勞動最光榮的主題班會

1、感謝你的閱讀 !勞動最光榮的主題班會導讀 :我們要尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想, 珍惜父母的辛苦和勞動。下面是小編整理的一些班會的作文，歡迎查閱，謝謝!勞動最光榮的主題班會：一、活動目的：1、通過活動讓學生認識到勞動的重要性。2、體驗勞動的快樂，從小培養(yǎng)愛勞動的習慣。3、教育學生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想, 珍惜父母的辛苦和勞動。二、主要方法：演講法、表演法三、會前準備：1、全班準備歌曲勞動最光榮 、采茶撲蝶2、兩名學生準備勞動故事3、一名學生準備詩歌朗誦4、兩名學生準備勞動節(jié)知識5、主持人準備開場白、串詞和小結(jié)以及有關(guān)勞動詩句6、班長準備倡議書7、學生準備勞動感受和身邊人的勞動故事

2、發(fā)言稿8、學生準備給父母的一封信四、班會過程：( 一) 主持人致開場白在這個冬日里，請讓我們用濃濃的熱情、 真誠的心來舉行一次班會， 我宣布：八年四班主題班會勞動最關(guān)榮現(xiàn)在開始。達?芬奇說過：“勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。 “ 的文章分享感謝你的閱讀 !確，只有親自參加勞動的人， 才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為二十一世紀的中學生，就更應該熱愛勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應該怎樣熱愛勞動，珍惜勞動成果呢?五月一日是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。我們最熟悉

3、的勞動贊歌是什么呢?( 全班齊：勞動最光榮 )( 二) 全班齊聲合唱革命歌曲勞動最光榮主持人點撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那么，我們之中又有多少人知道勞動的辛苦呢 ?有多少人了解相關(guān)的知識呢?接下來，讓我們了解一下五一勞動節(jié)吧 ! 你了解它的來歷么?下面讓桑延強同學來給我呢講講有關(guān)五一勞動節(jié)的知識吧。( 三) 了解五一勞動節(jié)主持人點撥 : 現(xiàn)在我們了解了五一勞動節(jié)的來歷，如今，每到五一勞動節(jié)，我們會放三天假， 來慶祝這個節(jié)日。 那么，同學們知道我們國家是從什么時候開始過勞動節(jié)的嗎 ?下面讓毛慶陽同學來給我們講講我國最早的勞動節(jié)是怎樣過的吧 ?( 四) 毛慶陽講中國慶祝第一個五一勞動節(jié)主

4、持人點撥：原來五一勞動節(jié)在我國走過了近八十年的歷程，我國勞動人民在此期間，寫下了多少不朽的篇章啊! 在一些文章、一些詩歌中，有許多意蘊悠長的詩句贊美了勞動，歌頌了勞動人民，接下來，我要考考大家，你們是否還記得學過的一些詩句。( 五) 吟誦有關(guān)勞動節(jié)的詩句文章分享感謝你的閱讀 !( 主) 李紳憫農(nóng)鋤禾日當午( 全班 ) 汗滴禾下土( 主) 白居易觀刈麥田家少閑月( 全班 ) 五月人倍忙( 主) 以上的詩句是我們學過的，下面我也送給大家兩首有關(guān)勞動的詩。麥收天高日正晌，遍地黃金浪。揮汗如熱雨，農(nóng)夫收割忙。這首詩描寫了農(nóng)民伯伯在正午收割麥子，大汗淋漓的場景。蠶婦昨日如城市，歸來淚滿巾。遍身羅綺者，不

5、是養(yǎng)蠶人。這首詩寫的是一位養(yǎng)蠶的婦女入城歸來，發(fā)現(xiàn)穿著綾羅綢緞的， 沒有一個是養(yǎng)蠶的， 不禁淚濕衣襟。以上的詩句寫出了勞動人民的辛苦，希望同學通過吟誦， 永遠記得， 并由此激起你對勞動的熱愛， 因為勞動是最光榮的。 所以，讓我們熱愛勞動、珍惜勞動、一起融入勞動人民中吧。在歷史的長河中，有許許多多的勞動者用他們的辛勤、堅韌，創(chuàng)造了許多可歌可泣的故事。下面讓我們來走進他們吧。接下來請兩名同學給我們講講兩位勞動者的故事。( 六) 郭亮講毛主席學編草鞋的故事于婷婷講修鞋老人徐大爺?shù)墓适轮鞒秩它c撥：以上兩名同學講了毛主席和我們身邊的一位普通人的勞動故事。其實，我們身邊的許多平凡人也鑄就了許多感人的故事。

6、下面，讓我們來講講，你身邊的人有哪些勞動故事吧。( 七) 學生講身邊人的勞動故事( 自由發(fā)言 )主持人點撥：同學們講的很精彩， 希望同學們可以從這些故事中體會勞動者的辛苦，從此用崇敬的目光去看待勞動者。 今天，我們的班會還請來了幾位家長，我想代表全班同學對在場以及所有的爸爸媽媽說一聲：“你們了 ! ”其實， 我們班文章分享感謝你的閱讀 !的同學對家長的辛苦又深切的感悟，在我們的內(nèi)心深處，我們理解父母的辛苦，父母為我們付出的一切辛苦，我們看在眼里， 牢記在心， 我們會用我們的真心和行動來回報父母。 在這里，我們因該有許多話涌在胸口，下面請同學們講講你對父母的心聲吧。( 八) 學生讀寫給父母的信主

7、持人點撥： 既然同學們表達了對父母的心聲，那么，就把我們的心里話變成實際行動吧。平日里，可以幫父母做一些家務，幫父母分擔一些辛苦。同時，請允許我代表全班同學對所有的父母說：“爸爸、媽媽，我們感謝你們，我們會用實際行動來回報你們。 ”生活中，有許許多多的勞動者為了美好的明天，勞動者，奮斗著，拼搏著，我們作為新時代的學生， 是不是更應該熱愛勞動呢?接下來請欣賞小品大掃除。( 九) 小品表演大掃除主持人點撥：其實，我們班的同學平時是很熱愛勞動的，經(jīng)過選舉，我們選出了四名勞動模范。下面，讓我們用掌聲來歡迎他們上臺，他們是郭亮、張恒、于海坤、肖芷明。( 十) 表彰勞動模范主持人點撥：郭亮是我班的取水員，同學喝的水都是郭亮負責搬運，除此，在各項勞動中也沖在最前頭。張恒同學平時言語不多， 但他總是不計較， 總是干最臟最累的活。于海坤同學每天負責給爐子填煤，讓班級暖烘烘的，此外，他也是平時勞動中沖在最前頭的。肖芷明是班級的衛(wèi)士檢查員，除了自己值日， 她每天檢查分擔區(qū)，保證了班級衛(wèi)生的清潔。接下來，是隊這四名同學的表彰。 ( 分發(fā)禮物 ) 這些獎品當中有班主任老師對文章分享感謝你的閱讀 !你們的祝福和鼓勵， 希望你們可以做的更好。 希望同