小學(xué)計(jì)算機(jī)室工作計(jì)劃4篇

1、莆 小學(xué)計(jì)算機(jī)室工作計(jì)劃4 篇 篇一 : 小學(xué)電腦室工作計(jì)劃艘一、指導(dǎo)思想蓬以學(xué)校工作要點(diǎn)為中心，促進(jìn)全校信息技術(shù)教育工作的深入開展，更好的實(shí)現(xiàn)全校信息技術(shù)教育工作“建設(shè)與應(yīng)用并舉，管理與應(yīng)用并重”的年度發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，制定本學(xué)期學(xué)校電腦室工作計(jì)劃。衿 二、主要任務(wù)目標(biāo)W1、強(qiáng)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)與管理，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。袆 2、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，使100%的教師信息技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)合格。蒄 3、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研，在四個年級開設(shè)信息技術(shù)課，充分培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)動手能力。量4、加強(qiáng)信

2、息技術(shù)課題研究，用課題帶動應(yīng)用。羋 5、以建設(shè)“無游戲?qū)W?！睘槠鯔C(jī)，強(qiáng)化措施，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)管理，爭取能申報“信息技術(shù)教育示范學(xué)校”。英三、主要工作措施芃 1、以學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)與管理為龍頭，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)聿 ?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)蠆 為加強(qiáng)對校園網(wǎng)的管理和使用，完善相關(guān)規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)管理工作措施，確保網(wǎng)絡(luò)安全、通暢。肆 ?健全制度，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)建學(xué)校為杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全事故發(fā)生，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，更好的服務(wù)與學(xué)校教育教學(xué)工作，即保證網(wǎng)絡(luò)安全暢通，又要杜絕師生在網(wǎng)上聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象，使師生對網(wǎng)絡(luò)的使用有規(guī)可依。腿 ?強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)防毒工作，重視網(wǎng)絡(luò)信息安全聿結(jié)合學(xué)校實(shí)際，電腦室要配合學(xué)校，加強(qiáng)對師生的網(wǎng)絡(luò)

3、信息安全教育，嚴(yán)格 杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對全校的微機(jī)每周至少查毒、殺毒一次。對出現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的責(zé)任教師，學(xué)校將按規(guī)定嚴(yán)肅處理。蒲2、采取得力措施，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，滿足教學(xué)要求肄 搞好校級資源庫建設(shè)和資源上傳工作，把有關(guān)的電教教學(xué)材料全部匯集到學(xué)校資源庫，使其更好地服務(wù)于教學(xué)。艿 3、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研，提高學(xué)生的信息技術(shù)水平滕學(xué)校把信息技術(shù)納入正規(guī)的管理范疇，在三、四、五、六四個年級同時開設(shè)信息技術(shù)課，每周一課時，要求任課老師在學(xué)期初制定出詳實(shí)的教學(xué)計(jì)劃，且按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，過程中要進(jìn)行積極認(rèn)真的輔導(dǎo)，并組織學(xué)生參加信息技術(shù)的相關(guān)比賽和考試。芍5、

4、建設(shè)“綠色機(jī)房”和“無游戲機(jī)房”，讓師生感受到信息技術(shù)的綠色春天裂建設(shè)綠網(wǎng)工程，對學(xué)校機(jī)房建立“綠色機(jī)房”，學(xué)校計(jì)劃，除上信息技術(shù)課外，每周有計(jì)劃的對學(xué)生開放，為廣大學(xué)生提供健康、安艿 全的網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)將采取得力措施，杜絕師生玩電腦游戲，其次進(jìn)行正面宣傳教育。薇 篇二 : 小學(xué)微機(jī)室工作計(jì)劃贛一、指導(dǎo)思想蕨以學(xué)校工作要點(diǎn)為中心，促進(jìn)全校信息技術(shù)教育工作的深入開展，更好的實(shí)現(xiàn)全校箴信息技術(shù)教育工作管理與應(yīng)用并重的目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，制定本學(xué)期學(xué)校電腦室工作計(jì)劃。踴二、主要任務(wù)目標(biāo)蒞 1、強(qiáng)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理。筮2、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓(xùn)

5、工作，使教師信息技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)合格。蒈 3、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研，充分培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)動手能力。箴4、加強(qiáng)信息技術(shù)課題研究，用課題帶動應(yīng)用。腿三、主要工作措施第1、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理#2、采取得力措施，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，滿足教學(xué)要求搞好校級資源庫建設(shè)，使其更好地服務(wù)于教學(xué)。荽3、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研，提高學(xué)生的信息技術(shù)水平，學(xué)校把信息技術(shù)納入 正規(guī)的管理范疇。薅 、做到期初有計(jì)劃，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。膈、加強(qiáng)管理，確保教學(xué)正常運(yùn)行。課前檢查：要求每位學(xué)生先對號入座，并檢 查好自己所用的那臺計(jì)算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實(shí)

6、問題所在，然后才開始使用計(jì)算機(jī)。研、課時監(jiān)督：上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習(xí)，而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的，馬上給予批評初警告，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。芾4、建設(shè)“綠色機(jī)房”和“無游戲機(jī)房”，讓師生感受到信息技術(shù)的綠色春天建設(shè)綠網(wǎng)工程，對學(xué)校機(jī)房建立“綠色機(jī)房”，學(xué)校計(jì)劃，除上信息技術(shù)課外，每周有計(jì)劃的對學(xué)生開放，為廣大學(xué)生提供健康、安全的網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)將采取得力措施，杜絕師生玩電腦游戲，其次進(jìn)行正面宣傳教育。輻5、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。加強(qiáng)課間管理。除了在課前進(jìn)行教育外，上課期間也注意觀察，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時制止，并要求當(dāng)時對教室進(jìn)行

7、清掃。加強(qiáng)衛(wèi)生清掃。為搞好清潔衛(wèi)生，電腦室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。除掃地外，還拖地板、洗門窗等。輻篇三：小學(xué)電腦室工作計(jì)劃羋 一、指導(dǎo)思想:蜩為了搞好學(xué)校信息技術(shù)教育教學(xué)管理工作，提高信息技術(shù)教學(xué)水平，以教育部制定的中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，根據(jù)小學(xué)信息技術(shù)知識要點(diǎn)開展信息技術(shù)教育教學(xué)活動，規(guī)范信息技術(shù)課，加強(qiáng)對學(xué)生的考核和評價，提高教育、教學(xué)質(zhì)量。箍二、本期教學(xué)內(nèi)容安排：建根據(jù)我校的計(jì)算機(jī)軟硬件實(shí)際情況，結(jié)合小學(xué)信息技術(shù)知識要點(diǎn)，擬定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容安排如下:蠆 三年級 上期 : 信息技術(shù)常識、指法練習(xí)、使用金山打字通進(jìn)行漢字錄入練習(xí)、益智游戲下期 : 信息技術(shù)常識會設(shè)置桌面主題、

8、畫畫、使用金山打字通漢字錄入練習(xí)與使用寫字板進(jìn)行漢字編排練習(xí)、益智游戲。四年級 上期 : 信息技術(shù)常識、WINDOS作系統(tǒng)、正確使用鼠 標(biāo)、文字錄入練習(xí) 下期：信息技術(shù)常識、WORD文檔的使用、文字的錄入、文字的編輯、益智游戲五年級 上期 : 信息技術(shù)常識、WORD檔編輯文本框的使用、藝術(shù)字、圖像的插入 下期：信息技術(shù)常識、WORD檔的表格使用、簡便幾何圖形的繪制、組合的運(yùn)用等。六年級 上期 : 信息技術(shù)常識、WORD檔運(yùn)用EXCEL1子表格的使用下期：信息技術(shù)常識、EXCE此子表格的 使用、INTERNET#用計(jì)算機(jī)進(jìn)彳T繪圖、學(xué)習(xí)LOG創(chuàng)步用海龜作圖；中級組進(jìn)一步 學(xué)習(xí)LOGO勺基本操作；

9、高級組。荽2、競賽活動本期擬在11月舉行一次全校性的分年段的計(jì)算機(jī)操作競賽，一方面提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，另一方面檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的效果。比賽內(nèi)容安排如下:螃 三年級 : 指法膂 四、 五、六年級: 漢字錄入聿 另組織特長生參加: 福建省計(jì)算機(jī)奧賽肄3、做好期末考評工作 根據(jù)學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，信息技術(shù)任課教師在學(xué)期末自擬考評內(nèi)容對學(xué)生一學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合考評，并做好考評表格的填寫與反饋與存檔工作，做信息技術(shù)教學(xué)走向規(guī)范化。讓每一位學(xué)生在每一學(xué)期的學(xué)習(xí)中均得到發(fā)展。蔽4。做好NIT考試掃尾工作 根據(jù)進(jìn)修校的安排，我校 NIT教師培訓(xùn)工作進(jìn)行了兩輪，取得了可喜的成績，目前余下少數(shù)教師與新調(diào)入

10、的教師。希望這部分教師日常加強(qiáng)自學(xué)與交流爭取12 月前通過NIT 中級考試。節(jié) 5。做好課件制作的指導(dǎo)工作。本期起我校正式全面啟用校園網(wǎng)，根據(jù)學(xué)校的要求，擬于4 月下旬安排全體教師進(jìn)行網(wǎng)頁制作與Powerpoint 的使用、 FLASH的初步運(yùn)用培訓(xùn)，目的是使我校教師能進(jìn)一步掌握網(wǎng)站使用技術(shù)與一定的課件制作技術(shù)，也為熟練使用學(xué)校辦公電腦打下良好的基礎(chǔ)。黃五、制定與認(rèn)真落實(shí)管理制度蚆 1、建立學(xué)校電腦室管理制度尢2、建立學(xué)校教師辦公電腦管理制度 3、建立學(xué)校多媒體教室使用制度 以上 管理制度做到全校教師人手一冊，并組織學(xué)習(xí)與落實(shí)。前六、信息技術(shù)教學(xué)研究課題信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合蝸篇四：小學(xué)信息

11、技術(shù)工作計(jì)劃肄 一、指導(dǎo)思想童以教育信息化建設(shè)為主線，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用, 以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。蓬二、主要工作肇加強(qiáng)隊(duì)伍自身建設(shè)蟆1（明確人員分工，加強(qiáng)日常管理。明確“服務(wù)、指導(dǎo)、創(chuàng)新”的工作職責(zé)，在確實(shí)完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，肅 努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增強(qiáng)協(xié)作意識、奉獻(xiàn)意識、研究意識和成果意識。平時重視相關(guān)資料的收集、歸檔。結(jié)合學(xué)校制定的器材借還及其他相關(guān)業(yè)務(wù)考核制度，及時記載，積累數(shù)據(jù)。蓬2（要把信息中心建設(shè)成一支學(xué)習(xí)型的團(tuán)

12、隊(duì)，所有成員要在學(xué)習(xí)的氛圍中，一起探索，共同成長。具體措施: 加強(qiáng)制度要求，每兩周有兩節(jié)課的固定時間用來學(xué)習(xí)、研討，地點(diǎn)設(shè)在機(jī)房。內(nèi)容有flash 制作、網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)知識、信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐等。唐極開展教學(xué)研討芄 1. 信息技術(shù)與課程整合研究與實(shí)踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實(shí)踐中，同時我們必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù)，提高教學(xué)研討的質(zhì)量。在“備課 - 聽課 -口頭評議 - 書面評議 - 再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實(shí)踐和反思的環(huán)節(jié)中，促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高。袂 2. 組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，配合教科

13、室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。薁 3. 配合學(xué)校開展的各級教學(xué)研討展示活動，積極參與“整合”菱研究，做好相關(guān)的服務(wù)工作噩提高設(shè)備使用效益蟻 1( 加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理。為節(jié)約維修成本，對電腦和常見故障，我們將主要通過集中采購電腦配件備用的辦法自行維修解決。蟻 2( 繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫。通過培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源。及時收集好老師們在教學(xué)過程中積累的大量素材資源，并以教材體系進(jìn)行編目。具體征集措施: 各學(xué)科以教研組為單位，在教研組長收集組內(nèi)成員平時教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上，由信息中心協(xié)助整理、上傳，期末進(jìn)行評比、考核。繼續(xù)對現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目，擴(kuò)充校本資源庫內(nèi)容。贛嚴(yán)格師生培訓(xùn)與考核蒙1.