愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)

1、愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教學(xué)目的：1、透過(guò)學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)人士的先進(jìn)事跡,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育.2、讓學(xué)生懂得正處在和平年代的中學(xué)生是否需要愛(ài)國(guó),就應(yīng)怎樣愛(ài)國(guó).3、激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,并能將這種感情帶到學(xué)習(xí)及日常的生活中.教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生懂得正處在和平年代的中學(xué)生是否需要愛(ài)國(guó),就應(yīng)怎樣愛(ài)國(guó)？教學(xué)難點(diǎn)：熟悉愛(ài)國(guó)的重要性；并在日常學(xué)習(xí)與生活中表達(dá)愛(ài)國(guó).教學(xué)方法：講授法、討論法、多媒體教學(xué)法.教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)人士的先進(jìn)事跡1、投影三張照片(鄧小平、聶海勝、費(fèi)俊龍)2、(1)什么是愛(ài)？什么是愛(ài)國(guó)？愛(ài)就是給予,就是奉獻(xiàn),而不是索取,也不是交換.愛(ài)國(guó),就是為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)由自己的一切,包括作由各種各樣的犧牲(

2、2)圖中的主人公他們愛(ài)國(guó)嗎？他們是怎樣愛(ài)國(guó)的？3、說(shuō)圖中愛(ài)國(guó)人士的事跡(1)劉胡蘭,10歲參加兒童團(tuán),不到14歲便入黨,當(dāng)上了區(qū)的婦女干事.在一次革命工作中劉胡蘭因叛徒告密而被捕,為了祖國(guó)的解放事業(yè),她不貪財(cái)、不懼死,最后應(yīng)對(duì)敵人的利誘,只答復(fù)說(shuō)：“給我一個(gè)金人也不自白.在刑場(chǎng)上,她又大呼：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨.毅然躺在敵人的鋤刀下.(2)鄧小平(19041997)偉大的馬克思主義者,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍、中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國(guó)社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師,鄧小平理論的創(chuàng)立者.他曾三次被打倒,卻又三次站起來(lái),一如既往地為國(guó)家忘我

3、工作,最后到達(dá)了他人生的最頂峰.是什么力量使他如此堅(jiān)強(qiáng),成為“打不倒的小個(gè)子？是他對(duì)祖國(guó)對(duì)人民深情的愛(ài).(3)為了神州飛船的成功發(fā)射,航天英雄理解艱苦的練習(xí),把自身的生命平安置之度外,乘載神州飛船沖向茫茫的太空,并圓滿的完成了祖國(guó)和人民交給任務(wù).4、我們就應(yīng)學(xué)習(xí)他們的什么精神？(讓學(xué)生暢所欲言,只要合理的都給予肯定)5、愛(ài)國(guó)格言知多少？比一比,看誰(shuí)說(shuō)的多.(學(xué)生分組比賽)教師舉例,由示投影片§天下興亡,匹夫有責(zé)顧炎武§愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái)穩(wěn)固與開展起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情列寧§為什么我的眼里常含著淚水,正因我對(duì)這土地愛(ài)得深沉艾青§不好問(wèn)國(guó)家能為

4、你做些什么,要問(wèn)你能為國(guó)家做些什么尼迪§我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民鄧小平二、說(shuō)說(shuō)你們知道的愛(ài)國(guó)英雄的事跡.1學(xué)生分組討論.2個(gè)別學(xué)生上臺(tái)發(fā)言略三、和平年代的中學(xué)生還需要愛(ài)國(guó)嗎？愛(ài)國(guó)在不一樣的時(shí)代有不一樣的資料.本世紀(jì)初的青年愛(ài)國(guó),是投身于反帝反封建的愛(ài)國(guó)浪潮中；三、四十年代的青年愛(ài)國(guó),是進(jìn)行抗日救國(guó)的斗爭(zhēng)；五十年代的青年愛(ài)國(guó),是參加抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó)；二十一世紀(jì)的中學(xué)生,正處在和平年代,祖國(guó)又正在日益強(qiáng)盛起來(lái),我們還需要愛(ài)國(guó)嗎？學(xué)生討論、發(fā)言四、他們有愛(ài)國(guó)之心嗎？播放影片,以下是影片大概資料在校園教室的地板上有紙團(tuán)、飲料盒,不知是誰(shuí)扔的,也沒(méi)有人撿起來(lái)；教室里沒(méi)人

5、時(shí)燈還亮著；校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭翻開嘩嘩地沖,沖完了沒(méi)關(guān)嚴(yán)就走了,水還在滴滴地流也沒(méi)有人管.班主任：看到這些現(xiàn)象與行為,我真的疑心莫些同學(xué)的愛(ài)國(guó)心.也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),老師是不是太絕對(duì)了,地上的廢紙與愛(ài)國(guó)有關(guān)聯(lián)嗎？讀書是為國(guó)家效勞,眼前的事你都不做,還能為未來(lái)效勞嗎？眼前的責(zé)你都不負(fù),能為未來(lái)負(fù)責(zé)嗎？水、電都是國(guó)家的珍貴資源,此刻對(duì)浪費(fèi)國(guó)家水電的行為不聞不問(wèn),將來(lái)能為國(guó)家節(jié)省資源與財(cái)富嗎？五、我們就應(yīng)怎樣愛(ài)國(guó)？1.培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為請(qǐng)同學(xué)們對(duì)我們班近段時(shí)刻的狀況作一個(gè)客觀的評(píng)價(jià),看哪些方面做得不夠.學(xué)生答：略這些都是誰(shuí)的責(zé)任？老師的？班干部的？值日生的？對(duì)？是我們每個(gè)人的責(zé)任.因此,

6、班級(jí)搞不好,是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們每個(gè)人都應(yīng)為此而深深自責(zé).國(guó)家不強(qiáng)盛,是誰(shuí)的責(zé)任？也是我們每個(gè)人的責(zé)任,“天下興亡,匹夫有責(zé),“匹夫有責(zé)的正確明白就應(yīng)是“我有責(zé)任,是“我的責(zé)任,這樣我們的國(guó)家才有期望.2.培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感同學(xué)們可能還有一絲不服氣,國(guó)家不強(qiáng)盛,怎樣是我的責(zé)任？我還是個(gè)中學(xué)生有什么責(zé)任呢？是的,就算你們對(duì)過(guò)去、對(duì)此刻沒(méi)有責(zé)任,那么你們對(duì)國(guó)家的未來(lái)有沒(méi)有責(zé)任？國(guó)家如果在二十年以后仍然不強(qiáng)盛,你有沒(méi)有責(zé)任？正因要承當(dāng)起對(duì)未來(lái)的重任,此刻就要學(xué)好本領(lǐng),因此,讀書不是為了自己,而是為了國(guó)家而求學(xué)問(wèn),你此刻讀好書,就是對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé).而有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣,喜愛(ài)這門課,就多花點(diǎn)時(shí)刻看看,不喜

7、愛(ài)那門課,就放下；喜愛(ài)這個(gè)老師講課,就有興趣學(xué)好這門課,不喜愛(ài)那個(gè)老師講課,就不聽他講課.讀書是責(zé)任,不是興趣,要在責(zé)任中找到興趣,而不能以興趣代替責(zé)任.一個(gè)人做事,要先做自己就應(yīng)要做的事,再做自己喜愛(ài)做的事,這就是責(zé)任.對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)群眾負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家民族負(fù)責(zé),這才是真正的愛(ài)國(guó)六、談?wù)勀阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和日常生活中如何愛(ài)國(guó)？1、學(xué)生分組討論2、學(xué)生發(fā)言七、小結(jié)我們是21世紀(jì)的中學(xué)生,是祖國(guó)的期望.祖國(guó)的開展、民族的強(qiáng)大,需要我們大家的發(fā)奮.因此,我們此刻的愛(ài)國(guó)就是：發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé).同學(xué)們從這天開始做起,從身邊的小事做起,表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)熱情吧.我們以?這天是你的生

8、日,我的中國(guó)?來(lái)祝福祖國(guó)母親64華誕生日快樂(lè)！放音樂(lè),全班合唱.結(jié)束班會(huì)從我做起地點(diǎn)：八年級(jí)4班教室.主持人：班主任、班長(zhǎng).對(duì)象：八年級(jí)4班全體學(xué)生.活動(dòng)目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,讓學(xué)生懂得愛(ài)國(guó)與責(zé)任的關(guān)聯(lián),明白愛(ài)國(guó)首先要愛(ài)自已,從我做起,要承當(dāng)自已的責(zé)任和義務(wù),以天下為已任.活動(dòng)程序及形式：班長(zhǎng)主持.學(xué)生討論、發(fā)言.班主任總結(jié)發(fā)言.全體學(xué)生齊聲唱國(guó)歌.結(jié)束.活動(dòng)過(guò)程：一、由兩位同學(xué)朗誦南宋愛(ài)國(guó)名將岳飛的詩(shī)詞?滿江紅?.怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇.抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯同劇烈.三十功名塵與土,八千里路云和月.莫等閑,白了少年頭,空悲切.靖康恥,猶未雪,臣子憾,何時(shí)滅！駕長(zhǎng)車、踏破賀蘭山缺.壯

9、志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血.待從頭、收拾舊山河,朝天闕.二、由主持人讀一段話,引入班會(huì)主題.愛(ài)國(guó)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自古以來(lái),我國(guó)歷史上由現(xiàn)了許許多多象岳飛一樣的愛(ài)國(guó)人士,尤其是一九三七年滬溝橋事變后,我國(guó)處于日本帝國(guó)主義的侵略壓迫之下,民不聊生,在經(jīng)過(guò)許多先輩不惜拋頭顱,撒熱血,艱苦抗戰(zhàn),才最后結(jié)束了那段屈辱的歷史.經(jīng)過(guò)了眾多有志之士的多年奮戰(zhàn),才使我國(guó)傲立于世界民族之林.才有我們這天的幸福生活.我們要繼承先輩遺志,從我做起,承當(dāng)自已的責(zé)任和義務(wù),以天下為已任,發(fā)奮學(xué)習(xí),把自已培養(yǎng)為德、智、體、美、勞等全面開展的優(yōu)秀人材,將來(lái)為我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)奉獻(xiàn)力量.三、主持人：“天下興亡,匹夫有責(zé)

10、.愛(ài)國(guó)是我們每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù),我們每一個(gè)同學(xué)都就應(yīng)對(duì)生我養(yǎng)我的這片國(guó)土懷著深深的熱愛(ài)與感謝之情.國(guó)家需要人才,需要建國(guó)的棟梁,國(guó)家需要每一個(gè)人的奉獻(xiàn),國(guó)家期望你學(xué)成長(zhǎng)大為國(guó)效命.我們學(xué)習(xí)就應(yīng)是為了我們的國(guó)家,不是為了自己,只有國(guó)家興旺了、強(qiáng)盛了,個(gè)人才有前途,才有期望,將來(lái)同學(xué)們長(zhǎng)大了,能為國(guó)效力,作由巨大奉獻(xiàn),這才是你的前途,這才是你最大的幸福.正因天下興亡,是我們每一個(gè)人的責(zé)任.愛(ài)國(guó)在不一樣的時(shí)代有不一樣的資料.上世紀(jì)初的青年愛(ài)國(guó),是投身于反帝反封建的愛(ài)國(guó)浪潮中.三、四十年代的青年愛(ài)國(guó),是進(jìn)行抗日救國(guó)的斗爭(zhēng).五十年代的青年愛(ài)國(guó),是參加抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó).現(xiàn)代的青年學(xué)生,正處在和平年代,

11、祖國(guó)又正在日益強(qiáng)盛起來(lái),我們?cè)撛鯓颖憩F(xiàn)我們的愛(ài)國(guó)熱情呢？參考三：方案班級(jí)是由師生個(gè)體組成的群體.群眾是教育的目的,又是教育的手段.組織豐富多彩的生動(dòng)的教育活動(dòng),不僅僅能夠給教育者以知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、智能,而且能豐富他們的精神生活.隨著改革開放的不斷深入,針對(duì)當(dāng)前學(xué)生思想的實(shí)際狀況,班級(jí)組織了“昨日、這天、明天的主題班會(huì).一、活動(dòng)設(shè)想：社會(huì)開展的每一時(shí)期,學(xué)校工作的每一階段,都有著特定的中央任務(wù)和資料,黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái),領(lǐng)會(huì)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論既是整個(gè)社會(huì)的中央任務(wù)和資料,也是當(dāng)前學(xué)校教育學(xué)生的生發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn).當(dāng)然也是我們組織這次主題班會(huì)的立足點(diǎn).這次班會(huì)主題要明確、思想要性強(qiáng),并

12、具有時(shí)代氣息因這是一種創(chuàng)造性活動(dòng),群眾主義和創(chuàng)造精神應(yīng)是這次班會(huì)的靈魂,在活動(dòng)中,提倡學(xué)生的自編、自導(dǎo)、自演,要透過(guò)這次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造的精神和潛質(zhì).二、活動(dòng)主題：昨日、這天、明天三、活動(dòng)形式：演講、暢談四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.制定方案：為使這次活動(dòng)的開展有章可循,有據(jù)可依,要對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程做了具體而細(xì)致的安排.安排好活動(dòng)分工,使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有自己的崗位責(zé)任,發(fā)揮他們的主人翁作用；準(zhǔn)備好器材,練習(xí)好技能,布置好場(chǎng)地.2.落實(shí)：讓每位學(xué)生找由貼合本次主題的新舊照片,在照片下標(biāo)上標(biāo)題.讓電教室培養(yǎng)一位能熟練掌握多媒體教室全套設(shè)備的學(xué)生,負(fù)責(zé)音響.由幾位班干部負(fù)責(zé)布置教室,營(yíng)造一種濃

13、烈氣氛.選取一位有播音經(jīng)歷的學(xué)生家長(zhǎng)事先按要求錄音.選取三位有必須口頭表達(dá)潛質(zhì)的學(xué)生,分別從不一樣角度透過(guò)一幅幅照片以今昔比擬方式闡釋自己家庭的變化.選取一位善于講話的學(xué)生家長(zhǎng),結(jié)合他的經(jīng)歷展示改革開放后的巨大變革.3.彩排：這是為社次活動(dòng)能順利進(jìn)行而采取的必不可少的準(zhǔn)備工作.臺(tái)上“演員感覺(jué)氣氛,熟悉“臺(tái)詞,臺(tái)下觀眾能夠根據(jù)演由狀況,由謀劃策,各抒已見(jiàn).五、活動(dòng)過(guò)程：1.董文華的那首膾炙人口的“春天的故事回蕩在教室中,主持人隨著舒緩、悠揚(yáng)的樂(lè)曲向我們展示鄧小平畫像,宣布主題班會(huì)的開始.2.學(xué)生、家長(zhǎng)穿插發(fā)言,暢談改革開放的大好形勢(shì).首先發(fā)言的是xxx同學(xué).她來(lái)自農(nóng)村,改革開放的政策使中國(guó)發(fā)生了

14、翻天覆地的變化.她的父親承包了村里的家機(jī)站,給全村和她的家庭帶來(lái)了勃勃生機(jī).她的發(fā)言熱情謳歌了黨的富民政策.xxx同學(xué)圍繞家庭電器的開展,以點(diǎn)代面地向我們述說(shuō)了由六七十年代的收音機(jī)至八十年代的黑白電視機(jī)到九下年代的全套音響的“家電三部曲,自始至終洋溢著對(duì)完美生活的憧憬.為防止班會(huì)形式的單調(diào),還請(qǐng)xxx的母親以錄音的形式談她在六七十年代的學(xué)習(xí)、生活狀況,由那時(shí)的紅衛(wèi)兵參加“深挖洞廣積糧到席卷全國(guó)的上山下鄉(xiāng),向我們娓娓道來(lái)一段令人難以忘懷的時(shí)光.XXX同學(xué)從他母親的十七歲的故事談起,以“吃為中央話題,談兩代人對(duì)“民以食為天的不一樣中見(jiàn)解和體會(huì).XXX的父親,以個(gè)人經(jīng)歷為基點(diǎn),向我們描繪了一幅幅廣闊

15、的社會(huì)畫卷.言談中改革開放前后的巨大變遷讓我們感觸頗深.最后他以家長(zhǎng)身份向同學(xué)們提由期望.3.班主任總結(jié)：這個(gè)總結(jié)既是班會(huì)的高潮,也是班人的結(jié)尾,又是對(duì)這次班會(huì)的總結(jié),我的發(fā)言緊扣主題,以贊頌改革開放為核心,以追憶歷史、展望未來(lái)為主線,將歷史、未來(lái)和目前學(xué)生的實(shí)際有機(jī)結(jié)合,以鏗鏘有力的話語(yǔ)向廣闊同學(xué)提由建議.最后,全體起立,齊唱“走進(jìn)新時(shí)代.主題班會(huì)在同學(xué)們瞭亮的歌聲中,由兩位主持人宣布“到此結(jié)束.4.活動(dòng)后的思考主題班會(huì)的教育主題與資料,要貫穿在平時(shí)的思想品德教育的整個(gè)過(guò)程中,正因主題班會(huì)的主題和活動(dòng)過(guò)程只是平時(shí)思想品德教育的高潮和總結(jié),而決不是結(jié)束.記錄一、指導(dǎo)思想：以?中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于

16、進(jìn)一步增強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見(jiàn)?為指針,根據(jù)青少年身心開展特點(diǎn)和規(guī)律,堅(jiān)持育人為本,重在實(shí)踐,教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,發(fā)奮培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面開展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人.二、班會(huì)目的：透過(guò)本次主題班會(huì),培育和激發(fā)學(xué)生的民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操,把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和堅(jiān)決的愛(ài)國(guó)行為結(jié)合起來(lái),學(xué)好本領(lǐng),為報(bào)效祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量.三、班會(huì)資料：愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài).歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想,以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)

17、祖國(guó),關(guān)心民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰.愛(ài)國(guó)的資料十分廣泛,熱愛(ài)祖國(guó)的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)捐軀,都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn).在中華民族五千年的開展歷程中,中華民族構(gòu)成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神.捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸,正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化.肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,用心維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占；要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化,提升民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力.這天,我國(guó)已步入新的

18、歷史時(shí)期,參加世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來(lái)越多的新狀況、新問(wèn)題.推進(jìn)我國(guó)改革開放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng).只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類禮貌與進(jìn)步做由更大的奉獻(xiàn).少年興那么國(guó)興,小年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng).我們要適應(yīng)時(shí)代開展的要求,正確熟悉祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行.這天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)奉獻(xiàn)自己的力量！透過(guò)此次班會(huì),同學(xué)

19、們對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育有了更深一步的熟悉！總結(jié)活動(dòng)目的：透過(guò)主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、的崇敬之情,會(huì)唱國(guó)歌.懂得尊敬國(guó)旗、會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn).并把愛(ài)國(guó)這句口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)中來(lái).活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入：1、國(guó)旗是象征著國(guó)家的旗幟,它代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán),是國(guó)家的標(biāo)志.國(guó)徽是國(guó)家民族精神的象征,工農(nóng)階級(jí)的象征,我國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的象征.國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中,不斷對(duì)抗壓迫,艱苦奮斗,自強(qiáng)不息的精神.2、國(guó)旗、國(guó)歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚⒆约旱臉s辱與它們聯(lián)系在一齊呢？二、了解國(guó)旗的由來(lái)和象征好處1、六十多年前

20、的10月1日,在雄壯的?義勇軍進(jìn)行曲?中,中華人民共和國(guó)第一面五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？2、明白國(guó)旗的象征好處中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗.五星紅旗的旗形為長(zhǎng)方形,長(zhǎng)與高的比為三比二.旗面紅色,似紅霞滿天；紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈,象征革命；紅色易引起期望、活潑、喜悅之感.五顆五角星居旗的左上方,為黃色,顯示光明；黃色還表達(dá)中國(guó)人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來(lái),能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍重.五星中,一星較大,代表中國(guó)共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小,并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中央點(diǎn),這四星代表中華人民共和國(guó)成立時(shí)中國(guó)人民所包括的四個(gè)階級(jí)：工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí).五顆五角星的相互關(guān)聯(lián)象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié).三、知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)1、“一滴水能夠折射太