教育系統(tǒng)疫情防控培訓(xùn)會(huì)講稿

1、教育系統(tǒng)疫情防控培訓(xùn)會(huì)講稿按照廳黨組安排，我們今天舉辦2022年第2次全省教育系統(tǒng)疫情防控的培訓(xùn)工作會(huì)議。這次會(huì)議的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于*疫情防控的重要指示精神，落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，培訓(xùn)高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)*疫情防控技術(shù)方案（第五版），部署從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)做好當(dāng)前教育系統(tǒng)疫情防控工作，提高科學(xué)精準(zhǔn)防控水平。培訓(xùn)是以視頻形式舉行，在教育廳設(shè)主會(huì)場(chǎng)，在各省轄市教育行政部門，各高等學(xué)校設(shè)分會(huì)場(chǎng)。下面受部領(lǐng)導(dǎo)的委托，我再講幾點(diǎn)意見。第一，要統(tǒng)一思想，壓實(shí)責(zé)任。剛才*研究員在報(bào)告里面講到了一個(gè)非常重要的事情，就是現(xiàn)在要不要以及為什么還要堅(jiān)持社會(huì)面“動(dòng)態(tài)清零”的原則？*研究員講得非常有說服力

2、。從國(guó)際疫情發(fā)展的數(shù)據(jù)到國(guó)內(nèi)疫情發(fā)展的數(shù)據(jù)，特別是舉了香港的例子。香港只有700萬人口，這一輪感染超過100萬人，死亡超過8000人，這是一個(gè)讓我們必須要面對(duì)的數(shù)據(jù)。這對(duì)于我們統(tǒng)一思想，把疫情防控的思想統(tǒng)一到的重要講話批示和指示精神上來，統(tǒng)一到黨中央、國(guó)務(wù)院的戰(zhàn)略決策上來，這是至關(guān)重要的。我們還是要堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)“*”的疫情防控總策略，和堅(jiān)持社會(huì)面“動(dòng)態(tài)清零”的總方針，這是我們必須要統(tǒng)一思想。在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，壓實(shí)各級(jí)各類學(xué)校，各級(jí)教育行政部門疫情防控的責(zé)任。要堅(jiān)持人民至上、生命至上，爭(zhēng)取快速精準(zhǔn)地打好疫情防控這一場(chǎng)新的戰(zhàn)役，這是第一件事。第二，要抓常態(tài)化疫情防控，不折不扣地落實(shí)高等學(xué)校

3、、中小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)*疫情防控技術(shù)方案（第五版）。剛才，*處長(zhǎng)也介紹了教育系統(tǒng)的疫情防控技術(shù)方案是在出現(xiàn)疫情常態(tài)化防控的階段開始陸續(xù)制定，到今天是第五版，而且每一次基本上都是在開學(xué)前，就按照需要修訂技術(shù)方案。之前沒有出現(xiàn)校園的聚集性疫情，這是不是也跟每次開學(xué)前，都修訂這個(gè)技術(shù)方案、發(fā)布這個(gè)技術(shù)方案、各地各校都認(rèn)真地貫徹落實(shí)技術(shù)方案有直接的關(guān)系。今年春季學(xué)期開學(xué)前，我們沒有修訂，最直接的一個(gè)原因是3月份才出現(xiàn)的奧密克戎變異毒株，跟前面的德爾塔有了重大的變化。在春季學(xué)期開學(xué)前，我們的疫情防控技術(shù)方案還是在應(yīng)對(duì)德爾塔病毒的背景下來實(shí)施的。現(xiàn)在如果真正不折不扣地抓好第五版技術(shù)方案的落實(shí)，就可以避免再出現(xiàn)

4、校園的聚集型疫情。所以，這一點(diǎn)請(qǐng)大家一定要高度重視。剛才幾位專家也都介紹了第五版技術(shù)方案修訂的定位、所針對(duì)的變化，特別是不管是高校、中小學(xué)，還是托幼機(jī)構(gòu)，第五版方案跟第四版方案最大的、最突出的改變，都給大家做了講解。首先是針對(duì)奧密克戎這個(gè)變異毒株的傳播性、傳染性和它的表現(xiàn)，以及對(duì)人體的影響所作出的一個(gè)重要的調(diào)整。所以，教育系統(tǒng)要盡快地學(xué)習(xí)和掌握，并且要堅(jiān)定地貫徹落實(shí)好新一版技術(shù)方案，這是當(dāng)前非常重要的一件事，也是落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施的一個(gè)非常重要的方面。下面要加強(qiáng)宣傳第五版技術(shù)方案，要做到應(yīng)知盡知。在宣傳方面，也要采取各種接地氣的方式，我們已經(jīng)跟省科協(xié)聯(lián)系，讓他們盡快推出第五版技術(shù)方案的科普

5、掛圖。制作出來后，我們會(huì)第一時(shí)間發(fā)送到各地、各校，希望所有高校、中小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)能夠在顯眼的、醒目的地方掛好掛圖，要讓所有的師生員工都能夠在第一時(shí)間了解第五版技術(shù)方案所發(fā)生的變化。特別是從剛才幾位專家的介紹來講，最核心的是疫情預(yù)警、管理和個(gè)人防護(hù)。最近在幾個(gè)場(chǎng)合，領(lǐng)導(dǎo)同志和專家反復(fù)強(qiáng)調(diào)，還要堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)，這些最簡(jiǎn)單的，但是又往往容易被忽視的疫情防控的要求，對(duì)于做好疫情防控工作來講，看起來是至關(guān)重要的，這也是我們要做好技術(shù)方案貫徹落實(shí)的一個(gè)非常重要的表現(xiàn)。而且這次技術(shù)方案的落實(shí)，要做到“責(zé)任到人”。這個(gè)責(zé)任到人，也就是技術(shù)方案里面所明確要求的，從周一發(fā)布這個(gè)方案以來，各地已經(jīng)采取了

6、什么樣的措施，還要加強(qiáng)這方面的工作。從今天開始，會(huì)后大家一定要具體落實(shí)好技術(shù)方案的宣傳和貫徹落實(shí)。這里面最核心的就是要做好健康管理、晨午檢以及20%的核酸抽測(cè)和環(huán)境防控等相關(guān)內(nèi)容。剛才大家也看到了，這個(gè)技術(shù)方案非常全，既有“防”，也有“控”，還有“治”的要求。所以做好學(xué)習(xí)宣傳，這是前提，更重要的是要做好貫徹落實(shí)，這是第二點(diǎn)。第三點(diǎn)，要全力以赴抓好應(yīng)急預(yù)案的制定，以及經(jīng)常性地演練。特別重要的是，要確保一旦出現(xiàn)情況，能夠即時(shí)啟動(dòng)，這也是在技術(shù)方案里明確要求的。但是，我在這里把它拎出來單獨(dú)來講，因?yàn)檫@里邊技術(shù)方案強(qiáng)調(diào)的“四早”是針對(duì)出現(xiàn)問題，我們要早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療、早處置，這是做好應(yīng)急預(yù)案的一

7、個(gè)前提，或者說是要針對(duì)的就是出現(xiàn)了問題，要盡早發(fā)現(xiàn)之后，再盡早地采取措施。剛才專家解讀了三個(gè)不同類型的教育教學(xué)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)疫情之后，應(yīng)急預(yù)案所包含的內(nèi)容。這里包括了隔離、救治、流調(diào)、轉(zhuǎn)運(yùn)、人員的安置，還有線上線下教學(xué)的轉(zhuǎn)換、后勤服務(wù)保障等一系列的問題。我要特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，出現(xiàn)突發(fā)疫情之后，特別是高校實(shí)行封閉式管理，或者封控管理之后，除了要落實(shí)技術(shù)方案中的疫情防控措施之外，還一定要做好后勤服務(wù)保障。這一點(diǎn)從過去3月份的疫情防控的經(jīng)驗(yàn)來看，這次不僅僅病毒發(fā)生了很大的變化，我們應(yīng)對(duì)疫情的舉措也在不斷地調(diào)整。有的學(xué)校一個(gè)多月學(xué)生都被封在宿舍里不能出來。線上教學(xué)如何有效地推進(jìn)？針對(duì)一個(gè)月不能出宿舍的學(xué)生，一個(gè)

8、多月不能出家門的中小學(xué)生和老師們，如何做好他們的心理輔導(dǎo)工作？首先是要確保他們的生活保障、后勤服務(wù)保障，再有就是心理的輔導(dǎo)、人文的關(guān)懷。我今天中午看到一個(gè)消息，有一位居民要訂購(gòu)一個(gè)非生活必需物品，沒有實(shí)現(xiàn)就很不高興，然后開始吵鬧，結(jié)果被行政拘留了。在教育系統(tǒng)，可能也會(huì)遇到類似的問題。剛才專家在講的時(shí)候，說進(jìn)口的服裝里可能會(huì)有病毒，進(jìn)口的化妝品里面可能也會(huì)有病毒?，F(xiàn)在買服裝等很多情況都不是生活必需，但是師生有這樣的需要。在做好疫情防控應(yīng)急處置的時(shí)候，在這個(gè)方面絕對(duì)不能掉以輕心。再有就是關(guān)于應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的問題。在這里，我也希望各地、各校要制定明確的關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)所需，在現(xiàn)有的管控措施的情況下，如

9、何給他們提供力所能及的支持和幫助？這一點(diǎn)第一要認(rèn)真研究，第二要提出非常明確的相關(guān)制度和措施。而且不但要讓畢業(yè)生了解，也要讓非畢業(yè)生了解，他們?yōu)槭裁纯梢员饶銈兩晕捤梢稽c(diǎn)？因?yàn)樗麄円フ夜ぷ?。這樣大家應(yīng)該都是可以理解的。前提是要有明確的要求、明確的安排，而且要真正做到讓大家執(zhí)行，這是關(guān)于抓應(yīng)急的第三點(diǎn)要求。第四點(diǎn)，要及時(shí)應(yīng)對(duì)疫中和疫后綜合癥的問題。3月份以來，全球進(jìn)入到第四輪疫情。中國(guó)的第四輪疫情跟前面兩年多的時(shí)間相比，又有了全新的變化。而這一個(gè)月的時(shí)間，出現(xiàn)疫情的地區(qū)，特別是出現(xiàn)疫情的學(xué)校，對(duì)廣大師生來講，是一個(gè)非常嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這個(gè)考驗(yàn)跟前兩年相比又是非常獨(dú)特的。由于奧密克戎病毒的傳播特點(diǎn)，即

10、使是只出現(xiàn)零星散發(fā)病例的地區(qū)，甚至還沒有出現(xiàn)疫情的地區(qū)，可能在疫情防控措施上都在收緊。這次印發(fā)的高等學(xué)校、中小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)*疫情防控技術(shù)方案（第五版），相比第四版有了更加嚴(yán)格的要求。這是為了應(yīng)對(duì)病毒的變異、為了做好疫情防控的工作所采取的必要措施。在不折不扣地嚴(yán)格落實(shí)疫情防控總策略、總方針和技術(shù)方案具體要求的同時(shí)，也要更加重視由此帶來的對(duì)廣大師生學(xué)習(xí)、生活的負(fù)面影響。我剛才講了心理輔導(dǎo)的問題、畢業(yè)生就業(yè)的問題，還有涉及到校園管理、人際交往、線上教學(xué)質(zhì)量，以及為了做好線上教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)的問題。對(duì)于沒有終端的學(xué)生、困難群體，如何有針對(duì)性地提供幫扶，現(xiàn)在就要開始著手去研究和應(yīng)對(duì)這一類的問題。這一類的問題在

11、前面遇到疫情的高校和中小學(xué)，可能早就已經(jīng)在工作了。但是在沒有處于疫情的地區(qū)，人們的思想、心理、生活、學(xué)習(xí)可能也受到了巨大的沖擊，這對(duì)于教育系統(tǒng)同志來講，必須要及時(shí)地掌握。由于疫情以及應(yīng)對(duì)疫情所采取的新的管理和學(xué)習(xí)生活方式的改變，會(huì)給師生帶來一些什么樣的影響和沖擊？我們要未雨綢繆，早做準(zhǔn)備。目前，教育廳正在建設(shè)智慧教育平臺(tái)，華中師范大學(xué)心理援助平臺(tái)已經(jīng)放到了這個(gè)平臺(tái)上，會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大這方面的資源。首先，要把所有高校的心理咨詢中心都放到這個(gè)平臺(tái)上，建立高校心理咨詢服務(wù)矩陣。除了對(duì)高校的學(xué)生提供支持和幫助，也向所有的中小學(xué)生，甚至向社會(huì)提供心理咨詢服務(wù)，這也是當(dāng)前做好教育系統(tǒng)疫情防控的一個(gè)非常重要的方面，也是我們提前謀劃，做好疫中和疫后綜合癥應(yīng)對(duì)的一個(gè)非常重要的方面。再過兩個(gè)禮拜就是五一假期，各地各校要提前謀劃好五一假期的安排。剛才*研究員和另外三位專家所講的，各地各校要及時(shí)跟進(jìn)，對(duì)本地區(qū)和全省，乃至世界范圍內(nèi)疫情發(fā)展走勢(shì)作出分析和研判。要盡早明確五一放不放假？放幾天假？怎么放假？還有放假是否允許離開校門？是否同意他們?nèi)ネ獾兀砍隽诵ｉT的師生和留在學(xué)