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文檔簡介

1、元宵節(jié)班會活動方案【篇一:元宵節(jié)主題班會方案】元宵節(jié)主題班會方案一( 4)班活動目的:讓學生了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、風俗,增強學生的愛國熱情?;顒舆^程:一、初讀感知窗外月兒圓又圓,全家歡聚吃湯圓。正月十五元宵節(jié),家家戶戶慶團圓。二、解釋 “元宵 ”的含義1、同學們,你們知道今天是什么日子嗎?2、有誰知道 “元宵 ”一詞的含義呢?農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為上元節(jié)。三、了解元宵節(jié)的由來那么元宵節(jié)是怎么來的呢?一起分享兩個小故事1、點彩燈的來歷傳說在很久很久以前,兇禽猛獸很多,四處傷害人和牲畜,人

2、們就組織起來打它們,有一只神鳥因為迷路而降落人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,立即傳旨,下令讓天兵于正月十五日到人間放火,把人間的人畜財產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無辜受難,就冒著生命的危險,偷偷駕著祥云來到人間,把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息,就如頭上響了一個焦雷,嚇得不知如何是好。過了好久,才有個老人家想出個法子,他說: “在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點響爆竹、燃放煙火。這樣一來,天帝就會以為人們都被燒死了。 ”大家聽了都點頭稱是,便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上,天帝往下一看,發(fā)覺人間一片紅光,響聲震天,

3、連續(xù)三個夜晚都是如此,以為是大火燃燒的火焰,心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產(chǎn)。為了紀念這次成功,從此每到正月十五,家家戶戶都懸掛燈籠,放煙火來紀念這個日子。2、東方朔與元宵姑娘這一則傳說與吃元宵的習俗有關(guān):相傳漢武帝有個寵臣名叫東方朔,他善良又風趣。有一年冬天,下了幾天大雪 ,東方朔就到御花園去給武帝折梅花。剛進園門,就發(fā)現(xiàn)有個宮女淚流滿面準備投井。東方朔慌忙上前搭救,并問明她要自殺的原因。原來,這個宮女名叫元宵,家里還有雙親及一個妹妹,自從她進宮以后,就再也無緣和家人見面,每年到了臘盡春來的時節(jié),就比平常更加的思念家人。覺得不能在雙親跟前盡孝,不如一死了之。東方朔聽了她的遭遇,深感

4、同情,就向她保證,一定設(shè)法讓她和家人團聚。一天,東方朔出宮在長安街上擺了一個占卜攤。不少人都爭著向他占卜求卦。不料,每個人所占所求,都是 “正月十六火焚身 ”的簽語。一時之間,長安里起了很大恐慌。人們紛紛求問解災(zāi)的辦法。東方朔就說: “正月十五日傍晚,火神君會派一位赤衣神女下凡查訪,她就是奉旨燒長安的使者,我把抄錄的偈語給你們,可讓當今天子想想辦法?!闭f完,便扔下一張紅帖,揚長而去。老百姓拿起紅帖,趕緊送到皇宮去稟報皇上。漢武帝接過來一看,只見上面寫著: “長安在劫,火焚帝闕,十五天火,焰紅宵夜 ”,他心中大驚,連忙請來了足智多謀的東方朔。東方朔假意的想了一想,就說: “聽說火神君最愛吃湯圓,

5、宮中的元宵不是經(jīng)常給你做湯圓嗎?十五晚上可讓元宵做好湯圓。萬歲焚香上供,傳令京都家家都做湯圓,一齊敬奉火神君。再傳諭臣民一起在十五晚上掛燈,滿城點鞭炮、放煙火,好像滿城大火,這樣就可以瞞過玉帝了。 此外,通知城外百姓,十五晚上進城觀燈,雜在人群中消災(zāi)解難 ”。武帝聽后,十分高興,就傳旨照東方朔的辦法去做。到了正月十五日長安城里張燈結(jié)彩,游人熙來攘往,熱鬧非常。宮女元宵的父母也帶著妹妹進城觀燈。當他們看到寫有 “元宵 ”字樣的大宮燈時,驚喜的高喊: “元宵!元宵! ”, 元宵聽到喊聲,終于和家里的親人團聚了。如此熱鬧了一夜,長安城果然平安無事。漢武帝大喜,便下令以后每到正月十五都做湯圓供火神君,

6、正月十五照樣全城掛燈放煙火。因為元宵做的湯圓最好,人們就把湯圓叫元宵,這天叫做元宵節(jié)。四、知曉元宵節(jié)的習俗我國民間有元宵節(jié)吃元宵的習俗。民間相傳,元宵起源于春秋時期的楚昭王。某個正月十五日,楚昭王經(jīng)過長江,見江面有漂浮物,為一種外白內(nèi)紅的甜美食物。楚昭王請教孔子,孔子說此浮萍果也,得之主復興之兆。元宵和春節(jié)的年糕,端午節(jié)的粽子一樣,都是節(jié)日食品。吃元宵象征家庭象月圓一樣團圓,寄托了人們對未來生活的美好愿望。元宵在南方稱湯圓、圓子、浮圓子、水圓,由糯米制成,或?qū)嵭?,或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂等等,煮、煎、蒸、炸皆可。元宵節(jié)燃燈的習俗起源于道教的三元說;正月十五日為上元節(jié),七月十五日為中元節(jié),十

7、月十五日為下元節(jié)。主管上、中、下三元的分別為天地人三官,天官喜樂,故上元節(jié)要燃燈。元宵節(jié)燃燈放火,自漢朝時已有此風俗,唐時,對元宵節(jié)倍加重視;在元宵節(jié)燃燈更成為一種習俗。唐朝大詩人盧照鄰曾在十五夜觀燈中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況接漢疑星落,依樓似月懸。元宵節(jié)燃燈的習俗,經(jīng)過歷朝歷代的傳承,節(jié)日的燈式越來越多,燈的名目內(nèi)容也越來越多,有鏡燈、鳳燈、琉璃燈等等。元宵節(jié)除燃燈之外,還放煙花助興。 猜燈謎又叫打燈謎是元宵節(jié)后增的一項活動,出現(xiàn)在宋朝。南宋時,首都臨安每逢元宵節(jié)時制迷,猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受

8、社會各階層的歡迎。元宵節(jié)除了慶?;顒油猓€有信仰性的活動。那就是走百病又稱烤百病散百病參與者多為婦女,他們結(jié)伴而行或走墻邊,或過橋過走郊外,目的是驅(qū)病除災(zāi)。隨著時間的推移,元宵節(jié)的活動越來越多,不少地方節(jié)慶時增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動。五、關(guān)于元宵節(jié)的一首古詩元宵爭看采蓮船,寶馬香車拾墜鈿;風雨夜深人散盡,孤燈猶喚賣湯元。- (宋)姜石白六、暢談元宵節(jié)的意義1、同學們,你們將如何度過這次元宵節(jié)呢?2、學生暢談【篇二:元宵節(jié)主題班會】五一班 “元宵樂,樂元宵 ”主題班會師:天上一輪滿人間萬里明一年初望明月生輝三五良宵花燈吐艷萬家燈火同秋月 大地光明不夜天,同學們,

9、知道老師說的是什么節(jié)嗎?五(一)班元宵節(jié)主題班會現(xiàn)在開始 男:每年春節(jié)一過,隨之而來的又是一個傳統(tǒng)節(jié)日 元宵節(jié),請問, 元宵節(jié)是我國農(nóng)歷幾月幾日?農(nóng)歷正十五女:元宵節(jié)也和春節(jié)一樣,有很多習俗,有同學對此有一些了解嗎?觀燈,吃元宵,耍獅子,舞龍燈,猜燈謎男:說到吃元宵,大家想吃不,那我們今天一起來吃元宵怎么樣:(吃元宵游戲規(guī)則:嘴銜碗通過布滿繩子的場地,身體任何部位不許碰到繩子,第一次嘗試,第二次正式開始,誰得到的元宵最多為勝。)女:元宵好吃,也需要努力才能吃到,其實這告訴我們在美好的東西都需要努力才能得到。 元宵是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),關(guān)于元宵節(jié)習俗的來歷,民間還有幾種有趣的傳說:今天我就給大家

10、講一個燈的傳說:傳說在很久以前,兇禽猛獸很多,四處傷害人和牲畜,人們就組織起來去打它們, 有一只神鳥困為迷路而降落人間,卻意外的被不知情的 獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,立即傳旨,下令讓天兵于正月十 五日到人間放火,把人間的人畜財產(chǎn)通通燒死。 天帝的女兒心地善良, 不忍心看百姓無辜受難,就冒著生命的危險,偷偷駕著祥云來到人間, 把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息,有如頭上響了一個焦雷。 嚇得不知如何是好,過了好久,才有個老人家想出個法子,他說:在 正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點響爆 竹、 燃放煙火。這樣一來,天帝就會以為人們都被燒死了。大家聽了都點頭稱 是

11、,便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上,天帝往下一看,發(fā)覺人間一片紅光,響聲震天,連續(xù)三個夜晚都是如此, 以為是大火燃燒的火焰,以中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財 產(chǎn)。為了紀念這次成功,從此每到正月十五,家家戶戶都懸掛燈籠,放煙火來紀念這個日子。猜燈謎也是這個時候開始出現(xiàn)的,今天又一個元宵節(jié)我們也一起來玩猜燈謎怎么樣?(猜燈謎游戲游戲規(guī)則:游戲者從燈籠中選擇一個燈籠拿出其中的燈謎,讀出題目讓下面同學來猜,如果猜不出,需要用自己的姿體語言來給大家做提示。)男:元宵樂,樂元宵,猜燈謎真好玩,不過同學們可能還不知道元宵節(jié)這天還有一個很重要的活動- 觀燈。為了讓大家再一次感受一下元宵的快樂,就讓

12、我們一起來觀燈吧?。ㄓ螒蛴^燈游戲規(guī)則:一個大燈籠在所有同學中依次傳遞,每傳到一位同學手中,該同學必須用一個形容詞,或則是動詞來修飾這個燈籠。說不出來的同學需要讀一條繞口令作為懲罰。)男: “元宵樂,樂元宵! ”讓我們跟著歌曲結(jié)束今天的主題班會吧!師:星月花燈 笙簫歌舞 綠草如茵開春景 花燈龍鼓鬧元宵 城鄉(xiāng)同歌清平樂和諧班級滿庭芳,同學們今天的主題班會到此結(jié)束?!酒何覀兊墓?jié)日春節(jié)元宵節(jié)主題班會】我們的節(jié)日 春節(jié) *元宵節(jié)主題班會活動目的:圍繞活動主題,對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,讓學生了解傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的文化內(nèi)涵,通過了解中國傳統(tǒng)節(jié)日,幫助學生增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。

13、活動準備:1、學生在課外通過書籍和電腦搜集與主題相關(guān)的知識,老師精心制作班會課多媒體課件。2、利用多媒體展示中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化習俗。3、教師指導學生編排與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)歌曲、舞蹈?;顒舆^程:一、成語接龍道祝福主持人發(fā)言:曾有人說過,不會分享的人注定是一個孤獨者,一個失敗者。其實分享卻很簡單,它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享。同學們搶答表達春節(jié)祝福的成語,比一比誰說的最多。八的臘祭或臘月二十三的祭灶 (掃塵 ),一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。講故事:熬年守歲的傳說大家猜守歲時備的糕點瓜果表達什么吉利的意思。棗(春來早 ),柿餅

14、 (事事如意 ),杏仁 (幸福人 ),長生果 (長命百歲 )比如:祝你一帆風順,二龍騰飛,三陽開泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星捧月,八面春風,九運當頭,十全十美,百事亨通,千事吉祥,萬事如意。二、擊鼓傳花分享春節(jié)中快樂的事情。主持人發(fā)言:這個世界就是有了分享才變得如此的美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實,因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因為,分享是快樂的!下面請大家自由發(fā)言,將你春節(jié)中快樂的,有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出來與大家分享吧!通過擊鼓傳花的方式讓同學們輪流上臺發(fā)言,鍛煉學生的膽量和口頭表達能力。三、自制卡片表新愿每位學生自制新年心愿卡,展示在班級文化墻上。四、解釋 “元宵 ”的含義1、同學們,你們知道農(nóng)歷一月十五是什么日子嗎?2、有誰知道 “元宵 ”一詞的含義呢?農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正

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