句子訓(xùn)練一：病句類型及修改方法及練習(xí)

1、常見病句類型及修改方法考試說明要求：4了解基本的語法知識(shí)，能識(shí)別并修改病句病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、詞語贅余復(fù)習(xí)方略：1 常見的病句類型病句常見的類型有：搭配不當(dāng)、成分殘缺、重復(fù)累贅、語序不當(dāng)、不合事理、用詞不當(dāng)。其它病句還有關(guān)聯(lián)詞語誤用、前后矛盾、句式雜糅、語句產(chǎn)生歧義等。2辨析及修改病句的基本方法A語感法B 緊縮法C 分解法D 聚焦法（2）修改修改病句的方法有增、刪、調(diào)、 換， 即增加字詞、刪去多余字詞、調(diào)整字詞順序、更換字詞。無論用那種方法，修改病句都要遵循兩條原則；一是保留原句基本意思不變；二是變動(dòng)越少越好，不能在修改中出現(xiàn)新的語病。練習(xí)：一、搭配不當(dāng)1. 夏天的鼓山，真

2、是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。2. 廣安的春天是一個(gè)美麗而迷人的地方。3. 湖北省第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，是襄樊市建國以來承辦的規(guī)模最大，規(guī)格最高，影響最廣的重要組織。4. 這篇小說完美地塑造了一個(gè)普通船長的光輝事跡。5. 我又看到了闊別多年的鄉(xiāng)親那熟悉憨厚的笑容和那親切爽朗的笑聲。6. 揚(yáng)州獲得2006 年 “聯(lián)合國人居獎(jiǎng)”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。句 1 “鼓山”不是“季節(jié)”；句2“春天”不是“地方”；句3“運(yùn)動(dòng)會(huì)”不是“組織”；句4“事跡”不能“塑造”；句5“笑聲”不能“看到”；句 6“原因”不是“結(jié)果”二、成分殘缺1. 對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題，引起了全社會(huì)的極大關(guān)注。2. 通過開

3、展“城鄉(xiāng)清潔工程”活動(dòng)，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改變。3. 蒙古地處蒙古高原北部, 是個(gè)以畜牧業(yè)為主的。4. 北京申辦奧運(yùn)成功，我就萌發(fā)了學(xué)好外語，2008 年去北京當(dāng)個(gè)志愿者，為奧運(yùn)服務(wù)。5. 在節(jié)約型社會(huì)里，人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)。6. 為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧，我們應(yīng)該從自身做起，從現(xiàn)在做起。句 1 句 2 濫用介詞，致使主語殘缺，句1 刪去“對(duì)于”，句 2 刪去“通過”或“使”；句 3 句 4 缺賓語，可分別在句尾加上“國家”和“的志愿”。句 5 句 6 缺主語，句5 可在“資源”后面加上“的意識(shí)”，句 6 可在“和諧”后面加上“社會(huì)”。三、重復(fù)累贅1. 在第 49 屆世

4、乒賽上，中國隊(duì)囊括并包攬了五個(gè)項(xiàng)目的金牌。2. 在同犯罪分子的搏斗中，他身中數(shù)刀，渾身遍體鱗傷。3. 本小區(qū)多處新建了若干垃圾回收點(diǎn)。4. 對(duì)青少年進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育十分刻不容緩。5. 珍惜、保護(hù)和利用好水資源成了眼下的當(dāng)務(wù)之急。句 1 連用 “囊括” “包攬”， 語意重復(fù)；句2“身中數(shù)刀”與“渾身遍體鱗傷”語意重復(fù)。句3“多處”與“若干”重復(fù)；句4“十分”與“刻不容緩”重復(fù)；句5“眼下”與“當(dāng)務(wù)之急”重復(fù)。四、語序不當(dāng)1. 公安干警們認(rèn)真討論并聽取了任長霞局長的報(bào)告。2. 老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題。3. 各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點(diǎn)和

5、出發(fā)點(diǎn)。4. 在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。5. 我生長在婺劇之家，婺劇對(duì)我一點(diǎn)都不陌生。6. 燃油價(jià)格的一再上漲，引起消費(fèi)者信心指數(shù)不斷下降，致使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本連鎖式提高，給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來不利影響。句 1 “討論”與“聽取”顛倒；句2 “糾正”與“指出”顛倒；句 3 應(yīng)該是先重視后保障再改善；句4 應(yīng)該是先觀察后分析再解決；句 5 應(yīng)該是“我對(duì)婺劇”；句 6 應(yīng)將“引起消費(fèi)者信心指數(shù)的不斷下降”與“致使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本連鎖式提高”互換位置。五、不合事理1. “陽光體育活動(dòng)”要求學(xué)生每天參加戶外體育鍛煉的時(shí)間不少于一小時(shí)，這對(duì)青少年來說，無疑不是個(gè)好消息。2.

6、無數(shù)攢動(dòng)的人頭和背脊，在我前面突然漸漸出現(xiàn)又在我身后悄然隱沒。3能否具備良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績的關(guān)鍵。4. 深入開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，是能否推進(jìn)精神文明建設(shè)，提高公民素質(zhì)的有效載體。5. 能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。6會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎(chǔ)。7. 大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。8. 為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實(shí)有效的措施。句 1 否定不當(dāng)，刪掉最后一個(gè)“不”字；句2“突然”與“漸漸”矛盾； 句 3 至句 6 都是一面和兩面不能照應(yīng)的錯(cuò)誤；句 7 句8“防止”“

7、不”語意說反了，可刪去各自句中”的“不”字。六、用詞不當(dāng)1. 即使日本政府一再美化侵略行徑，但是不能掩蓋歷史真相。2. 缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃，缺乏創(chuàng)新精神，都會(huì)障礙企業(yè)的健康發(fā)展。句 1 是假設(shè)關(guān)系，誤用了關(guān)聯(lián)詞“但是”，可改為“也”；句 2“障礙”是名詞，應(yīng)用動(dòng)詞“阻礙”。以上六種病因基本上涵蓋了中考病句題的考查范圍。病句修改的原則是盡量保留原句意思，不能另造一句而代之。改正病句可以采用添、刪、調(diào)、換的方法，即添上應(yīng)加的成分，刪去重復(fù)多余的部分，調(diào)換好正確的語序，換上恰當(dāng)?shù)脑~語。不論使用哪種方法，都不能改變句子的原意。一、語序顛倒訓(xùn)練1 語文對(duì)我特別感興趣.2我把兩件新舊毛衣送給災(zāi)區(qū)的小朋友.3這

8、個(gè)深深有趣的想法印在我心里.4我們進(jìn)行了討論并且聽了老紅軍的報(bào)告.5英法聯(lián)軍侵占了北京,焚毀并洗劫了圓明園1、 探究成功者的足跡,大多受益于良好的家庭教育和良好的社會(huì)教育.2、她那紅潤的臉蛋猶如盛開的梨花.3、 早晨 6 點(diǎn)鐘,在通往機(jī)場的大街兩旁已經(jīng)站滿了數(shù)萬名迎送的人群.4、 為了防止樹病造成的危害,園林工人逐一對(duì)公共場所、公園、 廣場、街道的樹木進(jìn)行排查.5、通過中國男子足球隊(duì)的表現(xiàn),使我們認(rèn)識(shí)到有良好的心態(tài)是非常重要的 .6、 一個(gè)熱愛讀書的人,既然不能擁有舒適的房屋、寧靜的夜晚,也會(huì)始終保持著一份純潔的讀書感情.7、同學(xué)們對(duì)學(xué)校的教育課程改革交換了廣泛的意見.8、是否努力學(xué)習(xí),使我們

9、取得優(yōu)秀成績的保證.9、我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該樹立不畏艱難的勇氣.10、中學(xué)生理解和閱讀大量的文學(xué)名著,有利于開闊視野、陶冶情操.改：1、探究成功者的足跡,他們的成功大多受益于良好的家庭教育和社會(huì)教育.（缺少主語）2、她那紅潤的臉蛋猶如盛開的桃花.（常識(shí)性問題,梨花是白的）3、 早晨 6點(diǎn)鐘,通往機(jī)場的大街兩旁已經(jīng)站滿了數(shù)萬名迎送的人群.（同1）4、為了防止樹病造成的危害,園林工人逐一對(duì)公園、廣場、街道的樹木進(jìn)行排查.（公園,街道等就是公共場所,重復(fù)）5、中國男子足球隊(duì)的表現(xiàn),使我們認(rèn)識(shí)到有良好的心態(tài)是非常重要的.（介賓短語不做主語）6、 一個(gè)熱愛讀書的人,即使不能擁有舒適的房屋、寧靜的夜晚,也會(huì)始

10、終保持著一份純潔的讀書感情.（虛詞使用不當(dāng)）7、 同學(xué)們對(duì)學(xué)校的教育課程改革廣泛地交換了意見.（沒有廣泛的意見之說 ）8、 是否努力學(xué)習(xí),是我們能否取得優(yōu)秀成績的保證.（條件復(fù)句,前后應(yīng)保持一致 ）9、我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該樹立不畏艱難的信心.（動(dòng)賓搭配不當(dāng)）10、中學(xué)生理解和閱讀大量文學(xué)名著,有利于開闊視野、陶冶情操.（文學(xué)名著要讀了才有用下面我們結(jié)合一些語序顛倒的病例試作修改和簡析。當(dāng)我七歲時(shí)，我清楚地記得父親怎樣送我上學(xué)。應(yīng)改為： “我七歲時(shí)”記得，其實(shí)作者的原意是說“我”現(xiàn)在還記得七歲時(shí)父親送我上學(xué)的情景。兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比?。?yīng)改為： “新舊兩個(gè)社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比啊！ ”原句易

11、讓人誤解為兩個(gè)新社會(huì)、兩個(gè)舊社會(huì)。這顯然不是作者的原意。這是十分天真活潑的小男孩。應(yīng)改為： “這是一個(gè)天真活潑的小男孩。 ”原句不符合語言習(xí)慣。習(xí)慣上都說 “這是一個(gè)的人”“ 這是一本的書”“ 這是一件。語法書上說，描寫性定語應(yīng)放在數(shù)量定語之后。去年暑假后，有五個(gè)師范學(xué)校的五個(gè)畢業(yè)生來到我校工作。應(yīng)改為： “去年暑假后，有師范學(xué)校的畢業(yè)生來到我校工作。 ”原句易讓人誤解為“五個(gè)”是修飾“師范學(xué)?！钡?，其實(shí)是修飾“畢業(yè)生” 的。 語法書上說，幾個(gè)定語應(yīng)放在最前面。 “畢業(yè)生”隸屬于 “師范校學(xué)” ，故“師范學(xué)校”這個(gè)領(lǐng)屬性定語應(yīng)放在最前面。此句另一種改法是將“五個(gè)”改為“五位”，這樣也不會(huì)產(chǎn)生歧

12、義了。在班委會(huì)上，班干部們交換了深入的意見。應(yīng)改為： “在班委會(huì)上，班干部們深入地交換了意見。 ”原句將狀語“深入”錯(cuò)放在定語的位置上，造成了語病。這里的“深入”只能用來修飾動(dòng)詞“交換”，不能用來修飾名詞“意見”。這個(gè)問題，在同學(xué)中廣泛的引起議論。應(yīng)改為： “這個(gè)問題，在同學(xué)中引起了廣泛的議論。 ”原句將定語“廣泛”錯(cuò)放在狀語的位置上，造成了語病。這里的“廣泛”只能用來修飾名詞“議論”，不能修飾動(dòng)詞“引起”。二、搭配不當(dāng)1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。3、我站在操場上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。4、我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜

13、悅。5、小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。6、異口同聲地說：“贊成！ ”7、在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。8、我愛看小蜜蜂、 小溪流、 小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)等課外書。9、改革開放以后，人們的生活越來越富強(qiáng)。10、春天的景色我覺得十分美麗。11、老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。12、你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。13、李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。14、 實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。15、當(dāng)我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。16、小明的姐姐陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。17、我們來到公園，觀賞美麗的情景。19、他的語文作業(yè)基本上全部完成。20、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前

14、剛剛發(fā)生的事情。21、我敢肯定，明天大概要下雪。22、大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。23、河水倒映在云朵里，顯得更白了。24、香山的秋天是令人向往的地方。三、成分殘缺1、 我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志毫不利己專門利人，全心全意為人民服務(wù)。2、經(jīng)過這次演講比賽，對(duì)大家的啟發(fā)很大。3、從大量的事實(shí)中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時(shí)都進(jìn)行觀測。4、當(dāng)我們聽到這個(gè)故事的時(shí)候，使我聯(lián)想起許多往事。5、英雄的可歌可泣的壯舉，猛烈地拔動(dòng)著觀眾的心弦，在極度的激動(dòng)中受到了深刻的教育。6、我有一個(gè)女兒，同許許多多年輕的媽媽一樣，愿意把孩子打扮得漂亮些。7、從王老師這段話里，說明了搞好環(huán)境衛(wèi)生的重要性。8、通過閱讀名

15、著，使我的語文能力有了明顯的提高。9、學(xué)校研究了關(guān)于在改革開放形勢下如何做好思想政治工作。10、不堅(jiān)固的房子被地震倒塌了。11、他出生在農(nóng)民家里，從小就養(yǎng)成了愛勞動(dòng)。12、這是一批有志之士，他們有不畏勞苦的精神，勇敢地向著世界科學(xué)的高峰。13、語文是各門學(xué)科的基礎(chǔ)，不學(xué)好語文，就不可能有條有理的思維能力和準(zhǔn)確清楚的表達(dá)能力。14、學(xué)校研究了關(guān)于在改革開放形勢下如何做好思想政治工作。15、 我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志毫不利己專門利人，全心全意為人民服務(wù)。16、縣政府嚴(yán)肅處理水泥廠擅自提價(jià)。17、他們胸懷祖國，放眼世界，大力發(fā)揮了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。四、重復(fù)1. 如果我所管的“閑”事能給群眾帶來哪怕

16、一點(diǎn)點(diǎn)的幸福和快樂時(shí)，我也很幸福，很快樂。2. 科學(xué)工作者認(rèn)為，目前國內(nèi)具有如此獨(dú)特的適于華南虎種群自然繁衍的生態(tài)環(huán)境，已經(jīng)不多了。3、經(jīng)過整改，這個(gè)單位的人員安排、生產(chǎn)計(jì)劃以及科室人員的配置，都達(dá)到了上級(jí)的要求。4、領(lǐng)導(dǎo)的這一決定非常英明，非常及時(shí)，非常好，好極了，我們堅(jiān)決擁護(hù)。5、我們要在思想上自覺地抵制不良的壞風(fēng)氣。6、為了精簡文字，不得不略加刪改一些。7、 世界銀行在華盛頓和世界各地的雇員超過了10 萬人， 年預(yù)算大約 90 億美元左右，用于支持最窮國家，美國是它的主要股東。8、只有牢牢地把握現(xiàn)時(shí)的每一分鐘，以最有效的方式投身于現(xiàn)代化建設(shè)之中，我們才能創(chuàng)造出不朽的業(yè)績。否則不這樣的話，

17、我們的美好愿望將會(huì)成為鏡中花，水中月。9、我在工作的時(shí)候，常常想起許多同志在平凡的崗位上，他們踏踏實(shí)實(shí)地為祖國的建設(shè)增磚添瓦、無私奉獻(xiàn)自己青春的生動(dòng)事跡?？傆?xùn)練1. 我們要善于發(fā)揚(yáng)并認(rèn)識(shí)自身的缺點(diǎn)。2. 敵人的神機(jī)妙算被我們識(shí)破了。3. 王大爺作的報(bào)告，講的是兩個(gè)新舊社會(huì)的對(duì)比。4. 為了維護(hù)好公共秩序，所有的交警都到街上了。5. 解放軍叔叔踏著泥濘的道路和大風(fēng)繼續(xù)前進(jìn)。6. 王老師被光榮地評(píng)為“優(yōu)秀工作者”的稱號(hào)。7. 他的作業(yè)幾乎完全錯(cuò)了。8. 因?yàn)槟愕某煽兒芎?，也不能驕傲?. 那位老爺爺跑得真快，像一支離弦的箭。10. 班會(huì)課上，李明和王剛都發(fā)了言，大家同意他的意見。11. 同學(xué)們選我

18、當(dāng)大隊(duì)長是對(duì)自己的信任。12. 多讀好書可以豐富和提高我們的知識(shí)。13. 在李剛的幫助下，鄭勇的學(xué)習(xí)成績增長很快。14. 同學(xué)們應(yīng)該樹立愛護(hù)公共財(cái)物的好習(xí)慣。15. 電視里傳出雄壯有力的戰(zhàn)士們的歌聲。16. 爺爺高興地談起了過去的往事。17. 我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。18. 讀了這本書，我了解了許多雷鋒的感人事跡。19. 多讀課外書，可以提高和豐富我們的知識(shí)。20. 張明和王強(qiáng)是好朋友，他經(jīng)常到他家做作業(yè)。21. 我們應(yīng)改正并及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的錯(cuò)誤。22. 村居這首詩的作者是高鼎寫的。23. 教我們， 數(shù)學(xué)的彭老師大概30 歲左右，經(jīng)常帶一副眼鏡。因?yàn)樗v課生動(dòng)幽默，因此，數(shù)學(xué)對(duì)我

19、很感興趣。彭老師也連續(xù)幾年被評(píng)為“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)。24. 這學(xué)期， 課外閱讀對(duì)我們產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們閱讀了 “紅樓夢” “愛的教育”等課外書，這些書的內(nèi)容和中心都很豐事。大量的閱讀使我們加強(qiáng)了見識(shí)，開闊了視野。我們班還被學(xué)校受予 “課外閱讀先進(jìn)班級(jí)”。25. 我和獵人一起掉進(jìn)河里，身上的衣服基本濕透了。26. 我們懷著愉快的心情和輕松的步伐走進(jìn)校園。27. 沭陽的夏天是個(gè)美麗的地方。28. 樹上掛著紅通通的一個(gè)個(gè)大蘋果。29. 上課鈴聲響了，同學(xué)們趕緊急忙走進(jìn)教室。30. 小倩特別喜歡讀課外書，因?yàn)樗淖魑膶懙梅浅：谩?1. 我們一定要交通規(guī)則。32. 我訂了中國少年報(bào)、 少年文藝和

20、小學(xué)生語文報(bào)等 雜志。33. 我回憶起許多有趣的有意思的往事。34. 英語對(duì)我產(chǎn)生了興趣。35. 都十分關(guān)心我的生活。36. 看到他，我不禁忍不住笑了起來。37. 這件事對(duì)我很清楚。38. 我們要積極響應(yīng)學(xué)?！笆掷?#183;獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)。39. 上課了，小華的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師。40. 沭陽的春天是個(gè)美麗的地方。41. 柿子樹上有許多數(shù)不清的柿子。42. 我們要從小養(yǎng)成衛(wèi)生懂禮貌的好行為。43. 明明知道自己錯(cuò)了，心情很繁重。44. 大家的眼睛都集中在舞臺(tái)上。45. 他一向身體健康，精力充足。46. 沭陽的冬天是個(gè)美麗的城市。47. 我特別閱讀簡妙作文和課外書。48. 今天下午，媽

21、媽一定可能早回家。49. 雖然你家生活條件改進(jìn)了，所以你也不能隨意浪費(fèi)。50. 弟弟上完五年級(jí)，還有一年沒有畢業(yè)。51. 我國有世界上沒有的兵馬俑。52. 要提高語文課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量，大家還要繼續(xù)努力。53. 任何一切困難都嚇不倒我們。54. 聽了這個(gè)故事，受了很大的教育。55. 我們要盡快改正并及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤。56. 班上的同學(xué)基本上全部參加朗誦了。57. 大家的臉上洋溢著愉快的心情。58. 博物館里展出了兩千年前新出土的文物。59. 你的建議基本是完全可行的。60. 這幾年來，中國畫創(chuàng)作的質(zhì)量顯著增加了。61. 這堂課老師運(yùn)用了多媒體，結(jié)果很好。62. 這幾年，我家的生活水平有明

22、顯的改善。63. 我們要注意飲食衛(wèi)生，避免病從口入。64. 姐姐愛聽音樂和舞蹈。65. 老師經(jīng)常教育我們要養(yǎng)成愛惜糧食。66. 我喝了一杯牛奶和一塊蛋糕。67. 不管誰無故缺席，就會(huì)受到批評(píng)。68. 言行不一致的人是極壞的行為。69. 爸爸急急忙忙地穿上衣服和領(lǐng)帶。70. 兩個(gè)新舊社會(huì)真是鮮明的對(duì)比呀！71. 那首詩被老師的目光吸引住了。72. 人民的生活水平正在不斷的改善。73. 隨地倒垃圾的人，是一種不文明的行為。74. 山中訪友的作者是李漢榮寫的。75. 解放軍叔叔的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。76. 我唯一的愛好是打籃球和游泳。77. 老師愛戴學(xué)生，學(xué)生尊敬老師。78. 星期天，老師帶我們到

23、南湖公園參加菊花展覽。79. 秋天的沭陽是個(gè)美麗的季節(jié)。80. 虞姬生態(tài)園的風(fēng)光建設(shè)得越來越漂亮了。81. 班會(huì)上，同學(xué)們討論并聽取了班長的發(fā)言。82. 雷鋒樂于助人的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。83. 大家懷著愉快的心情和輕松的步伐走進(jìn)第一實(shí)小。84. 明明是我們班功課學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀的學(xué)生。85. 我國人口是世界上最多的國家。86. 我們閱讀課外書籍，可以增長知識(shí)和寫作水平。87. 雖然時(shí)間是十分寶貴，但是我們要十分珍惜它。88. 老師教育我們要端正學(xué)習(xí)目的，明確學(xué)習(xí)態(tài)度。89. 戰(zhàn)士們寧可跪著生，也不站著死。90. 墻上的時(shí)鐘走了一圈，一個(gè)小時(shí)過去了。91. 廣場上空飄揚(yáng)著五顏六色的彩旗。92.

24、 聽了張爺爺?shù)氖论E，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)深受教育。93. 這里一座新興的城市，除北邊外，四面都暢通無阻。94. 他是飛機(jī)失事死難者中幸免于難的一個(gè)。修改病句1、街道上靜悄悄的，行人絡(luò)繹不絕。2、電腦的作用非常廣大。3、小明的學(xué)習(xí)成績好的原因是他認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果。4、菜園里種了很多蔬菜，有黃瓜、茄子、青菜和西瓜。5、春天的北京是一年中最美麗的季節(jié)。6、在困難面前，我們要經(jīng)得起考察。7、張老師的身材非常健康，步伐非常迅速。8、我們班的董輝同學(xué)，主動(dòng)承擔(dān)圖書管理員。9、爺爺對(duì)我是那么的愛戴。10、足球比賽時(shí)，隊(duì)員們提出“勝不驕，敗不餒”。11、人民的生活環(huán)境在不斷地改善和提高。12、我估計(jì)他大概是出去看電影

25、了。13、經(jīng)過老師的幫助，錯(cuò)別字大大降低了。14、如果天氣這么冷，他就堅(jiān)持鍛煉身體。15、我國有世界上所沒有的萬里長城。16、昨天傍晚刮了一夜的風(fēng)。17、下課鈴響了，同學(xué)們有秩序地蜂擁而出。18 、在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱起了動(dòng)聽的歌聲和快樂的舞蹈。19、皎潔的月光灑滿大地，滿天的繁星調(diào)皮地眨著眼睛20、我們不能只重視兩門語文、數(shù)學(xué)功課，要全面發(fā)展。1、 大家千方百計(jì)想盡一切辦法幫助他。2、 全體師生、老師、同學(xué)們一起植樹。3、 語文對(duì)我很感興趣。4、 中國是世界上人口最多的國家。5、 老師聽到了動(dòng)聽的歌聲和身影。6、 之所以他的學(xué)習(xí)好，是因?yàn)樗院懒恕?、 讀了金色的魚鉤一文，被老班長的精神感動(dòng)

26、了。8、 白楊的作者是袁鷹寫的。9、 馬路上許多飛快的汽車向前奔跑。10、 李明特別喜歡踢足球和羽毛球。11、 我們認(rèn)為你的意見是不對(duì)的意見。12、 雖然他學(xué)習(xí)刻苦，所以每次考試成績特別好。13、 奶奶經(jīng)常講給我過去的往事。14、 最近以來，我們學(xué)校許多好人好事。16、 你回到村里，急躁的等著媽媽。17、 雖然成績好，你也不能自滿呀。18、 王丹同學(xué)改進(jìn)了學(xué)習(xí)目的。19、 這里的風(fēng)景真動(dòng)聽。20、 愛迪生是世界上文明著名的科學(xué)家。1、 科學(xué)知識(shí)是永遠(yuǎn)一輩子學(xué)不完的。2、 這棵棗樹結(jié)滿了許許多多果實(shí)。3、 這次考試，我們班的普遍成績提高了。4、 愛迪生發(fā)現(xiàn)了電燈。5、 這次活動(dòng)是非常愉快的一天。

27、6、 經(jīng)過精心的治療，明明的身體恢復(fù)了健康。7、 王強(qiáng)仿制的“神七”模型非常精彩，令我愛不釋手。8、 除了小明，我們班都到齊了。9、 八名運(yùn)動(dòng)員象脫韁的野馬，沖向終點(diǎn)。10、 媽媽微笑的多我說： “吃這個(gè)蘋果。 ”11、 一個(gè)個(gè)白楊樹在風(fēng)中招手。12、 北京的秋天是一座美麗的城市。13、 爸爸買了一頭五千元的一頭牛。14、 這里的天比別處的更喜愛。15、 我有一個(gè)妹妹漂亮的。16、 要刻苦學(xué)習(xí)，立志成才。17、 蘋果、香蕉、黃瓜都是水果。18、 校園里插滿了五顏六色的紅旗。19、 每一場雨后，天空會(huì)出現(xiàn)彩虹。20、 我穿好了衣服和帽子去上學(xué)。1、 “飛流直下三千尺，疑上銀河落九天?！笔潜扔骶?。

28、2、 市少年宮舉辦了科技成績展覽會(huì)。3、 昨天，刮了一夜的大風(fēng)。4、 小紅在會(huì)議室里各抒己見。5、我敢保證，這次校運(yùn)動(dòng)會(huì)我們可能得冠軍。6、 我好久沒有聽到小明清脆的歌聲和高興的笑臉。7、 全校所有的師生基本上都參加了“六一”晚會(huì)。 8、 看了電視連續(xù)劇英雄無悔 ，得到很大的收獲。9、早晨，金燦燦的太陽光冉冉地從東方升起。10、 如果大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有了保障。11、我即使這么用功，但成績還是不如你。12、造紙是我國古代的四大發(fā)明。13、我們積極響應(yīng)學(xué)習(xí)賴寧。14、清明時(shí)節(jié)，我們懷著崇高的心情去掃烈士墓。15、夏天的興安嶺是一年中最好的季節(jié)。16、他的爺爺經(jīng)?；貞涍^去有趣的往事。

29、17、雷鋒精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。18、張明被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。19、任何一切困難都嚇不倒英勇的紅軍戰(zhàn)士。20、課外活動(dòng)時(shí)，操場上呈現(xiàn)出一片生氣勃勃的景色1、周總理生活簡單。2、媽媽從菜場買回了青菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜。3、過了整整一個(gè)鐘頭左右，凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了。4、春天，我們?nèi)w同學(xué)和少先隊(duì)員都要到野外去游玩。5、讀了這篇文章，我不禁忍不住想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。6、王老師給我們講了一件最近遇到的很難忘記的近期發(fā)生的事情。7、我自言自語地對(duì)自己說： “怎么又做錯(cuò)了？”。 28、下課了，校園里頓時(shí)立刻沸騰起來了。9、指南針是我國古代的四大發(fā)明。10、壓縮了的空氣，雖然

30、能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用處。11、在施工時(shí)，要防止不發(fā)生事故。12、李老師光榮地被評(píng)為全國教育系統(tǒng)“勞動(dòng)模范”的稱號(hào)。13、詹天佑克服了種種困難和考驗(yàn)，主持修筑京張鐵路。14、一個(gè)人難免有缺點(diǎn)錯(cuò)誤，改進(jìn)了就好。15、經(jīng)過老師的講解，使同學(xué)們都明白了這個(gè)寓言故事的深刻含義。16、我們上街買了許多東西，其中有鉛筆、筆記本、橡皮、文具及水彩筆等等。17、 近年來， 我們的生活水平和環(huán)境都有了很大的提高。18、火辣辣的陽光暖和地照射著大地。19、我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)賴寧的英雄事跡。20、公園里到處可以聽到悅耳的鳥叫和盛開的鮮花。語段練習(xí)1、首都百萬平安志愿者，積極開展治安防犯、糾紛調(diào)解、法制宣

31、傳、 服務(wù)法律等一系列工作，從常態(tài)治安管理模式逐步走向臨時(shí)應(yīng)急機(jī)制，增強(qiáng)了廣大市民保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，共同構(gòu)筑起首都平安，為新時(shí)期控制社會(huì)治安、化解糾紛，摸索出了一條基層治理、公益服務(wù)的道路。2.下列語段有好幾處毛病，請用規(guī)定的符號(hào)直接在原文上修改。（不超過4 處） 清華，中國高等學(xué)府的代表。它百年滄桑，始終屹立于教育高峰。即使時(shí)光流轉(zhuǎn)，但精英之風(fēng)采，長久留存。海峽兩岸清華的合作也開展得如火如荼。在這百年校慶之際， “新派文史”欄目與“看歷史”雜志聯(lián)手，共舉“百年清華”盛典。無論你是社會(huì)名流，還是普通一員，只要對(duì)“清華”二字心存感慨，皆可一訴感想寫信給這所百年學(xué)府。3下列語段有好幾處毛病，請按

32、要求加以修改。按道理，遇到“染色饅頭” “豬肉變牛肉”等光怪陸離的新聞事件，公眾第一反應(yīng)就算不是“嘖嘖稱奇”，起碼也要怒火中燒，然而，更多的人對(duì)這些新聞的反應(yīng)卻是見怪不怪、無奈調(diào)侃。之所以會(huì)有這種反應(yīng)，不是因?yàn)槲覀冋娴囊呀?jīng)肉身百毒不侵、心靈異常超強(qiáng)，而是因?yàn)橐褟囊酝?jīng)歷中看到了太多的“類似”和“輪回”。一輪輪風(fēng)波中，少不了的永遠(yuǎn)是媒體的口誅筆伐，相關(guān)部門的快速反應(yīng)，相關(guān)責(zé)任人的賠禮道歉。但到底缺失了什么？才導(dǎo)制人們在同一塊石頭上一次又一次地跌倒？是面壁思過的時(shí)候了。（ 1 ）文中有一成語使用不當(dāng)，它是“ ”，應(yīng)改為“ ”。（2）片段在語言表達(dá)及標(biāo)點(diǎn)使用上還有其他毛病，請選擇23 處，用規(guī)定的符

33、號(hào)直接在原文上修改。4下面是某同學(xué)的作文片段，請仔細(xì)閱讀后根據(jù)文后要求用規(guī)定符號(hào)在原文上修改。（ 4分） 我沒有去感受大街上車水馬龍的田野風(fēng)光， 也沒有去感受親戚朋友相聚一起的溫馨情意，這個(gè)臘八節(jié)靜密得不可思議?？帐幨幍姆孔永?，孤獨(dú)正在蔓延，一點(diǎn)點(diǎn)，一絲絲侵蝕著我的思念。我不敢開燈，怕燈光太白亮太空曠，怕它帶給我孤獨(dú)和寂寞。我寧愿在黑暗中回憶，回憶以往的臘八節(jié)，母親那刮靜的笑容；慈愛的話語和忙碌的背影。細(xì)細(xì)想來，這真的是一個(gè)充滿浪漫氣息的臘八節(jié)。刪掉與文段中心意思不一致的一個(gè)句子。（ 1 分） 文段在標(biāo)點(diǎn)、語法、文意等方面還有多處錯(cuò)誤，請選擇34 處在原文上加以修改。（ 3 分）5下面是某位同

34、學(xué)的作文片段，用規(guī)定的符號(hào)在原文上直接修改。 （不超過5 處） （ 4分）在今天，擁有一部電腦就如同好比擁有整個(gè)世界。于是，有的人開始厭倦紙質(zhì)圖書，更愿意在網(wǎng)上快速閱讀。但是網(wǎng)上閱讀好像乘火車出差，直來直去豪無懸念；而閱讀紙質(zhì)圖書則好像坐牛車去姥姥家，慢悠悠地觀景賞花心含喜悅。對(duì)紙質(zhì)圖書的命運(yùn)，即使怎樣擔(dān)憂，我都始終抱有希望，因?yàn)橹灰阆虢柚喿x享受快樂，這種方式就永遠(yuǎn)不會(huì)消亡。而且，隨著整個(gè)社會(huì)浮躁心態(tài)的改變，使傳統(tǒng)閱讀方式將會(huì)受到大眾的鐘愛。目前， 古典著作圖書受到讀者追逐，就是最好的印證。6下列語段有好幾處毛病，請用規(guī)定的符號(hào)直接在原文上修改。（不超過4 處） （ 3 分） “書是人類進(jìn)

35、步的階梯， ”高爾基這樣說。確實(shí)如此，知識(shí)會(huì)改變命運(yùn)，書籍能傳播知識(shí)。然而有害的書會(huì)使人萎靡不振，甚至墜入犯罪的深淵。到了七年級(jí)，我開始認(rèn)識(shí)到讀書。我開始閱讀讀者智慧背囊等讀本。從此，使我進(jìn)入了精彩的文學(xué)世界，領(lǐng)略了文學(xué)的魅力。讀書的快樂，熔在我點(diǎn)點(diǎn)的讀書經(jīng)歷中，讓我受益菲淺。7下列語段有好幾處毛病，請用規(guī)定的符號(hào)直接在原文上修改。（不超過4 處） （ 3 分） 由于我們工作的疏漏，在5 月 13 日向北京市公安局贈(zèng)送的錦旗上出現(xiàn)錯(cuò)字，謹(jǐn)向公眾致歉。此次贈(zèng)送錦旗由院保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)聯(lián)系、制作，由于時(shí)間緊，從制作場地直接將錦旗帶到贈(zèng)送現(xiàn)場，未再交院里檢查。下午媒體播出后，院里才發(fā)現(xiàn)把 “捍”寫成“撼

36、”的嚴(yán)重錯(cuò)誤。尤其錯(cuò)誤的是，在媒體質(zhì)疑時(shí)，該部門未請示院領(lǐng)導(dǎo)，仍然堅(jiān)持錯(cuò)誤，強(qiáng)詞奪理，不僅誤導(dǎo)公眾，而且使故宮聲譽(yù)受到嚴(yán)重影響。事情發(fā)生后，院里即進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查，給予當(dāng)事人嚴(yán)肅的批評(píng)教育，并采取了補(bǔ)救措施。故宮博物院現(xiàn)正組織全院各部門舉一反三，吸取教訓(xùn)，堵塞漏洞，增強(qiáng)工作責(zé)任心，進(jìn)行全面整改。8用所給的修改符號(hào)，對(duì)下面的這段文字進(jìn)行修改（不得超過 5處） ，使文句表達(dá)更加準(zhǔn)確流暢。老作家巴金的隨想錄出版后，便引起了許多人的思考。這五本薄薄的小冊子，譽(yù)為“說真話的大書”，由其是這位老人，在讀了盧梭的“懺悔錄”后，更是向世人發(fā)出了一個(gè)既嚴(yán)肅又深刻的問題：人們有沒有勇氣跪倒在自己面前。大概沒有一個(gè)人敢

37、保證，自己在以往從前的日子里能始終做到表里如一。哪一個(gè)人未曾說過假話呢？哪一個(gè)國家沒有因?yàn)榉N種原因而一渡走了彎路呢？也恰恰是因此有了這一切，才有了勇于懺悔的國家和個(gè)人，才有了懺悔與反思后的騰飛。用修改符號(hào)修改下列語段。一、傍晚時(shí)份，我和姐姐來到一坐大山腳下。我們開始向上攀登。爬著爬著，我們看見周圍開著一朵朵白花，真是五顏六色。攀到山腰，紅花漸漸多起來了，它們紅得那么鮮艷，艷麗極了。（標(biāo)點(diǎn) 1 處，錯(cuò)別字 2 個(gè)，病句2 處） 。 二、秋天的早晨，當(dāng)你來到我們學(xué)校的時(shí)候，就會(huì)看到美麗的鮮花和誘人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它開得最美。操場上空，五星紅旗迎風(fēng)飄蕩；教室里，窗明兒靜，同學(xué)們

38、大聲地朗讀著課文。我們的校園真美麗啊。（標(biāo)點(diǎn) 1 處，錯(cuò)別字 1 個(gè)，病句3 處） 。三、上課鈴響了。我們?nèi)w每個(gè)同學(xué)都趕快走近教室，立刻安靜下來。李老師已經(jīng)笑容滿面地走進(jìn)了教室。她不但有病，可課還是上得那樣代勁，每個(gè)同學(xué)都十分鉆心地聽她講。（錯(cuò)別字3 個(gè)，病句2處）四、一陣微風(fēng)吹來，碧綠的池水泛起陣陣波濤，使人心曠神怡。池邊的花壇里勝開著牡丹、月季、芍藥，它們雖然開得那么熱烈，但一朵比一朵美麗，還不時(shí)散發(fā)出誘人的香味。這水池，這花壇，還有遠(yuǎn)處的假山、涼亭、樹木，一幅美麗的圖畫。 （標(biāo)點(diǎn) 1 處，錯(cuò)別字1個(gè)，病句3 處） 。五、 有一次，做完語文作業(yè)，我把本子一推，就要出去玩。爸爸問我： “作

39、業(yè)檢察過了嗎”？我漫無邊際地回答： “保證沒錯(cuò)！ ”爸爸莊嚴(yán)地對(duì)我說： “不要那么自信。細(xì)心一點(diǎn)好，學(xué)習(xí)可不能有一點(diǎn)馬虎！ ”（標(biāo)點(diǎn) 2處，錯(cuò)別字1 個(gè)，病句2處） 。修改 1： 今天我讀了一篇童話故事“賣火柴的小女孩”。這篇童話的作者是被稱為世界童話之王的安徒生寫的。小女孩的命運(yùn)實(shí)在是 太悲傷了。讀了童話以后，使我的心情久久不能平息。修改2：明天，我們既將畢業(yè)。這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)更加勤奮刻苦了。我們經(jīng)常閱讀的世界名著有魯濱遜漂流記、 三國演義和少年文藝。大量的課外閱讀，使我們增長了知識(shí)和寫作水平。我寫的一篇讀后感“我眼中的諸葛亮”發(fā)布在創(chuàng)新作文上。修改 3： 在書香江蘇讀書活動(dòng)中，通過網(wǎng)上讀書

40、，使我們認(rèn)識(shí)了海倫·凱勒、魯濱遜、孫悟空等眾多人物形象，我寫的一遍讀后感“我也想當(dāng)回諸葛亮”刊登在新語文學(xué)習(xí)上，我們班還被評(píng)為“閱讀先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào)呢。修改 4： 暑假里的一天，氣候悶熱。一會(huì)兒，天空烏云蜜布，刮起了微風(fēng)。雷電緊跟著閃電，震得窗戶直響。雨嘩嘩地下起來，越下越大。 向窗外望去，近處的景物看不見了，遠(yuǎn)處的景物也看不清了。修改5：1.這學(xué)期，課外閱讀對(duì)我們產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們閱讀了“簡?愛”“魯濱遜漂流記”等課外書，這些書的內(nèi)容和中心都很豐富。大量的閱讀使我們加強(qiáng)了見識(shí)，開闊了視野。我們班還被學(xué)校受予“課外閱讀先進(jìn)班級(jí)”。修改6：今天，我懷著無比振奮的心情前往北京人民

41、大會(huì)堂領(lǐng)獎(jiǎng)。參加這次頒獎(jiǎng)大會(huì)的同學(xué)和少先隊(duì)員來自祖國各地：上海、山東、江蘇、云南等省市。人民大會(huì)堂氣派非凡，我滿懷著對(duì)文學(xué)的熱愛之情走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，從被譽(yù)為兒童文學(xué)經(jīng)典閱讀點(diǎn)燈人的梅子涵爺爺手中接過獲獎(jiǎng)證書。此時(shí)此刻，我有許多話想對(duì)梅子涵爺爺說，但我一句話激動(dòng)得也講不出。拍照片時(shí)，隨著相機(jī)的咔嚓聲，我高高地舉起證書，那難忘的一刻被記錄了下來。修改7： 胡老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)厲。一天，她把批改完的作業(yè)本發(fā)下來，我接過來，注視了一眼，順手塞進(jìn)書包。胡老師說：你把 做錯(cuò)的題改過來了嗎？我慢不經(jīng)心地回答： “沒有。 ” 胡老師嚴(yán)重地批評(píng)了我。我只好把作業(yè)本拿出來，把錯(cuò)題重新又做了一遍。從此，我逐漸養(yǎng)成了認(rèn)

42、真改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。修改 9：學(xué)校開展了豐富多采的校園生活，跳蚤書市這一天到來了，同學(xué)們高興地歡呼起來。其中，我映象最生的要數(shù)換書的場面了，哪天陽光燦爛，每個(gè)同學(xué)臉上多帶上微笑。他們忙得口開心了：有的手上拿著，有的胳膊下夾著，有的嘴里不停地叫著“快來換好書啰！錯(cuò)過就沒機(jī)會(huì)了。修改10：音樂課上，老師請小紅獨(dú)唱“快樂的節(jié)日”這首歌。因?yàn)樾〖t的聲音有些嘶啞，所以她唱得很認(rèn)真。這時(shí)有些人輕聲討論起來，小紅卻一點(diǎn)兒也不注意，繼續(xù)唱著。一曲唱完，老師首先第一個(gè)鼓起了掌，教室里頓時(shí)暴發(fā)出一陣熱烈的掌聲。修改 11 1.用修改符號(hào)修改下段話中的毛病。（錯(cuò)別字4個(gè) 錯(cuò)標(biāo)點(diǎn) 2 個(gè) 病句 2 句。 ） 在嘹亮的

43、鼓號(hào)聲中，大隊(duì)會(huì)開始了，五顏六色的隊(duì)旗在迎風(fēng)漂揚(yáng)。雄狀有力的隊(duì)歌在山谷里回響。接著，一百多名一年級(jí)的同學(xué)加入了少先隊(duì)員，帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)組織又增天了新的力量。2 修改下段話中的毛病。（共8 處 標(biāo)點(diǎn) 2個(gè) 錯(cuò)別字 3 個(gè) 病句 3 個(gè) ） 孫老師對(duì)同學(xué)們要求嚴(yán)厲，如果你做對(duì)了事，他總是給予鼓厲，如果你做錯(cuò)了事，他是決不會(huì)隨隨便便輕易放過的，常把你批評(píng)得抬不起頭，讓你在也不敢范同樣的錯(cuò)誤。3修改語段。（ 8 處錯(cuò)誤 別字 2 個(gè) 詞句方面的4 處 標(biāo)點(diǎn)2 處） 星期日的一天上午，爸爸媽媽春游代我去西郊公園。公園里五顏六色的紅花都開了，紅的象火，白的似雪蝴蝶，蜜蜂在花叢中飛來飛去?？吹竭@

44、景象，情不自禁地贊嘆， “多么迷人的景色啊。 ”4、修改下面一段話。（錯(cuò)別字3 個(gè) 錯(cuò)標(biāo)點(diǎn) 2 個(gè) 病句 4 個(gè)）我們已經(jīng)將畢業(yè)，學(xué)習(xí)更加克苦了，這學(xué)期，我們班同學(xué)經(jīng)長閱讀的報(bào)紙有小學(xué)生語文報(bào)、 少年文藝、 百科知識(shí)報(bào)和中國少年報(bào)。大量的課外閱讀，使我們曾長了知識(shí)和寫作水平。我們班還被評(píng)為課外閱讀先進(jìn)集體的光榮稱號(hào)呢。學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)的名單已經(jīng)公布了，我們班的同學(xué)王；號(hào)；答案：學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單公布了，雖然我們班；員”，但是，她一點(diǎn)兒也不驕傲；二、下面一段話有六個(gè)句子，每個(gè)句子都有一處毛病， ； 2008年 8月 8日的夜晚，北京燈火光明；每一個(gè)人的心間；答案： 2008 年 8 月 8

45、 日的夜晚，北京燈火通明；的旋律溫馨縈繞在每一個(gè)人的心間；三、按提示修改句子, 下面一段話有六個(gè)錯(cuò)處，學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)的名單已經(jīng)公布了，我們班的同學(xué)王麗陸續(xù)三 年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。結(jié)果，她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸耀她，她總是說“自已做得還不夠?！贝鸢福簩W(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單公布了，雖然我們班的王麗同學(xué)已經(jīng)連續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員” ，但是，她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸獎(jiǎng)她，她總是說自己做得還不夠。二、下面一段話有六個(gè)句子，每個(gè)句子都有一處毛病，請?jiān)谠纳闲薷摹?（ 6 分）2008年 8月 8日的夜晚，北京燈火光明。國家體育館里，正在奧運(yùn)會(huì)開幕式舉行著?？吹搅艘环┰綍r(shí)空、

46、意境優(yōu)美的中國畫卷。畫卷講述著一個(gè)個(gè)博大感人的中國故事，全世界的朋友都能從中領(lǐng)略優(yōu)雅、高雅的東方情韻，了解悠久的中國文化，感受中國的現(xiàn)代美麗。主題歌“我和你”那悠揚(yáng)的旋律溫馨縈繞在每一個(gè)人的心間。望著熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，誰能為和平而激動(dòng)！答案： 2008 年 8 月 8 日的夜晚，北京燈火通明。國家體育館里，正在舉行著奧運(yùn)會(huì)開幕式。觀眾們看到了一幅穿越時(shí)空、意境優(yōu)美的中國畫卷。畫卷講述著一個(gè)個(gè)博大感人的中國故事，全世界的朋友都能從中領(lǐng)略優(yōu)雅、高雅的東方情韻，了解悠久的中國文化，感受中國的現(xiàn)代美麗。主題歌我和你那悠揚(yáng)的旋律溫馨縈繞在每一個(gè)人的心間。望著熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，誰能不為和平而激動(dòng)？三、

47、按提示修改句子, 下面一段話有六個(gè)錯(cuò)處，請?jiān)谠纳闲薷?。?6 分）學(xué)習(xí)了“賣火柴的小女孩”這篇課文，使我不禁想起了我們的生活，與小女孩相比，多么幸福??！我一定要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不管在學(xué)習(xí)上遇到很大的困難，也要努力克服，爭取成績進(jìn)步。答案：學(xué)習(xí)了賣火柴的小女孩”這篇課文，我不禁想起了我們的生活，與小女孩相比，我們多么幸福??！我一定要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度， 不管在學(xué)習(xí)上遇到多大的困難，都要努力克服，爭取成績進(jìn)步。四、下面一段話有五個(gè)句子，每個(gè)句子都有一處毛病。在原文上修改。 （ 5 分）近幾個(gè)月來，我市轟轟烈烈地開展了“創(chuàng)建文明城市”。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，人們的素質(zhì)普遍得到了提高。城市周圍的環(huán)

48、境也得到了改變，街道更加整潔了，道路更加寬闊平坦了，樹木花草增多了。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我市檢查后，都給予了充足的肯定。如今，我市的面貌真是改頭換面了。答案：近幾個(gè)月來，我市轟轟烈烈地開展了“創(chuàng)建文明城市”的活動(dòng)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，人們的意識(shí)普遍得到了提高。城市的環(huán)境也得到了改變，街道更加整潔了，道路更加寬闊平坦了，樹木花草增多了。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我市檢查后，都給予了充分的肯定。如今，我市的面貌真是煥然一新了。五、修改病句。（ 7 分）我們帶著面包、餅干、汽水、健力寶、飲料來到了南山腳的山底湖。夏天正好游泳，老師囖囖嗦嗦說： “你們游泳要注意安全。 ”游泳對(duì)小東和小華都很喜歡，他們進(jìn)行了100 米蛙泳。 同學(xué)們大家為他倆個(gè)加油，眼