2025年魯人版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年魯人版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、實(shí)驗(yàn)室用氫氣還原氧化銅的主要實(shí)驗(yàn)步驟是①停止加熱②停止通入氫氣③給氧化銅加熱④向試管里通氫氣⑤氫氣驗(yàn)純。其操作順序正確的是（）A.⑤④③①②B.③⑤④②①C.⑤④③②①D.③⑤④①②2、速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，它是用路程和時(shí)間的比值來(lái)定義的。初中物理經(jīng)常用到這種定義物理量的方法，下列物理量中所采用的定義方法與速度不同的是()A.密度B.壓強(qiáng)C.功D.功率3、“地球是人類共同的家園”，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)它．下列做法不合理的是（）A.生活污水集中處理后排放B.為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量，適量的施用化肥C.廢棄塑料應(yīng)露天焚燒處理D.廢棄電池中含有有毒的重金屬，不能隨意丟棄4、一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A.丁是該反應(yīng)的催化劑B.參與反應(yīng)的乙、丙質(zhì)量比為3：17C.該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)D.參與反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比為7：105、（2014.寧波）今年“世界環(huán)境日”的主題是“提高你的呼聲，而不是海平面”，海平面上升的主要原因是由于溫室效應(yīng)導(dǎo)致的全球氣候變暖。下列獲取電能的途徑會(huì)加劇溫室效應(yīng)的是（）A.火力發(fā)電B.水力發(fā)電C.風(fēng)力發(fā)電D.核能發(fā)電6、（2013·衢州）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是()A.

鐵絲彎折B.

吹肥皂泡C.

食物霉變D.

電燈發(fā)光評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、濃鹽酸的質(zhì)量為A，敞口放置一段時(shí)間后，測(cè)得其質(zhì)量為B，則A____B（填“＜”“＞”或“=”，下同），濃硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A，敞口放置一段時(shí)間后D的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為B，則A____B．8、（2015?嘉興）如圖所示是某同學(xué)對(duì)“鐵粉和硫反應(yīng)”所做的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，用燒紅的玻璃棒接觸后混合物劇烈反應(yīng)，玻璃棒移開始反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行直至底部，由此可知該反應(yīng)是一個(gè)____（選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，為確保冷卻后的生成物不能被磁鐵吸引，實(shí)驗(yàn)中的硫粉要稍微過(guò)量，目的是____

9、用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）西瓜可清熱解暑，它具有甜味，主要是含有人體所需營(yíng)養(yǎng)素中的____．

（2）已知維生素C的化學(xué)式為C6H8O6，維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為____．

（3）人體缺乏____元素會(huì)患貧血．10、長(zhǎng)期在野外工作的人臉色變黑，這是由____引起的變異，遺傳物質(zhì)____（有或沒(méi)有）改變，____（會(huì)或不會(huì)）遺傳給后代的。這種變異稱不可遺傳的變異。11、“吸食毒品猶如玩火”對(duì)于“玩火者”，吸毒時(shí)有毒物質(zhì)首先接觸的是他們的____黏膜，會(huì)使其受到傷害，吸毒對(duì)____、____和____等器官系統(tǒng)也有影響。12、____、____和____組成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。13、人類豐富的食物中含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它們有不同的作用，如，人體生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開____；長(zhǎng)期不吃新鮮水果、蔬菜，易缺乏____，從而導(dǎo)致壞血病。14、如圖是某輸液瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容．葡萄糖由____種元素組成，要把10g這種葡萄糖溶液稀釋為2%的溶液，需要水的質(zhì)量為____g．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共4題，共16分)16、如圖所示；杠桿在水平位置平衡，貨物A重為200N，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出貨物A所受重力的示意圖和拉力F的力臂L．

17、（1）如圖1所示；請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出AB在平面鏡中的像．

（2）為了使輕質(zhì)杠桿AB在如圖2所示位置靜止，請(qǐng)你在杠桿上畫出所施加最小力F1的示意圖．

18、工人站在地上利用滑輪組把貨物提起來(lái)；請(qǐng)你把圖中繩子的繞線方法補(bǔ)充完整．

19、圖中，根據(jù)杠桿的平衡條件作出拔釘子時(shí)所用的最小力F的示意圖和它的動(dòng)力臂l1．

評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共10分)20、（2015?舟山）在研究“串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中；某同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

記錄表。測(cè)量元件電壓/V燈L12.7燈L21.8電源4.5【實(shí)驗(yàn)步驟】

①連接好如圖所示電路；閉合開關(guān)觀察兩燈發(fā)光情況；

②分別用電壓表測(cè)燈L1、L2和電源兩端電壓；并將讀數(shù)記錄在表內(nèi)．

請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線；將電壓表接入電路中，測(cè)出電源電壓。

【得出結(jié)論】比較表中數(shù)據(jù)可知：串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和。

【反思交流】要使上述結(jié)論更具普遍性；同學(xué)們討論了以下三種方案：

方案甲：反復(fù)斷開；閉合開關(guān)；測(cè)出各電壓值；

方案乙：更換不同規(guī)格的燈泡；測(cè)出各電壓值；

方案丙：增加電池節(jié)數(shù)；測(cè)出各電壓值。

以上三種方案，你認(rèn)為可行的是____。

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】氫氣還原氧化銅的步驟為：①用可燃性氣體做實(shí)驗(yàn)；先檢驗(yàn)氫氣的純度，防止氫氣不純實(shí)驗(yàn)時(shí)引起爆炸；②通入氫氣，排凈試管內(nèi)原有空氣；③加熱氧化銅；④觀察到由黑變紅時(shí)停止加熱；⑤繼續(xù)通氫氣至試管冷卻為止。第④⑤步不能顛倒，防止剛還原出的銅被氧化。

【解答】實(shí)驗(yàn)室用氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)步驟：可概括為“實(shí)驗(yàn)開始先通氫；通氫以后再點(diǎn)燈，由黑變紅先撤燈，試管冷卻再停氫”，當(dāng)然，實(shí)驗(yàn)用的氫氣需驗(yàn)純，并且各個(gè)步驟不能顛倒。

故答案為：A2、C【分析】【解答】密度是物體質(zhì)量與體積的比值；壓強(qiáng)是壓力與受力面積的比值；功率是功與時(shí)間的比值；功是力與在力的方向上通過(guò)的距離的乘積；不是用比值法定義的。

故選C

【分析】物理量的定義方法大多為比值定義法：如密度、壓強(qiáng)、功率、速度、電阻；但也有一些不是比值定義法的，如：功。3、C【分析】【分析】（1）改造環(huán)境；治理污染，將生活污水集中處理；（2）使用化肥的使用會(huì)造成水污染；（3）露天的焚燒會(huì)對(duì)大氣造成污染；（4）廢舊電池中的重金屬以及酸性物質(zhì)會(huì)對(duì)水源造成污染．據(jù)此分析解答．此題主要從環(huán)境保護(hù)角度分析解答生活中對(duì)環(huán)境的污染解決方案，是近年來(lái)中考的熱點(diǎn)．

【解答】解：A；生活污水集中處理后排放；有利于凈化環(huán)境，不合題意；

B；使用化肥的使用會(huì)對(duì)水質(zhì)以及土壤造成污染；應(yīng)該使用有機(jī)肥，適量施用化肥，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，不符合題意；

C；廢棄塑料的露天焚燒會(huì)對(duì)大氣及周邊環(huán)境造成污染；符合題意；

D；廢舊電池中含有重金屬以及酸性物質(zhì)；所以不能隨意丟棄，不合題意．

故選C．4、B【分析】【分析】本題可分析甲～丁四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；確定是反應(yīng)物還是生成物，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷即可?！窘獯稹拷猓河伤姆N物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了70%﹣42%=28%，故甲是反應(yīng)物；同理可以通過(guò)圖示確定乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了14%﹣8%=6%，故乙是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了40%﹣6%=34%，丙是生成物；丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)．

A；丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；可能沒(méi)有參加反應(yīng)，也可能作該反應(yīng)的催化劑，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為6%：34%=3：17；故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C；該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙；生成物是丙，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為28%：34%=14：17；故D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選B．5、A【分析】【分析】會(huì)加劇溫室效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳等。明確這四種發(fā)電方式所利用的能量是什么；發(fā)電過(guò)程中所產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化以及對(duì)環(huán)境的影響等；是解答本題的關(guān)鍵。

【解答】火力發(fā)電一般用煤作燃料，消耗的是化石能源，會(huì)釋放大量的二氧化碳等溫室氣體，因此容易產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是火力發(fā)電；水力、風(fēng)力發(fā)電利用的是水和風(fēng)的機(jī)械能，水能和風(fēng)能可以循環(huán)利用，對(duì)環(huán)境不會(huì)造成污染，屬于利用可再生能源發(fā)電；核能發(fā)電不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，也不會(huì)加劇溫室效應(yīng)。故選A。6、C【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。

【解答】

A；鐵絲彎折過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B；吹肥皂泡過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化。

C；食物霉變過(guò)程中有對(duì)人體有害的新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化。

D；電燈發(fā)光過(guò)程中只是電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選C。二、填空題(共8題，共16分)7、＞|＞【分析】【分析】根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性；濃硫酸具有吸水性解決此題．

【解答】解：濃鹽酸有揮發(fā)性；揮發(fā)出氯化氫溶質(zhì)，故溶液質(zhì)量減少；濃硫酸具有吸水性，在空氣中易吸水使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小．

故答案為：＞；＞．8、放熱確保鐵粉完全參加反應(yīng)【分析】【分析】根據(jù)將玻璃棒移開后；反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行和促進(jìn)一種反應(yīng)物完全反應(yīng)的方法來(lái)分析解答。

【解答】題中描述“玻璃棒移開后反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行直至底部”；可以判斷反應(yīng)放出熱量。反應(yīng)后的物質(zhì)不被磁鐵吸引就是說(shuō)鐵粉已經(jīng)完全參與反應(yīng)，因此硫汾必須是過(guò)量。

故答案為：放熱確保鐵粉完全參加反應(yīng)9、糖類9：1：12鐵【分析】【解答】（1）西瓜具有甜味；主要是因?yàn)楹刑穷惖脑?，故填：糖類?/p>

（2）元素質(zhì)量比=相對(duì)原子質(zhì)量與相應(yīng)原子個(gè)數(shù)的乘積比；所以維生素C中碳；氫、氧三種元素的質(zhì)量比是：（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，故填：9：1：12；

（3）人體缺乏鐵元素會(huì)患貧血；故填：鐵；

【分析】（1）根據(jù)一些糖類物質(zhì)具有甜味進(jìn)行分析；

（2）元素質(zhì)量比=相對(duì)原子質(zhì)量與相應(yīng)原子個(gè)數(shù)的乘積比；

（3）根據(jù)化學(xué)元素在人體內(nèi)的作用來(lái)回答本題．10、環(huán)境沒(méi)有不會(huì)【分析】【解答】按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的；可以遺傳給后代；長(zhǎng)期在野外工作的人臉色變黑，這是由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。

【分析】變異是指子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對(duì)生物生存是有利的，不利變異對(duì)生物生存是不利的。11、呼吸道神經(jīng)循環(huán)消化【分析】【分析】“吸食毒品猶如玩火”對(duì)于“玩火者”，吸毒時(shí)有毒物質(zhì)首先接觸的是他們的呼吸道|黏膜，會(huì)使其受到傷害，吸毒對(duì)神經(jīng)、循環(huán)和消化等器官系統(tǒng)也有影響。12、骨骨連結(jié)骨骼肌【分析】【解答】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成；骨骼是由多塊骨連結(jié)而成，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用。

【分析】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。骨骼是由多塊骨連結(jié)而成。13、蛋白質(zhì)維生素C【分析】【分析】人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類；脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素等；對(duì)人體各具有一定的作用．據(jù)此作答．掌握蛋白質(zhì)的作用即可解答．

【解答】解：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)、發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)也能提供少量的能量．新鮮水果、蔬菜含較多的維生素C，長(zhǎng)期不吃新鮮水果、蔬菜，易缺乏維生素C，從而導(dǎo)致壞血?。?4、三|15【分析】【分析】根據(jù)葡萄糖化學(xué)式的含義；溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變；結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．

【解答】解：葡萄糖是由碳元素；氫元素和氧元素三種元素組成的．

把10g這種葡萄糖溶液稀釋為2%的溶液；設(shè)要加水的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變；

則10g×5%=（10g+x）×2%x=15g．

故答案為：三；15．三、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。四、其他(共4題，共16分)16、【分析】【解答】從A的重心畫豎直向下的線段；標(biāo)出力的大小為200N；作F的作用線，由支點(diǎn)向力的作用線畫垂線段即為力F的力臂．并用L標(biāo)出。如圖所示：

【分析】由支點(diǎn)向力的作用線畫垂線段即為力F的力臂。17、【分析】【解答】解：（1）分別作出物體AB端點(diǎn)A；B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′；用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像；如圖所示：

（2）在阻力與阻力臂的乘積一定的情況下，最省力，即動(dòng)力臂最長(zhǎng)，由圖知OB比OA長(zhǎng)，所以O(shè)B做動(dòng)力臂最長(zhǎng)，過(guò)B點(diǎn)與OB垂直向上作垂線就得到動(dòng)力F1的方向是斜向上的力．如圖所示：

【分析】（1）平面鏡成像的特點(diǎn)是：像物大小相等；到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換；即像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱；

（2）使用杠桿時(shí)，當(dāng)阻力和阻