主題班會同桌的你

1、明天你是否會想起明天你是否會想起 昨天你寫的日記昨天你寫的日記 明天你是否還明天你是否還惦記惦記 曾經(jīng)同桌的你曾經(jīng)同桌的你 講述與分享講述與分享同學們：同學們： 你記得你和你的同桌都做了些什么嗎？你記得你和你的同桌都做了些什么嗎？ 會不會有些事情令你們想到就好笑呢？會不會有些事情令你們想到就好笑呢？ 請同學們踴躍發(fā)言和我們分享一下吧。請同學們踴躍發(fā)言和我們分享一下吧。快寫！寫完借我抄快寫！寫完借我抄抄！抄！.抄完給我！抄完給我！讓我看看（考試時）！讓我看看（考試時）！下一節(jié)什么課呀？下一節(jié)什么課呀？還有好久下課？還有好久下課？別說話，班主任在背別說話，班主任在背后！后！餓死了餓死了我們中午吃我

2、們中午吃什么什么今天有哪些作業(yè)？今天有哪些作業(yè)？讓我出去！讓我出去嘛讓我出去！讓我出去嘛 ！我先睡會兒，老師來咯喊一我先睡會兒，老師來咯喊一聲！聲！要默寫?。〉裙鹤謱懘簏c！要默寫啊！等哈兒字寫大點！這題選這題選A A還是還是B B？有課外書不？有課外書不？咱班那誰和誰有問題咱班那誰和誰有問題你從前面開始寫，我從后面你從前面開始寫，我從后面開始寫開始寫你們說過這樣的話嗎？我們的三八線經(jīng)歷！我們的三八線經(jīng)歷！三八線是位于朝鮮半島上北緯三八線是位于朝鮮半島上北緯3838度附近的一條軍事分界線。度附近的一條軍事分界線。第二次世界大戰(zhàn)末期，盟國協(xié)第二次世界大戰(zhàn)末期，盟國協(xié)議以朝鮮半島上北緯議以朝鮮半島

3、上北緯3838線作線作為蘇、美兩國對日軍事行動和為蘇、美兩國對日軍事行動和受降范圍的暫時分界線，北部受降范圍的暫時分界線，北部為蘇軍受降區(qū)，南部為美軍受為蘇軍受降區(qū)，南部為美軍受降區(qū)。日本投降后，就成為大降區(qū)。日本投降后，就成為大韓民國和朝鮮民主主義人民共韓民國和朝鮮民主主義人民共和國的臨時分界線，通稱和國的臨時分界線，通稱“三三八線八線”。然然而對我們來說這是而對我們來說這是同桌間最美好的回憶。同桌間最美好的回憶。ABCED 可能是你的好朋友可能是你的好朋友是你的尊敬的人是你的尊敬的人 也可能是你的仇人也可能是你的仇人或許是你或許是你 是你想要成為的人是你想要成為的人同桌同桌青春是美好的青春

4、是美好的, , 友情與愛情也是我們友情與愛情也是我們最美好的情感之一。她是很多藝術作最美好的情感之一。她是很多藝術作品表現(xiàn)的主題，她在我們?nèi)松钫滟F品表現(xiàn)的主題，她在我們?nèi)松钫滟F的青春歲月里開放。的青春歲月里開放。 但是由于我們對自己和他人都缺乏但是由于我們對自己和他人都缺乏較全面的認識，所以這一時期的交往較全面的認識，所以這一時期的交往也總是伴隨著迷惑、煩亂、不安的情也總是伴隨著迷惑、煩亂、不安的情緒。于是又有人把這段時間稱之為人緒。于是又有人把這段時間稱之為人生的生的花季與雨季花季與雨季。說一說說一說我所不欣賞的異性類型我所不欣賞的異性類型AB男生不欣賞的類型：鋪張浪男生不欣賞的類型：鋪

5、張浪費、過分愛打扮而自我標榜、費、過分愛打扮而自我標榜、自以為是、刁蠻、任性、心胸自以為是、刁蠻、任性、心胸狹窄、做作不講理狹窄、做作不講理男生欣賞的女生類型：活潑、男生欣賞的女生類型：活潑、可愛、勤奮、認真、執(zhí)著、待可愛、勤奮、認真、執(zhí)著、待人誠懇、大方、豪爽、心地善人誠懇、大方、豪爽、心地善良、活潑開朗、樂觀向上、寬良、活潑開朗、樂觀向上、寬容、體貼、細心、善良、熱情容、體貼、細心、善良、熱情開朗、溫柔干凈整潔開朗、溫柔干凈整潔 AB女生欣賞的男生類型：辦事果斷、沉穩(wěn)女生欣賞的男生類型：辦事果斷、沉穩(wěn)而不失細心、開朗、知識面廣、心胸開而不失細心、開朗、知識面廣、心胸開闊、樂于助人、有正義感

6、、寬容、幽默、闊、樂于助人、有正義感、寬容、幽默、講衛(wèi)生、誠實、性格溫和、大氣、慷慨、講衛(wèi)生、誠實、性格溫和、大氣、慷慨、不斤斤計較、勇敢、尊重女生、愛好運不斤斤計較、勇敢、尊重女生、愛好運動、見識廣博、學習成績較好動、見識廣博、學習成績較好女生不欣賞的男生類型：婆婆媽媽、女生不欣賞的男生類型：婆婆媽媽、凡事斤斤計較、抽煙、小家子氣、欺凡事斤斤計較、抽煙、小家子氣、欺侮女生、虛假、邋遢、小氣、虛偽、侮女生、虛假、邋遢、小氣、虛偽、裝酷、擺型裝酷、擺型 青春期青春期從廣義上說，這是兒童向成人的過渡時期時期；青春期是身體發(fā)育的高峰期高峰期；性與生殖能力的成熟期成熟期；自我意識和智慧知識的增長期增長

7、期；又是確立人生理想、訓練人格品性、培養(yǎng)道德責任感和促進身心健康與人的全面和諧發(fā)展的最佳時期最佳時期；青春期是人生觀、世界觀形成的最關鍵期最關鍵期；又是將來立業(yè)成家的預備期預備期。年齡大約在1020歲之間。十日談里講到：有一個虔誠的基督教十日談里講到：有一個虔誠的基督教徒一心想把兒子培養(yǎng)成與他一樣的人徒一心想把兒子培養(yǎng)成與他一樣的人專心侍奉上帝，沒有任何其他雜念。于是專心侍奉上帝，沒有任何其他雜念。于是他把兒子與外界隔離開來，以避免一切誘他把兒子與外界隔離開來，以避免一切誘惑。兒子長到惑。兒子長到1616歲，除了上帝，什么都不歲，除了上帝，什么都不想。父親想：看來兒子已經(jīng)修煉成了，可想。父親想

8、：看來兒子已經(jīng)修煉成了，可以放回去了。一天他帶兒子進城，頭一次以放回去了。一天他帶兒子進城，頭一次看到外面的世界，兒子一時反應不過來，看到外面的世界，兒子一時反應不過來，很木然，可當看到女人時，眼睛一亮問父很木然，可當看到女人時，眼睛一亮問父親：親：“爸爸，這是什么？爸爸，這是什么？”父親很不高興父親很不高興地說：地說：“綠鵝。綠鵝。”傍晚要回家的時候，父傍晚要回家的時候，父親問兒子：親問兒子：“你想買點什么回去？你想買點什么回去？”兒子兒子毫不猶豫的說毫不猶豫的說“我要買只我要買只綠鵝綠鵝?！?眾所周知，異性交往是人類社會眾所周知，異性交往是人類社會生活中不可缺少的重要組成部分，異生活中不可

9、缺少的重要組成部分，異性交往在個體成長歷程中是必不可少性交往在個體成長歷程中是必不可少的。中學生心理萌發(fā)的異性吸引是生的。中學生心理萌發(fā)的異性吸引是生理和心理走向成熟的必然結果，是一理和心理走向成熟的必然結果，是一種正常的自然表現(xiàn)。種正常的自然表現(xiàn)。思考并討論：男思考并討論：男女同學應該交往嗎？有哪些好處？女同學應該交往嗎？有哪些好處？010302 首先，個性方面。多項的人際交首先，個性方面。多項的人際交往，個性互補，使性格更為豁達開往，個性互補，使性格更為豁達開朗，情感體驗更為豐富，意志也更朗，情感體驗更為豐富，意志也更為剛強。為剛強。最后，情感方面。女生的情感比較細膩溫暖，富最后，情感方面

10、。女生的情感比較細膩溫暖，富于同情心，情感中富有使人寧靜的力量。這樣，于同情心，情感中富有使人寧靜的力量。這樣，男生的苦惱、挫折感可以在女生平和的心緒與同男生的苦惱、挫折感可以在女生平和的心緒與同情的目光中找到安慰；而男生情感外露、粗獷、情的目光中找到安慰；而男生情感外露、粗獷、熱烈而有力，可以消除女生的愁苦與迷惑。熱烈而有力，可以消除女生的愁苦與迷惑。其次，智力方面。男女生經(jīng)其次，智力方面。男女生經(jīng)常在一起互相學習、互相影響，常在一起互相學習、互相影響，就可以取長補短，差異互補，就可以取長補短，差異互補，提高自己的智力運動水平和學提高自己的智力運動水平和學習效率。習效率。男女同學之間交往的好

11、處至少可以表現(xiàn)為以下幾個方面男女同學之間交往的好處至少可以表現(xiàn)為以下幾個方面：010302 1、班里有對男女同學、班里有對男女同學經(jīng)常在一起討論學習問經(jīng)常在一起討論學習問題，幾個同學看到后說題，幾個同學看到后說他們在談戀愛，從此這他們在談戀愛，從此這兩位同學不敢說話了。兩位同學不敢說話了。 3、青青在課本中發(fā)現(xiàn)一個男同學、青青在課本中發(fā)現(xiàn)一個男同學寫給她的紙條，大意說很喜歡她，寫給她的紙條，大意說很喜歡她，并約她晚自習后到操場談心。并約她晚自習后到操場談心。 2、某學生漸漸對班上一位、某學生漸漸對班上一位異性產(chǎn)生了好感。懷疑自己異性產(chǎn)生了好感。懷疑自己暗戀她（他）了。隨著這種暗戀她（他）了。隨

12、著這種感情的加深，感到恐懼，這感情的加深，感到恐懼，這種莫名的暗戀使他煩惱。種莫名的暗戀使他煩惱。現(xiàn)象面面觀：現(xiàn)象面面觀： 如果男女同學之間的交往如果男女同學之間的交往處理不當，過于頻繁地單獨相處理不當，過于頻繁地單獨相處，超越普通交往的界線，過處，超越普通交往的界線，過早萌發(fā)出對異性的情愛，則容早萌發(fā)出對異性的情愛，則容易帶來情緒和行為上的困擾，易帶來情緒和行為上的困擾，影響學習和身心健康影響學習和身心健康 ，甚至，甚至走入歧途。走入歧途。中學生不能早戀的原因中學生不能早戀的原因(早戀的危害早戀的危害)分散精力，干擾學習.早戀的同學成績都會下降17錯失錯失發(fā)展良機發(fā)展良機限制自我今后的選擇限

13、制自我今后的選擇渙散集體，損傷友誼渙散集體，損傷友誼失去和諧的人際關系失去和諧的人際關系感情沖動、后患無窮感情沖動、后患無窮給雙方都帶來極大的傷害給雙方都帶來極大的傷害不正當?shù)慕煌摂S青春往往會留下悔恨的印記，不正當?shù)慕煌?，虛擲青春往往會留下悔恨的印記，它的傷害可能影響今后一生的生活與情感。它的傷害可能影響今后一生的生活與情感。真實事例：在安徽省某中學，發(fā)生了令人心驚肉跳的事件。初一8班的女生江雯跳樓自殺了。原因是她與鄰班的一位男生發(fā)生了戀愛關系。但不久，江雯又發(fā)現(xiàn)那男生又另有新歡了，江雯很痛苦，決定“用自己生命挽回她的愛人，希望她的愛人抱著她的身體哭泣”（引遺書原話），于是，在一天陽光燦爛

14、的早晨，江雯嘴里叫著那位男孩的名字，從五樓跳下。她的遺言實現(xiàn)了，愛她的人哭天喊地，慘不忍睹，不過，不是那男孩，而是深深愛著她的父母！北京：初中生北京：初中生“情侶情侶”相擁臥軌自殺身亡相擁臥軌自殺身亡 懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同學在牽手進教室時，被老師看見，隨后遭到老學在牽手進教室時，被老師看見，隨后遭到老師教育，認為兩人還小，不該有談戀愛的行為。師教育，認為兩人還小，不該有談戀愛的行為。當天，這兩同學便離開學校，在鐵路懷柔段相當天，這兩同學便離開學校，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺，死于非命。互擁抱臥軌自殺，死于非命。 京華時報京華時報 20022

15、002年年0101月月1515日第二十一版日第二十一版 ABC 既要反對既要反對“男女授受不親男女授受不親”，又要，又要男女有別，要盡量避免男女同學的男女有別，要盡量避免男女同學的單獨接近。要大方，誠懇而有分寸。單獨接近。要大方，誠懇而有分寸。 對某位異性同學產(chǎn)生好感或愛慕時，對某位異性同學產(chǎn)生好感或愛慕時，要有節(jié)制，注意時間與場合。要知道，要有節(jié)制，注意時間與場合。要知道，隨意干擾他人的學習和生活，是不尊隨意干擾他人的學習和生活，是不尊重別人的表現(xiàn)，當然也是不尊重自己重別人的表現(xiàn)，當然也是不尊重自己的表現(xiàn)。的表現(xiàn)。男女同學交往要團結友愛，講究文明禮男女同學交往要團結友愛，講究文明禮貌，同學間

16、相處時彬彬有禮、和藹可親，貌，同學間相處時彬彬有禮、和藹可親，互相關心，互相愛護，都是有禮貌的具互相關心，互相愛護，都是有禮貌的具體表現(xiàn)體表現(xiàn)男孩，你應該懂得尊重男孩，你應該懂得尊重 如果你是為了炫耀，只是因為寂寞，只如果你是為了炫耀，只是因為寂寞，只是單純的想證明自己已經(jīng)長大，那么，是單純的想證明自己已經(jīng)長大，那么，很高興的告訴你，你還幼稚，你還是個很高興的告訴你，你還幼稚，你還是個孩子，因為，你還是在玩，還很愛孩子，因為，你還是在玩，還很愛玩玩 女孩，請懂得自重女孩，請懂得自重 不要輕易的把自己對他的愛慕之情表達出來不要輕易的把自己對他的愛慕之情表達出來 小心你自己的眼神小心你自己的眼神

17、學會保護自己，不要讓自己受到傷害學會保護自己，不要讓自己受到傷害記住，我們還有更重要的事情要做！記住，我們還有更重要的事情要做！努力學習，否則社會和人類會努力學習，否則社會和人類會別太別太放縱自己！否則他人會放縱自己！否則他人會趁年輕一定要抓住機會，展翅高飛趁年輕一定要抓住機會，展翅高飛大學大學-我理想中的天堂我理想中的天堂書書我永遠的朋友與歸宿我永遠的朋友與歸宿試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時誰不曾與同學留下一好的回憶，似水年華時誰不曾與同學留下一段真摯的友誼，似水年華時誰又不曾與同桌段真摯的友誼，似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語一曲留下一聲聲天真的笑語一曲同桌的你同桌的你吹吹遍了充滿青春的校園，吹響我青春的心，也遍了充滿青春