《角的初步認識》公開課.ppt123

1、角的初步認識角的初步認識 河梁小學 李奇秀2015 年 10月說一說下面是什么圖形。說一說下面是什么圖形。長方形長方形正方形正方形返回返回返回返回返回返回返回返回這些都是角這些都是角頂點頂點邊邊邊邊指出下面各角的頂點和邊。指出下面各角的頂點和邊。頂點頂點頂點邊邊邊邊邊邊012345678910012345678910頂點頂點邊邊邊邊角兒歌 小小角，真簡單， 一個頂點兩條邊。 畫角時，要牢記， 先畫頂點再畫邊。嘿嘿，你會讀嗎嘿嘿，你會讀嗎？想一想想一想： (2).角的大小與什么有關系？角的大小與什么有關系？(1).角有大小之分嗎？角有大小之分嗎？ 打開折扇，看看角有什么變化。打開折扇，看看角有什

2、么變化。 角的自述角的自述 我是一個小小角，我是一個小小角，一個一個頂點兩條邊頂點兩條邊。想知我的想知我的大與小大與小， 要看要看張口不看邊張口不看邊。角的大小角的大小 1、與兩邊叉開的大小有關系，、與兩邊叉開的大小有關系， 叉開越大，角就越大，叉開越大，角就越大， 叉開越小，角就越?。徊骈_越小，角就越小； 2、與邊的長短沒有關系。、與邊的長短沒有關系。121、哪個角大大的畫、哪個角大大的畫。？12哪個角大大的畫哪個角大大的畫。？（）哪個角大哪個角大？2121？哪個角大哪個角大 2、填空：、填空： 一個角有一個角有( )條邊，條邊， ( )個頂點。個頂點。（2） 畫角時先畫角時先畫畫( ),再

3、再畫畫( )。 一一兩兩 頂點頂點兩條邊兩條邊3、判斷、判斷: 邊越長邊越長,角就越大。角就越大。 ( ) 角的大小與邊的長短無關。角的大小與邊的長短無關。 ( ) 一個角只有兩條邊一個角只有兩條邊,一個頂點。一個頂點。 ( ) 5、數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個角？填在、數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個角？填在( )里。里。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4454314556 6、數(shù)一數(shù)下面的圖形有幾個角？、數(shù)一數(shù)下面的圖形有幾個角？1 1、角有一個頂點，兩條邊。、角有一個頂點，兩條邊。2 2、畫角：先點頂點再畫邊、畫角：先點頂點再畫邊3 3、角的大小與兩條邊的長短無關，與兩、角的大小與兩條邊的長短無關，與兩條邊張開的大小有關。條邊張開的大小有關。 一起看看一起看看生活中的角吧！生活中的角吧！ 建筑物中，角建筑物中，角給我們帶來形與力給我們帶來形與力的視覺享受！的視覺享受！ 運動場上，角運動場上，角還帶給我們力與美還帶給我們力與美的震撼的震撼 ！ 張開你理想的翅膀，張開你理想的翅膀，想一想一張正方