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文檔簡(jiǎn)介

1、張萬(wàn)祥老師教班主任100招(82-84)張萬(wàn)祥老師教學(xué)班老師100招(82-84)82,培養(yǎng)思想我經(jīng)常想到如何讓學(xué)生勤奮思考和動(dòng)腦筋?后來(lái),我找到了一種進(jìn)行思維訓(xùn)練的方法。出于這個(gè)原因,我特意舉行了一次可以說(shuō)是特別的會(huì)議。班級(jí)鈴聲響了,我的開場(chǎng)白是一句讓學(xué)生感到驚訝的一句話:“我講一個(gè)小故事,看看誰(shuí)能猜到神秘?”全班同學(xué)都盯著我看。“這賣得很好!我的心里很黑,很幸福。“一位生物學(xué)家和他的朋友一起出去。晚上,朋友們住在酒店休息,專家們最后一次走了。在街上,專家看到一位老女士賣鐵錨500元的價(jià)格。專家們發(fā)現(xiàn)鐵錨的兩只眼睛是兩顆大珍珠,他們買了鐵錨眼睛作為還價(jià)。回到酒店后,專家告訴朋友這件事。聽朋友

2、們的話,我很快就走上街頭買了100元眼睛缺鐵的鐵錨。這是為什么?“幾個(gè)學(xué)生的答案都沒(méi)有觸及。我解釋說(shuō):朋友想:既然鐵貓的眼睛是珍珠制成,它會(huì)毫無(wú)價(jià)值嗎?后來(lái),我的朋友用刀刮了一下鐵貓。鐵貓呈金黃色。這真是一只黑漆金貓。人們經(jīng)常注意到他們的知識(shí)很差,記憶力很差,所以他們盡力改善;然而,很少有人關(guān)注自己的思維能力,但他們并沒(méi)有考慮培訓(xùn)和提1/10高。這個(gè)故事告訴我們思考的重要性。因此,我們必須不斷提高自己的思維能力?!边@是思維訓(xùn)練的第一步,然后我抓住機(jī)會(huì)邁出了第二步。我說(shuō),我會(huì)再講一個(gè)故事,請(qǐng)考慮它可以告訴我們什么。有一位名叫弗雷迪的年輕美國(guó)人去上班。當(dāng)他到達(dá)測(cè)試地點(diǎn)時(shí),20名求職者排名第一,他排

3、在第21位。我怎樣才能得到老板的特別關(guān)注并贏得唯一的位置?弗雷迪思索了一會(huì)兒,終于提出了一個(gè)好主意。他在一張紙上寫了幾行,并要求有人把它交給老板。老板笑了笑,拍了拍他面前的肩膀。請(qǐng)考慮一下紙上寫的內(nèi)容?“教室立刻沸騰了,各種答案都很豐富多彩。我總結(jié)道:,每個(gè)人的回答都是合理的。這表明學(xué)生擅長(zhǎng)頭腦風(fēng)暴,但與最佳答案仍有一定距離。這篇論文寫道:先生,我在團(tuán)隊(duì)中排名第21位。在你看到我之前,不要太忙于做出決定。“這個(gè)故事告訴我們不僅要思考,還要思考聰明。聰明的想法經(jīng)常使我們擺脫困惑。停下來(lái),我接著說(shuō):以下小故事告訴我們,我們必須敢于采取不同的方法思考,敢于超越固定習(xí)慣的認(rèn)知習(xí)慣,從新的角度和新的觀點(diǎn)

4、來(lái)理解事物,并且提出所有人的非凡新想法。這通常會(huì)導(dǎo)致意想不到的結(jié)果。故事是,日本有一家制造商生產(chǎn)質(zhì)量好的瓶裝味精。瓶子的內(nèi)蓋有4個(gè)孔??蛻糁恍枋褂脦状渭纯伞5?,銷售一直停滯不前。所有員工都盡力而為,銷售量沒(méi)有顯著增加。后來(lái),一位家庭主婦提2/10出了一個(gè)小建議。工廠采用后,銷售額增長(zhǎng)了近四分之一,沒(méi)有任何努力。請(qǐng)想一想,這個(gè)小小的建議是什么?陸佳說(shuō):這個(gè)提議是為了促進(jìn)降價(jià)。,徐和文的同學(xué)說(shuō):用二合一購(gòu)買的方法。提前知道細(xì)節(jié)的李川指出:你只考慮銷售方式。這是心態(tài)。工廠員工的建議也是一個(gè)固定的想法。事實(shí)上,家庭主婦的小建議是在味精瓶的內(nèi)蓋上鉆一個(gè)洞。因?yàn)槠胀櫩椭唤oMSG:約兩三次,這四個(gè)孔太尷

5、尬了,五個(gè)孔也很尷尬,結(jié)果幾乎不知不覺地使用了25%?!拔依^續(xù)談到這個(gè)主題:一個(gè)人創(chuàng)新能力的關(guān)鍵在于他是否能夠突破思維模式,思考別人沒(méi)有想到的事情,并要求別人去做他們沒(méi)有做過(guò)的事情。“課堂越來(lái)越活潑,思考問(wèn)題的熱情激起了學(xué)生的心。我借此機(jī)會(huì)更深入地領(lǐng)導(dǎo)了這個(gè)問(wèn)題。我說(shuō),讓我們?cè)僮鲆淮螠y(cè)試:請(qǐng)告訴我們紅磚的用法。在5分鐘內(nèi)有幾種類型的答案:建房子(包括建筑物,酒店,教室,倉(cāng)庫(kù),豬圈,廁所.),鋪平道路,修理煙囪.我說(shuō):你有幾十種類型的用途。事實(shí)上,你從未離開過(guò)“建筑材料”這一類別。如果我們從多個(gè)角度看紅磚,我們會(huì)引用釘子,支撐書架,踩腿,練習(xí)身體,畫線,玩狗等等。這種思維方式可以在不受任何限制的

6、情況下從盡可能多的角度分析同一事物,這是一種不同的思維方式。有五六種發(fā)散思維方式。使用各種方法來(lái)處理問(wèn)題將使我們的思維更加積極和創(chuàng)新。專家對(duì)紙夾的使用對(duì)我們非常有益。他將紙夾的整體信息分解為11個(gè)元素,如材料,重量,體積,長(zhǎng)度,截面,韌性,顏色,3/10彈性,硬度,直邊,弧等,然后用標(biāo)記線連接得到水平信息標(biāo)準(zhǔn),然后分解與回形針相關(guān)的人體活動(dòng),并加入垂直信息標(biāo)記,兩個(gè)軸垂直相交,形成信息反應(yīng)場(chǎng)。這樣,利用雙軸信息進(jìn)行傳播和傳播,其使用范圍已擴(kuò)大到數(shù)百或數(shù)千。學(xué)生在學(xué)習(xí)中,要掌握發(fā)散思維,逆向思維,聯(lián)想思維,融合思維等思維方式,有效地提高學(xué)習(xí)效果。“我看到學(xué)生們都渴望傾聽和傾聽。我知道這個(gè)培訓(xùn)班已

7、經(jīng)成功了。我們班主任的目的不是讓學(xué)生養(yǎng)成思考和思考的習(xí)慣嗎?思考是人類獨(dú)特的品質(zhì)之一。要使當(dāng)代青年成為堅(jiān)強(qiáng),開拓,創(chuàng)新的人,必須注重思想素質(zhì)的培養(yǎng)。在我們的工作中,我們經(jīng)常談?wù)摮煽?jī),知識(shí)知識(shí)方面的成就,忽視獲取知識(shí)和提高績(jī)效的能力。思考就是能力。有了這種能力,質(zhì)量就會(huì)提高,思維能力和培養(yǎng)思維能力的培養(yǎng)是提高青少年素質(zhì)的基礎(chǔ)之一。思維方法有很多方面值得進(jìn)一步研究。例如,發(fā)散思維結(jié)合了擴(kuò)散方法,橫向擴(kuò)散方法,立體擴(kuò)散方法,信息交叉擴(kuò)散方法和枚舉擴(kuò)散方法。在進(jìn)行思維訓(xùn)練時(shí),不應(yīng)該把理論用于理論,而應(yīng)該用典型的,生動(dòng)的例子來(lái)激發(fā)興趣,啟發(fā)思考,完成從感性到理性的轉(zhuǎn)化。83.為慶祝黨的慶祝活動(dòng)為了進(jìn)一步

8、提高班主任的工作水平,學(xué)校提出了在學(xué)期工作計(jì)劃中以“每個(gè)人的奉獻(xiàn)精神”為中心舉辦班級(jí)教師工作研究會(huì)議的決定。為此,德育導(dǎo)師特意挑選了一些善于思考和思考的班主任,并要求他4/10們提前做好準(zhǔn)備,然后做一個(gè)典型的演講。我也是被選中的人。為了實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的希望,我認(rèn)真思考,回憶,篩選,總結(jié),并在周末使用了數(shù)十個(gè)工作筆記。(知道,記住工作筆記是我的習(xí)慣。閱讀工作筆記和審查工作的足跡是我獨(dú)特的享受。)兩小時(shí)后,我打開了1990-1991學(xué)年第二學(xué)期的工作筆記。上面記錄的“愛情派對(duì)教育系列活動(dòng)”的記錄喚起了我的記憶。事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了,今年的錄音文件有點(diǎn)黃,但當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景很生動(dòng)。我好像回到了1991年。正確!

9、我將舉辦“愛黨教育系列”活動(dòng)?!拔倚睦锇蛋档貙?duì)自己說(shuō)。在1990-1991學(xué)年的第二學(xué)期,我抓住了共產(chǎn)黨70歲生日的機(jī)會(huì)。花了兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)慶祝黨的生日,慶祝黨的偉大成就,以培養(yǎng)和加強(qiáng)熱愛黨的青年學(xué)生的感情。為此目的,已經(jīng)開展了一系列活動(dòng)。我制定了一個(gè)實(shí)用的計(jì)劃:I。想象一下。愛黨的教育活動(dòng)多種多樣;2.充分發(fā)揮學(xué)生在德育中的主體作用;3.加強(qiáng)對(duì)黨的教育的熱愛,培養(yǎng)和增強(qiáng)黨的感情;4.形成序列,從淺深入深入,從一般到高潮。二,活動(dòng)設(shè)計(jì)和時(shí)間安排。第一步是動(dòng)員起來(lái)。青年團(tuán)制定了具體的計(jì)劃并討論了全班;2.成立了一個(gè)由三名青年團(tuán)成員,一名班長(zhǎng)和一名班主任組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。這一步于5月初完成。第二步是

10、激發(fā)情緒。在小組中,全班開始制作70個(gè)口袋派對(duì)旗幟。這一步驟將于5月中旬完成。第三步是加深理解。1.舉辦“我心中的黨”的知識(shí)競(jìng)賽;2.采訪老黨員;3.請(qǐng)黨的歷史同志談?wù)勗搮^(qū)的黨史;4.啟動(dòng)“黨的四方溫暖”5/10活動(dòng),參加“全國(guó)宣傳日宣傳”;5,全班參加了市委宣傳部組織的“黨的歷史知識(shí)”(筆回答)活動(dòng)。這一步有更多內(nèi)容,時(shí)間從5月下旬到6月上旬。第四步是熱情地唱歌。1.舉辦BandaisLightsintheBandai演唱會(huì),請(qǐng)大家唱沒(méi)有共產(chǎn)黨。就沒(méi)有新,“Party,親愛的媽媽”兩首歌;2.舉辦派對(duì),親愛的媽媽論文活動(dòng),將會(huì)很優(yōu)秀這篇文章被編成一本書;3,“慶祝黨的70周年生日”黑板專欄。

11、這一步的時(shí)間是6月中旬和6月下旬。第五步是忠誠(chéng)度。6月30日,黨的70周年前夕,舉行了“黨旗”旗下的主題班會(huì),“愛黨教育系列”活動(dòng)的高潮掀起。第六步是鞏固和改進(jìn)。建立黨章學(xué)習(xí)小組。關(guān)于“我心中的黨”知識(shí)競(jìng)賽,我安排了班主任王軍的提問(wèn)。王軍收集了大量材料,寫了30個(gè)問(wèn)題和30個(gè)問(wèn)題?,F(xiàn)在看起來(lái)很平坦。更令人難忘的是在黨旗下召開主題班會(huì)議。教室很熱,黑板上有美麗的藝術(shù),主題課的主題寫在中間。在黨旗下,左側(cè)是-1921,右側(cè)是-1991,放在窗臺(tái)和講臺(tái)上。20盆鮮花,黑色和紅色的窗簾增添了莊嚴(yán)的氣氛.在音樂(lè)的聲音中,主持人李忠波,班長(zhǎng)和班長(zhǎng)王軍宣布主題課將在黨內(nèi)開始旗幟為了慶祝黨的70歲生日,于瑩和

12、徐昕提出了由70個(gè)口袋黨旗組成的“心臟”圖案。第二項(xiàng)活動(dòng)是要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他客人點(diǎn)燃7支大蠟燭。第三項(xiàng)活動(dòng)是:每組球員-楊景興,劉煒,王佳,季峰,張玉良,李建軍輪流發(fā)表演講。第四項(xiàng)是七名學(xué)生以接力的形式講述黨史。第五個(gè)事件是合唱黨啊,親愛的媽6/10媽兩支歌;2、舉辦黨啊,親愛的媽媽征文活動(dòng),將優(yōu)秀文章編輯成冊(cè);3、辦好慶祝黨70誕辰”黑板報(bào)專欄。這一步的時(shí)間為6月中、下旬。第五步,忠心如磐。在6月30日-黨的70誕辰的前夕-隆重召開在黨旗輝映下主題班會(huì),掀起“愛黨教育系列活動(dòng)的高潮。第六步,鞏固提高。成立黨章學(xué)習(xí)小組。關(guān)于“黨在我心中知識(shí)競(jìng)賽,當(dāng)時(shí)我布置由班長(zhǎng)王軍同學(xué)擬題。王軍搜集了大量材料

13、,編寫出30道必答題、30道搶答題,現(xiàn)在看起來(lái)還是蠻有水平的。更令人難忘的是召開在黨旗輝映下主題班會(huì)時(shí)的情景。教室布置得很火爆,黑板上是漂亮的美術(shù)字,中間寫的是主題班會(huì)的題目-在黨旗輝映下,左邊寫的是-1921,右邊寫的是-1991,窗臺(tái)、講臺(tái)上擺放了20盆鮮花,黑紅色的窗簾增添了莊嚴(yán)肅穆的氣氛在音樂(lè)聲中,主持人-團(tuán)支書李中伯、班長(zhǎng)王軍神采奕奕,宣布在黨旗輝映下主題班會(huì)開始,向黨的70誕辰獻(xiàn)禮,于穎、徐欣抬來(lái)了用70面袖珍黨旗組成的心字圖案。第二項(xiàng)活動(dòng)是請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等來(lái)賓點(diǎn)燃7支大蠟燭。第三項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容是:各組選手-楊景星、劉瀟、王佳、紀(jì)風(fēng)、張玉良、李建軍輪流上臺(tái)演講。第四項(xiàng)內(nèi)容是由7位同學(xué)以接力

14、的形式講黨史。第五項(xiàng)活動(dòng)是大合唱沒(méi)有共產(chǎn)黨。就沒(méi)有新。在黨旗的主題班會(huì)議結(jié)束時(shí),雄偉的歌聲和熱烈的掌聲似乎在我耳邊響起。幾年后,黨章學(xué)習(xí)小組的成員參加了黨組織,全班同學(xué)都在不同的崗位上工作。7/10教育年輕人熱愛共產(chǎn)黨也是一件非常困難的事情。在政治上做這件事非常困難。這要求我們從創(chuàng)新的角度以藝術(shù)的方式熟練地工作。我抓住了共產(chǎn)黨成立70周年的機(jī)遇,精心設(shè)計(jì)和開展了一系列以情感為主線的活動(dòng)。學(xué)生是整個(gè)活動(dòng)的主體。可以說(shuō)它是成功的。無(wú)論政治色彩多么強(qiáng)大,開展教育的難度都很大。只要學(xué)生有動(dòng)力,只要他們具有創(chuàng)新性和藝術(shù)性,我們就可以發(fā)揮最美的教育音樂(lè),寫出最具啟發(fā)性的教育詩(shī)歌。84,負(fù)重教育在上課之前,

15、我讓班長(zhǎng)要求每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)裝有4公斤沙子的堅(jiān)固塑料袋。學(xué)生們不知道這個(gè)謎。這一天,每個(gè)人都帶著沙袋去學(xué)校。道路和校園形成了獨(dú)特的景觀。下午的第二堂課是我的班級(jí)。當(dāng)我第一次進(jìn)入教室時(shí),學(xué)生說(shuō)出來(lái)了。“老師,我們帶沙包帶什么?“老師,人們看著我?guī)е炒蠈W(xué),覺得我生病了!“我去了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),教室很安靜。班長(zhǎng)站了起來(lái)說(shuō):現(xiàn)在,我把沙袋綁在腰上,上了一個(gè)負(fù)重課。我們將討論下一堂課?!艾F(xiàn)在,學(xué)生們正在尋求新事物,尋求變革,更強(qiáng)烈地尋求知識(shí)。每個(gè)人都興奮地開始上課。一開始就好了,十分鐘二十分鐘過(guò)去了,沙袋變得越來(lái)越沉重。半個(gè)小時(shí),許多缺乏運(yùn)動(dòng)的學(xué)生感到沙袋沉重而且腰部似乎被折疊了。下課很難。學(xué)生立即解開沙袋

16、,長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣。這似乎是一次大型的遭遇。班級(jí)會(huì)議的響鈴響了,我說(shuō):我剛剛看到同學(xué)把沙袋綁在課堂上。今天8/10的課堂討論主題是“從負(fù)重課談起”“我聽說(shuō)承重,上課炒鍋了,五大三王厚的王志軒發(fā)誓說(shuō):老師,誰(shuí)是出了鐐銬?像他這樣的壞人應(yīng)該被置于道德審判法庭?!拔倚α耍何艺f(shuō)你的火不是那么大。如果你不是在尋找策劃者,那么我必須坦白,我只要求你處理它。“老師,你怎么殘忍地迫害我們這樣!“我忽略了學(xué)生的指責(zé),并問(wèn)每個(gè)人:只需一節(jié)課,40分鐘的體重。誰(shuí)愿意多上幾課?“沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手?;馂?zāi)發(fā)生時(shí),我嚴(yán)肅地說(shuō):“你不能忍受40公里級(jí)的黃沙上課,體重4公斤。你無(wú)法忍受。我班的目的是教育你了解你母親的艱辛和偉大。4公斤是相當(dāng)于你出生的重量。媽媽不是四十分鐘!有一種說(shuō)法是,十月懷孕,一個(gè)孩子分娩。我請(qǐng)你算一下,相當(dāng)于十個(gè)月除以四十分鐘?我媽媽要生多久你需要多長(zhǎng)時(shí)間?你付出了多少努力來(lái)籌集這么多,你付出了多少努力,以及你付出多少情感?你們當(dāng)中有多少人知道你母親的生日?你的生日是母親十字架的日子。你生日那天,媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!今天,你將承受四十分鐘的負(fù)擔(dān)。你會(huì)帶我去道德法庭。如果你忘了你母親的生日,你甚至不知道為你母親做些家務(wù)。難道你不應(yīng)該進(jìn)入道德法庭嗎?當(dāng)然,這是另一個(gè)笑話!今天班級(jí)會(huì)議的主題被稱為“愛我的母親”。好的,讓我們留下作業(yè)。主題課也會(huì)留下作業(yè),老師,你真的很不平凡。王志軒再次

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