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文檔簡介

1、整理課件1 2014年大學(xué)生暑假離校年大學(xué)生暑假離校 安全教育安全教育藝術(shù)藝術(shù)學(xué)院學(xué)院2014年6月8號整理課件2暑假離校安全暑假離校安全內(nèi)容簡介內(nèi)容簡介 防溺水教育防溺水教育 衛(wèi)生安全教育衛(wèi)生安全教育 消防安全教育消防安全教育 交通安全教育交通安全教育 注意安全,注意安全, 珍愛生命,珍愛生命, 健康成長健康成長。整理課件3 有資料顯示,我國學(xué)生有資料顯示,我國學(xué)生每年的非正常死亡(每年的非正常死亡(因安因安全事故、食物中毒、溺水、全事故、食物中毒、溺水、等死亡等死亡)人數(shù)都在)人數(shù)都在1萬人以萬人以上。上。整理課件4有專家指出,有專家指出,通過安通過安全教育,提高學(xué)生的全教育,提高學(xué)生的自

2、我保護(hù)能力,自我保護(hù)能力,80%80%的意外傷害將可以避的意外傷害將可以避免。免。整理課件5整理課件6游泳安全要點(diǎn):游泳安全要點(diǎn): 1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋; 2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水; 3.若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳; 4.下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳;下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳; 5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水

3、深淺不一,不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全; 6.跳水前一定要確保此處水深至少有跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全; 7.在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。是

4、否被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。 整理課件7溺水案例 中新網(wǎng)邯鄲今年6月2日電 據(jù)河北省邯鄲市一市民6月1日晚間反映,當(dāng)晚7點(diǎn)多,邯鄲市發(fā)生一起大學(xué)生溺水事件,5人落水,其中兩人安全無事,剩下3人正在被打撈當(dāng)中。截至記者發(fā)稿時(shí),其中3人已被證實(shí)搶救無效死亡。整理課件8河北省邯鄲市大學(xué)生溺水事件圖片 珍愛生命整理課件9溺水急救方法溺水急救方法 :1、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷

5、員的腰腹部,開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。平壓背部進(jìn)行倒水。 2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對口吹氣為、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,最佳。急救者位于傷員一側(cè),托

6、起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹(每分鐘吹1620次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。 整理課件10 2整理課件11整理課件12食物衛(wèi)生的安全要求食物衛(wèi)生的安全要求(1)、不亂吃零食;不買、不吃三無食品)、不亂吃零食;不買、不吃三無食品(無生產(chǎn)地廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期);(無生產(chǎn)地廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期);買食品時(shí)要注意是否過了保質(zhì)期。買食品時(shí)要注意是否

7、過了保質(zhì)期。(2)、不要吃腐爛變質(zhì)的食物以及病死的牲)、不要吃腐爛變質(zhì)的食物以及病死的牲畜和家禽的肉、蛋、奶和含有絳蟲的豬肉等。畜和家禽的肉、蛋、奶和含有絳蟲的豬肉等。前年的禽流感我想大家還記憶猶新吧!前年的禽流感我想大家還記憶猶新吧!(3)、學(xué)會辨認(rèn)有毒的食物,如河豚、有毒)、學(xué)會辨認(rèn)有毒的食物,如河豚、有毒 的蘑菇等。的蘑菇等。(4)、食品在貯存時(shí),要低溫、防腐,在進(jìn))、食品在貯存時(shí),要低溫、防腐,在進(jìn)食之前一定要防止污染。食之前一定要防止污染。 整理課件13食物衛(wèi)生的安全要求(5)、對食品加熱時(shí)一定要高溫消毒,加熱一定要)、對食品加熱時(shí)一定要高溫消毒,加熱一定要徹底。有的食物雖然羨慕?jīng)]有

8、異味,但卻含有大量徹底。有的食物雖然羨慕?jīng)]有異味,但卻含有大量的毒素,食后能讓人中毒,所以一定要高溫加熱,的毒素,食后能讓人中毒,所以一定要高溫加熱,徹底消滅食物中的細(xì)菌。徹底消滅食物中的細(xì)菌。(6)、講究食品衛(wèi)生,盛放生熟食品的容器及刀、)、講究食品衛(wèi)生,盛放生熟食品的容器及刀、菜板等都要分開使用,防止生食品污染熟食品。菜板等都要分開使用,防止生食品污染熟食品。(7)、不要長期食用含有色素、香精、防腐劑等食)、不要長期食用含有色素、香精、防腐劑等食品添加劑的食品。品添加劑的食品。(8)、不要吃發(fā)霉的甘蔗;放在冰箱內(nèi)的食物遇停不要吃發(fā)霉的甘蔗;放在冰箱內(nèi)的食物遇停電變質(zhì),不要食用。電變質(zhì),不要

9、食用。 整理課件14422陜西榆林學(xué)生集體食物中毒事件 今年4月22日上午7點(diǎn)左右,在榆林市榆陽區(qū)魚河中心小學(xué)發(fā)生一起學(xué)生集體食物中毒事件,中毒人數(shù)達(dá)251人。中毒原因是,因喝了寶雞生產(chǎn)的蒙牛純牛奶(學(xué)生專用牛奶)所致。經(jīng)過榆林區(qū)各大醫(yī)院的及時(shí)救治,到22日中午12時(shí)許,有80多名小學(xué)生經(jīng)診斷無異常,送返回家。晚間20時(shí)許,大部分學(xué)生都已返回家中。有9名學(xué)生因離家太遠(yuǎn),有關(guān)部門安排這9名學(xué)生和家人在醫(yī)院過夜。23日上午也因?qū)W生身體狀況均無異常離開醫(yī)院。4月24日蒙牛集團(tuán)表示,此次學(xué)生集體中毒事件是因?qū)W生空腹飲用純牛奶所致。整理課件15整理課件16什么是吸毒什么是吸毒? ? 吸毒,就是吸毒,就是

10、非法吸食、注射毒品的違法行為非法吸食、注射毒品的違法行為。 在我國,過去傳統(tǒng)使用的毒品主要是鴉片(大煙),在我國,過去傳統(tǒng)使用的毒品主要是鴉片(大煙),因最初吸食大煙的方式是從口鼻吸入,所以人們將這種吸毒因最初吸食大煙的方式是從口鼻吸入,所以人們將這種吸毒的方式稱為的方式稱為“吸吸”。在民間,。在民間,“吸毒吸毒”和和“吸大煙吸大煙”是同義是同義詞。詞。 現(xiàn)在現(xiàn)在“吸毒吸毒”一詞的一詞的內(nèi)涵已擴(kuò)大內(nèi)涵已擴(kuò)大:一是毒品的范圍擴(kuò)大了一是毒品的范圍擴(kuò)大了,即凡不是以醫(yī)療為目的的濫用麻醉藥品與精神藥品,都屬于即凡不是以醫(yī)療為目的的濫用麻醉藥品與精神藥品,都屬于吸毒的范圍;吸毒的范圍; 二是吸毒的方式增

11、多了二是吸毒的方式增多了,由過去單一的煙吸發(fā)展為口服、,由過去單一的煙吸發(fā)展為口服、鼻吸、肌肉注射和靜脈注射等。鼻吸、肌肉注射和靜脈注射等。整理課件17 吸毒的方式主要有:吸毒的方式主要有:煙吸煙吸、燙吸燙吸、鼻嗅鼻嗅、口服口服、注射注射五種常見方式。五種常見方式。 (1) (1) 煙吸煙吸。將毒品摻入煙絲,通過吸煙將毒品吸入體內(nèi)。將毒品摻入煙絲,通過吸煙將毒品吸入體內(nèi)。 (2) (2) 燙吸燙吸。將海洛因放在鋁箔紙上或金屬匙上,下面用火加。將海洛因放在鋁箔紙上或金屬匙上,下面用火加 熱,毒品升華為煙霧,吸毒者用力吸吮縷縷青煙,又稱熱,毒品升華為煙霧,吸毒者用力吸吮縷縷青煙,又稱 為吸燙煙。為

12、吸燙煙。(3) (3) 鼻嗅鼻嗅,又稱,又稱鼻吸鼻吸。用管對準(zhǔn)鼻孔,通過鼻粘膜將毒品吸入。用管對準(zhǔn)鼻孔,通過鼻粘膜將毒品吸入。(4) (4) 口服口服??诜酁槎酒返钠瑒?,如口服冰毒片、搖頭丸等。口服多為毒品的片劑,如口服冰毒片、搖頭丸等。 (5) (5) 注射注射。皮下注射、肌肉注射和靜脈注射。皮下注射、肌肉注射和靜脈注射。整理課件18整理課件19吸毒摧殘人生吸毒摧殘人生 自傷、自殺、自殘自傷、自殺、自殘吸毒者難以忍受毒癮發(fā)作的巨大的吸毒者難以忍受毒癮發(fā)作的巨大的痛苦,往往采取自傷、自殘甚至自殺的痛苦,往往采取自傷、自殘甚至自殺的方式擺脫毒癮的發(fā)作。方式擺脫毒癮的發(fā)作。 福州某男自傷左臂福州

13、某男自傷左臂鄭州陳某毒癮發(fā)鄭州陳某毒癮發(fā)作難忍,用牙刷作難忍,用牙刷插入鼻孔自殺。插入鼻孔自殺。 自自 殘殘整理課件20整理課件21出現(xiàn)意外事故應(yīng)如何應(yīng)對整理課件22整理課件23整理課件24學(xué)會自救、互救學(xué)會自救、互救整理課件25整理課件26什么是交通安全 交通安全是指人們在道路上進(jìn)行活動(dòng)、玩耍中,按照交通法規(guī)的規(guī)定,安全地行車、走路、避免發(fā)生人身傷亡或財(cái)物損失。 整理課件27橫過機(jī)動(dòng)車道未走人行橫道線橫過機(jī)動(dòng)車道未走人行橫道線 1整理課件28闖紅燈闖紅燈 1整理課件29未帶頭盔,和超載 5整理課件30自覺遵守交通法則 除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識外,還必須自覺遵守交通法規(guī),才能

14、保證安全。以下兩點(diǎn)是大家必須掌握并要在日常生活中嚴(yán)格遵守的。 (1)在道路上行走,應(yīng)走人行道,無人行道時(shí)靠右邊行走。走路時(shí)要集中精力, “ 眼觀六路,耳聽八方 ” ;不與機(jī)動(dòng)車搶道,不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔,過街走人行橫道;不闖紅燈,不進(jìn)入標(biāo)有 “ 禁止行人通行 ” 、 “ 危險(xiǎn) ” 等標(biāo)志的地方。 (2)乘坐交通工具。乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后,依次上車,不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外;乘坐長途客車、中巴車時(shí)不能貪圖便宜,乘坐車況不好的車,不要乘坐 “ 黑巴 ” 、 “ 摩的 ” ,因?yàn)檫@些車輛安全沒有保障。乘坐火車、輪船、飛機(jī)時(shí)必須遵守車站、碼頭和機(jī)場的各項(xiàng)安全管理規(guī)定。整理課件3

15、1典型案例 某高校同學(xué)李某,雖然是個(gè)近視眼,可他卻最喜歡戴著耳塞邊聽音樂邊走路邊看書,有時(shí)候車到了他跟前才發(fā)覺。同學(xué)提醒他要注意,他卻當(dāng)作耳邊風(fēng)。2013年12月9日下午,他跟往常一樣一邊聽著音樂、看著書回宿舍,經(jīng)過一個(gè)是十字路口時(shí),一輛大眾轎車從他左側(cè)開過來,汽車鳴笛,他絲毫沒有避讓的意思,結(jié)果汽車剎車不及將他撞倒,幸好車速不是太快,否則性命難保。整理課件32彭水阿依河景區(qū)發(fā)生竹筏側(cè)翻彭水阿依河景區(qū)發(fā)生竹筏側(cè)翻 2游游客因搶救無效身亡客因搶救無效身亡 3月26日,當(dāng)日16點(diǎn)15分左右,16名游客在阿依河乘坐一竹筏游覽,當(dāng)竹筏行至七里塘水簾洞滴水巖時(shí),竹筏重心偏移發(fā)生側(cè)翻,16名游客連同2名工

16、作人員一同掉落水中。經(jīng)現(xiàn)場組織施救,落水人員全部被救起,在送往醫(yī)院檢查治療途中,2名游客因搶救無效身亡。 整理課件33發(fā)生交通事故的處理辦法1 、及時(shí)報(bào)案 無論在校外還是在校內(nèi),一旦發(fā)生交通事故后,首先想到的是及時(shí)報(bào)案,有利于事故的公正處理,千萬不能與肇事者 “ 私了 ” 。若在校外發(fā)生交通事故除及時(shí)報(bào)案外,還應(yīng)該及時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系,由學(xué)校出面處理有關(guān)事宜。2 、保護(hù)現(xiàn)場 事故現(xiàn)場的勘查結(jié)論是劃分事故責(zé)任的依據(jù)之一,若現(xiàn)場沒有保護(hù)好會給交通事故的處理帶來困難,造成 “ 有理說不清 ” 的情況。切記,發(fā)生交通事故后要保護(hù)好事故現(xiàn)場。3 、控制肇事者 若肇事者想逃脫一定要設(shè)法控制,自己不能控制可以發(fā)動(dòng)周圍的人幫忙控制,若實(shí)在無法控制也要記住肇事車

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