做個(gè)孝敬的好孩子班會(huì)課

1、“做個(gè)孝敬的好孩子”主題班會(huì)教案上新集鎮(zhèn)大廟聯(lián)校 尹章劍教學(xué)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)使學(xué)生明白孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。2、以榜樣的故事使學(xué)生明理，不僅要孝敬父母，還要孝敬所有的長輩。活動(dòng)過程：(一)播放懂你MTV主持人甲：這是一首很受人們喜愛的歌曲，看過這首歌曲MTV的人都被那一幅幅感人的畫面，一句句深情的話語所感動(dòng)，你一定也體會(huì)到了母愛的無私和偉大。主持人乙：父母為我們終日操勞，默默奉獻(xiàn)，在孩子身上傾注了太多太多的汗水，正像歌中所唱“把愛全給了我，把世界給了我”。面對(duì)父母深深的愛、濃濃的情，我們做兒女的應(yīng)該怎樣對(duì)待父母呢?主持人甲：請(qǐng)姚壘為我們講故事黃香扇枕溫席。黃香，字文強(qiáng)，東漢江夏安陸(

2、今湖北安陸)人。九歲時(shí)，母親去世，他就一心侍奉父親。夏季天氣炎熱，房間悶熱，他每天都要用扇子扇涼枕席，然后讓父親入睡;冬天天氣寒冷，家里沒有火爐，他總是先用自己的身體溫暖被窩，為的是讓父親暖暖和和入睡。黃香的孝名傳到太守劉護(hù)耳中，劉護(hù)愛民如子，便將黃香召進(jìn)官府，收為門生，之后又送到京城洛陽。黃香用功學(xué)習(xí)之余，仍像以前奉養(yǎng)父親，一時(shí)名聲大振京師，人們稱他為“天下無雙，江夏黃童”。黃香為官，政績顯著，官至尚書令、魏郡太守。有一年，清河郡(治所在今河北省清河縣)發(fā)生一起妖言惑眾案，涉及上千人，按律都得殺頭。黃香慎重處理此事，分別對(duì)待，只處治了幾個(gè)首領(lǐng)，其余人無罪釋放，這一舉動(dòng)，深得民心。后人以詩贊道

3、：一枕清涼一扇風(fēng)，冬天冷被暖烘烘。由來至孝天生就，莫笑黃香是幼童。(二)交流心得主持人甲：黃香是怎樣孝敬父母的?他都為父母做了哪些事情呢?主持人乙：聽了小黃香的故事，你有哪些感受?主持人甲：黃香的所作所為值得我們學(xué)習(xí)，陳毅元帥也為我們作了一個(gè)很好的榜樣。請(qǐng)俞凌濤為我們講陳毅探母洗尿褲的故事。六十年代初，中國十大元帥之一陳毅，正任國務(wù)院副總理兼外交部長，日理萬機(jī)，公務(wù)繁忙。那年，陳毅六十二歲。一次，他出國訪問歸來，得知老母親病重，下了飛機(jī)就去看望。陳毅剛跨進(jìn)家門，看見母親讓身邊照顧她的女傭藏起了什么東西，忙問：“娘，你把什么東西藏在床下了?”母親眼看瞞不過去，只好如實(shí)告訴兒子：藏起的是她剛尿濕的

4、褲子。陳毅聽了，動(dòng)情地說：“娘，您久病在身，我不能在您身邊伺候您老人家，心里著實(shí)難受。這褲子我馬上拿去洗了，還藏著做啥子?”好說歹說，那女傭說什么也不讓陳毅洗，哪能讓那么一個(gè)大官洗屎尿褲子啊!母親也勸阻道：“你好不容易回家一趟，一進(jìn)門就讓你洗臟褲子，怎么行?”陳毅說：“我不會(huì)說著好耍的，您就允了吧，我小的時(shí)候，您不知多少次給我洗過尿布屎褲?，F(xiàn)在，兒子有機(jī)會(huì)為您老人家洗一洗臟褲，雖然不能全部報(bào)答您的養(yǎng)育之恩，也總算盡了一份孝心吧。”不容再推辭，陳毅便躬下身去從床下拉出母親的尿褲和其它臟衣服，一起拿去洗得干干凈凈，才坐在母親身邊傾訴念母之情。(三)升華一主持人乙：我們不僅要向黃香和陳毅元帥一樣孝敬

5、父母，還要孝敬爺爺奶奶、外公外婆等所有長輩，更要?jiǎng)窀改敢惨⒕撮L輩。主持人甲：古時(shí)候有個(gè)孩子叫元覺，他想了一個(gè)聰明的辦法勸父親孝敬祖父，請(qǐng)欣賞小品元覺勸父孝祖。(四)升華二主持人甲：我們都知道雷鋒是個(gè)孤兒，但他有著更博大的胸懷，他愛所有的長輩。主持人乙：請(qǐng)陸穎怡、俞凱佳、嚴(yán)文娟、唐佳磊一起為我們講故事雷鋒孝心獻(xiàn)社會(huì)。(五)活動(dòng)延伸主持人乙：聽了這么多故事，同學(xué)有什么感想呢?你打算以后怎么做呢?主持人甲：最后讓我們和著美妙的節(jié)拍唱一首只要媽媽露笑臉吧，愿父母笑口常開，笑容常在，愿同學(xué)們孝心永存。三、中隊(duì)活動(dòng)儀式(略)“我愛我班”主題班會(huì)教案上新集鎮(zhèn)大廟聯(lián)校 尹章勝活動(dòng)目的：樹立集體觀念，激發(fā)學(xué)生

6、為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。活動(dòng)過程：我愛我班主題班會(huì)現(xiàn)在開始：1、討論“什么叫班級(jí)?”2、討論個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系.我們每一個(gè)人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。學(xué)習(xí)差、思想差、行為差的同學(xué)離不開集體的幫助，好同學(xué)要想在集體里較好成長，更離不開老師細(xì)心的指導(dǎo)，同學(xué)們的互相啟發(fā)促進(jìn)和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。請(qǐng)聽故事：驕傲的桃花)春天來了，微微輕風(fēng)，綿綿細(xì)雨，大地上萬物復(fù)蘇，到處都可以見到生機(jī)勃勃的景象?；ㄩ_的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當(dāng)人們看到這棵桃樹，總是贊賞到：“多美啊!”忍不住去聞一聞，“多香啊!”在一次一次的稱贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這棵桃數(shù)上，就數(shù)我最香

7、了。我不跟那些花在一起，就一定會(huì)更突出。”在左右的那些花勸到：“你可不要單獨(dú)行動(dòng)呀!那是危險(xiǎn)的事啊!”可是那朵驕傲的小花卻說：“我的危險(xiǎn)與你們不相干!”她又想：我如果離開這，人們一看到我，一定會(huì)給我更大的贊美，而且我還能得到自由。不一會(huì)兒，風(fēng)來了，這多花借著風(fēng)的力量，使勁掙脫了出去。誰知，太陽馬上曬干了這多花，她使勁的喊“救命”，可是她再也不能回到樹上去了，后來她終于凋謝了。老師小結(jié)：古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸?”學(xué)生們面面相覷回答不出來。最后學(xué)者的答案是：“把它放進(jìn)大海中去。”劉越同學(xué)的周記告訴我們：花離開了滋潤它成長的大樹就會(huì)調(diào)謝，人，離開了班級(jí)就失去了智慧和力量的源

8、泉，就不能成長、進(jìn)步。所以個(gè)人不能離開集體。如果一個(gè)班級(jí)好比是一座百花園，那么每一個(gè)同學(xué)就是其中一朵花。3.討論班級(jí)的不足之處及其原因。并談?wù)劽總€(gè)學(xué)生應(yīng)怎樣揚(yáng)長避短，班級(jí)建設(shè)中發(fā)揮積極的作用?學(xué)生討論總結(jié)班級(jí)不足主要有三點(diǎn)：1)有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)的習(xí)慣。2)下課有打鬧現(xiàn)象。3)有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)Ｐ模瑩甘种?、玩橡皮、弄尺子。老師小結(jié)：這些問題的存在，都與同學(xué)沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和認(rèn)識(shí)不夠有關(guān)。班級(jí)建設(shè)需要同學(xué)們共同的努力班級(jí)的活動(dòng)，如出板報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班會(huì)的召開，都需要同學(xué)們同心同德通力合作。三.共祝愿美好班級(jí)、快樂人生。最后讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青、我

9、們的祖國繁榮昌盛、我們的班級(jí)蒸蒸日上，我們的生活幸福無比!“向不良行為習(xí)慣告別”主題班會(huì)教案上新集鎮(zhèn)大廟聯(lián)校 尹維剛活動(dòng)目的：通過班隊(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)一步以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去，改掉以前不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)?；顒?dòng)過程：甲：期中考試的結(jié)束，告訴我們學(xué)習(xí)生活的二分之一，已經(jīng)過去了。乙：在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)也許在暗下苦工夫，有的同學(xué)也許甲;同學(xué)們，你們有怎樣的目標(biāo)呢?(同學(xué)發(fā)言)甲：同學(xué)們的目標(biāo)是多么好啊!希望同學(xué)們都努力去實(shí)習(xí)自己的目標(biāo)，不要讓它成為“空頭支票”。乙：是老師們的指引，是同學(xué)們的努力，讓我們今天信心百倍地去運(yùn)籌自己的未來!甲：同學(xué)

10、們是否想過，我們四十多個(gè)同學(xué)能相聚在一起，由不相識(shí)到相識(shí)、相知是多么難得的緣分啊!乙：我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下精誠合作、攜手共進(jìn)。在過去的幾個(gè)月中，我們已經(jīng)取得了不少成績。乙：我們班在流動(dòng)紅旗評(píng)比中多次以第一的身份摘得紅旗甲：我們班在黑板報(bào)評(píng)比中也屢創(chuàng)佳績乙：同學(xué)們我們應(yīng)為過去的成績而自豪，然而，在未來的日子，我們還應(yīng)該怎樣做呢?齊答：再接再厲，勇創(chuàng)輝煌!甲：同學(xué)們的決心令人十分感動(dòng)，但是我們?cè)诔煽兠媲?，還應(yīng)做冷靜的思考，我們要好好反思一下過去的歲月，還有哪些不足。乙：是的。教育學(xué)家葉圣陶先生說：教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的習(xí)慣能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，還能提高修養(yǎng)、完善人格，使人上進(jìn)!甲：但是良

11、好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事。我們班中就有那么一些同學(xué)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。不新，請(qǐng)看發(fā)生在我們當(dāng)中的事情(學(xué)生表演小品發(fā)生在我們身邊的事情)乙：看了剛才的小品，大家說說看，在他身上有哪些不良的習(xí)慣。(學(xué)生自由發(fā)言：1遲到2抄作業(yè)3上課不專心)甲：這些不良習(xí)慣都是我們班一些同學(xué)身上表現(xiàn)出來的。下面分組討論一下，除了上面這些不良的習(xí)慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處(小組討論，代表發(fā)言)(板書：改正不良的行為習(xí)慣)甲：這些不良習(xí)慣腐蝕著同學(xué)們的上進(jìn)心，阻礙著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活的正常開展，我們一定要改正克服。乙：有一首歌詞是這樣說的：請(qǐng)讓我來幫助你，就像幫助我自己甲：那我們?cè)鯓觼?/p>

12、幫助同學(xué)們改正不良習(xí)慣呢?(學(xué)生自由發(fā)言)乙：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很有針對(duì)性，我想有不良習(xí)慣的學(xué)生一定會(huì)受到啟發(fā)的。(學(xué)生講述名人通過努力告別不良習(xí)慣的故事)甲：光說不做是沒有用的，關(guān)鍵要拿出行動(dòng)來。乙：我們不能做語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。(快板表演：壞習(xí)慣危害大)甲：聽了輕松的快板，下面我們來評(píng)選出三位班里的“文明之星”。(學(xué)生寫選票，記票。)(文明之星講話)乙：我們找出了不良行為習(xí)慣，分析了危害。甲：我們提出了改正措施。乙：我們克服不良習(xí)慣的行動(dòng)更自覺，意志更堅(jiān)定。甲：我們改正不良習(xí)慣的信心更足，決心更大。合：讓我們一起向不良行為習(xí)慣告別，我們的明天會(huì)更美好。三、輔導(dǎo)員講話。“暢想未來”主

13、題班會(huì)教案上新集鎮(zhèn)大廟聯(lián)校 韓立紅活動(dòng)目的：通過對(duì)20年后的展望，使隊(duì)員懂得祖國的未來是屬于他們的。為了將來擔(dān)負(fù)起祖國賦予的重任，必須從小學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)有抱負(fù)、有理想的好少年?；顒?dòng)過程：主持人沒有遠(yuǎn)大的理想，就沒有偉大的業(yè)績。也許20年后我們的理想就能實(shí)現(xiàn)，那時(shí)21世紀(jì)已翻開了五分之一，正當(dāng)我們?yōu)樽鎳骱沟臅r(shí)候。已過而立之年的我會(huì)是什么樣子呢?讓我們來描繪一下自己吧!隊(duì)員1(植物學(xué)家)石油，它是工業(yè)的血脈，是一種不可再生資源，總有一天我們將沒有石油可用。20年后，假如我能實(shí)現(xiàn)我的志向當(dāng)一名植物學(xué)家，我一定會(huì)培育出一種能產(chǎn)石油的植物。春天種，秋天收，石油將取之不盡，用之不竭。(男)隊(duì)員 2(軍

14、人扮相)我的理想是成為一名具有高科技水平的軍人。到那時(shí)我會(huì)駕駛一種新型的隱形戰(zhàn)斗機(jī)。它的性能要比美國的B2隱形戰(zhàn)機(jī)強(qiáng)百倍，能全天候執(zhí)行任務(wù)，進(jìn)入敵方領(lǐng)空時(shí)，雷達(dá)、紅外線遙感、電子掃描都捕捉不到它的影子，甚至就在你的頭頂飛過，你也看不到它的蹤影，聽不出一點(diǎn)聲音，電子武器對(duì)它也無能為力。(男)隊(duì)員 3(醫(yī)生扮相)我的理想是成為一名醫(yī)生。我要讓失明的人重見光明，讓殘疾的人恢復(fù)健康，近視、癌癥、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒藥丸，馬上就能痊愈，這個(gè)世界上再也不會(huì)有“不治之癥”這個(gè)詞。(女)隊(duì)員4(服裝設(shè)計(jì)師)20后，我已是世界著名的服裝設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了一種多功能的衣服：它能制造氧氣，穿上它你就是在世界

15、屋脊，也不會(huì)因缺氧而產(chǎn)生高原反應(yīng);在衣服的內(nèi)部有一個(gè)感覺器，當(dāng)你在學(xué)習(xí)生活疲倦時(shí)，它會(huì)自動(dòng)按摩，還會(huì)放一些輕松的音樂;在下雨天，衣服上的帽子能自動(dòng)變成一把雨傘;在夜晚，胸口的部分會(huì)發(fā)出亮光，讓你在黑暗中看見道路;在口袋的邊口有一個(gè)微型報(bào)警器，如果有小偷偷東西，它會(huì)報(bào)告，讓小偷落網(wǎng);在褲子的腰部有減肥器，能讓你的身材保持苗條;在褲腿處有一個(gè)發(fā)電器，走路時(shí)，它能自動(dòng)收集能量，供用電。我相信，20年后這種衣服一定會(huì)制出來。(女)主持人今天我們躊躊滿志，明天我們將英姿煥發(fā)。前些天我們用手中的畫筆描繪了自己的未來舉行了繪畫比賽，現(xiàn)在公布評(píng)選結(jié)果。請(qǐng)看畫展：(我的未來)。主持人是啊，未來是多么燦爛!我們的

16、理想是多么美好!不管我們將來干什么，都是社會(huì)的需要，祖國的需要。為了將來能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任，我們現(xiàn)在該怎么做呢?(稍頓)請(qǐng)同學(xué)們分小組議論，然后組長匯報(bào)討論結(jié)果。(明白;要樹立理想，發(fā)憤學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)未來的需要。)(討論后組長匯報(bào))1組：只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)理想。2組：學(xué)習(xí)要不怕困難。3組：我們要博覽群書，不滿足于課本上的知識(shí)。4組：知識(shí)是無窮的，我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，有重點(diǎn)的學(xué)，自學(xué)。主持人同學(xué)們，假如我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)不專心，不努力，沒有遠(yuǎn)大的理想，長大后會(huì)怎么樣呢?請(qǐng)看小品招聘。(小品表演)主持人成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌;理想的果實(shí)，靠知識(shí)的土壤去培育。我們要抓緊大好時(shí)機(jī)，以“千

17、里長驅(qū)無反顧”的精神，去開拓美好的未來!我堅(jiān)信我們的未來是有成就的未來，是有輝煌業(yè)績的未來!讓我們插上知識(shí)的翅膀，向著理想飛翔!飛翔!(齊唱歌曲;(翅膀)主持人請(qǐng)班主任老師給我們講話。(鼓掌)班主任今天的主題班會(huì)開得非常成功。一個(gè)人沒有理想，生活就失去意義，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，必須通過艱辛的勞動(dòng)。千萬滴小水珠匯聚成大海。只要我們從一丁點(diǎn)兒小事做起，從現(xiàn)在做起，就一定能到達(dá)理想的彼岸。祝你們成功!主持人“20年后的我”主題班會(huì)到結(jié)束。“安全記心中”主題班會(huì)教案上新集鎮(zhèn)大廟聯(lián)校 古克鵬一、活動(dòng)目標(biāo)1、 讓學(xué)生掌握一些交通安全知識(shí)。2、初步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)一些“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。3

18、、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生注意安全的意識(shí)。二、活動(dòng)過程1、主持人宣布開始，出隊(duì)旗。2、 交通安全我知道。(1)課件出示，2個(gè)交通標(biāo)志。請(qǐng)學(xué)生說說在哪見過交通這些標(biāo)志。你知道這些標(biāo)志表示什么意思嗎?(2)你知道為什么要用到這些交通標(biāo)志嗎?(3)我的知識(shí)最多：比一比誰知道的交通標(biāo)志最多?請(qǐng)畫出來。(4)展示交流。說說這些標(biāo)志表示什么?(5)帶學(xué)生去學(xué)校圍墻那看交通標(biāo)志。3、 校園安全我注意(1)故事：在早晨冬跑中，一位同學(xué)不小心摔跤擦傷了，怎么辦呢?處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。(2)在學(xué)校中要注

19、意哪些安全?(3)知識(shí)問答選擇，并說說為什么?1. 下課了，不能干什么A、打球B、追趕打鬧C、跳繩2. 哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品3. 哪種行為不對(duì)A、跳高、跳遠(yuǎn)B、攀越圍墻、滑樓梯4. 上下樓梯怎樣行A、靠右行B、靠左行C、左右行都可以問答題A、早晨跑步時(shí)，小林因?yàn)樘鞖饫渌詢墒址趴诖锱?，?duì)嗎?為什么?B、下課了，小林和小明你追我趕的去廁所，這樣對(duì)嗎?為什么?C、鼻子出血，怎么及時(shí)處理?(4)即興表演：如果你不小心燙傷了手處理方法：對(duì)輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。4、輔導(dǎo)員致詞“做個(gè)文明小公民”主題班會(huì)教案上新集鎮(zhèn)大廟聯(lián)校 黃義兵活動(dòng)目

20、的：培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好孩子?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。2、文明章若干個(gè)，光榮花若干朵?；顒?dòng)過程：主持人：“爭(zhēng)當(dāng)文明小公民”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。甲：同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。乙：我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。甲：最近，黨中央頒發(fā)了公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，把加強(qiáng)社會(huì)主義公德教育提到一個(gè)相當(dāng)高的地位。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。乙

21、：然而，說起來容易做起來難，你們看，這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好？小兔診所，隊(duì)員們以開火車的形式發(fā)言。甲：對(duì)呀，一個(gè)文明的公民首先應(yīng)該懂得對(duì)人有禮貌。我們有的隊(duì)員在實(shí)際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。你看，正好來了幾位（小品：不要亂扔果皮）乙：如果你是香蕉樹，你還有什么話要對(duì)那兩位小同學(xué)說呢？（指名兩名同學(xué)上場(chǎng) ）一學(xué)生：他們說的，也是我們想對(duì)大家說的。不過，我們把想說的話編成了兒歌小小公民，你們也來聽聽吧！小小學(xué)生講公德，愛家愛黨愛祖國。尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。社會(huì)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心?；ú輼淠居懈星椋?qǐng)你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。過馬路走人行道，這條千萬別忘

22、掉。紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候，綠燈閃爍方才行。我們都要講公德，人人才會(huì)夸你棒！夸你棒！甲：先進(jìn)的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓！就讓我們大家都來讓一讓。三月如清泉，四月漾蜜糖，五月連喜訊，月月把“讓”唱。探親訪友的想讓，登山游湖的想讓車來了，誰都希望上，我猶豫了一下讓我碰了你的車架，你撕破了我的衣裳，我的損失遠(yuǎn)比你大，可誰都不是故意的讓大街小巷車來人往，難免有人騎車慌張魯莽。擋在我的路上，就開一次綠燈吧讓！并非都能被人理解，難免有人叫我“呆郎”可精神文明的大廈，應(yīng)該把這“讓”字砌上！甲：退一步海闊天空，讓一讓，我們的世界會(huì)更加漂亮！請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下！歌舞歌聲與微笑乙

23、：社會(huì)的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造。我們中隊(duì)的隊(duì)員不僅自己行動(dòng)起來，還留心觀察身邊的人和事，設(shè)計(jì)繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動(dòng)的公民道德宣傳畫，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，在學(xué)校、社區(qū)、公園進(jìn)行宣傳。（兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)介紹展板上的照片和宣傳畫）甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。我們的隊(duì)員們?cè)谖拿髁?xí)慣方面取得了很大進(jìn)步。你們想聽他們的故事嗎？（隊(duì)員一從座位上跑上講臺(tái)：讓我先來介紹我們小隊(duì)的一些學(xué)生吧！乙：在本學(xué)期還有很多隊(duì)員也取得了較大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，下面我就宣布文明章的獲得者有：（名單略）請(qǐng)輔導(dǎo)員老師給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?。乙：在校園里，我們

24、是文明的學(xué)生；甲：在家庭中，我們是文明的孩子；甲乙：在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。就讓我們高唱今天是紅領(lǐng)巾，明天是好公民來結(jié)束今天的班會(huì)吧“呼 喚”主題班會(huì)教案上新集鎮(zhèn)大廟聯(lián)校 何裕國活動(dòng)目的：隨著年級(jí)的升高，學(xué)生不再滿意家長“寸步不離”的呵護(hù)，他們呼喚家長給予自由的空間；面對(duì)升學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，家長“卯足勁”盯著孩子，惟恐自己的孩子被淘汰，他們需要孩子理解父母的苦口婆心。如何解決這一矛盾呢？這正是本活動(dòng)要達(dá)到的效果?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、 學(xué)生的節(jié)目。2、 錄象、錄音。3、 每人一個(gè)生雞蛋?；顒?dòng)過程：一、 隊(duì)儀式（略）。二、 小小煩惱向你訴。（同學(xué)們，大家一定很熟悉這一首詞吧：少年

25、不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁。十一、二歲的少年應(yīng)該是無憂無慮的，可現(xiàn)在我們也有不少的煩惱。不信，請(qǐng)大家仔細(xì)聽一聽。）請(qǐng)劉玉華等9位同學(xué)說一說。三、 學(xué)習(xí)榜樣，找差距。1、 張老師聽了學(xué)生的心聲后的感想。同學(xué)們，老師聽了你們的心聲心情很沉重。因?yàn)椋矣幸粋€(gè)和你們一樣大的孩子。今天，我以家長的身份出席這次活動(dòng)，以家長的身份說說心里話。大家歡迎嗎？有時(shí)我們作為家長處理事情時(shí)沒有顧得上你們的感受。在這里，我代表所有的家長向你們說一聲：對(duì)不起！但不管怎樣，我們是愛你們的。3、 學(xué)生表演古今勤學(xué)的人物，讓大家猜。（對(duì)，我們的爸爸媽媽是愛我們的，他們是為我們的學(xué)習(xí)操心，為我們的將來擔(dān)憂。如果我們能自覺勤奮地學(xué)

26、習(xí)，那爸爸媽媽就不需要對(duì)我們大呼小叫了。請(qǐng)同學(xué)們猜猜這三位同學(xué)為大家表演的是什么故事？） （漢）匡衡 鑿壁偷光（金伊麗）（晉）車胤 囊螢映雪（金源瀟）（北魏）姜宇 懸梁刺股（周希聰）先猜再表演 賈島推敲（張佳歡）童第周（曹柳）4、 對(duì)比，找自己的缺點(diǎn)和不足。（和這些勤奮學(xué)習(xí)的例子相比，我們做得是非常不夠的。就拿我來說吧：相信你也和我一樣有所啟發(fā)的，誰來談一談。）四、 了解父母，體會(huì)父母的苦口婆心。1、可憐天下父母心！他們經(jīng)常要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績。2、怪不得，爸爸媽媽要督促我們學(xué)習(xí)了，怪不得爸爸媽媽最恨我們考試考不好了。大家知道孟子是我國古代偉大的思想家，他能取得這樣大的成就和孟子的母親

27、是息息相關(guān)的。（下面請(qǐng)聽宋振雷講的故事孟母三遷。）3、 小品我的雙休日（孟子的成就和他母親的嚴(yán)格要求是分不開的。哦，我明白了：今天爸爸媽媽對(duì)我們的嚴(yán)格要求也是為了我們的明天更美好?？墒牵覀儏s把爸爸的教育當(dāng)“耳邊風(fēng)”，常使他們感到失望。）為了讓你們體會(huì)到父母的辛勞，在國慶長假特別安排了實(shí)踐活動(dòng)“今天我當(dāng)家”，瞧，她們上來了。小品表演。（楮夢(mèng)婷、陸旦娜）5、 雞蛋的體會(huì)。（當(dāng)家真不容易，前幾天，張老師，您讓我們當(dāng)一天蛋媽媽那就更難嘍?。┮浴拔蚁葋碚f說”“我也來說說”的形式發(fā)表看法。（同學(xué)們，我們只有在父母的養(yǎng)育下，在老師的培育下，在我們自己的努力下，才能長成羽毛豐滿的雄鷹，等到那時(shí)，我們才能穩(wěn)健

28、地翱翔在自由的空間。）對(duì)，以后我們要經(jīng)常和自己的爸爸媽媽溝通，相信他們會(huì)接受我們正確的意見的，也希望大家也能接受爸爸的正確教導(dǎo)。6、 齊誦。（了解是知心的基礎(chǔ)，理解是知心的最好表白。爸爸媽媽請(qǐng)你們放心，我們絕不辜負(fù)你們的期望。全體起立。）（齊誦父母您好）（領(lǐng)誦：俞承志、龔欣怡）五、 儀式結(jié)束1、 呼號(hào)2、五（1）班主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束“美在生活”主題班會(huì)教案上新集鎮(zhèn)大廟聯(lián)校 湯紹厚活動(dòng)目的：通過詩朗誦。歌舞表演、名畫欣賞等活動(dòng)，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美中，感受到生活的美、社會(huì)的美、藝術(shù)的美，從而增強(qiáng)熱愛祖國河山、熱愛美好事物、熱愛生活的思想感情?；顒?dòng)過程：主 持人：親愛的伙伴們，你們愛美嗎？齊說：愛

29、 主持人：那么美在哪里呢？對(duì)，美在生活中。我們的學(xué)校是美麗的學(xué)校，我們的家庭是美滿的 家庭，我們的社會(huì)是美好的社會(huì)，我們的祖國是壯美的祖國。美，從形態(tài)來說，有自然美、 社會(huì)美、藝術(shù)美。偉大的藝術(shù)家羅丹說過；“美是到處都有的，我們并個(gè)是缺少美，而是缺少對(duì)美的發(fā)現(xiàn)。”少年朋友們，讓我們用自己的眼睛來發(fā)現(xiàn)美，欣賞美吧！同學(xué)A： （手指廬山瀑布彩圖）今天我們?cè)谶@里暢談美，這里變成了美的天堂，到處都聚集著美。讓我們首先介紹我們的美麗的祖國。我們的祖國是一個(gè)山清水秀的國家。它有中華民族的搖籃黃河；它波濤滾滾，一瀉千里；它有炎黃于孫的驕傲長城，蜘蜒起伏于崇山峻嶺之間。這是一幗廬山瀑布，急切的濤聲，云集著千軍

30、萬馬，在山岳間撞擊咆哮，發(fā)出眩目的銀光，升騰起迷離的煙霧。正如唐代詩人李白詩句中所描繪的那樣：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這樣的自然美，我認(rèn)為是壯美。主持人： 祖國的山水美，家鄉(xiāng)的冰燈美，是自然。學(xué)校是社會(huì)的一部分，在我們的學(xué)校生活中也充滿了美，跳躍著美的旋律。有誰能發(fā)現(xiàn)學(xué)校生活中的美呢？同學(xué)B：當(dāng)我們走進(jìn)校園、教室，感到清新。明凈，沒有痰跡、碎紙和灰塵，只有歌聲、笑聲、讀書聲，我認(rèn)為這是環(huán)境美。同學(xué)C： 有一次我生病，XX同學(xué)把作業(yè)本送到我家里，還為我補(bǔ)課，這是行為美。同學(xué)D ：XX同學(xué)學(xué)習(xí)吃力，大家伸出一雙雙干，為他送去鼓勁的春風(fēng)，這也是行為美。同學(xué)E：XX同學(xué)能堅(jiān)持講禮貌語言，從來不

31、講粗話、臟話，這是語言美。主持人：生活美好。我們熱愛生活中美好的事物。新道德、新鳳尚美化著我們的心靈，為人民、為大家是我們的信仰。 我們愛同學(xué)，更愛尊敬的老師。我們的成長全靠辛勤的園丁老師的培養(yǎng)讓我們獻(xiàn)上一首贊美老師的歌。同學(xué)F月亮月亮告訴我，老師深夜沒休息；靜靜地坐在燈下；為我們批改作業(yè)；請(qǐng)把那銀色的光輝灑進(jìn)她的窗里。請(qǐng)聽詩歌老師的歌。主持人：自然美、社會(huì)美，還有什么大呢？藝術(shù)美為種下美的種子，學(xué)校和家庭重視對(duì)我們藝術(shù)美的培養(yǎng)，讓我們從個(gè)人愛好中發(fā)現(xiàn)美吧！主持人： 每個(gè)人都有自己的理想，這個(gè)小姑娘的理想就很美好，因?yàn)樗o我們的生活帶來了美。 我們是快樂的天使，我們是聰明的一體。我們會(huì)說相聲。

32、講評(píng)書。我們能用巧嘴歌頌真善美，鞭撻假惡丑。同學(xué)： 他們的行為不美，我們堅(jiān)決不學(xué)他們。主持人 泰戈?duì)栍芯涿裕喊?，美啊，在愛中尋找你自己吧。美，在愛中尋找，我們愛的東西很多，那么，我們最愛什么呢 甲： 我愛萬里長城，因?yàn)樗蹅延^。 乙：我愛小河，因?yàn)樗逍?、舒緩?丙： 我愛五星河旗，閑為它是烈十的鮮內(nèi)冷成的。主持人：你要問我最愛什么？我最愛親愛的祖國，我愛一切美好的東西。 請(qǐng)聽組詩我愛。主持人： 今天，空氣格外清新，心情格外舒暢，眼光格外明亮，歌兒格外悠揚(yáng)。我們自豪；因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里談?wù)撁?，我們愛美；我們永遠(yuǎn)歌頌美輔導(dǎo)員老師； 同學(xué)們，在今大的班會(huì)上，我們用自己的眼睛，從自然、社會(huì)。藝術(shù)3個(gè)

33、方面找到了許多美的表現(xiàn)，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了美在我們的生活里。我相信同學(xué)們一定會(huì)用雙手去創(chuàng)造更多的美。讓美永遠(yuǎn)留在我們的生活里！“人生的明燈友誼”主題班會(huì)教案上新集鎮(zhèn)大廟聯(lián)校 湯先銀一、活動(dòng)形式：游戲活動(dòng)、短劇表演、討論講述談話、歌唱等。二、活動(dòng)要求：1. 通過活動(dòng)，幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性；2. 懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí)；3. 促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。三、活動(dòng)過程：（一）放找朋友音樂開場(chǎng)，主持人講開場(chǎng)白。同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)一年多了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎？你會(huì)和同學(xué)交往嗎？通過今天的活動(dòng)，相信大家會(huì)對(duì)這些問題有一定

34、的了解。（二）帶著你的朋友來聊一聊。請(qǐng)一些同學(xué)邀請(qǐng)自己在班上的好朋友上臺(tái)，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對(duì)朋友）（三）將心比心，換位表演。我們?cè)谂c朋友的交往過程中，難免會(huì)有一些摩擦，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢且看以下幾個(gè)短劇。（根據(jù)班級(jí)情況編排）1. 一個(gè)同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。2. 一個(gè)組長發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭(zhēng)吵起來。3. 一個(gè)同學(xué)沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（演員在這個(gè)時(shí)候定格，主持人說話：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去

35、想一想，也許結(jié)果會(huì)不一樣，大家看”）三個(gè)短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。1. 踩到人的同學(xué)連忙說對(duì)不起，另一個(gè)同學(xué)也說：“沒關(guān)系，路滑也難免會(huì)這樣，我們大家一起小心點(diǎn)走就是了?！眱扇烁吲d地離去。2. 組長小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這個(gè)同學(xué)，這同學(xué)看到了說：“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧?！眱扇嗽诨ハ嘀t讓。3. 同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時(shí)候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。短劇在這里再定格，主持人問：“為什么換種想法，換個(gè)位置，結(jié)果竟會(huì)有如此大的變化呢”（大家討論，隨意發(fā)表意見。）主持人小結(jié)：在交往中，只要

36、我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實(shí)很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢！（四）“互相贊美”活動(dòng)。同學(xué)們，我們學(xué)了稱贊這一課，知道贊美有多大的作用?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們來說一說出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說出你要贊美的話，如：“你寫的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你學(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你?！钡鹊取＝邮苜澝赖耐瑢W(xué)說：“某某同學(xué)，謝謝你?！敝鞒秩诵〗Y(jié)：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時(shí)表現(xiàn)這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點(diǎn)，這樣我們才能獲得更多的朋友。（五）“跛子指揮瞎子走路”游戲。（在操場(chǎng)進(jìn)行）全班分成若

37、干個(gè)小組，每隊(duì)成員兩人，一個(gè)當(dāng)瞎子，一個(gè)當(dāng)跛子。由每組的瞎子背跛子，跛子指揮瞎子前進(jìn)，從操場(chǎng)規(guī)定的一側(cè)，走到線前方10米處繞紅旗回來，然后再換下一隊(duì)，最快輪完的一組獲勝。身體的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進(jìn)同學(xué)間的融洽。（六）老師總結(jié)。同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半?！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請(qǐng)敞開你的心接受友誼吧，請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧，你將會(huì)獲得無比的幸福和財(cái)富！爭(zhēng)評(píng)友愛章?！罢湎r(shí)間 ”主題班會(huì)教案上新集鎮(zhèn)大廟聯(lián)校 李德權(quán)活動(dòng)目的：通過學(xué)生談自己是怎樣珍惜

38、時(shí)間的活動(dòng)，使學(xué)生明確時(shí)間的寶貴與重要，使學(xué)生懂得人生要珍惜時(shí)間，珍愛生命?；顒?dòng)過程：一、提問：你們知道時(shí)間嗎？時(shí)間可以說是一切事物的主宰。正是時(shí)間的存在使地球上的每一個(gè)角落有了白天黑夜。讓人們不斷地經(jīng)歷春夏秋冬、花開花謝，太陽的東升西落-時(shí)間規(guī)定了地球旋轉(zhuǎn)一周是24小時(shí)，時(shí)間設(shè)計(jì)了春，夏，秋，冬的到來與結(jié)束。時(shí)間限定了萬物的生命周期。在時(shí)間的長河中，鮮艷的花朵會(huì)凋謝，茂盛的樹林會(huì)飄落，動(dòng)聽的鳥鳴會(huì)消失。當(dāng)然，作為我們?nèi)祟愐矔?huì)在時(shí)間的長河中，漸漸衰老，然后遠(yuǎn)離人世。雖然時(shí)間控制了萬物是生命周期，但在這有限的時(shí)間里，萬事萬物有各自的生活方式，其中的共同點(diǎn)就是努力將自己的特點(diǎn)展現(xiàn)，讓自己在短暫的生

39、命旅程中放出更加燦爛的光芒，這也就是生命的意義。我們也是如此，人的平均壽命在七十左右，怎樣才能把握這有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一個(gè)，就是珍惜時(shí)間。雖然時(shí)間像閃電般轉(zhuǎn)眼即逝，不能留住它，但我們可以爭(zhēng)分奪秒，去干我們想干的事情，在這有限的生命畫卷上勾畫出一個(gè)圓滿的句號(hào)。用我們的童年、熱情去編織五彩繽紛的夢(mèng)，讓每一個(gè)生命懷著滿足、快樂去傾聽這個(gè)世界，去感受這世界?！罢湎r(shí)間”是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一道彩虹橋，是生命意義的最好體現(xiàn)方式。二、大家談：說說你是怎樣惜時(shí)間的？(學(xué)生的發(fā)言略)。三、你以后怎樣才能把握這有限的時(shí)間，去做更多有意義的事情呢？“自己的事自己做”主題班會(huì)教案上新集鎮(zhèn)大廟聯(lián)校

40、 劉禮國一、活動(dòng)目的：1、使隊(duì)員在學(xué)校能做團(tuán)結(jié)友愛，善于合作的小伙伴；在家能成為孝敬父母，自己的事自己做的好孩子。2、堅(jiān)持每天在家自己的事自己做，不會(huì)做的學(xué)著做。如：自己洗衣服，打掃房間，做飯，買菜等。3、堅(jiān)持養(yǎng)成孝敬父母的好習(xí)慣，如：“每天給父母沏杯茶”，“好吃的東西請(qǐng)長輩先嘗”，“自主、主動(dòng)學(xué)習(xí)，不讓父母操心”，“耐心傾聽父母的囑托”等。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、每個(gè)隊(duì)員先了解父母為自己成長付出的心血，體驗(yàn)父母的辛勞。2、排練小品；訓(xùn)練小主持人。3、邀請(qǐng)部分家長參加主題班會(huì)課。三、活動(dòng)過程：1、班主任講話引出本次主題班會(huì)的內(nèi)容，請(qǐng)出主持人。（師：）歡迎各位家長、各位老師、同學(xué)們參加三（2）班主題班

41、會(huì)！同學(xué)們，早段時(shí)間老師要求大家回家了解父母為自己成長付出的心血，體驗(yàn)父母的辛勞，通過日記把情況告訴老師。老師看了，知道同學(xué)們希望能做生活的小主人，都努力“自己的事自己做”。今天，我們就來進(jìn)一步的討論，看如何“自己的事自己做”。現(xiàn)在有請(qǐng)主題會(huì)的小主持人，大家歡迎！2、主持人宣布活動(dòng)開始。（主持：）叔叔、阿姨們，老師、同學(xué)們，歡迎參加三（2）班主題班會(huì)課，今天，我們的主題是“自己的事自己做”。那么，怎樣是自己的事自己做？這是我們討論的主題。首先有請(qǐng)朱曉倫和楊銘浩同學(xué)為我們表演小皇帝，大家歡迎！3、小品表演小皇帝。（主持：）看完小皇帝后，同學(xué)們有什么感想呢？請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際情況，在組內(nèi)進(jìn)行討

42、論，完后請(qǐng)代表小結(jié)匯報(bào)。4、分組討論：小皇帝觀后感受，交流自己在家的情況。5、主持人請(qǐng)小組代表發(fā)言。（學(xué)生圍繞對(duì)小品的人物角色和自己的感受、收獲談。略）（主持：）同學(xué)們講得真好！通過故事中的“小皇帝”對(duì)照自己，知道不應(yīng)凡事依靠父母，應(yīng)孝順父母，自己的事自己做。家長們都在現(xiàn)場(chǎng)，我們可以通過訪問，去了解同學(xué)們?cè)诩业那闆r！請(qǐng)各組長先分好工，再組織組員去訪問，并做好記錄，最后整理內(nèi)容，請(qǐng)代表匯報(bào)。6、訪問家長。（由小組長帶領(lǐng)到各家長面前訪問）（另設(shè)訪問提綱）7、主持人請(qǐng)各組匯報(bào)訪問情況。 （主持：）原來，有的同學(xué)在家里能主動(dòng)做力所能及的事，為父母分擔(dān)，主動(dòng)搞好學(xué)習(xí)，免父母操心；但也有同學(xué)每天都要父母的

43、監(jiān)督、提示來生活。不過沒關(guān)系，只要我們能改正，也能行，就好像接下來的小品表演好孩子中的小明那樣，通過學(xué)習(xí)改正缺點(diǎn)，慢慢成為好孩子。請(qǐng)欣賞8、小品表演：好孩子。（主持：）一個(gè)人的成長離不開父母的培育，正如一棵小樹的成長離不開陽光和春風(fēng)的扶持，父母，他們有多辛勞呢？他們對(duì)我們有多大期望呢？大家想聽聽家長的心聲嗎？（生：想）那么，現(xiàn)在就請(qǐng)我們的家長上臺(tái)談?wù)勑陌桑。ㄖ鞒秩穗S心請(qǐng)了幾位家長談）9、家長談感受，并對(duì)全體孩子們提出了希望。（孩子們聆聽著家長的話，感受著家長對(duì)自己的一分熱誠的關(guān)愛，這種面對(duì)面的交流，是一般的家庭教育難有的效果。）（主持：）現(xiàn)在，同學(xué)們肯定有很多收獲和今后打算，也有很多話要對(duì)家長

44、，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)說的，就請(qǐng)大家爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)，大膽說說吧?。ㄉ娂娕e手）10、主持人請(qǐng)同學(xué)談。四、結(jié)束部分：（主持：）今天，大家都暢所欲言，美好的時(shí)光總很快過，我們的主題班會(huì)已接近尾聲了，現(xiàn)在，請(qǐng)班主任為我們?yōu)樾〗Y(jié)。1、 主持人請(qǐng)班主任小結(jié)。（師：）感謝在場(chǎng)所有的家長、老師和同學(xué)，大家有很大的收獲，我好有好多感想。早段時(shí)間，上海教育刊刊登了一個(gè)內(nèi)容：諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者朱棣文在篇文章里說過，他在研究之余，喜歡在廚房里做菜。他從小就喜歡自己動(dòng)手做家務(wù)，現(xiàn)在，他有些創(chuàng)造的理念和靈感，都是從勞動(dòng)中培養(yǎng)得來的。講到這里，讓我又記起英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家約翰貝勒斯的一句話：勞動(dòng)經(jīng)生命之燈添油，面思想把燈點(diǎn)燃。這些都

45、在告訴我們，勞動(dòng)可以創(chuàng)造未來。我們小時(shí)候?qū)W過一首兒歌：人有兩個(gè)寶，（生續(xù)：雙手和大腦，雙手會(huì)創(chuàng)造，）同學(xué)們說得好，我們的未來要靠自己來創(chuàng)造，社會(huì)的發(fā)展更需要我們從小就養(yǎng)成自己的事自己做的習(xí)慣，同學(xué)們，讓我們通過學(xué)習(xí)，通過實(shí)踐，通過體驗(yàn)，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，（齊：自己的事自己做，）逐步成為自力、自強(qiáng)的新人類吧！現(xiàn)在，老師請(qǐng)大家欣賞歌曲勞動(dòng)最光榮，結(jié)束今天的主題班會(huì)，但是，自己的事自己做永遠(yuǎn)是我們的主題！2、欣賞兒歌勞動(dòng)最光榮結(jié)束主題班會(huì)?！爱?dāng)好值日生”主題班會(huì)教案上新集鎮(zhèn)大廟聯(lián)校 劉金元活動(dòng)目的：通過活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是對(duì)班集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體

46、。活動(dòng)要點(diǎn)：1認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。2要認(rèn)真負(fù)責(zé)地。教具準(zhǔn)備：小紅花、小獎(jiǎng)品；活動(dòng)過程 ： 一、激發(fā)興趣引入活動(dòng)1、同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生說出：這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）2、今天哪幾個(gè)同學(xué)值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說出：值日生同學(xué)愛勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí)，不怕臟和累，為班級(jí)盡職盡責(zé)）3、小朋友們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么到板書：“”）二、情感教育（投影情境畫）圖地面有果皮、紙屑、泥塊等；圖桌雅得很亂、黑板沒擦；圖笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆

47、在一起；同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學(xué)生邊看圖邊找問題，最后引導(dǎo)學(xué)生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等）三、怎樣出示掛圖讓學(xué)生看一看，說一說（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅）這些事怎樣才能做好呢？（a學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，老師指導(dǎo)。b討論說出全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)）四、談體會(huì)明道理為什么要每天值比而且輪流當(dāng)值日生呢？（引導(dǎo)學(xué)生說出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動(dòng)是大家的事，大家都要?jiǎng)邮肿?，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，都應(yīng)該。）五、辨是非升華認(rèn)識(shí)（圖片出示題學(xué)生判斷并說出為什么）下雨了小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室；玲玲掃地時(shí)，滿教室都飛著灰塵；小剛拖完地說：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水?！睆?qiáng)