![三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)- 熱的傳遞1 ppt課件_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/18/9e30efca-d1a5-4292-9525-b21c9655b1b2/9e30efca-d1a5-4292-9525-b21c9655b1b21.gif)
![三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)- 熱的傳遞1 ppt課件_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/18/9e30efca-d1a5-4292-9525-b21c9655b1b2/9e30efca-d1a5-4292-9525-b21c9655b1b22.gif)
![三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)- 熱的傳遞1 ppt課件_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/18/9e30efca-d1a5-4292-9525-b21c9655b1b2/9e30efca-d1a5-4292-9525-b21c9655b1b23.gif)
![三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)- 熱的傳遞1 ppt課件_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/18/9e30efca-d1a5-4292-9525-b21c9655b1b2/9e30efca-d1a5-4292-9525-b21c9655b1b24.gif)
![三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)- 熱的傳遞1 ppt課件_第5頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/18/9e30efca-d1a5-4292-9525-b21c9655b1b2/9e30efca-d1a5-4292-9525-b21c9655b1b25.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
熱的傳送 想一想水壺和蒸鍋是怎樣使水和食物加熱的。 就讓我們一同就讓我們一同來(lái)探求一下熱是怎來(lái)探求一下熱是怎樣傳送!樣傳送! 溫馨提示:溫馨提示:2、不能用手直接接觸實(shí)驗(yàn)中或?qū)嶒?yàn)后的金屬絲。、不能用手直接接觸實(shí)驗(yàn)中或?qū)嶒?yàn)后的金屬絲。3、留意平安,小心別燙著手。、留意平安,小心別燙著手。1、看清操作,仔細(xì)察看實(shí)驗(yàn)景象,并時(shí)時(shí)作好記錄。、看清操作,仔細(xì)察看實(shí)驗(yàn)景象,并時(shí)時(shí)作好記錄。12341234我發(fā)現(xiàn)了我發(fā)現(xiàn)了熱總是從較熱的一熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。端傳向較冷的一端。經(jīng)過(guò)直接接觸,將熱從經(jīng)過(guò)直接接觸,將熱從一個(gè)物體傳送給另一個(gè)物體,一個(gè)物體傳送給另一個(gè)物體,或者從物體的一部分傳送到或者從物體的一部分傳送到另一部分的傳熱方法叫做熱另一部分的傳熱方法叫做熱傳導(dǎo)。傳導(dǎo)。拓展:分析圖中熱的傳送方式。拓展:分析圖中熱的傳送方式。傳傳導(dǎo)導(dǎo)對(duì)流對(duì)流輻射輻射
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 老師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)理由
- 電動(dòng)自卸車(chē)運(yùn)營(yíng)成本與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力分析
- 恢復(fù)曾用名申請(qǐng)書(shū)
- 2025年珠光白彩涂鋼板項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 2021-2026年中國(guó)分板機(jī)市場(chǎng)供需現(xiàn)狀及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- “三生”功能視角下岷江上游地區(qū)鄉(xiāng)村韌性及影響因素研究
- 基于含硫氫鍵的ESIPT分子氫鍵動(dòng)力學(xué)和發(fā)光性質(zhì)的理論研究
- 吡非尼酮治療進(jìn)展性肺纖維化患者有效性及安全性的前瞻性研究
- 環(huán)保民營(yíng)企業(yè)逆向混改的動(dòng)因及績(jī)效研究
- 新課標(biāo)背景下單元教學(xué)設(shè)計(jì)的教師適應(yīng)性研究
- 2025公文寫(xiě)作考試題庫(kù)(含參考答案)
- 2025年湖南科技職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 2025年南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 住建局條文解讀新規(guī)JGJT46-2024《施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》
- 簡(jiǎn)易施工方案模板范本
- 2019統(tǒng)編版高中生物必修2遺傳與進(jìn)化教學(xué)計(jì)劃含教學(xué)進(jìn)度表
- 電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)生產(chǎn)工藝流程課件
- 溫室大棚、花卉苗圃采暖方案(空氣源熱泵)
- 即興口語(yǔ)(姜燕)-課件-即興口語(yǔ)第五章PPT-中國(guó)傳媒大學(xué)
- 高等無(wú)機(jī)化學(xué)理論—原子參數(shù)及元素周期性
- 《神筆馬良》閱讀測(cè)試題(50題)含答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論