期中考試后家長(zhǎng)會(huì)七(4)

1、尊敬的各位家長(zhǎng)尊敬的各位家長(zhǎng)熱烈歡迎您的到來(lái)！熱烈歡迎您的到來(lái)！七年級(jí)（4）班全體師生一、開(kāi)學(xué)以來(lái)所做的工作一、開(kāi)學(xué)以來(lái)所做的工作1、創(chuàng)建班風(fēng)班紀(jì)、創(chuàng)建班風(fēng)班紀(jì)營(yíng)造健康、積極向上的營(yíng)造健康、積極向上的班風(fēng)班紀(jì)，并逐步提升。班風(fēng)班紀(jì)，并逐步提升。2、提倡無(wú)聲自習(xí)、提倡無(wú)聲自習(xí)目的創(chuàng)設(shè)獨(dú)立思考，獨(dú)目的創(chuàng)設(shè)獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問(wèn)題的氛圍，培養(yǎng)思考型、探究型立解決問(wèn)題的氛圍，培養(yǎng)思考型、探究型的學(xué)生。的學(xué)生。3、力爭(zhēng)高效課堂、力爭(zhēng)高效課堂引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)向每一個(gè)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)向每一個(gè)45分鐘要效率。分鐘要效率。反問(wèn)自己：我聽(tīng)懂了嗎？我會(huì)做題嗎？反問(wèn)自己：我聽(tīng)懂了嗎？我會(huì)做題嗎？ 我能我能做對(duì)嗎？我可以做的更快

2、嗎？做對(duì)嗎？我可以做的更快嗎？4、及時(shí)反饋、及時(shí)反饋通過(guò)各科單元測(cè)試，查漏補(bǔ)通過(guò)各科單元測(cè)試，查漏補(bǔ)缺。及時(shí)評(píng)講促使學(xué)生彌補(bǔ)不足。及時(shí)公缺。及時(shí)評(píng)講促使學(xué)生彌補(bǔ)不足。及時(shí)公布分?jǐn)?shù)，給學(xué)生危機(jī)感。布分?jǐn)?shù)，給學(xué)生危機(jī)感。5、提醒學(xué)生合理利用雙休日、提醒學(xué)生合理利用雙休日補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科，補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科，積極進(jìn)取，營(yíng)造你追我趕的氛圍，讓學(xué)生積極進(jìn)取，營(yíng)造你追我趕的氛圍，讓學(xué)生不敢懈怠，不敢懶惰。不敢懈怠，不敢懶惰。二、期中考試情況通報(bào)年級(jí)前年級(jí)前3030名：名：7 7人人年級(jí)前年級(jí)前5050名：名：6 6人人年級(jí)后年級(jí)后150150名：名：3 3人人本次中考，本次中考，1717名學(xué)生成績(jī)有所進(jìn)步。名學(xué)生成績(jī)有

3、所進(jìn)步。班級(jí)前10名！姓姓 名名班級(jí)名次班級(jí)名次 年級(jí)名次年級(jí)名次上次年級(jí)名次上次年級(jí)名次進(jìn)步幅度進(jìn)步幅度張沈旻張沈旻113+2丁睿丁睿111張曉曼張曉曼3920+11嚴(yán)紅嚴(yán)紅41028+18徐慧琳徐慧琳51926+7黃宗寶黃宗寶62019-1嚴(yán)功力嚴(yán)功力72846+18周立豪周立豪83232龍濤龍濤93941-2王涵旭王涵旭104258+16班級(jí)單科前五名班級(jí)單科前五名語(yǔ)文：語(yǔ)文：張沈旻張沈旻85 張曉曼張曉曼84 丁睿丁睿83 王涵旭王涵旭81 史禹，劉雨辰史禹，劉雨辰79數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)：張沈旻張沈旻92 丁睿丁睿86 張曉曼張曉曼85 龍濤龍濤85 周立豪，黃宗寶周立豪，黃宗寶84英語(yǔ)：英語(yǔ)

4、： 嚴(yán)紅嚴(yán)紅94 張沈旻張沈旻90 丁睿丁睿90 張曉曼張曉曼89 張美新張美新87 期中考試情況通報(bào)期中考試情況通報(bào)進(jìn)步表?yè)P(yáng)進(jìn)步表?yè)P(yáng)：31人（以下為年級(jí)進(jìn)步名次） 徐學(xué)蓉徐學(xué)蓉27 傅明欽傅明欽20 嚴(yán)功力嚴(yán)功力19 嚴(yán)紅嚴(yán)紅18 王涵旭王涵旭17 單立婷單立婷14 石澤文石澤文12 張曉曼張曉曼11 呂能呂能11 徐慧琳徐慧琳8 史禹史禹7退步者退步者需要家長(zhǎng)幫助，查找失誤原因的學(xué)生魯雅織魯雅織-24 孫厚娟孫厚娟-17 張鵬飛張鵬飛-16李倩逸李倩逸-15 陳文清陳文清-13 張祖行張祖行-13 （1) 部分學(xué)生行為習(xí)慣不好，貪玩、好動(dòng)者多，部分學(xué)生行為習(xí)慣不好，貪玩、好動(dòng)者多，上課坐不

5、住，經(jīng)常影響他人，自控能力差：上課坐不住，經(jīng)常影響他人，自控能力差： 劉有禧劉有禧 黃家陽(yáng)黃家陽(yáng) 張遜張遜 張鵬飛張鵬飛 李浩李浩 潘仕凡潘仕凡 王心怡王心怡 廖湘雨廖湘雨 （2）加強(qiáng)文明禮儀教育）加強(qiáng)文明禮儀教育 （頭發(fā)、指甲、說(shuō)臟話(huà)、起綽號(hào)頭發(fā)、指甲、說(shuō)臟話(huà)、起綽號(hào)）（3）吃零食的學(xué)生較多，特別是吃棒棒糖）吃零食的學(xué)生較多，特別是吃棒棒糖（4）看課外書(shū)，聽(tīng)）看課外書(shū)，聽(tīng)Mp3（5）作業(yè)完成不理想作業(yè)完成不理想（廖湘雨廖湘雨 石澤文石澤文 ） (6)書(shū)寫(xiě)差：書(shū)寫(xiě)差：石澤文石澤文 黃凡黃凡 周中旋周中旋 林宇遨林宇遨7、忽視副科的學(xué)習(xí)，上課不聽(tīng)講，作業(yè)應(yīng)付現(xiàn)、忽視副科的學(xué)習(xí)，上課不聽(tīng)講，作業(yè)應(yīng)

6、付現(xiàn)象普遍。象普遍。家長(zhǎng)需要知道的：青春期的初中生與小學(xué)生相比的幾個(gè)變化青春期學(xué)生變化（身體上開(kāi)始出現(xiàn)變化）青春期學(xué)生變化（身體上開(kāi)始出現(xiàn)變化） 12-16歲年齡段，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生正處在歲年齡段，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生正處在青春發(fā)育期，心理和生理變化比較迅速。青春發(fā)育期，心理和生理變化比較迅速。男生開(kāi)始出現(xiàn)聲音變粗，長(zhǎng)出胡須等生理男生開(kāi)始出現(xiàn)聲音變粗，長(zhǎng)出胡須等生理上的變化；女生開(kāi)始上的變化；女生開(kāi)始 出現(xiàn)相應(yīng)的身體發(fā)育出現(xiàn)相應(yīng)的身體發(fā)育上的變化。因此，家長(zhǎng)有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行上的變化。因此，家長(zhǎng)有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些談話(huà)，讓他們克服對(duì)這些變化的恐懼一些談話(huà)，讓他們克服對(duì)這些變化的恐懼感，以穩(wěn)定他們因?yàn)樯眢w

7、上的變化而形成感，以穩(wěn)定他們因?yàn)樯眢w上的變化而形成的心理上的波動(dòng)。的心理上的波動(dòng)。青春期學(xué)生變化（好奇心增強(qiáng)）青春期學(xué)生變化（好奇心增強(qiáng)） 在心理上這一時(shí)期的他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，在心理上這一時(shí)期的他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試（包括對(duì)異性的好奇），是典任何事總想試一試（包括對(duì)異性的好奇），是典型的好奇寶寶。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng)，型的好奇寶寶。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛(ài)情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛(ài)情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期，在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要子是發(fā)生在這一時(shí)期，在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要高度重視，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)

8、生影響，高度重視，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)的影要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定要有適度的選擇。響，一定要有適度的選擇。 所以，希望個(gè)位家長(zhǎng)所以，希望個(gè)位家長(zhǎng)首先不要給學(xué)生配備手機(jī)，其次要注意你們的子首先不要給學(xué)生配備手機(jī)，其次要注意你們的子女和別人通話(huà)的方式和時(shí)間。女和別人通話(huà)的方式和時(shí)間。青春期學(xué)生變化（獨(dú)立性開(kāi)始增強(qiáng)）青春期學(xué)生變化（獨(dú)立性開(kāi)始增強(qiáng)） 同時(shí)他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)同時(shí)他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的依賴(lài)，總認(rèn)為自己不是孩子教師和家長(zhǎng)的依賴(lài)，總認(rèn)為自己不是孩子了，有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流。所以希

9、了，有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流。所以希望各位家長(zhǎng)能因勢(shì)利導(dǎo)的為學(xué)生安排一些望各位家長(zhǎng)能因勢(shì)利導(dǎo)的為學(xué)生安排一些學(xué)生力所能及的家務(wù)事，一方面滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)生力所能及的家務(wù)事，一方面滿(mǎn)足學(xué)生要求獨(dú)立的心理變化，另外一方面又能培要求獨(dú)立的心理變化，另外一方面又能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。一個(gè)人責(zé)任感的培養(yǎng)將養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。一個(gè)人責(zé)任感的培養(yǎng)將在他未來(lái)的一生中發(fā)揮巨大的作用。在他未來(lái)的一生中發(fā)揮巨大的作用。青春期學(xué)生變化（逆反心理增強(qiáng)）青春期學(xué)生變化（逆反心理增強(qiáng)） 這個(gè)時(shí)期學(xué)生逆反心理比較重。而逆反心理的這個(gè)時(shí)期學(xué)生逆反心理比較重。而逆反心理的增強(qiáng)一部分原因來(lái)自于學(xué)生獨(dú)立性的增強(qiáng)，另外增強(qiáng)一部分原因來(lái)自于學(xué)生獨(dú)立

10、性的增強(qiáng)，另外一方面也因?yàn)閷W(xué)生被要求的東西變多。在小學(xué)的一方面也因?yàn)閷W(xué)生被要求的東西變多。在小學(xué)的時(shí)候?qū)W生只需要學(xué)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科，而在中學(xué)時(shí)候?qū)W生只需要學(xué)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科，而在中學(xué)階段則變成階段則變成7科內(nèi)容，學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，使得的科內(nèi)容，學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，使得的學(xué)生玩的時(shí)間變少，心理上的不滿(mǎn)開(kāi)始增多。因?qū)W生玩的時(shí)間變少，心理上的不滿(mǎn)開(kāi)始增多。因而，從這個(gè)階段開(kāi)始，各位家長(zhǎng)的教育模式應(yīng)該而，從這個(gè)階段開(kāi)始，各位家長(zhǎng)的教育模式應(yīng)該向與他們討論，并且由學(xué)生自己講出他們自己錯(cuò)向與他們討論，并且由學(xué)生自己講出他們自己錯(cuò)誤的地方，由學(xué)生自己來(lái)規(guī)定自己要接受的懲罰。誤的地方，由學(xué)生自己來(lái)規(guī)定自己要接受的懲

11、罰。我建議各位家長(zhǎng)可以和你們的子女之間就一些問(wèn)我建議各位家長(zhǎng)可以和你們的子女之間就一些問(wèn)題建立一些約法三章。題建立一些約法三章。想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)1、培養(yǎng)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。、培養(yǎng)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。 好學(xué)生是老師教出來(lái)的，更是自己學(xué)出來(lái)的好學(xué)生是老師教出來(lái)的，更是自己學(xué)出來(lái)的 。2、 每個(gè)學(xué)生都渴望進(jìn)步，他們的落后是暫每個(gè)學(xué)生都渴望進(jìn)步，他們的落后是暫時(shí)的和有原因的。時(shí)的和有原因的。 3、關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)更應(yīng)該關(guān)注的幾個(gè)危、關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)更應(yīng)該關(guān)注的幾個(gè)危險(xiǎn)因素：上網(wǎng)、交友、看不健康小說(shuō)。險(xiǎn)因素：上網(wǎng)、交友、看不健康小說(shuō)。4、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流，現(xiàn)今、

12、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流，現(xiàn)今的孩子都很有思想、主見(jiàn)，他們并不僅僅滿(mǎn)足家的孩子都很有思想、主見(jiàn)，他們并不僅僅滿(mǎn)足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，他們更需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，他們更需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。作為家長(zhǎng)，要在與孩子交流中了解孩子的交流。作為家長(zhǎng)，要在與孩子交流中了解孩子的內(nèi)心世界，善于發(fā)現(xiàn)他內(nèi)心世界，善于發(fā)現(xiàn)他 們的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞孩們的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞孩子，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。子，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。 5、我們要愛(ài)自己的孩子，但不要溺愛(ài)孩子、嬌慣、我們要愛(ài)自己的孩子，但不要溺愛(ài)孩子、嬌慣孩子。過(guò)于嬌慣的孩子，一般都很任性，愛(ài)以自孩子。過(guò)于嬌慣的孩子，一般都很任性，愛(ài)以自我為中心，怕吃苦。給孩子的零花錢(qián)要適中。我為中心，怕吃苦。給孩子的零花錢(qián)要適中。6、不要吝嗇你的肯定和表?yè)P(yáng)。、不要吝嗇你的肯定和表?yè)P(yáng)。最需要家長(zhǎng)關(guān)注的最需要家長(zhǎng)關(guān)注的1、家庭關(guān)系和睦，家庭氛圍溫馨，家庭穩(wěn)定，為家庭關(guān)系和睦