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1、天下興亡-我的責(zé)任-主題班會(huì)1/ 6天下興亡,我的責(zé)任地點(diǎn):主持人:一、活動(dòng)目的:1、根據(jù)學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),選擇有代表性的人物和事件,使他們進(jìn)一步了解祖國(guó)。2、通過(guò)多種形式的表演來(lái)理解愛(ài)國(guó)主義,明確自我的責(zé)任,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。3、通過(guò)所有學(xué)生的參與,在活動(dòng)中提高學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二、活動(dòng)意義:飲水須思源, 學(xué)生要不忘生命之根, 懂得熱愛(ài)國(guó)家和光榮學(xué)校的道理。三、活動(dòng)形式討論、發(fā)言、朗誦、唱歌、師生交流、生生交流。四、活動(dòng)前準(zhǔn)備1、排練與主題相關(guān)的詩(shī)歌: 過(guò)零丁洋、聞官軍收河南河北 、囚歌。2、 排練與主題相關(guān)的歌曲: 愛(ài)我中華。五、活動(dòng)過(guò)程:1.開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)2/ 6天下
2、興亡-我的責(zé)任-主題班會(huì)主持人:五千年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心,團(tuán) 結(jié)統(tǒng)一,愛(ài)好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的偉大民族精神。偉大的民族精神,熔煉于輝煌的中華古代文化之中,也形成 于近代中國(guó)人民前仆后繼、奮勇抗?fàn)帯⒕葒?guó)圖強(qiáng)的歷程當(dāng)中。主持人:在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)先輩拋頭顱、撒熱血地艱苦抗戰(zhàn),經(jīng)過(guò)了眾多有志之士的多年奮戰(zhàn),才使我國(guó)今天能傲立于世界民族之林, 才有 了我們今天的幸福生活。國(guó)家興旺了、強(qiáng)盛了,個(gè)人才有前途,才有希望,因?yàn)樘炫d亡,是我們每一個(gè)人的責(zé)任。2.齊猜電影,理解愛(ài)國(guó)主義。主持人:請(qǐng)觀看視頻剪輯,猜猜是什么電影?(主屏幕播放空天獵)主持人:哪位同學(xué)能告訴我們這是什么電影的片段?(
3、預(yù)設(shè):一生回答)主持人:請(qǐng)問(wèn)這個(gè)片段是在講述一個(gè)什么內(nèi)容?(預(yù)設(shè):一生回答)主持人:從影片中能看出為攔截對(duì)方,我方駕駛飛機(jī)所使用的高超技 術(shù)是具有危險(xiǎn)性,為何飛行員能毫不畏懼地進(jìn)行攔截呢?我們?nèi)?何看待他們的行為?(預(yù)設(shè):學(xué)生思考,舉手回答)主持人:說(shuō)的非常好。軍人保家衛(wèi)國(guó),是愛(ài)國(guó)行為的充分體現(xiàn)。那么天下興亡-我的責(zé)任-主題班會(huì)3/ 6我們常說(shuō)的愛(ài)國(guó)主義究竟如何理解呢? 預(yù)設(shè):請(qǐng)4-5位學(xué)生回答) 班主任小結(jié)。3.聆聽(tīng)故事,了解愛(ài)國(guó)人物。主持人 :回憶崢嶸歲月,我們的國(guó)家飽經(jīng),滄桑備受磨難,多少革命志士,拋頭顱灑熱血鑄就了滄桑的歷史。印象中,誰(shuí)最能是愛(ài)國(guó)人物的代表?預(yù)設(shè):一生回答)概,學(xué)習(xí)他的
4、英雄品質(zhì)吧!預(yù)設(shè):一生講述岳飛故事,一生分析岳飛精神。 )班主任小結(jié)4.朗誦詩(shī)歌,體會(huì)愛(ài)國(guó)之情。主持人: 愛(ài)國(guó)詩(shī)詞是把詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài), 用詩(shī)詞形式表現(xiàn)出來(lái)的一 種題材。它成為了古代文學(xué)一道靚麗的風(fēng)景。 現(xiàn)在就讓我們一起 去體會(huì)他們是如何表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)的。 有請(qǐng)某同學(xué)為我們朗誦 文天祥的過(guò)零丁洋 。(預(yù)設(shè):四人朗讀過(guò)零丁洋 ,一生小結(jié)。)主持人小結(jié)并過(guò)渡。歷史的塵埃遮蓋不了這些愛(ài)國(guó)人物的光芒,同學(xué)們,在你的主持人 :我們一起來(lái)回憶的一下岳飛的英雄事跡,感受他的英雄氣天下興亡-我的責(zé)任-主題班會(huì)4/ 6(預(yù)設(shè):四人朗讀聞官軍收河南河北 ,一生小結(jié)。) 主持人小結(jié)并過(guò)渡。(預(yù)設(shè):朱陳銘同學(xué)介紹葉
5、挺將軍的生平事跡。 ) 主持人小結(jié)并過(guò)渡。(預(yù)設(shè):多名同學(xué)朗誦囚歌 。)5.小組探討,深究愛(ài)國(guó)之因。主持人: 感謝各位同學(xué)的深情朗誦。 無(wú)論詩(shī)歌還是故事,我們都充分 感受到了這些文人志士的愛(ài)國(guó)情懷, 今天我們要在一起探討一下 他們的愛(ài)國(guó)深情的來(lái)由, 只有充分理解他們, 我們也才能真正懂 得什么是愛(ài)國(guó)。主持人: 請(qǐng)看白板。三位愛(ài)國(guó)人士請(qǐng)選擇其中一位進(jìn)行深入分析。 四 人一小組,探討完請(qǐng)推選出一位發(fā)言人,然后進(jìn)行集體討論。討 論時(shí)間三分鐘,開(kāi)始。(預(yù)設(shè):四人一組,總共九組,分別指定三組討論三個(gè)問(wèn)題,確定發(fā) 言人。)主持人: 討論時(shí)間已到。我們按照題目順序理解他們的行為。(預(yù)設(shè):每題三名學(xué)生回答。
6、)班主任小結(jié)。6.聯(lián)系生活,感受祖國(guó)力量 主持人: 崢嶸歲月中,我們的前輩們前仆后繼, 用汗水和鮮血換來(lái)了 我們?nèi)缃窈推较楹偷纳?。我們的祖?guó)能讓我們?cè)谶@里吃飽穿暖、安心學(xué)習(xí),而有的國(guó)家因?yàn)閮?nèi)亂,導(dǎo)致百姓流離失所、朝不 保夕,甚至性命不保。(一學(xué)生講述實(shí)事。 )主持人: 國(guó)家穩(wěn)定,人民安全。國(guó)家強(qiáng)大,人民幸福。國(guó)破則家亡,國(guó)興則家旺。我們的祖國(guó)為我們做了什么?(預(yù)設(shè):三名學(xué)生回答)天下興亡-我的責(zé)任-主題班會(huì)5/ 6主持人小結(jié)。(預(yù)設(shè):播放視頻)主持人 :今天,我們的祖國(guó)安定了、文明了、繁榮了,我們所擁有的 一切都是祖國(guó)給予我們的,我們有什么理由不愛(ài)國(guó)呢? 祖國(guó)愛(ài)著我們,我們更要愛(ài)祖國(guó)。作為中
7、學(xué)生的我們,可以 做些什么來(lái)表達(dá)我的愛(ài)國(guó)情懷呢?我怎么能做一個(gè)真真正正的 愛(ài)國(guó)者呢?請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)。(預(yù)設(shè):多名學(xué)生回答)7.立下誓言,愿做愛(ài)國(guó)之士。主持人:愛(ài)國(guó)絕不停留在只言片語(yǔ)之間,更不能轉(zhuǎn)瞬即逝。讓我們一 起立下誓言,做出承諾吧! 全體起立,請(qǐng)大家跟著我宣誓:在 這在這寶貴的一天里,我將這樣度過(guò):我要用最響亮的口號(hào)迎接朝陽(yáng),我要用最勤快的雙手灑掃家園,我要用最積極的心態(tài)走近課堂, 還要用最自信的微笑迎接挑戰(zhàn), 團(tuán)結(jié)協(xié)作,眾志成城;惜時(shí)如金,超越自我,揮灑汗水,收 獲成功。宣誓人: 班主任小結(jié)。8、引亢高歌,抒發(fā)愛(ài)國(guó)熱情主持人: 千言萬(wàn)語(yǔ)不如一首歌, 我們來(lái)用歌曲表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)意 吧。(預(yù)設(shè):
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