主題班會(huì)誠(chéng)信考試

1、主題班會(huì)誠(chéng)信考試目的(1) (1) 使同學(xué)明確使同學(xué)明確“誠(chéng)信誠(chéng)信”的含義，理解的含義，理解“誠(chéng)信誠(chéng)信”對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。人處世的重要意義。 (2) (2) 使同學(xué)崇尚誠(chéng)信，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠(chéng)信作為同學(xué)之間、師生之使同學(xué)崇尚誠(chéng)信，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠(chéng)信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。間、家庭成員之間相處的基本原則。 (3) (3) 使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。 誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)

2、“身份證”，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金?？荚嚕且环N嚴(yán)格的知識(shí)水平鑒定方法。為了保證結(jié)果的公平，考場(chǎng)必須要求有很強(qiáng)的紀(jì)律約束，并且專門設(shè)有主考、監(jiān)考等監(jiān)督考試過程。絕對(duì)禁止任何舞弊行為?？荚囍械恼\(chéng)信問題考試中的誠(chéng)信問題一次考試一次考試 能夠考查我們對(duì)學(xué)科知識(shí)的識(shí)記、理解、運(yùn)用、拓展能力，能夠考查我們對(duì)學(xué)科知識(shí)的識(shí)記、理解、運(yùn)用、拓展能力， 還能夠考驗(yàn)我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，還能夠考驗(yàn)我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)， 更能測(cè)試出我們的誠(chéng)信度！更能測(cè)試出我們的誠(chéng)信度！ 一個(gè)人靠誠(chéng)信在社會(huì)上立足，一個(gè)企業(yè)、一個(gè)行業(yè)甚至是一個(gè)地

3、區(qū)也要靠誠(chéng)信在社會(huì)上一個(gè)人靠誠(chéng)信在社會(huì)上立足，一個(gè)企業(yè)、一個(gè)行業(yè)甚至是一個(gè)地區(qū)也要靠誠(chéng)信在社會(huì)上立足。立足。 改革開放之初，我國(guó)東南沿海的一些小廠為了賺取暴利，成批地生產(chǎn)假冒偽劣商品，這改革開放之初，我國(guó)東南沿海的一些小廠為了賺取暴利，成批地生產(chǎn)假冒偽劣商品，這種現(xiàn)象最嚴(yán)重的就是溫州地區(qū)，在那里一切假名牌應(yīng)有盡有。時(shí)間長(zhǎng)了，全國(guó)都知道溫州貨種現(xiàn)象最嚴(yán)重的就是溫州地區(qū)，在那里一切假名牌應(yīng)有盡有。時(shí)間長(zhǎng)了，全國(guó)都知道溫州貨不可靠，許多商店為了表明自己的信譽(yù)，都在店門口貼上不可靠，許多商店為了表明自己的信譽(yù)，都在店門口貼上“本店沒有溫州貨本店沒有溫州貨”。這使溫州人。這使溫州人一下子覺醒了，這才懂得

4、：要把生意做大，必須靠誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)，用誠(chéng)信樹立商業(yè)信譽(yù)和企業(yè)形一下子覺醒了，這才懂得：要把生意做大，必須靠誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)，用誠(chéng)信樹立商業(yè)信譽(yù)和企業(yè)形象。現(xiàn)在的溫州已經(jīng)不生產(chǎn)假貨了，整個(gè)社會(huì)又開始重新接受溫州生產(chǎn)的貨品了。象。現(xiàn)在的溫州已經(jīng)不生產(chǎn)假貨了，整個(gè)社會(huì)又開始重新接受溫州生產(chǎn)的貨品了。我認(rèn)為：做假可能在沒被人識(shí)破時(shí)會(huì)得到一定的利益，可是不會(huì)長(zhǎng)久，最終會(huì)我認(rèn)為：做假可能在沒被人識(shí)破時(shí)會(huì)得到一定的利益，可是不會(huì)長(zhǎng)久，最終會(huì)自斷前程！自斷前程！誠(chéng)信誠(chéng)信：誠(chéng)實(shí)，守信用。誠(chéng)實(shí)，守信用?，F(xiàn)代漢語詞典何 為 誠(chéng) 信 ？通俗表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人通俗表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人 p誠(chéng)信是

5、人一生當(dāng)中最基本的道德觀念，通俗的講，“誠(chéng)”就是不自欺，“信”就是不欺人。p“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來就有很多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句，如：“人而無信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分說明了誠(chéng)信的重要性。p誠(chéng)信不僅可以使你獲得成功，還可以讓你得到別人的尊重，而缺少誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆飄浮在空氣中的塵埃，永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的贊美，作弊作弊拼音： zu b 基本解釋 用欺騙的手段做不合法或不合規(guī)定的事 詳細(xì)解釋 用欺騙的手法去做違背制度或規(guī)定的事情。誠(chéng)信考試，從我做起考場(chǎng)規(guī)則知多少學(xué)生考核違紀(jì)作弊處理方法應(yīng)告發(fā)好友作弊嗎 據(jù)從事

6、教育工作的周女士介紹，她兒子就讀某地某中學(xué)初中三年級(jí)，臨近中考，大大據(jù)從事教育工作的周女士介紹，她兒子就讀某地某中學(xué)初中三年級(jí)，臨近中考，大大小小摸底考試不斷，孩子成績(jī)較為理想，讓她很欣慰。小小摸底考試不斷，孩子成績(jī)較為理想，讓她很欣慰。2828日，她在幫孩子收房間時(shí)發(fā)現(xiàn)一日，她在幫孩子收房間時(shí)發(fā)現(xiàn)一奇怪飲料瓶除包裝外，還有一張透明膠布緊貼在瓶身，上面印著好些數(shù)學(xué)公式。奇怪飲料瓶除包裝外，還有一張透明膠布緊貼在瓶身，上面印著好些數(shù)學(xué)公式。“不仔細(xì)不仔細(xì)檢查，真看不出。檢查，真看不出。”周反應(yīng)過來，孩子在作弊。氣急敗壞的她打了兒子一頓。其兒子委屈周反應(yīng)過來，孩子在作弊。氣急敗壞的她打了兒子一頓。

7、其兒子委屈地說，自己作弊是怕考不好，給父母丟臉。而作弊方法，是一李姓同學(xué)以地說，自己作弊是怕考不好，給父母丟臉。而作弊方法，是一李姓同學(xué)以3030元的價(jià)格賣給元的價(jià)格賣給他的。他的?？紙?chǎng)經(jīng)濟(jì)考場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 很多很多 人通過考試來發(fā)財(cái)，通過考試來謀取個(gè)人的私利，比如說有一些人通過考試來發(fā)財(cái)，通過考試來謀取個(gè)人的私利，比如說有一些是通過辦班、押題，這些還是屬于合法范圍里的事，但還是有不少不正當(dāng)?shù)?，是通過辦班、押題，這些還是屬于合法范圍里的事，但還是有不少不正當(dāng)?shù)?，比如說盜竊國(guó)家的考試試卷，另外通過作弊等等一些方式謀取個(gè)人得好處。比如說盜竊國(guó)家的考試試卷，另外通過作弊等等一些方式謀取個(gè)人得好處。希望能夠有

8、更高的分?jǐn)?shù)，雖然希望能夠有更高的分?jǐn)?shù)，雖然自己也認(rèn)真學(xué)了，但是對(duì)自己自己也認(rèn)真學(xué)了，但是對(duì)自己的能力沒有自信心的能力沒有自信心平時(shí)上課吸收率不高，擔(dān)心考平時(shí)上課吸收率不高，擔(dān)心考試不及格，因此考試作弊試不及格，因此考試作弊大家都作弊，覺得自己如果不大家都作弊，覺得自己如果不作弊會(huì)吃虧，因?yàn)樽鞅椎耐瑢W(xué)作弊會(huì)吃虧，因?yàn)樽鞅椎耐瑢W(xué)考得分?jǐn)?shù)可能會(huì)比自己高考得分?jǐn)?shù)可能會(huì)比自己高大學(xué)生考試作弊的八大典型心理： 依賴心理 功利心理 虛榮心理 盲從心理 投機(jī)心理 講義氣心理 冒險(xiǎn)心理 不平衡心理不誠(chéng)信的考試可能會(huì)帶來一些后果不誠(chéng)信的考試可能會(huì)帶來一些后果1.1.學(xué)校記于考試作弊處分。學(xué)校記于考試作弊處分。2.

9、2.自己的誠(chéng)信度在老師和同學(xué)們眼里會(huì)大大折扣。自己的誠(chéng)信度在老師和同學(xué)們眼里會(huì)大大折扣。3.3.與你預(yù)期想得到的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金失之交臂。與你預(yù)期想得到的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金失之交臂。4.4.自己會(huì)長(zhǎng)時(shí)間感到后悔難過。自己會(huì)長(zhǎng)時(shí)間感到后悔難過。5.5.連累他人，影響同學(xué)之間的友誼。連累他人，影響同學(xué)之間的友誼。 作弊是一種欺騙行為，作作弊是一種欺騙行為，作弊過程要躲過監(jiān)考老師，弊過程要躲過監(jiān)考老師，這就必然引起考生的緊張這就必然引起考生的緊張不安，使得本來沒有考試不安，使得本來沒有考試焦慮的考生可能因?yàn)檫@種焦慮的考生可能因?yàn)檫@種特殊的情景與心理狀態(tài)，特殊的情景與心理狀態(tài)，而產(chǎn)生不必要的考試焦慮而產(chǎn)生不

10、必要的考試焦慮，影響考試作答。，影響考試作答。作弊可能使考生在某一次作弊可能使考生在某一次考試中獲得高分，但這并考試中獲得高分，但這并不等于他真正掌握了知識(shí)不等于他真正掌握了知識(shí)，而在以后的學(xué)習(xí)工作中，而在以后的學(xué)習(xí)工作中，考試分?jǐn)?shù)并非衡量一個(gè)，考試分?jǐn)?shù)并非衡量一個(gè)人知識(shí)水平高低的標(biāo)準(zhǔn)。人知識(shí)水平高低的標(biāo)準(zhǔn)。所以，從表面看來，作弊所以，從表面看來，作弊是考生欺騙老師，但從本是考生欺騙老師，但從本質(zhì)上看，作弊則是一種自質(zhì)上看，作弊則是一種自欺欺人的行為，它并不能欺欺人的行為，它并不能使考生得到任何實(shí)際的利使考生得到任何實(shí)際的利益，既不會(huì)有利于考生的益，既不會(huì)有利于考生的學(xué)習(xí)，更不會(huì)有利于他今學(xué)習(xí)

11、，更不會(huì)有利于他今后的工作。后的工作。在作弊過程中，難免不被在作弊過程中，難免不被發(fā)現(xiàn)，一旦被發(fā)現(xiàn)?？忌l(fā)現(xiàn)，一旦被發(fā)現(xiàn)?？忌蜁?huì)感到羞愧與失望，各就會(huì)感到羞愧與失望，各種沮喪心情都可能產(chǎn)生。種沮喪心情都可能產(chǎn)生。有時(shí)還會(huì)在考后保持許久有時(shí)還會(huì)在考后保持許久，從而影響考生的心理健，從而影響考生的心理健康。假如作弊被發(fā)現(xiàn)后，康。假如作弊被發(fā)現(xiàn)后，下面還有別的考試，這種下面還有別的考試，這種羞愧感就會(huì)影響下一個(gè)科羞愧感就會(huì)影響下一個(gè)科目的成績(jī)，更不利于考生目的成績(jī)，更不利于考生心理上的恢復(fù)心理上的恢復(fù)。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。輕院學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹道德之新風(fēng)。自古以來，

12、讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。輕院學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。期中考試即將開始，值此本班向全體同學(xué)學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。期中考試即將開始，值此本班向全體同學(xué)發(fā)出倡議：發(fā)出倡議：1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，自覺抵制考試中的各種不良風(fēng)氣2、學(xué)生干部帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，為全體同學(xué)做出表率。3、同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。 人生途中會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次的考試，這其中不僅僅是考一個(gè)人的誠(chéng)信度，而更多地是折射出一個(gè)更加公平、人生途中會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次的考試，這其中不僅僅是考一個(gè)人的誠(chéng)信度，而更多地

13、是折射出一個(gè)更加公平、公正的社會(huì)，那就讓我們從誠(chéng)信考試做起吧公正的社會(huì)，那就讓我們從誠(chéng)信考試做起吧! !我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)！用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)！用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷人交上一份高水平的答卷 有一年秋天，北大新學(xué)期開學(xué)，一個(gè)外地來的學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園，實(shí)在太累了，就把有一年秋天，北大新學(xué)期開學(xué)，一個(gè)外地來的學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園，實(shí)在太累了，就把包放在路邊。這時(shí)正好一位老人走來，年輕學(xué)子就拜托老人替自己看一下包，自己則輕裝去辦理手續(xù)。包放在路邊。這時(shí)正好一位老人走來，年輕學(xué)子就拜托老人替自己看一下包，自己則輕裝去辦理手續(xù)。老人爽快地答應(yīng)了。近一個(gè)小時(shí)過去，學(xué)子歸來，老人還在盡職盡責(zé)地看守著。學(xué)子謝過老人，兩人老人爽快地答應(yīng)了。近一個(gè)小時(shí)過去，學(xué)子