感恩教師節(jié)主題班會策劃_第1頁
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文檔簡介

1、感恩,教師節(jié)主題班會初一(1 )班班會主題:感恩,教師節(jié)活動班級:初一(1)班活動目的:1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識,了解我們 的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。2、通過活動,使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛 勞,從而將對老師的尊敬由 意識形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中?;顒訙?zhǔn)備:1、選拔班會主持人(2人周丁一,李閆文馳)后期制作(2人賀文琪,呂華星)2、搜集與主題相關(guān)的內(nèi)容 如教師的其他稱為。等。3、 搜集與主題相關(guān)的節(jié)目 如小品有才,歌曲荷塘月色古詩 朗誦龜雖壽等。4、準(zhǔn)備班會過程開場白:(周丁一,李閆文馳)甲:九月,金色的季節(jié);乙:九月,溫馨的季節(jié);甲:九月,鮮

2、花盛開的季節(jié);乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了第個教師節(jié)。甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。 (請同學(xué)們看大屏幕讀一下詩歌) 甲:親愛的老師,您辛苦了 !乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。甲:看 !鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊 !飄蕩在祖國的每一個角落。乙: 960 萬平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符, 合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的 9 月 10 日,慶祝光榮的 9 月 10 日。 5. 活動過程 甲:聽!那是一首多么美妙的歌。乙:那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。 甲:記住吧!9 月 10

3、 日。 (放 音樂 )甲:同學(xué)們還知道教師的其他稱謂嗎 ? 舉手回答 回答的不錯,讓我們看看大屏幕是怎么回答的。 同學(xué)們大聲讀一下。乙:辛勤的汗水,哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風(fēng)般的關(guān)懷,溫暖 了我們的心靈。原來世界上最純潔的愛就是師愛。 請同學(xué)們看大屏幕, 有哪位同學(xué)能為大家讀一下大屏幕的內(nèi)容? 甲:請坐。這位同學(xué)讀的真好。想必現(xiàn)在大家對老師充滿了無限的感 激?,F(xiàn)在大屏幕上有兩則小故事,看看名人是怎樣尊敬老師,感恩老 師的,先請一位同學(xué)為大家朗讀,哪位同學(xué)愿意??? 合:閱讀完之后,同學(xué)們要怎樣做呢,請大家討論一下。這位同學(xué)說的真棒,說得真好大家給他鼓鼓掌 等這樣的話) 乙:給大家看了這么多感

4、恩老師的幻燈片,同學(xué)們也累了,讓我們進(jìn) 行下一個環(huán)節(jié),表演小節(jié)目。甲:下面有請表演同學(xué)們按照大屏幕上的節(jié)目單準(zhǔn)備。乙:感謝這些同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小節(jié)目。下面呢我們有一個互動,學(xué) 生心目中的完美老師是怎么樣的? 舉手回答。甲:老師心目中的完美學(xué)生是怎么樣的?請李老師回答。最后我大家一句你們愛你們的老師嗎?那么,下面請聽一首歌 在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開 頭。乙:那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無窮,有時雖然平淡,但平淡也是 真,也是美,一一如遍布道旁的小花,清香怡人。甲:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到 流行的氣息。乙:其實(shí),您也在追求一種美,那時智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身 姿出現(xiàn)在講臺,一一比將軍還神氣。6.結(jié)束語甲:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視 乙:您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個人心底。甲:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來人生的甜

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