初二B2下學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)(1)

1、 家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容成績(jī)分析成績(jī)分析假期要求假期要求學(xué)生分析學(xué)生分析迎接初三迎接初三班情簡(jiǎn)介班情簡(jiǎn)介學(xué)校成績(jī)學(xué)校成績(jī)學(xué)校成績(jī)學(xué)校成績(jī) 高考 中考 初二抽考班級(jí)教學(xué)理念班級(jí)教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求學(xué)習(xí)成績(jī)，更重不僅追求學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是品德修養(yǎng)要的是品德修養(yǎng)不看中一時(shí)成績(jī)不看中一時(shí)成績(jī)希望每個(gè)人都有進(jìn)步希望每個(gè)人都有進(jìn)步班情介紹班情介紹1.班級(jí)整體比較穩(wěn)定，絕大多數(shù)孩子能夠認(rèn)真班級(jí)整體比較穩(wěn)定，絕大多數(shù)孩子能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，遵守學(xué)校制度。學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，遵守學(xué)校制度。2.班級(jí)綜合成績(jī)一直名列平行班級(jí)第二名班級(jí)綜合成績(jī)一直名列平行班級(jí)第二名3.絕大多數(shù)班級(jí)干部能起到

2、良好的帶頭作用絕大多數(shù)班級(jí)干部能起到良好的帶頭作用成績(jī)概況 試卷說(shuō)明試卷說(shuō)明 喜喜：四科成績(jī)穩(wěn)定，語(yǔ)文大幅提高，英語(yǔ)超過(guò)：四科成績(jī)穩(wěn)定，語(yǔ)文大幅提高，英語(yǔ)超過(guò)8080分的人較多分的人較多 憂憂：數(shù)學(xué)進(jìn)步不大，優(yōu)秀人數(shù)不多，物理優(yōu)秀較：數(shù)學(xué)進(jìn)步不大，優(yōu)秀人數(shù)不多，物理優(yōu)秀較少，有好幾人少，有好幾人5050幾分幾分對(duì)策：對(duì)策：（1）加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練，提高解題能力；）加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練，提高解題能力；（2）以優(yōu)帶差，促進(jìn)班級(jí)的整體提高；）以優(yōu)帶差，促進(jìn)班級(jí)的整體提高；（3）獨(dú)立完成作業(yè)，讓老師明白學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。）獨(dú)立完成作業(yè)，讓老師明白學(xué)生的學(xué)習(xí)情況?？荚嚪从车那闆r1 1、成績(jī)比較理想（尤其是班級(jí)、成績(jī)比較

3、理想（尤其是班級(jí)平均分和總分）平均分和總分）2 2、競(jìng)爭(zhēng)非常激烈（分?jǐn)?shù)咬得特、競(jìng)爭(zhēng)非常激烈（分?jǐn)?shù)咬得特別緊）別緊）3 3、部分學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀且穩(wěn)定；、部分學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀且穩(wěn)定；4 4、有個(gè)別學(xué)生成績(jī)明顯下降。、有個(gè)別學(xué)生成績(jī)明顯下降。成績(jī)反映問(wèn)題：成績(jī)反映問(wèn)題：1.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，時(shí)間觀念較差。競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，時(shí)間觀念較差。尤其是中層的學(xué)生自我滿足，部分學(xué)生尤其是中層的學(xué)生自我滿足，部分學(xué)生成績(jī)波動(dòng)較大，偏科現(xiàn)象較突出成績(jī)波動(dòng)較大，偏科現(xiàn)象較突出; ;2 2. .個(gè)別學(xué)生自我約束能力不夠，易個(gè)別學(xué)生自我約束能力不夠，易受影響。受影響。3 3、學(xué)生思想上有放松現(xiàn)象，出現(xiàn)畏難、學(xué)生思想上有放松現(xiàn)象，出現(xiàn)畏

4、難情緒，信心不夠堅(jiān)定。情緒，信心不夠堅(jiān)定。4 4、有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，、有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學(xué)想提高成績(jī)，但方法不效果；有的同學(xué)想提高成績(jī)，但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué)，時(shí)間一對(duì)又不積極主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué)，時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄的心理。長(zhǎng)就有放棄的心理。5 5、有部分學(xué)生腦子很聰明，但總與好成有部分學(xué)生腦子很聰明，但總與好成績(jī)失之交臂。他們有共同缺點(diǎn)，想要好績(jī)失之交臂。他們有共同缺點(diǎn)，想要好成績(jī)，但又怕苦怕累；想認(rèn)真讀書，但成績(jī)，但又怕苦怕累；想認(rèn)真讀書，但又不能靜下心來(lái)；想認(rèn)真寫作業(yè)，但又又

5、不能靜下心來(lái)；想認(rèn)真寫作業(yè)，但又不能堅(jiān)持長(zhǎng)久。不能堅(jiān)持長(zhǎng)久。分析部分學(xué)生進(jìn)步的原因：分析部分學(xué)生進(jìn)步的原因： （1）勤奮勤奮，對(duì)考試較重視。，對(duì)考試較重視。（3）學(xué)習(xí)方法較好。）學(xué)習(xí)方法較好。（4）家長(zhǎng)的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)。）家長(zhǎng)的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)。（2）對(duì)待學(xué)習(xí)有正確的認(rèn)識(shí)。）對(duì)待學(xué)習(xí)有正確的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)成績(jī)一直進(jìn)步的同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)成績(jī)一直進(jìn)步的同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)一些學(xué)生考試成績(jī)退步的原因：一些學(xué)生考試成績(jī)退步的原因：1、對(duì)學(xué)習(xí)、成績(jī)不重視。、對(duì)學(xué)習(xí)、成績(jī)不重視。3、意志力薄弱，不能持之以恒。、意志力薄弱，不能持之以恒。2、行為習(xí)慣不好、有不自律行為、行為習(xí)慣不好、有不自律行為（上網(wǎng)、打游戲、看電視等）

6、。（上網(wǎng)、打游戲、看電視等）。 假若孩子在實(shí)際生活中確假若孩子在實(shí)際生活中確認(rèn)：他的任性要求都能滿足認(rèn)：他的任性要求都能滿足，他的不聽話并未遭致任何，他的不聽話并未遭致任何不愉快的后果，那么就漸漸不愉快的后果，那么就漸漸習(xí)慣于頑皮、任性、搗亂、習(xí)慣于頑皮、任性、搗亂、不聽話，之后就慢慢認(rèn)為這不聽話，之后就慢慢認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。是理所當(dāng)然的。 -蘇霍姆林斯基蘇霍姆林斯基 學(xué)生分析學(xué)生分析 初二是一個(gè)兩級(jí)分化嚴(yán)重的年級(jí)，許初二是一個(gè)兩級(jí)分化嚴(yán)重的年級(jí)，許多孩子出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題，對(duì)于這多孩子出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題，對(duì)于這些問(wèn)題您可能有所了解，也可能有所不些問(wèn)題您可能有所了解，也可能有所不知，下面

7、我們就來(lái)談一談：知，下面我們就來(lái)談一談： 問(wèn)題一問(wèn)題一孩子對(duì)學(xué)校和老師的活動(dòng)要求不能及時(shí)做到，孩子對(duì)學(xué)校和老師的活動(dòng)要求不能及時(shí)做到，或者打折扣或者打折扣舉例：舉例：1、不是周末放假，需要家長(zhǎng)簽字知道、不是周末放假，需要家長(zhǎng)簽字知道 2、交錢、交錢 3、找時(shí)間差、找時(shí)間差 問(wèn)題二：回家后聯(lián)系過(guò)于頻繁問(wèn)題二：回家后聯(lián)系過(guò)于頻繁 方式方式：手機(jī)，短信，座機(jī)，聚會(huì)：手機(jī)，短信，座機(jī)，聚會(huì) 原因原因：自己有手機(jī)：自己有手機(jī) 要大人的手機(jī)用要大人的手機(jī)用 家中無(wú)人家中無(wú)人 危害危害：別人有的我也要有，壞習(xí)慣互相傳染，：別人有的我也要有，壞習(xí)慣互相傳染， 滋生攀比心理滋生攀比心理問(wèn)題三：零花錢過(guò)多 表現(xiàn)：

8、表現(xiàn)：1、不喝學(xué)校的凈化水，專門買飲料喝、不喝學(xué)校的凈化水，專門買飲料喝市婦幼保健院兒?？圃廊鹬ブ魅谓榻B，大部分飲料糖市婦幼保健院兒?？圃廊鹬ブ魅谓榻B，大部分飲料糖分多，還添加了一些不利于孩子健康成長(zhǎng)的咖啡因、甜蜜分多，還添加了一些不利于孩子健康成長(zhǎng)的咖啡因、甜蜜素等，兒童過(guò)量喝飲料，不僅能引起皮膚病，還會(huì)引發(fā)消素等，兒童過(guò)量喝飲料，不僅能引起皮膚病，還會(huì)引發(fā)消化吸收系統(tǒng)功能的減退?；障到y(tǒng)功能的減退。 市場(chǎng)上所售的很多誘惑兒童的水果汁大多為市場(chǎng)上所售的很多誘惑兒童的水果汁大多為“果味飲料果味飲料”或或“果汁露果汁露”，其主要成分為糖、人工色素、香精和防腐，其主要成分為糖、人工色素、香精和防

9、腐劑，幾乎不含蛋白質(zhì)、微量元素等人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。劑，幾乎不含蛋白質(zhì)、微量元素等人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。據(jù)測(cè)算，一聽飲料熱量相當(dāng)于兒童一日三餐的總和。飯前據(jù)測(cè)算，一聽飲料熱量相當(dāng)于兒童一日三餐的總和。飯前一杯飲料下肚，就會(huì)使孩子體內(nèi)的血糖升高，自然他們不一杯飲料下肚，就會(huì)使孩子體內(nèi)的血糖升高，自然他們不會(huì)再有好胃口了。這也就是過(guò)量喝飲料，引起胖孩子更胖，會(huì)再有好胃口了。這也就是過(guò)量喝飲料，引起胖孩子更胖，瘦孩子更瘦的原因。瘦孩子更瘦的原因。 飲料好喝，因?yàn)樗鹛鸬模瑵M足了飲料好喝，因?yàn)樗鹛鸬?，滿足了人們味蕾的需要，某些碳酸飲料還人們味蕾的需要，某些碳酸飲料還會(huì)刺激人的神經(jīng)，讓人產(chǎn)生興奮。會(huì)刺激

10、人的神經(jīng)，讓人產(chǎn)生興奮。但是，不可否認(rèn)，它有太多的弊端但是，不可否認(rèn)，它有太多的弊端和危害，在這里呼吁大家，少喝飲和危害，在這里呼吁大家，少喝飲料，白開水才是最健康的。料，白開水才是最健康的。 所以任何飲料都代替不了白開水所以任何飲料都代替不了白開水。 建議：建議：1 1、零花錢每周控制在、零花錢每周控制在1010元以內(nèi)元以內(nèi)2 2、對(duì)孩子錢的去向要有所了解、對(duì)孩子錢的去向要有所了解 3 3、可以每天帶一個(gè)水果補(bǔ)維、可以每天帶一個(gè)水果補(bǔ)維C C 2、使用一次性筷子，吃小零食、使用一次性筷子，吃小零食 3、買一些小東西，拿到學(xué)校，導(dǎo)致上、買一些小東西，拿到學(xué)校，導(dǎo)致上課分心課分心問(wèn)題四：玩心太重

11、 原因有多種：原因有多種： 家中無(wú)人看管家中無(wú)人看管 向其他同學(xué)或社會(huì)上人員學(xué)習(xí)向其他同學(xué)或社會(huì)上人員學(xué)習(xí)在心理上這一時(shí)期的他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，在心理上這一時(shí)期的他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試（包括對(duì)異性的好奇），是典型任何事總想試一試（包括對(duì)異性的好奇），是典型的好奇寶寶。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng)，神的好奇寶寶。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛(ài)情萌芽，經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛(ài)情萌芽，大多數(shù)早戀孩子是發(fā)生大多數(shù)早戀孩子是發(fā)生在這一時(shí)期，在這一時(shí)期，在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要高度重視，在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要高度重視，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，要注意從家決不能有不良的

12、刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定要有庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定要有適度的選擇。適度的選擇。 所以，希望個(gè)位家長(zhǎng)首先不要給學(xué)所以，希望個(gè)位家長(zhǎng)首先不要給學(xué)生配備手機(jī)，生配備手機(jī)，其次要注意孩子和別人通話的方式和其次要注意孩子和別人通話的方式和時(shí)間。時(shí)間。問(wèn)題五：心理上情感的變化問(wèn)題五：心理上情感的變化 孩子的成長(zhǎng)很重要，他是怎樣成長(zhǎng)起來(lái)的，就會(huì)決定孩子的成長(zhǎng)很重要，他是怎樣成長(zhǎng)起來(lái)的，就會(huì)決定以后他會(huì)成為怎樣的人，我們不要忽略了孩子的成長(zhǎng)以后他會(huì)成為怎樣的人，我們不要忽略了孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，多陪陪孩子，多了解孩子的內(nèi)心，當(dāng)他遇到困過(guò)程，多陪陪孩子

13、，多了解孩子的內(nèi)心，當(dāng)他遇到困難的時(shí)候，其實(shí)很需要我們的關(guān)心和鼓勵(lì)，你的一句難的時(shí)候，其實(shí)很需要我們的關(guān)心和鼓勵(lì)，你的一句肯定，會(huì)讓孩子更加自信，重新燃起內(nèi)心的希望?？隙?，會(huì)讓孩子更加自信，重新燃起內(nèi)心的希望。 好多時(shí)候，孩子做了錯(cuò)事，心里很清楚，他等待的就好多時(shí)候，孩子做了錯(cuò)事，心里很清楚，他等待的就是你的評(píng)價(jià)，有時(shí)他不能直接接受你的批評(píng)，但卻在是你的評(píng)價(jià)，有時(shí)他不能直接接受你的批評(píng)，但卻在內(nèi)心得到了肯定，我做的的確是錯(cuò)事內(nèi)心得到了肯定，我做的的確是錯(cuò)事 因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入初中被要求的東西變多。學(xué)習(xí)任務(wù)增加，使得玩的時(shí)間變少，心理上不滿開始增多。因而，從這個(gè)階段開始，各位家長(zhǎng)的教育模式應(yīng)該轉(zhuǎn)向與他

14、們討論，并且由他自己講出他們自己錯(cuò)誤的地方，由自己來(lái)規(guī)定自己要接受懲罰。我建議各位家長(zhǎng)可以和你們子女之間就一些問(wèn)題建立一些約法三章。 當(dāng)家長(zhǎng)老師的總是覺(jué)得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)當(dāng)家長(zhǎng)老師的總是覺(jué)得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽話，很喜歡頂嘴，知心話也不愿和父母說(shuō)了，期聽話，很喜歡頂嘴，知心話也不愿和父母說(shuō)了， “越長(zhǎng)越調(diào)皮了越長(zhǎng)越調(diào)皮了”。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析，這是少年時(shí)期孩子一種心理特征的反映，是人生第析，這是少年時(shí)期孩子一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，所以我們做父母、老師要明二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，所以我們做父母、老師要明白孩

15、子目前出現(xiàn)的一些問(wèn)題是正常的，一方面對(duì)不違反白孩子目前出現(xiàn)的一些問(wèn)題是正常的，一方面對(duì)不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，我們對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)態(tài)度不要粗暴，語(yǔ)言不要挖苦，要講究分寸。度不要粗暴，語(yǔ)言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小如果還用小學(xué)時(shí)期的簡(jiǎn)單說(shuō)教是不行的，父母要提高自己的教育方學(xué)時(shí)期的簡(jiǎn)單說(shuō)教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理，和家長(zhǎng)統(tǒng)式和水平，使他們提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理，和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，只要從內(nèi)心服了，教育

16、效果就是良好的。一認(rèn)識(shí)，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。 假期要求：安全方面1嚴(yán)禁下河游泳，確保生命安全；2注意交通用電飲食用氣等安全；3嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧；4預(yù)防惡劣天氣造成的傷害；5注意出行安全，文明出行。假期要求：假期要求：作業(yè)方面:1寫好周記與每周一文；2讀5-10本中學(xué)生讀本；3做力所能及的家務(wù)活；4完成暑假4本作業(yè)；5背好初二的所有單詞；6預(yù)習(xí)初三的各科第一單元；7加強(qiáng)鍛煉參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；8為初三的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。為初三奠基，為初三奠基，為成功鋪路！為成功鋪路！ 影響孩子成績(jī)的最關(guān)鍵因素是：目標(biāo)影響孩子成績(jī)的最關(guān)鍵因素是：目標(biāo)1953年，美國(guó)耶魯大學(xué)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行了一次

17、人生目標(biāo)調(diào)查，當(dāng)被問(wèn)及是否有一生的目標(biāo)，并且把目標(biāo)書寫下來(lái)的，只有3%的人做了肯定的回答。20年后跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這3%的人已經(jīng)進(jìn)入了美國(guó)精英階層，他們的財(cái)富狀況也遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于其他97%的學(xué)生。追求成功是人類永恒的話題。目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)，是成功的前提，是成功的核心。目標(biāo)需明確目標(biāo)需明確目標(biāo)必須明確，不能模糊?，F(xiàn)實(shí)生活目標(biāo)必須明確，不能模糊?，F(xiàn)實(shí)生活中，有很多人自認(rèn)為自己是有目標(biāo)的，實(shí)中，有很多人自認(rèn)為自己是有目標(biāo)的，實(shí)際上不是這樣。沒(méi)有明確的期限，沒(méi)有明際上不是這樣。沒(méi)有明確的期限，沒(méi)有明確的發(fā)展領(lǐng)域，他所擁有的并不是目標(biāo)，確的發(fā)展領(lǐng)域，他所擁有的并不是目標(biāo)，因此也就談不上實(shí)現(xiàn)。因此也就談不上實(shí)現(xiàn)。

18、 目標(biāo)不僅僅要目標(biāo)不僅僅要有明確的期限和數(shù)量，有明確的期限和數(shù)量，還要有明確的時(shí)間和精力上的投入還要有明確的時(shí)間和精力上的投入。 有怎樣的目標(biāo)，就請(qǐng)有怎樣的行為吧！二、中考形式：二、中考形式：1 1、從重結(jié)果評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變?yōu)?、從重結(jié)果評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變?yōu)橹剡^(guò)程評(píng)價(jià)重過(guò)程評(píng)價(jià)、從重文化課考、從重文化課考試轉(zhuǎn)變?yōu)樵囖D(zhuǎn)變?yōu)槿嬖u(píng)價(jià)全面評(píng)價(jià)，學(xué)生從明年春季開學(xué)到中考要，學(xué)生從明年春季開學(xué)到中考要經(jīng)歷的主要考察項(xiàng)目有：經(jīng)歷的主要考察項(xiàng)目有：（1 1）綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)（重點(diǎn)考察學(xué)生在校三年的日常）綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)（重點(diǎn)考察學(xué)生在校三年的日常表現(xiàn)，）；表現(xiàn)，）；（2 2）體育考試）體育考試（3 3）理化生實(shí)驗(yàn)考試（物理、化學(xué)、每科

19、）理化生實(shí)驗(yàn)考試（物理、化學(xué)、每科6 6個(gè)實(shí)驗(yàn)個(gè)實(shí)驗(yàn)分?jǐn)?shù)計(jì)入理化體檔）；分?jǐn)?shù)計(jì)入理化體檔）；（4 4）文化課考試。）文化課考試。 三、對(duì)初三學(xué)生和家長(zhǎng)提醒：三、對(duì)初三學(xué)生和家長(zhǎng)提醒：1 1、認(rèn)清形勢(shì)，未雨綢繆。、認(rèn)清形勢(shì)，未雨綢繆。 形勢(shì)逼人，任何等待與徘徊，都會(huì)導(dǎo)形勢(shì)逼人，任何等待與徘徊，都會(huì)導(dǎo)致最后的失敗，所以每一位學(xué)生和每一致最后的失敗，所以每一位學(xué)生和每一位家長(zhǎng)都要早作打算，堅(jiān)決樹立一個(gè)目位家長(zhǎng)都要早作打算，堅(jiān)決樹立一個(gè)目標(biāo)：標(biāo)：人人有學(xué)上，人人都要努力上最適人人有學(xué)上，人人都要努力上最適合自己的學(xué)校。合自己的學(xué)校。2 2、準(zhǔn)備吃苦，拼搏一年。、準(zhǔn)備吃苦，拼搏一年。 升入初三就意味著選

20、擇了吃苦，選擇了升入初三就意味著選擇了吃苦，選擇了拼搏。起早貪黑是家常便飯，受苦受累是拼搏。起早貪黑是家常便飯，受苦受累是理所當(dāng)然。來(lái)自學(xué)習(xí)和體育訓(xùn)練等方面的理所當(dāng)然。來(lái)自學(xué)習(xí)和體育訓(xùn)練等方面的多重壓力對(duì)學(xué)生會(huì)是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，要多重壓力對(duì)學(xué)生會(huì)是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，要堅(jiān)持一年而不是一天兩天，這就需要堅(jiān)定堅(jiān)持一年而不是一天兩天，這就需要堅(jiān)定的信念和超人的毅力。的信念和超人的毅力。3 3、認(rèn)清自我，對(duì)癥下藥。、認(rèn)清自我，對(duì)癥下藥。 家長(zhǎng)最關(guān)注的是學(xué)習(xí)成績(jī)，在這點(diǎn)上一定要家長(zhǎng)最關(guān)注的是學(xué)習(xí)成績(jī)，在這點(diǎn)上一定要保持理性的清醒的頭腦，多數(shù)家長(zhǎng)想利用暑假時(shí)保持理性的清醒的頭腦，多數(shù)家長(zhǎng)想利用暑假時(shí)間給孩子補(bǔ)

21、課間給孩子補(bǔ)課 ，但，但一定要先分析清自己的問(wèn)題一定要先分析清自己的問(wèn)題出在哪里出在哪里，如果僅僅是某一科的知識(shí)問(wèn)題，找適，如果僅僅是某一科的知識(shí)問(wèn)題，找適合的老師進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)是可行的，如果是學(xué)習(xí)態(tài)合的老師進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)是可行的，如果是學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣的問(wèn)題，這就不是隨便打發(fā)到哪里補(bǔ)課度和習(xí)慣的問(wèn)題，這就不是隨便打發(fā)到哪里補(bǔ)課那么簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@是學(xué)習(xí)障礙的根本問(wèn)題，這就那么簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@是學(xué)習(xí)障礙的根本問(wèn)題，這就要要首先解決思想問(wèn)題再談學(xué)習(xí)首先解決思想問(wèn)題再談學(xué)習(xí)。 補(bǔ)課補(bǔ)什么：補(bǔ)課補(bǔ)什么：1 1、轉(zhuǎn)變思想（轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度是根本）、轉(zhuǎn)變思想（轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度是根本）2 2、不要全補(bǔ)，有所選擇，強(qiáng)化弱科、不要全補(bǔ)，有所選擇，強(qiáng)化弱科3 3、補(bǔ)解題方法，提高學(xué)習(xí)效率、補(bǔ)解題方法，提高學(xué)習(xí)效率4 4、不要把記憶問(wèn)題交給補(bǔ)課老師（如、不要把記憶問(wèn)題交給補(bǔ)課老師（如果連記都記不住就不要補(bǔ)課，這種學(xué)生果連記都記不住就不要補(bǔ)課，這種學(xué)生永遠(yuǎn)補(bǔ)不起來(lái)）永遠(yuǎn)補(bǔ)不起來(lái)）4 4、養(yǎng)好習(xí)慣，受益終生。、養(yǎng)好習(xí)慣，受益終生。 暑假是學(xué)生最容易變化的時(shí)期，如果家庭暑假是學(xué)生最容易變化的時(shí)期，如果家庭管理和自我管理不力，一名優(yōu)生滑坡為差生管理和自我管理不力，一名優(yōu)生滑坡為差生，可以說(shuō)比跳樓都快，這樣說(shuō)一點(diǎn)都