛、烘托心情、襯托形象、推動情節(jié)、升華主旨等，本文最后一段景物描寫可從以上幾個角度和結(jié)構(gòu)角度進(jìn)行思考。22.【答案】“活著”概括了老人、老牛的生存狀態(tài)；讓讀者體味“活著”的滋味；產(chǎn)生如何對待生命的思考；形象生動，言簡意豐，耐人尋味。（答出三點(diǎn)即可。其他答案，只要言之成理，即可酌情給分）【解析】分析文章題目可從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、情感、主旨等角度進(jìn)行。黃昏答案16（4分）AD（B項不僅在說明他們是一群被人遺忘的人，更重要的是在表達(dá)“黃昏，是失敗者的時刻”的觀點(diǎn)，表述不夠恰當(dāng)。 C項年輕人的高傲有對葛爾特茨比的不滿，是對他的不屑一顧，而不是對自己行為的肯定與滿足。 E項塑造老人的形象主要使用的是動作描寫，而不是心理描寫。）17（4分）小說以第三人稱視角來展開故事。好處：有利于對葛爾特茨比的心理進(jìn)行深入描