創(chuàng)意家長會案例

1、精品文檔用愛撐起未來的一片天創(chuàng)新型家長會案例班級：五年 二 班 班主任：王立峰 地點：磐石市吉昌鎮(zhèn)第二小學(xué)校五年二班教室 班級宣言：我的課堂我做主，展示我才華，我是小畫家，數(shù)學(xué)天使，小作家 設(shè)計創(chuàng)意：更新家長會的形式和內(nèi)容，變“成績通報”為”才藝展示” ；變“批評、訓(xùn) 斥”為“表揚、鼓勵” 。更新教育觀念，用愛和教育為孩子撐起未來的一片天。 把家長會作為建立學(xué)校、 家庭、社會三結(jié)合教育體系的一個重要內(nèi)容， 使家長會 開得別開生面， 有效地促進(jìn)了學(xué)生與老師、老師與家長之間的相互交流，對學(xué)生 的健康成長起到了極大的督促作用。設(shè)計目的：1、 幫助家長提高教育水平，掌握學(xué)生的發(fā)展近況，了解學(xué)校教育任務(wù)

2、。2、 建立社會、家庭、學(xué)?！叭Y(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。3、 讓家長成為教師的合作伙伴，使更多家長能參與到學(xué)校教育管理，讓家 長會真正成為一座連接心與心的橋梁，真正成為加強家校信息交流、形成教育合 力的重要平臺和橋梁。家長會形式：表演、展覽和激勵性評價相結(jié)合式的家長會 創(chuàng)意主旨模式：“九有”的家長會模式。 即班級有一個好環(huán)境給家長看；會前有一個明確的主題讓家長明了；會上 有“人人有第一，個個有最好”的評價表彰讓家長看到希望；校長有一個本學(xué)期 成績匯報讓家長喜悅；班主任教師有一個家教方法的介紹供家長借鑒；科任教師 有一個教育教學(xué)工作述職讓家長佩服；學(xué)生有一個表演匯報讓家長贊賞；家長有一段孩子的成長故事與

3、大家共享；會后有一個好心情給家長留下?；顒舆^程：一、導(dǎo)語尊敬的家長朋友們， 我們今天能有機會坐在一起， 是為了一個共同目標(biāo)， 那 就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在過去的五年里，我 們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙 碌，幾多感慨。對于今天的家長會，我們班級也是期待已久的，讓我們共同把握 住這次機會， 使我更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更 加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況和表現(xiàn)。只要是有利于孩子們的成長， 我就采用； 只要是你的建議是美麗的， 我都會 接納。最后祝愿我們的溝通無限，帶著一顆感恩的心，快樂自己，快樂我們

4、的孩 子。、活動步驟1歡。迎下載精品文檔1、創(chuàng)意表演。在家長會前我精心布置了一個詩歌朗誦我的夢 ，同時以學(xué) 習(xí)和品德方面表現(xiàn)突出的張萌同學(xué)幫助落后生補課的案例改編成情景劇好班 長進(jìn)行表演，并同時邀請其家長參與表演。拉開家長會的序幕。接下來布置以下環(huán)節(jié)： 有學(xué)生代表王梓瑩介紹家庭成員和家長特點； 髙翎峰 父母簡介培養(yǎng)孩子的語文方面成功經(jīng)驗；展示學(xué)生特長有書法、繪畫、剪紙、拉 丁舞和自編舞蹈、優(yōu)秀作文等，請家長參觀；請家長自由談?wù)劚敬渭议L會的體會 和收獲，并談?wù)劷窈蠼逃优拇蛩?。此時家長會， 猶如一臺極富教育意義的舞臺劇。 家長能親身體會到孩子所取 得的成績；通過經(jīng)驗交流，為其他家長樹立了榜樣；

5、通過展示，讓每一個學(xué)生和 家長都認(rèn)識到每個孩子都有自己的優(yōu)勢，關(guān)鍵在于培養(yǎng)。2、才藝展示。我打破了以往家長會上老師“一言堂”的傳統(tǒng)模式，把家長 會辦成一個學(xué)生作品展示會。我通過展示學(xué)生的作業(yè)本、筆記本、寫字本、日記 本及學(xué)生主辦的手抄報、剪紙，繪畫等讓家長充分了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)；走廊 文化則充分與課本知識緊密相連，凸顯班級特點。3、表揚、鼓勵。我在日常管理中注意對學(xué)生評價時用表現(xiàn)性和真實性評價 相結(jié)合的多元化評價方法， 用個人與個人、 個人與群體、 群體與群體的互動參與 評價的評價方式，對學(xué)生進(jìn)行更具針對性、實效性的評價；不用固定的眼光、固 定的模式評價考核學(xué)生； 不用一把尺子、 一個標(biāo)準(zhǔn)評

6、價衡量學(xué)生， 這樣就能夠充 分挖掘?qū)W生身上的閃光點，本著“人人有第一，個個有最好”的標(biāo)準(zhǔn)，在家長會 上，將每位學(xué)生身上的優(yōu)點展示給家長，鼓勵學(xué)生進(jìn)步。同時，將學(xué)生存在的問 題以希望的形式提出，更易于家長接受。這樣，每一位學(xué)生都得到了認(rèn)可，家長 也看到了希望，對自己的子女充滿了信心。4、傾吐心聲。請家長自由談?wù)劚敬渭议L會的體會和收獲，并談?wù)劷窈蠼逃?子女的打算。 讓他們主動成為家長會的主角， 更深入地全面了解孩子的情況， 轉(zhuǎn) 變對孩子關(guān)注的角度，有機會傾聽其他家長的教子經(jīng)驗。5、介紹孩子，展示孩子。我向家長們展示了學(xué)生們自己制作的富有個人風(fēng) 格的成長記錄袋，引得家長們爭相觀看與學(xué)習(xí)，好不熱鬧。家

7、長會上我精心準(zhǔn)備，看著孩子們在學(xué)校的滿滿收獲，帶著老師們給家長們的貼心“法寶” ，回想著與 老師們的交流經(jīng)過，力求讓家長們帶著微笑來，載著滿意歸。通過開發(fā)家長這一教育資源， 提高了班主任協(xié)調(diào)教育的能力， 變“單一教育” 為“合力教育”。班主任掌握了與家長溝通應(yīng)遵循的“四個原則” ，即：讓家長滿 意的原則；請家長參與的原則；與家長交流的原則；使家長受教育的原則。使學(xué) 校教育與家庭教育有機地結(jié)合， 對于未成年人的思想道德建設(shè)起到了積極的促進(jìn) 作用。三、結(jié)束語長達(dá)兩個多小時的家長會已經(jīng)結(jié)束， 感動于家長們的專心傾聽， 感動于家長 們的熱心誠懇。家長們那份悄然地專注，讓人感動；那份渴望求知地眼神，讓我

8、 意外發(fā)現(xiàn)到另一種美麗的眼神。心與心的相通，情與情的交織，我們 21 位家長的心在這里交融、匯織。盡 管準(zhǔn)備時間很倉促，孩子們的作品和表演準(zhǔn)備還不夠充分，但是家長們同樣給予 孩子們熱烈的掌聲。這就是教育，這就是家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育。而 我們五年二班的孩子們就享受著這樣優(yōu)質(zhì)的教育。因為有你，我親愛的家長朋友，我們的教育中多了朋友，多了智慧；因為有你，我親愛的孩子們， 我每天的生活充滿了挑戰(zhàn)， 更添了快樂。讓我們家校攜手、2歡。迎下載精品文檔心心相融！讓我們共同托起明天的太陽！讓孩子們的明天賽過今天！四、家長反饋以前在長春時， 一開家長會我就頭疼怕挨老師批評。 就因為孩子老惹禍， 不 愛

9、學(xué)習(xí)，成績也不好?？墒墙裉煳也虐l(fā)現(xiàn)我兒子舞跳的這么好，太讓我意外了。 自從孩子到了王老師班級之后， 孩子就像變了個樣， 學(xué)習(xí)態(tài)度改變了， 作業(yè)也能 自己完成了，考試成績也提高了很多。還是王老師有辦法，他的教育方法太好了。我今后會更加配合學(xué)校和老師的工作，把孩子教育好。李春陽媽媽 周五參加了五年二班的家長會，老師們不但講評了孩子的學(xué)習(xí)情況，同時更 重要的是講述了家長如何更好的關(guān)心教育培養(yǎng)自己的孩子等內(nèi)容，我感覺收獲很 大， 感受也很多。班主任王老師的敬業(yè)精神讓我們家長感到敬重和欣慰！確實是 不容易的。這里面付出的愛心與關(guān)愛是我們家長們不能比及的， 因為當(dāng)我們獨自 面對的只是單個的子女時，甚至還耐心不足， 然而要教育好這里的全部學(xué)生， 而 讓每個孩子都充滿信心與朝氣，那是多么的不容易呀。同時，我也體會到家長們 在全面教育用心培育我們的下一代時，需要科學(xué)的有理念的培育方式，而不是一 成不變的方式，這需要作為家長的我們?nèi)ゲ粩嗟膶W(xué)習(xí)與體會。有句話很實在，用 在本次家長會上再合適不過：“付出后碩果累累，不付出，而談何收獲?！?高琪爸爸 在此次家長會中我看到了孩子的優(yōu)點與特長，同時也看到了孩子不太和別的 孩子交流，在今后的教