胡家廟鎮(zhèn)井村小學(xué)校學(xué)校管理制度匯編

1、井村小學(xué)學(xué)校管理制度為了全面貫徹教育方針,切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，向管理要質(zhì)量。根據(jù)咸陽市中小學(xué)教師教育教學(xué)常規(guī)管理、教師職業(yè)道德規(guī)范、義務(wù)教育法、結(jié)合本校實際,特制訂如下管理制度?？偟囊?全體教師要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，加強自身修養(yǎng),言行舉止要樹立教育形象，堪為師生表率。要不斷增強法紀(jì)觀念，政策觀念、全局觀念、服務(wù)觀念和工作責(zé)任感，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，在“勤、廉、硬、優(yōu)”上下功夫,發(fā)揚團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、創(chuàng)先爭優(yōu)、勇于負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),齊心協(xié)力創(chuàng)一流管理水平。實行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制,分工責(zé)任到人，對工作不負(fù)責(zé)任或失誤而造成的損失或惡劣影響的,要追

2、究相關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,堅持“個人服從組織,下級服從上級,少數(shù)服從多數(shù)”的原則強調(diào)顧全大局,工作相互支持，提倡自動補位、候課，領(lǐng)導(dǎo)成員要自覺維護(hù)團(tuán)結(jié),自覺做到目標(biāo)一致，步調(diào)一致，表里一致,言行一致,形成合力。領(lǐng)導(dǎo)成員要集中精力，排除干擾,咬定目標(biāo),拼搏前進(jìn),做到“腿腳勤、眼睛明、耳朵尖，頭腦清”，人人肩上挑擔(dān)子，個個奮勇做貢獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)成員要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),“人要蹲下去,工作要搞上來”,既要嚴(yán)于律已，禁止教工做的,領(lǐng)導(dǎo)保證不做,要求教工做的,領(lǐng)導(dǎo)首先去做;又要嚴(yán)于律自、律他(她）,敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭。領(lǐng)導(dǎo)成員要轉(zhuǎn)變思想觀念,要不斷實現(xiàn)由重視評價、督促向加強管理、服務(wù)的轉(zhuǎn)變,多訂措施,多在過程上下功夫

3、，多做實在事,少搞花架子。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),要達(dá)到“配置合理,崗位明確,職責(zé)清晰,誠信和諧，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),凝聚力高，戰(zhàn)斗力強,廉潔高效的要求。一、職責(zé)、權(quán)利、 全體教職工應(yīng)維護(hù)學(xué)校利益支持學(xué)校工作,履行自己的職責(zé),做到教師教書育人、服務(wù)育人、領(lǐng)導(dǎo)管理育人.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,培養(yǎng)能力，開發(fā)智力,使學(xué)生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展,成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人.、 教師應(yīng)履行崗位職責(zé)，執(zhí)行課程計劃標(biāo)準(zhǔn),推行素質(zhì)教育,研究教育科學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法，完成教育教學(xué)任務(wù),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,不得謾罵、諷刺學(xué)生。4、 教職工的人格必須受到尊重，合法權(quán)益必須得到保護(hù)，學(xué)校應(yīng)關(guān)心教職工

4、的學(xué)習(xí)工作和生活，不斷提高生活和工作條件。教職工工資各項按政策規(guī)定由中心校發(fā)放。5、 教職工有參加學(xué)校民主管理和對學(xué)校工作進(jìn)行民主監(jiān)督的權(quán)利。學(xué)校的重大改革等須經(jīng)教職工補充討論。教職工行使自己的民主權(quán)利可通過教職工代表大會、教育工會和其他正當(dāng)?shù)耐緩健?、學(xué)校教職工對學(xué)校或領(lǐng)導(dǎo)如有疑慮或不滿,應(yīng)通過正當(dāng)途徑向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出,領(lǐng)導(dǎo)及時作好過細(xì)工作,保持一方穩(wěn)定,問題嚴(yán)重的可向中心校反映，不要盲目越級上告、上訪.二、教師調(diào)配、調(diào)配由縣教育行政部門辦理。本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教師調(diào)配由椏溪中心小學(xué)校辦理。教師周課時由中心校統(tǒng)一核定。、實行校長負(fù)責(zé)制,教師實行全員聘任制，校長有權(quán)選聘學(xué)校教職工，實行教職工隊伍的優(yōu)化

5、組合，未被聘用的教師由中心校統(tǒng)一調(diào)配或按上級有關(guān)規(guī)定處理.代課教師由中心校統(tǒng)一聘用。3、所有教職工均應(yīng)服從中心的校分配和學(xué)校分工,對拒不服從分配和分工的教職工，學(xué)?？缮陥髤^(qū)校實行雙停或報請縣教育局處理。4、教師申請調(diào)動期間必須堅守工作崗位,做好本職工作。調(diào)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校接調(diào)動通知后在所在校辦理所有財、科移交手續(xù)（財產(chǎn)遺失按校規(guī)處理)，并按調(diào)動通知規(guī)定時間及時到調(diào)入單位報到，由中心校轉(zhuǎn)出組織、行政、工資關(guān)系。教職工本人無故不上班超過三個月者，作自動離職處理。5、凡未經(jīng)批準(zhǔn)無故曠課的報中心校處理,超過一個月不返校任教的,作自動離職處理,報中心校和教育局辦理辭退手續(xù)。三、教職工考勤1、請假的規(guī)定女教師

6、產(chǎn)假90天，男方照料假天；婚假15;喪假15天;按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行的，不扣出勤.2、 每周從周一到周五下午為周工作時間,期間不得無故請假,曠課，不得遲到、早退有事有病必須請假,經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開工作崗位,否則以曠課計。3、教職工因病因事請假，必須辦理書面請假手續(xù)病事假一天由學(xué)校校長或教導(dǎo)主任審批;病事假一天以上由中心校校長審批;凡請假教師考勤按規(guī)定處理。、教職工因病不能堅持正常工作需要請長假的,應(yīng)持縣級以上醫(yī)院病情疹斷書,書面申請,學(xué)校校長簽署意見,須報中心校審批。5、堅守崗位,忠于職守。任何教職工都不能假借任何理由擅離工作崗位,擅離工作崗位者按曠課由中心校處理;同時,造成的一切后果責(zé)任自負(fù)。6、每

7、位教職工必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律,服從組織分工，對拒不服從分工的,將作自動離職處理.四、獎勵、處分1、教職工在工作和教學(xué)中取得顯著成績，由中心校按規(guī)定給予獎勵.獎勵分為精神獎和物質(zhì)獎。2、教職工違反國家法律、法規(guī)或有其他錯誤行為的應(yīng)給予處罰或處分。情節(jié)嚴(yán)重的，構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法處理.處分分為：警告、記過、開除留用、開除公職。3、嚴(yán)禁學(xué)校亂收費和變相亂收費，嚴(yán)禁教職工個人私自向?qū)W生收取任何資料費、班費等費用,違者除全額退款并上報中心校，嚴(yán)重的上報縣處理4、堅持計劃生育基本國策，對違反計劃生育政策的,一律按上級有關(guān)政策規(guī)定處理。5、在工作期間,校園內(nèi)嚴(yán)禁打牌、賭博或上網(wǎng)做與教育教學(xué)無關(guān)的事。6、建

8、立學(xué)校責(zé)任事故報告制度,學(xué)校安全人人有責(zé)，學(xué)校安全出現(xiàn)事故及時如實地上報,對所有的責(zé)任事故,追究行政責(zé)任和當(dāng)事人責(zé)任,人為事故追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和個人責(zé)任，嚴(yán)重的依法辦理。 7、中心學(xué)校建立教職工年度考核檔案,本校建立教職工師資質(zhì)量檔案,作為教職工聘用、評模、考核、晉級的重要依據(jù)。五、教育教學(xué)常規(guī)管理(一)德育管理1、總的要求(1)堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持學(xué)校各項工作德育為首的原則，各學(xué)科要將德育教育貫穿于教學(xué)中。()成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實把德育工作納入到學(xué)校工作議事日程。()學(xué)校少先隊組織機構(gòu)健全，德育工作有計劃,有活動安排，各班主任有活動記載，學(xué)校有工作總結(jié)。(4)聘請校外輔導(dǎo)員或法制副校

9、長,組建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，班主任每期對學(xué)生應(yīng)進(jìn)行家訪、電話訪、接待家長來訪,召開學(xué)生家長會。（)創(chuàng)設(shè)德育氛圍和創(chuàng)造德育基本條件,做到有國旗、有校訓(xùn)、有名人畫像、有隊活動室、有廣播臺、有文化長廊、有宣傳柜窗，堅持升國旗、唱國歌、隊歌、在國旗下講話，堅持辦板報。做到每周更新一次。(6）開展豐富多彩的德育教育活動,寓德育于活動之中。做到活動有記載，有總結(jié)。（7）抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，做好留守生的幫扶工作，做到有措施,有有記載，班主任工作細(xì)致,教師無體罰學(xué)生現(xiàn)象。()樹立德育典型，充分發(fā)揮榜樣的教育作用,有計劃地開展評“七星學(xué)榜樣活動。期中、期末、“六一”，要對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。（)德育

10、有效果，學(xué)校無違紀(jì)違法和安全事故，學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)10,社會反映良好，每期班主任要寫好學(xué)生評語，學(xué)校要評出文明班、模范班主任，每學(xué)期進(jìn)行一次表彰。、關(guān)于升國旗、奏國歌的制度國旗和國歌都是國家的象征。升國旗、奏唱國歌是對學(xué)生進(jìn)行生動具體的愛國主義教育的一項重要內(nèi)容.要嚴(yán)格按國旗法有關(guān)條款的規(guī)定執(zhí)行。具體應(yīng)做到：(1）升旗儀式在每周一早晨廣播操前舉行(寒暑假除外,遇有惡劣天氣不舉行）。（）重大節(jié)日(集會)或紀(jì)念日（慶?；顒樱┡e行升旗儀式。(3）舉行升旗儀式時，在校師生全體參加，整齊隊伍（學(xué)生穿校服),面向國旗肅立致敬。(4)出旗由旗手持旗,護(hù)旗手在旗手兩側(cè),護(hù)旗班隨后列隊，隨樂聲齊步走向旗桿。

11、在場全體師生立正站立。（)升旗，全體師生行注目禮,少先隊員行隊禮。(6）唱國歌,嚴(yán)肅認(rèn)真，節(jié)奏準(zhǔn)確,聲音響亮。(）每周一的升旗儀式要作簡短而有教育意義的國旗下講話.(8)每日晚靜校前,由升旗手降旗,護(hù)旗手致禮，降旗時旗幟不能落地。(9）不舉行儀式的升降旗時，在場師生肅立、行禮。凡經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應(yīng)面對國旗,自覺肅立,待國旗升降完畢時，方可自由行動。（1)升旗手由各班推選代表輪流擔(dān)任。并有升旗手事跡簡介。（二)培訓(xùn)、進(jìn)修1、教師應(yīng)具有國家規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷,學(xué)歷未達(dá)到要求的在崗教師，在完成教學(xué)任務(wù)的同時積極參加在職在崗函授或自學(xué),取得相應(yīng)學(xué)段的合格學(xué)歷。2、教師函授、自學(xué)以業(yè)余為主，各類短期培訓(xùn)

12、由中心?；?qū)W校統(tǒng)籌安排。、脫產(chǎn)進(jìn)修教師必須經(jīng)中心學(xué)校審批同意。4、教職工參加函授、自學(xué)和培訓(xùn)期間的工作由學(xué)校安排，生活和費用自理。(三)備課1、學(xué)科計劃制定（）計劃項目齊全，填寫完整，書寫認(rèn)真規(guī)范,具有很強的操作性。(2）認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,分析教材內(nèi)容，準(zhǔn)確把握教學(xué)目的，教學(xué)重難點。 ()對學(xué)生的情況分析要客觀，實事求是;提高教學(xué)質(zhì)量的措施得力,具有科學(xué)性、針對性和有效性。(4）計劃時間分配恰當(dāng),內(nèi)容具體，安排合理。2、備課()備齊所任學(xué)科教案，不抄襲,不用老教案,超周備課,備課及時、規(guī)范，書寫認(rèn)真,字跡工整、符合縣上中心備課要求。每月“五認(rèn)真”檢查結(jié)果作為績效考核的依據(jù)。 ()備課要備教材，

13、備學(xué)生,備教法,備學(xué)法,課后有反思，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出學(xué)生的主體作用。 （3)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，教學(xué)目的明確，重難點把握準(zhǔn)確。 (4)精心設(shè)計板書,做到簡明扼要，布局合理。(5)作業(yè)布置,語文要寫明具體內(nèi)容,數(shù)學(xué)要寫清練習(xí)幾第幾題。(6)語文要備好作文課和閱讀指導(dǎo)課,要有針對性，計劃性;數(shù)學(xué)要備好復(fù)習(xí)課、練習(xí)課,注重分層指導(dǎo),練習(xí)要有坡度. (）從網(wǎng)上下載的電子備課必須經(jīng)修改后才能使用且必須有二次備課（自己備課的除外）,新教師和教齡10年以下的教師必須手寫備課。(四)上課 、教師要嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)常規(guī),堅決抵制無案上課,不準(zhǔn)私自調(diào)課,確需調(diào)課,由教導(dǎo)處安排后方可實行。 2、在課堂上不準(zhǔn)

14、抽煙，不準(zhǔn)擅自離開教室，不接打電話,不坐著上課，不做與教學(xué)無關(guān)的事，不許在課中令學(xué)生出教室為教師提取教學(xué)用品。 3、教師應(yīng)在第一遍鈴聲后提前進(jìn)課堂-候課,下課不準(zhǔn)拖堂。4、上課時,教師儀表要端莊,舉止要文明,使用普通話教學(xué),嚴(yán)禁說粗俗語言. 5、課前準(zhǔn)備要充分,向課堂40分鐘要質(zhì)量，精心組織教學(xué),確保教學(xué)任務(wù)高效完成。、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體操作，利用課件、投影、視頻等先進(jìn)教學(xué)手段輔助教學(xué)，課后要有記載。 7、上課體育、美術(shù)、信息、音樂、科學(xué)的教師應(yīng)跟班到位。特別是體育課教師不準(zhǔn)“散課”，要科學(xué)組織進(jìn)行鍛煉，強化學(xué)生自我保護(hù)意識，消除安全隱患。、按要求上好綜合課,不得擅自調(diào)換或處理作業(yè)。 9、語

15、文學(xué)科教師認(rèn)真上好閱讀課、寫字課,加強學(xué)生閱讀和書寫的指導(dǎo)。 10、遇惡劣天氣或停電,體育及電腦任課教師在學(xué)生本班教室內(nèi)授課.確保每節(jié)課有教師。 11、以說服教育為主,杜絕侮辱學(xué)生人格的事情發(fā)生,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生. （五）作業(yè) 、課堂作業(yè)符合學(xué)科課程內(nèi)容,質(zhì)量高,次數(shù)達(dá)到上級教育部門的要求.每學(xué)期作業(yè)次數(shù)：（1） 15年級語文:每課一次作業(yè)；25年級生字不少于次；5大作文不少于次,小作文不少于6次;12寫話不少于次(1年級第一學(xué)期除外)。(2）15年級數(shù)學(xué):每課次作業(yè).（) 5年級英語：設(shè)口語、聽力和書面作業(yè)，書面作業(yè)每課1次。(） 1-5年級美術(shù):每周次作業(yè)。 （) 35年級思品、科學(xué)

16、：每周1次作業(yè)。（) 12年級不布置課外作業(yè)。(7) 34年級課外作業(yè)不超過小時。（8)5年級課外作業(yè)不超過1。5小時、一、二年級用鉛筆;三、四、五、年級用鋼筆，不準(zhǔn)用圓珠筆、中性筆,全班統(tǒng)一墨水。教師批閱用紅色筆,批改要及時，實行面批.評定等級為優(yōu)、良、中三個等級,杜絕差生.低年級應(yīng)適用符合低年級學(xué)生心理的批閱符號。 3、教師批改作業(yè)要及時,準(zhǔn)確,批閱符號規(guī)范,提倡等級與鼓勵性的評價語相結(jié)合的批閱方式 4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重課本作業(yè)本的保護(hù)，強化書寫指導(dǎo) 5、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),家庭作業(yè)的布置要科學(xué)合理,注重實效，有布置，有檢查.一至二年級不留書面家庭作業(yè)。(六）減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

17、的規(guī)定為減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不斷提高教育質(zhì)量，根據(jù)我校的實際情況作如下規(guī)定:1、每個教師必須充分認(rèn)識加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的嚴(yán)重危害性,查清造成課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的原因。為搞好教改,提高質(zhì)量掃清道路2、嚴(yán)格執(zhí)行“三表,即課程表、作息時間表、課外活動安排表,做到不隨意調(diào)課，不隨意更改作息時間,不擠掉課外活動時間。、按教學(xué)計劃辦事，不加快教學(xué)進(jìn)度,不提前結(jié)束新課，嚴(yán)格控制檢測次數(shù),除規(guī)定的期末質(zhì)量檢測外,其余的單元質(zhì)量檢測一般均堅持少而精，在0分鐘內(nèi)結(jié)束,并作為平時成績，反對以考代教。4、努力做到：課前“三落實”即教學(xué)方案落實,教具落實,作業(yè)練習(xí)落實;上課“三個性即教師講授有效性，學(xué)生練習(xí)層次性,教學(xué)效果

18、反饋性;課后“四個心”即精心布置作業(yè)，耐心輔導(dǎo)差生,匠心批改作業(yè),精心寫教后體會。、全班補差不能有，個別輔導(dǎo)不能無。中午休息時間不能搞全班統(tǒng)一的作業(yè)，補差在課堂和平時。、發(fā)展有特長學(xué)生。7、抓好學(xué)生的大課間活動，有組織、有紀(jì)律，保證活動時間、質(zhì)量。、作業(yè)0以上要在課內(nèi)完成,每節(jié)課要安排好5 10分鐘作業(yè)時間.9、課外作業(yè)按國家規(guī)定辦。一、二年級不留書面課外作業(yè)；三、四年級不超過小時;五、年級不超過1.5小時。10、嚴(yán)禁簡單化,用罰抄寫來教育學(xué)生，同時注意不布置重復(fù)機械的抄寫作業(yè)。(七）班級管理 、認(rèn)真履行班主任工作要求,每學(xué)期科學(xué)制定班、隊工作計劃、讀書活動計劃,做好法制、安全、國防教育,組織

19、好讀書活動。 2、健全班級管理制度,完善班級公約、班級學(xué)生情況、班級安全制度及措施、讀書活動記載、家訪及家長會記載,每學(xué)期召開主題班會不少于3次. 、尊重學(xué)生個性發(fā)展,不斷完善成長記錄袋資料，促進(jìn)學(xué)生健康成長。 4、組織好學(xué)校活動.及時上交各項資料。5、指導(dǎo)衛(wèi)生工作。6、組織好大課間活動.（八)教、研活動1、強化教研交流活動，實行教師互聽互評制度，校長、主任每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，教師每學(xué)期聽課不少于0節(jié)。聽課過程要有記錄，聽課后及時反饋聽課情況。評課在教導(dǎo)處,評課記載教導(dǎo)處存閱。2、聽課教師提前一天與授課教師預(yù)約，聽提前進(jìn)入教室,聽課期間應(yīng)尊重授課教師的勞動,不做與聽課無關(guān)的事情 3、每學(xué)期

20、按照教學(xué)計劃有針對性的安排課題組教師上示范課、研究課,將課題研究與教研活動相結(jié)合。 、聽課后,應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行反思，結(jié)合教學(xué)研討活動,進(jìn)行有目的研討交流,按時上交材料。 5、教師論文發(fā)表，由學(xué)校繳費 ；獲獎?wù)撐陌粗行男Ｒ?guī)定納入績效工資考核。、優(yōu)崗考核和學(xué)生競賽指導(dǎo)獎,按中心校規(guī)定納入績效工資考核。、積極做好課題研究工作，及時交流、總結(jié),開課，注意資料積累(九)讀書活動和小班化工作另見小班化管理方案和讀書活動方案。 (十)文明班級條件1、認(rèn)真貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針,學(xué)習(xí)目的明確,積極參加學(xué)校開展的各種教育、教學(xué)活動,教育活動中成績突出。2、學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,有刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研的精神.3

21、、嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，積極參學(xué)校、班級活動。4、班風(fēng)好:尊師愛生，團(tuán)結(jié)互助,遵守紀(jì)律。5、清潔衛(wèi)生好,經(jīng)常保持室內(nèi)外及包干區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,講究個人衛(wèi)生.6、經(jīng)常開展內(nèi)容豐富,有益于身心健康的文體活動,積極參加大課間活動。7、愛護(hù)公共財物，班級中無重大事故發(fā)生。8、班級布置精心,優(yōu)美，班級事務(wù)分工明確,且有條不紊。9、活動開展好.活動經(jīng)常,形式多樣,為隊員所喜愛。隊員在活動中能發(fā)揮主動性，積極性和創(chuàng)造性精神，并能從中受到教育.(十一)“七星評選條件1、學(xué)生誠實、虛心、勇敢活潑,團(tuán)結(jié)友愛,相互幫助,能幫家長、班級做力所能及的事.2、孝敬父母、尊敬師長、積極參與社會公益活動

22、、有同情心。3、學(xué)習(xí)成績突出、發(fā)展突出、學(xué)習(xí)有進(jìn)步。4、班干部工作好,能發(fā)揚民主，有事同大家商量,能積極主動地工作,獨立開展活動。5、班集體中無重大事故發(fā)生.（十二）三好學(xué)生條件1、思想好:積極參加文明禮貌活動，自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和社會主義道德、紀(jì)律。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,尊敬師長，熱愛勞動,關(guān)心集體,愛護(hù)公共財物。能在學(xué)生中起模范作用。2、學(xué)習(xí)好：有明確的學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,努力掌握各門科學(xué)文化知識,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。語文、數(shù)學(xué)、外語成績?yōu)椤皟?yōu)”，其它成績?yōu)?“良”以上。3、身體好:積極參加體育活動，身體健康,體育成績達(dá)到良好級。（十三)學(xué)生課堂常規(guī)、上課前應(yīng)將用品準(zhǔn)備好，放在課桌的左

23、上角。2、上課預(yù)備鈴響后，應(yīng)盡快進(jìn)入教室，在座位上靜候老師來上課。上課鈴響老師進(jìn)教室，班長應(yīng)發(fā)出“起立”口令,師生問好后，老師示意后，學(xué)生方可坐下。、上課時,學(xué)生須坐端正,自然地挺胸,兩手平放在桌面上，兩腳平放在課桌下面，不做小動作。上課的過程中,不隨便說話,要發(fā)言先舉手，老師指名后,應(yīng)站好發(fā)言,發(fā)言完畢可坐下,上課講話一定要說普通話，要說完整話，并在說話時注意文明禮貌。小組討論或合作時，聲音要適當(dāng)。4、遲到學(xué)生應(yīng)站在教室前門口,(門關(guān)時,輕輕敲門三下）,老師同意后,立即進(jìn)入教學(xué),不要妨礙別人上課、上課時思想要集中,積極思考問題,要聽清老師和同學(xué)講的每句話的意思，并根據(jù)老師的要求、或看書、或思

24、考、或動筆、或讀書、或演算、或作圖、或?qū)嶒灐?、上課時要做到默記不出聲,朗讀、發(fā)言聲音要響亮,齊讀時聲音要和諧、有感情,速度要適中。7、作業(yè)要認(rèn)真,做到字跡端正，獨立完成，按時交卷.讀書寫字姿勢要端正。要求做到“三個一”(眼睛與書本的距離保持一尺;身體與書桌距離一拳;握筆的地方與筆尖距離一寸）做作業(yè)時確有困難的,可舉手請老師輔導(dǎo)，作業(yè)完成后，應(yīng)仔細(xì)檢查,確認(rèn)無錯誤后，將本子放在課桌右上角，待組長匯集后交給課代表,點查后交給老師。8、值日生應(yīng)注意教室的整潔和通風(fēng)，經(jīng)常保持教室內(nèi)空氣新鮮、無紙屑果殼、課桌安放整齊。9、上體育課，預(yù)備鈴后，應(yīng)先由體育委員(或班長）在場上整隊。分組活動時，要嚴(yán)格服從小組

25、長的指導(dǎo),注意安全,運動器具在課后如數(shù)交體育室。上音樂、信息、美術(shù)、科學(xué)課,預(yù)備鈴后，立即到教室外排隊，有序的進(jìn)教室.10、少先隊活動一定要堅持舉行規(guī)定的儀式。1、做廣播操、集體操時，動作要正確、整齊、有力,眼保健操應(yīng)堅持動作、姿勢正確。2、上課時，老師要愛護(hù)學(xué)生,學(xué)生要尊重老師，不能有不文明的行為、言語發(fā)生,不能有體罰或變相體罰學(xué)生發(fā)生,如有發(fā)生班長應(yīng)在當(dāng)天向校領(lǐng)導(dǎo)報告13、課堂上收發(fā)簿冊,要從前往后發(fā),從后往前收,不能發(fā)出聲音，不能站起來或離開座位。14、小班學(xué)生發(fā)言后要及時將標(biāo)志拿出。(十四)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣要求1、學(xué)生書面作業(yè)應(yīng)按規(guī)定的統(tǒng)一格式書寫。、愛護(hù)作業(yè)本,經(jīng)常保持作業(yè)本的整潔。

26、3、作業(yè)前要準(zhǔn)備好有關(guān)學(xué)生用具，低年級學(xué)生課前要削好鉛筆.4、老師在課堂上出示的作業(yè)，要抓緊時間抄寫,不抄錯題目.5、作業(yè)時,先要認(rèn)真讀題（審題)，理解題目要求,想好后再動筆。6、作業(yè)時要積極思考，不懂要問，獨立完成作業(yè),不抄襲他人作業(yè)。7、認(rèn)真書寫,作業(yè)整潔。漢字要寫得正確、端正；英語字母書寫要的直,寫得流暢.、作業(yè)時要思想高度集中,要保證質(zhì)量,講究速度，不邊做邊玩,按時完成不拖拉.9、作業(yè)后要認(rèn)真檢查，養(yǎng)成檢查習(xí)慣,及時改正錯誤。10、認(rèn)真閱讀老師批改后的作業(yè)、并自覺訂正。（十五）書面作業(yè)的格式及批改要求1、書面作業(yè)的格式按簿冊格式書寫。如：數(shù)學(xué)，算術(shù)簿,先做左豎行,再右豎行。大練習(xí)簿，每

27、頁對折畫豎線,先左后右，每半頁在左邊離開一橫格寬度畫一豎線，豎線內(nèi)寫題號。語文,大練習(xí)簿每頁左邊離開1c寬度畫一豎線,豎線內(nèi)寫題號。2、數(shù)學(xué)每次作業(yè)要寫上練習(xí)幾或補充題等。語文在橫格中間寫明課題.每次作業(yè),要在作業(yè)末尾空1行畫等級格,等級格距作業(yè)本右邊cm,寬占二行，長3c，以 cm為邊長分成左正方形和右長方形。、數(shù)學(xué)上的直線、符號等一律用直尺劃,上下線相等,符號點一到二個字的位置,符號前后與數(shù)字間距占半個字左右位置,分?jǐn)?shù)線劃在等號中間位置，一格一題（分?jǐn)?shù)題可例外),做到做一題空一行.4、每次作業(yè)結(jié)束，學(xué)生做錯的作業(yè)要進(jìn)行訂正。在每次作業(yè)左下寫上訂正兩字,進(jìn)行訂正。5、下次作業(yè)要與上次作業(yè)（包

28、括訂正）空二行。、書寫作業(yè),低年級一律使用H鉛筆，中高年級要用鋼筆書寫,全班統(tǒng)一墨水顏色.7、學(xué)生作業(yè)及教師批改，書寫要正確、規(guī)范、端正、清楚.8、教師要逐詞逐句逐題批改作業(yè)，批改要用統(tǒng)一的批改符號.（十六)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用和管理、積極宣傳、充分認(rèn)識實施現(xiàn)代化教學(xué)的重要意義自覺推廣和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。、備課要沖破傳統(tǒng)教學(xué)模式,要備現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用，上課要善于運用現(xiàn)代教學(xué)手段,課后要研究現(xiàn)代教學(xué)手段的改進(jìn),并在教后體會中有所反映。3、努力提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施的利用率。無論是學(xué)科課程還是活動課程,只要有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和資料，就必須充分利用，發(fā)揮作用，優(yōu)化教學(xué)、教育。4、在認(rèn)真使用好現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施

29、和資料的同時，要認(rèn)真做好教具、音像資料的制作。做到適時適宜,并作好資料的積累工作,做到資源共享。5、信息教師要及時向教師推薦使用新設(shè)施新資料，介紹使用方法和經(jīng)驗，了解使用情況，幫助教師排憂解難.、分配到各班的機幕要用好管好。、計算機教室、科學(xué)實驗室、美術(shù)室、音樂室等專用室,要認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)的制度和守則。8、鼓勵教師在使用現(xiàn)代化教學(xué)手段中有所作為。使用好自制教具或課件。(十七)電腦室管理教師職責(zé)1、電腦室以服務(wù)教學(xué)為宗旨,機房全天開放,一切為教學(xué)服務(wù),但電腦室不許外人隨意進(jìn)入。2、電腦室所有設(shè)備和資料均須有專人保管,登記造冊，賬目清楚,存放整齊。3、凡涉及設(shè)備出室或單位用機,必須向教務(wù)處提出申請。經(jīng)教務(wù)處同意后（以教務(wù)處開具的教室借用單為依據(jù)），方可提供務(wù)服.、未經(jīng)同意，任何人不準(zhǔn)擅自改動設(shè)備的連接線，不準(zhǔn)擅自移動或拆卸任何設(shè)備，不得擅自將任何硬件搬出電腦臺使用；教師機的所有設(shè)備,教師在上課使用后應(yīng)按原樣放好。違反者將給予通報批評。5、電腦管理人員要定期檢查電路,測試電腦的運行情況、定期升級計算機程序,清殺病毒等維護(hù)工作,全力保證所有計算機的正常運行。